關(guān)于讀書與生活作文精選5篇
如果你問我，什么讓生活更美好?我會毫不猶豫的回答：“讀書”。下面給大家分享一些關(guān)于讀書與生活作文，希望對大家有幫助。
關(guān)于讀書與生活作文1
清風(fēng)拂過，吹起潔白的書頁，讓柔和的陽光在整齊的文字間跳躍，讓靜止的黑白鮮活成絢爛噴涌的油彩。悠悠的墨香在清新的空氣中飄散，浸入靈魂。讓稚嫩的心靈插上翅膀，乘一縷清風(fēng)，攜一絲微光，自由翱翔于文學(xué)的殿堂。我走進(jìn)了書的世界，在這浩瀚的海洋輕曳舟楫，流連徜徉……
懷著敬意，懷著虔誠，我緩緩步入中國古代文學(xué)的世界。在那里，司馬遷一紙血淚凝成無韻之離騷，史家之絕唱;孔子一生顛沛，鍛造大仁的智慧，大愛的至境;司馬相如一篇賦文勾勒出西漢王朝的恢弘盛世;王謝世家的一段風(fēng)流，揮灑出魏晉士人的空靈飄逸;盛唐幾萬詩歌秀滿了輝煌時(shí)代的絢爛，兩宋數(shù)闕詞曲唱盡了國破家亡的悲傷。一個(gè)個(gè)人物的音容笑貌從塵封中鮮活，一段段歷史的激烈動(dòng)蕩在文字間上演。在這古代文學(xué)的世界中，我領(lǐng)略了先賢的滿腔熱忱，傲岸風(fēng)骨，浸染了圣哲的揮灑自如，深沉蘊(yùn)藉，積淀了中華文化博大精深的修養(yǎng)。
懷著驚嘆，懷著好奇，我漸漸走進(jìn)了外國文學(xué)的天地。在那里，荷馬的吟哦使我心馳神往，薄伽丘的熱情大膽使我心胸激蕩，拜倫的尖銳批判揭露了世間的丑惡與偽善，雪萊的呼喊召喚著光明與希望，莎士比亞跳動(dòng)的筆觸間飽含著睿智的思索，雨果包羅萬象的描繪中注滿了浪漫的想象，托爾斯泰痛苦的內(nèi)心填充著悲憫與救贖，巴爾扎克無情的撻伐中深藏著同情與希翼。一叢叢思想縱情地吮吸著人間的甘霖，在暴風(fēng)驟雨中頑強(qiáng)茁壯的生長;一股股激情洶涌地交匯成時(shí)代的洪流，沖刷洗滌著孤獨(dú)跋涉的靈魂。在世界文學(xué)的天地里，我領(lǐng)略了人類思想的雄奇壯闊，拓展了視野，豐富了思想，積累了智慧，培養(yǎng)了放眼世界的情懷。
古今中外的書籍如同浩浩蕩蕩的大河，滿溢激情，恢弘壯闊，它的每一片浪花都是智慧的碰撞，周身浸潤著它豐沛的水汽，我感受到文化的血液在血管中澎湃。思想在讀書中洗練，性情在讀書中陶冶，人格在讀書中升華。我的心情漸漸脫去沉重，歸于輕盈;脫去稚嫩，走向成熟。
在生活中讀書，脫去稚嫩，走向成熟，懷著憧憬和理想，懷著求知的渴望，讓我們一起遨游在書籍廣闊的海洋。
關(guān)于讀書與生活作文2
讀書的領(lǐng)悟書籍是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?/p>
人們常說“開卷有益”。書引導(dǎo)著我，它引導(dǎo)我走進(jìn)“知識”的大門，它讓我沉浸在知識的海洋中，使我受益匪淺。
讀書使我們增長了知識，開闊了眼界。家長總會對我們說要好好讀書，以后才能夠出人頭地。但是有有些孩子卻不以為然，他們認(rèn)為并不是好好讀書，就可以成為大老板，我們要謹(jǐn)記，這世上并沒有不勞而獲的東西。努力也許不會成功，但不努力就一定不會成功。
別人在寒窗苦讀，別人在努力的時(shí)候，你在偷懶，等到別人成功的時(shí)候，你再埋怨，這就形成了差距?！白x書使人心明眼亮”讀好的書不僅可以開闊眼界，增長知識，也可以知道人生的方向，但并不是所有的書都可以使人受益，既然要讀書就要讀好的書，不然讀再多的書也是于事無補(bǔ)的。
“讀萬卷書，行萬里路”讀的書多了，知識也就多了，這樣就可以用所學(xué)的知識走遍更多的地方了。書從幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)陪伴著我了，到現(xiàn)在的初一，已經(jīng)有七年多了，所學(xué)的知識也在逐漸增加，我希望自己可以堅(jiān)持下去，我相信我所付出的努力，是我這輩子最清晰的時(shí)光。在書中我學(xué)到了很多知識知道了很多道理，讀書就像是一次次的探索，每一次的探索都會有不同的發(fā)現(xiàn)，許多未知的鄰域都需要自己去探索。
關(guān)于讀書與生活作文3
蝴蝶喜歡在花叢中肆無忌憚地翩翩起舞;魚蝦喜歡在水里自由自在地游來游去;雄鷹喜歡在高空中無拘無束地自在飛翔;而我卻喜歡在知識的海洋里盡情遨游。
讀書是我的愛好，讀書是我的習(xí)慣。閑暇之余，我總喜歡手捧書本津津有味地閱讀。從書中我汲取了營養(yǎng)，從書中我獲得了知識，書成了我必不可少的精神食糧，書滿足了我對知識的渴求。
從語文課本中，我認(rèn)識了無私奉獻(xiàn)、默默無聞的王承書;也了解了剛正不阿、執(zhí)法廉明的狄仁杰。葉圣陶筆下盡職盡責(zé)、忠誠善良的稻草人令我敬佩;安徒生筆下生活可憐、命運(yùn)悲慘的小女孩讓我心生憐憫……我的情緒跟隨書本的節(jié)奏起起落落，時(shí)而高昂，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而低落，時(shí)而悲憤。
我不僅認(rèn)真閱讀書本知識，而且還飽覽課外書籍。中國古代四大名著是我的必讀之作。《西游記》中孫悟空的七十二變曾讓我心馳神往;《三國演義》里諸葛亮的神機(jī)妙算也令我望塵莫及;《水滸傳》中機(jī)智勇敢的武松使勇猛的老虎甘拜下風(fēng)……名著閱讀開闊了我的視野，增長了我的知識，使我在平時(shí)的寫作中能夠游刃有余。
如果說，書本知識的閱讀提高了我的學(xué)習(xí)成績，課外書籍的博覽拓寬了我的視野，那么名言警句的積累則是激勵(lì)我不斷前行的動(dòng)力。“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的”提醒我善于利用點(diǎn)滴時(shí)間來充實(shí)自己，完善自己;“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”勸誡我勤奮踏實(shí)、刻苦努力才是通向成功的最好途徑。
“讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”讀書是我生活中最大的樂趣之一。我相信，踏著書的階梯，一步一步前行，終有一天，我會攀上知識的巔峰。
關(guān)于讀書與生活作文4
書是我們寶貴的精神財(cái)富。歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話”。讀書可以增長知識，還可以增長我們的見識。我們應(yīng)該多讀書。
我非常喜歡讀書，是個(gè)地地道道的小書蟲。只要我一有空就會鉆進(jìn)我的小書房，津津有味地讀起來。只要一進(jìn)入我的書房，就會看見一個(gè)大書櫥，每一層書架上都整齊排列著我喜愛的書籍。紅樓夢、三國演義、西游記等等，在學(xué)習(xí)之余，這些“小伙伴”陪伴著我，教會我知識，使我懂得許多道理。
因?yàn)樘矏圩x書，所以我只要一捧起書就會把所有的事情拋到九霄云外了。關(guān)于讀書也發(fā)生了很多趣事。有一天媽媽帶我去書店，看到琳瑯滿目的書籍。我就這里跑跑，那里跑跑，東翻翻，西看看，開心地不得了。最后我挑了一本我最喜歡的書開始看了起來。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)過去了。媽媽叫我回家。我答應(yīng)了一聲，眼睛卻始終沒有離開書。我一邊走著一邊看著，眼看就要出門了。突然，后面有人叫，那位小朋友，書還沒付錢呢。我猛地抬起頭，尷尬的說：“對不起呀，我不是故意的”。店員和藹地笑著：“看書著迷很正常，但是別邊走邊看，這樣不僅有危險(xiǎn)，對眼睛也不好?！薄拔抑懒耍x謝”。
讀書，它不僅帶給了我樂趣，還是我心靈休憩的港灣，我愛讀書!
關(guān)于讀書與生活作文5
為什么讀書?讀書有什么用?這是我在沒有好好讀書時(shí)的疑問，但是我在三年級時(shí)，這些疑問有了答案。
三年級我真真正正讀的第一本書是《西游記》。當(dāng)我翻開第一頁開始，“書”這個(gè)好朋友走進(jìn)了我的生活?？粗鴮O悟空、唐僧、沙僧、豬八戒經(jīng)歷的九九八十一難，每一難都毫不退縮，我學(xué)到了不管多艱難的事，也要勇往直前，不走回頭路;《水滸傳》中的武松、張順、吳用等人經(jīng)過重重事件，成為了梁山泊好漢;《三國演義》中的諸葛亮有勇有謀，曹操多信多疑，劉備足智多謀;《紅樓夢》中的林黛玉和賈寶玉經(jīng)過艱苦磨難，終于在一起。這四本書給了我許多啟發(fā)。
到四年級時(shí)，我讀書更廣泛了，如《史記》，《資治通鑒》上下冊，《淘氣包馬小跳》，《狼王夢》，《十萬個(gè)為什么》等等。
要說我喜歡的書，那就是《城南舊事》和《小王子》了?！冻悄吓f事》里的主人公英子(林海音)講述了她小時(shí)候的故事。妞兒是英子在油鹽店認(rèn)識的女孩兒，她們非常投緣，成為了好朋友。我最喜歡的一個(gè)片段是：我從來沒有這么鎮(zhèn)定，這樣的安靜。我把小學(xué)畢業(yè)文憑放到書桌的抽屜里，再出來老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過了院子，看那垂落的竹桃，我默念著：
爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了。
《小王子》是一本不足五萬字的小書，可是自從1943年在美國出版后，很快就成為20世紀(jì)以來流傳最廣的童話，后來被譯成100多種語言，電影、唱片，甚至紙幣上都可以看到這本書的影子。
在我到了高年級階段(五、六年級)我看了《小王子》。這個(gè)主人公小王子是一個(gè)純潔的孩子。(他看到我給他畫的一條肚子里裝著大象的蟒蛇時(shí)，喊道：“不，不!我不要肚子里有一頭大象的蟒蛇，給我畫一只綿羊吧。”我又畫了一張，小家伙仔細(xì)看著，又說：“這只羊病得很厲害，我不要?！蔽矣之嬃艘粡垼业倪@位朋友心平氣和地說：“你看，你畫的是山羊，頭上有角呢。”……)(摘抄《小王子片段》)
我愛讀好書，更好讀書。
書，是人類的好朋友;書，是打開知識的一扇門;書，是屹立在時(shí)間的大海大海中的燈塔。沒有讀過一本書的人，仿佛是一個(gè)沒有靈魂的軀殼。
讀書使我的生活變得多姿多彩，不是那么枯燥乏味，我愛書，更愛讀書!
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