關(guān)于深處作文高中集錦5篇
人總會(huì)站在深處,仰望天空,給自己重新的認(rèn)識(shí)。下面給大家分享一些關(guān)于深處作文,希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于深處作文1
習(xí)慣了城市的喧囂,外面的車水馬龍漸漸地改變了人們的心,人們沉浸在戰(zhàn)勝自然,城市美于然的自我欺騙中,卻忘記了自然深處本應(yīng)該有的美。
習(xí)慣了城市的我,不知何時(shí)對(duì)外公家所在的鄉(xiāng)村有了一絲抵觸,總有種不愿多呆的想法。我也耳濡目染得上了自欺欺人的城市病,覺得城市要比自然中的村莊好得多。
外公在山上開了一個(gè)牧場(chǎng),養(yǎng)著各種牲畜,每天要把牛羊趕到山頂去,說是這樣養(yǎng)大的牲畜的肉才好吃。
清晨,我在夢(mèng)中被外公叫醒,他讓我上山一起去看看?!斑@種鄉(xiāng)下地方有什么好看的?!蔽颐摽诙?,可在下一瞬間就后悔了,我這么做一定傷到外公的心了,我的城市病已經(jīng)深到無可救藥的地步。
為了彌補(bǔ)我說的錯(cuò)話,我和外公一起上山去。天剛蒙蒙亮,太陽才出了小半個(gè)光頭,山上的路隱約可見,那是牛羊常年經(jīng)過留下的,我不禁想起魯迅的“世上本沒有路,走的人多了,自然就成了路?!?/p>
清晨的山,伴著露水,有絲絲氤氳彌漫,霧氣環(huán)繞,讓人如同進(jìn)入人間仙境一般。小小的甲蟲還在夜間酣睡,牛羊興奮地向著四周望去?!扒鄻浯渎?,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂”。說的也不過如此吧!
我身處自然深處,第一次覺得自然這么美麗,好似找到了治療城市病的良藥,我四處走動(dòng),“這兒沒有讓你失望吧?”外公問道。我輕點(diǎn)著頭。
太陽整個(gè)露了出來,樹林醒了,鳥兒們開始了一天的忙碌,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。各種小動(dòng)物在林間穿梭,與城市冰冷的機(jī)器形成了鮮明的對(duì)比,在我眼前的是生命交織的優(yōu)美畫卷,是在城市看不見的美妙場(chǎng)景。
站在自然深處的我被滿滿的生機(jī)所包圍,這讓我意識(shí)到曾經(jīng)的我是多么的愚蠢,同時(shí)也被這奇妙的自然深深折服。
關(guān)于深處作文2
在那風(fēng)雨、烏云與陰霾的深處,總有一片陽光普照的蔚藍(lán)的天空,任我們暢想,供我們飛翔。
——題記
陰冷的雨水敲打在我的臉上,狂風(fēng)呼嘯,黑暗的天空猶如脫籠的巨獸般發(fā)出陣陣低吼,平時(shí)歡快的鳥兒們?cè)缫咽ホ欅E,樹木伴著狂風(fēng)的節(jié)奏開始發(fā)出狂躁的尖叫,馬路上的污水一次次被車輪碾壓,飛濺起來,沖洗著人行的臺(tái)階,再順著臺(tái)階流入更深的黑暗與地下……
寒風(fēng)猶如鋒利的刀刃一次次劃過我的體膚,刺入我的心臟,我望著,望著遠(yuǎn)方天邊無邊無際的陰暗與閃電躍動(dòng)的身影,猶如濕婆業(yè)舞般的恐怖,一種莫名的恐懼從內(nèi)心散發(fā)出來,慢慢地布滿全身。雨下的更大了,眼前的一切都混沌不清,耳邊只有雨水的嘲笑與烏云的咆哮。
那黑暗的勁頭是否有黎明?那烏黑的云海之上是否有著陽光?在絕望之中是否還隱藏著希望與未來?難道在那黑暗的盡頭只有一片小小的我的墓地嗎?在我們以淚洗面,被荊棘纏身時(shí),是否還需要頑強(qiáng)地抵抗?就像是在無盡的黑夜中是否還有月光照耀?
我迷茫了,我無助地看著天空中砸下的雨水,感受那寒冰般的雨水一遍遍告訴我童話虛假的美好,我不知所措,就像靜待死亡……
一瞬間,眼前突然一亮,烏云炸開了一道縫隙,一絲絲的光芒在黑暗中掙扎,無邊的雨水依然落下,我竟懷疑是否眼花所致。揉了揉眼,再去望,真的是太陽,哪烏云襯托的陽光如金子般的光芒,從縫隙中慢慢的慢慢的穿透而來,一點(diǎn)點(diǎn)的在撕破,在怒吼,刺穿所到之處的一切黑暗與渾濁。光芒的力量如此強(qiáng)大,震撼著整個(gè)天際,它要擴(kuò)展,它要站立,它要沖破,它要打倒一切的陰霾。光芒越來越強(qiáng)烈,明亮的光線刺穿著天空與大地,烏云中的巨獸畏縮了,終究低低的吼了幾聲,偃旗息鼓,灰溜溜的離去了。在那萬丈光芒中,所有的灰暗四處逃竄,無影無蹤。光明來了,鳥兒們唱出婉轉(zhuǎn)的歌曲,藍(lán)天綻露漂亮的裙衣,花兒綻放艷麗的容顏。還有細(xì)細(xì)的雨水在溫柔的飄落,如母親的手,柔柔的撫摸。陽光灑在身上,開始感受到溫暖,光明與濕潤(rùn)包裹著我。
烏云之后是有陽光的,絕望之中是有希望與未來的,在云海之上必定是陽光明媚,在黑暗的夜晚天空中也永遠(yuǎn)有皎潔的月光灑下……
去堅(jiān)持,去戰(zhàn)斗,去拼搏,痛苦之后就會(huì)有快樂,烏云背后就會(huì)有陽光,向前跑,永不退宿,掙脫黑暗,撲入光明!
烏云后的陽光,風(fēng)雨后的陽光,會(huì)更加透亮,明媚,燦爛,更加溫暖!
關(guān)于深處作文3
伏在父親的背上,望著前方此起彼伏的樹木,沿著未經(jīng)軋平的石子小路蜿蜒而上,一步一步慢慢地攀上山林深處,一步一步慢慢地走進(jìn)了父親內(nèi)心的深處。
“不要,我們是來玩的,又不是來健身的,而且坐纜車可以看到更多的風(fēng)景?!蔽覒嵟睾鹬赣H。
“爬山,不坐纜車。爸爸的拒絕聲小卻有力。面對(duì)父親堅(jiān)硬的態(tài)度,我只能妥協(xié)。從小就這樣,我對(duì)父親的種.種要求總是十分不滿,甚至覺得他不可理喻,我卻只能妥協(xié)。
一進(jìn)山林,我就飛快地沿著小路奔去。哼!爬山就爬山,跟得上我嗎?
不知道跑了多遠(yuǎn),連父親的喘息聲也聽不見了,終于停了下來。過了一會(huì)兒,一個(gè)胖胖的,稍顯佝僂的身影在小路的遠(yuǎn)處走來。我正準(zhǔn)備繼續(xù)向前走,忽然發(fā)現(xiàn),父親是在奔跑!“呼哧呼哧”的喘息聲在幽靜的山林中傳來。再近一點(diǎn),我看見父親紅透了的臉,再近一點(diǎn),我看見了父親額頭上豆大汗珠。父親正努力地追趕女兒的步伐。
我的內(nèi)心突然產(chǎn)生了一絲顫動(dòng),一絲后悔油然而生,但我卻還是轉(zhuǎn)頭繼續(xù)向前跑去,只給父親留下一個(gè)背影。
突然,我被一塊石頭絆到了,撲通一下摔倒在石子小路上,撐地的雙手和膝蓋都已被石子劃破,血慢慢地流出,滴落在小路上。
忽然,一陣沁涼的風(fēng)拂過我那發(fā)燙的傷口,似乎瞬間沒有那么疼了,是父親!“沒事吧?”父親蹲下來,那是我第一次正面看到父親那充滿擔(dān)心與愛意的目光!
父親努力克制著自己的喘息,用手輕輕地拍去我膝蓋上的泥土,仔細(xì)地查看著我的傷口。他的汗珠淌過臉頰,滴落在我的腿上。“我背著你走吧。”說著轉(zhuǎn)身背對(duì)我,彎腰,蹲在我的面前。
父親背著我穩(wěn)穩(wěn)的走在蜿蜒的小路上,看向林深處,兩旁樹木高大的身影交錯(cuò)矗立,茂密的枝葉打理得整整齊齊。夏日猛烈的陽光也似經(jīng)過這細(xì)葉的裁剪,收斂了熾熱,在父親身上投下斑駁光點(diǎn),頓時(shí)覺得樹蔭下的空氣沁涼無比,帶了些淡淡清香。
望著前方此起彼伏的小路,忽然覺得父親那充滿擔(dān)心與愛意的目光,是多么的似曾相識(shí)。父親讓我自己上學(xué)時(shí),那目光在路口的轉(zhuǎn)角處;父親讓我自己學(xué)做飯時(shí),那目光在廚房的門外。父親的這些要求,曾讓我感到十分不滿,但為了讓我更早獨(dú)立,父親只能裝成山一樣強(qiáng)勢(shì),冰一樣冷。
父愛如山。無論父親的外表有多么的高大強(qiáng)勢(shì),父親內(nèi)心深處濃濃的愛意,就如山林中這一棵棵大樹,為我擋住酷熱,在山林深處,留下一片沁涼。
那天,父親背著我,一步一步,慢慢地走向山林深處。我也一步一步,慢慢地走向了父親內(nèi)心的深處。
關(guān)于深處作文4
上學(xué)期間,我們?cè)诮淌疑钐幚首x。
走過教室,最先聽到的就是整整齊齊的朗讀聲。同學(xué)們?cè)诎嚅L(zhǎng)的領(lǐng)讀下,把每一篇課文一章一章地讀下來,不會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤;或是跟著英語的錄音,按照課文內(nèi)容發(fā)出整齊的朗讀聲;除此之外,同學(xué)們就在科學(xué)課代表的朗讀聲下,全神貫注、一絲不茍地讀起來,不能發(fā)出一絲錯(cuò)誤,讀錯(cuò)任何一個(gè)字。在同學(xué)們的朗讀聲中,從不會(huì)出現(xiàn)雜七雜八的同學(xué)之間的說話聲,或是水筆到處滾動(dòng)的聲音。
上課時(shí),我們?cè)诮淌疑钐帉W(xué)習(xí)。
上語文課的時(shí)候,總能聽見同學(xué)們的朗讀聲,朗朗上口;上數(shù)學(xué)課的話,總是能聽見同學(xué)答題時(shí),筆寫字的唰唰聲;對(duì)于我來說,上英語課是最歡樂的,總能看見同學(xué)們與老師歡快的游戲聲;而科學(xué)課呢,只能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谄蛊古遗业刈鰧?shí)驗(yàn)?zāi)?
放學(xué)了,我們?cè)诮淌疑钐幋驋呓淌摇?/p>
同學(xué)們有的憋足了氣,做了一次深呼吸,雙手舉起沉重的水桶,運(yùn)輸水源;有的“揮舞”著掃帚,把垃圾“舞”出桌下,“揮”入倚在一旁的畚斗中;有的把桌底下拖得干干凈凈;有的把瓷磚擦得閃閃發(fā)光,摸不出一點(diǎn)灰塵,反而讓你感到十分光滑……除此之外,還有擦黑板的、澆花的、擺桌椅的,很多很多。
教室深處是干凈、美麗的,是充滿我們的朗讀聲的,是充滿我們的寫字聲的,我一刻也忘不了。
關(guān)于深處作文5
我現(xiàn)在在哪兒呢?貝張開它一張一合的嘴,呼吸著清涼的海風(fēng)。它只能思考這個(gè)并不深?yuàn)W的問題。
狂暴的海浪很不客氣,一腳將貝踢到了沙灘上。
“哎呦,痛死我咧!”貝猝不及防之下被踢醒了,它習(xí)慣性地張開大嘴,想呼吸一下清涼的海風(fēng),誰料,平日里溫和無比的海風(fēng)變得暴戾,竟把一把沙子送入貝的嘴中。
“咳咳咳!”貝努力將沙子吐出來,只剩一粒時(shí),重新變得溫順的海浪恭恭敬敬地將貝送回深海。盡管已經(jīng)嗅到家的味道,可貝仍不開心,身體內(nèi)還有一粒沙,卡得難受。
過了幾天,貝正在昏睡時(shí),口中的劇痛將它驚醒。怎么回事?貝一驚,即忙觀察口中的沉沙,呀!這竟成了一個(gè)大小適中的沙球。
“海媽媽,快來幫幫孩子!”貝一呼救,就覺得一只溫暖的手撫摸著它光溜溜的貝腦,很舒服,連劇烈的疼痛也緩解了不少。冥冥中好似有一陣聲音在安撫他:“孩子,不要怕,困難總會(huì)過去,希望總會(huì)……”貝在那溫暖的話語中睡去。
“啊,這是怎么回事?”貝驚訝地發(fā)現(xiàn)那一顆小沙球竟變得光彩奪目,渾圓飽滿。之前受的苦,受的累,貝一下子忘了個(gè)精光,讓它更大些,更美些才好呢!貝一下子想到了沙球變得更美的情景。它樂壞了,一股海水涌入嘴中,貝努力將水與沙球混合,終于成功了。經(jīng)歷了日日夜夜的辛苦嘗試,那沙球已經(jīng)光彩耀人,當(dāng)它洋洋自得時(shí),一只手將它拿走,它離開了美麗的家。
“哇,好大的珍珠!”一個(gè)人打開貝,發(fā)現(xiàn)那顆成色極好的珍珠。
“它真了不起,應(yīng)該將它供起來,給人參觀!”另一個(gè)人提議。
“嗯,有道理!”所有人附和。
從此,貝殼永遠(yuǎn)離開了家,貝體內(nèi)深處的珍珠無人不贊美。
如今,我在哪里呢?貝再次思考起這個(gè)問題。
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