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關于心泉高二作文合集5篇

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人人心中都有一汪心泉,洗濯著你的靈魂滋潤著你的生命。下面給大家分享一些關于心泉高二作文,希望對大家有幫助。

關于心泉高二作文1

淡淡的風兒透過窗戶,輕輕地吻著臉龐,吹拂著頭發(fā),也吹開了心靈深處那扇久閉不開的記憶之門。

曾幾何時,在眾說紛紜中彷徨,于是乎,你化成一朵祥云,給心靈以堅定;曾幾何時,因為考試失利而心灰意冷,于是,你換化成一縷陽光,給失意的心靈以慰藉;曾幾何時,因為別人的謾罵而痛徹心扉,于是,你又屈身變成一掬清水,給那干涸的心靈以滋養(yǎng)。

點點滴滴的雨珠合成了那傾盆大雨,撒落一地的散珠串成了那引人注目的美麗珠鏈,零碎的事跡構(gòu)成了心靈深處那美妙的回憶。

喜歡美麗的神話,向往神奇而新鮮的世界,夢想擁有那有趣的田園風光,卻又更渴望回歸無憂無慮的童年,因為,那是夢中的真,是真的夢,是回憶時含淚的微笑;那是父母行動顯現(xiàn)出愛的時候;那是我們無心憂接受愛,體會愛的時候,我無法忘卻,永遠無法忘卻!

人們都會崇拜那看似近在咫尺,實際上又遙不可及的明星,會隨時談論,也會每時每刻關注他們的事情,甚至不顧父母的反對,對他們的關心也遠遠多于自己的父母,孰知含辛茹苦拉扯我們的父母更值得我們?nèi)リP心,更應該受到我們關注?

不經(jīng)意間想起童年時代心為的受挫,父母那絞盡腦汁的安慰,于是,淚水又沖破了我的“馬其諾防線”,在日暮后的那個夜晚肆意的泛濫。

落葉任其飄得再遠也總有歸根的那刻,風箏飛得再高也總有長長的紅線牽著,我們正如那欲敞翅高飛的風箏,無論飛得多么高,飛得多么遠,也都飛不出父母那久久注視的目光。然而,時光如水,在十指緊夾間悄然逝去,同時,歲月帶給了我們矯健的身軀,成熟的心智和獨立的生活,但給予父母的卻是斑白的兩鬢和老去的年華,樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。

雖然愛之偉大震撼心扉,但這又是一種多么令人心寒的傷痛啊!就讓我們將時間化作思緒,讓記憶連滿甘霖,讓瑰麗的思緒記住甘霖的永恒,用時間記住那精彩的人生,用記憶保存那甘甜的水源。

天空毫無痕跡,青鳥卻已飛過,回憶就是如此,只留下了淡淡的一筆。

關于心泉高二作文2

那個夜晚,月如鉤,星星點綴了天空,皎潔的月光傾瀉在我的身旁,勾起了我對您無線的思念……

總記得那時,我還是個差生,安靜的睡在桌子上,“周大耀”!老師一字一頓的把正在與周公對弈的我拉了出去,潛意識的回道“到”!這一吼驚動了不少的人,我再次成為大家“矚目的焦點”。老師不屑地瞥了我一眼說:“一會到我辦公室”。話語剛落便轉(zhuǎn)身走了,我腿一下軟了,癱坐在椅子上……

我心想管他呢,又不是第一次來,老師說幾下也就完事了,頂多叫家長,反正我爸早就不管我了,叫就叫,誰怕誰!我心虛的進了老師的辦公室……

“周大耀”!老師大聲叫出了我的名字,我猛的挺直身體,咽了一口口水,背上流了許多冷汗,第N次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的火藥味我似乎都嗅到了,屏住呼吸,靜靜的等待著暴風雨的到來……

老師撥通了父親的電話:“賈老師啊,我兒子又搗亂了嗎”?電話那頭傳來父親蒼老的聲音。沒有,您兒子沒有搗亂,他啊學習進步了,我打電話只是為了了解一下您對孩子的期盼。老師的話在旁邊的我是可以清楚的聽到的,不禁讓我丈二和尚摸不著頭腦,一臉茫然。但還沒來得及思考,老師就把手機遞到了我的耳邊,電話那頭傳來父親的聲音:“咳、咳期盼啊,就是希望孩子能好好學習,將來爭取離開家鄉(xiāng)這兩畝薄田,向外發(fā)展,但也不要求他多么勤勞,只要愿意學……”

我鼻子酸酸的,淚水緩緩流下,自眼眶流進內(nèi)心……“叮咚~叮咚……我猛地拉開門,挾著寒風與淚水奔向教室,重新拿起以前幾乎沒動過的課本……那是一個差生的懺悔、那是一個差生的起跑線、那更是一個差生心泉中有一股暖流流入心泉……

窗外下雪了,一片片白色的精靈飛落,寒風挾著它們,最終落在地上,化作幾乎看不見的水珠、叮咚……叮咚……

關于心泉高二作文3

善如樂曲,精致而悅心;善如暖陽,清新而光明;善如凈水,澄澈而淡泊。讓善念永流心泉,讓希望永駐心間,讓人間永傾美好。

──題記

仰望無邊的蒼穹,皆以美畫入眼,美聲入耳,不禁沉醉其中,恍然任笑尖飛揚,靜心揮毫幾縷墨香,映入眼簾的是“善”字,待墨香散盡,才索然發(fā)問:“此為何物?”

這“善”字難道似江上之清風,山間之明月,只需你我掬清泉一捧,吹簫于影下,以超然脫俗的姿態(tài)輕擁它的圣潔如月,清明如水?

這“善”字難道亦似那棲身于悠然無邊的冥界中的曼妙紅顏,只需你我回眸一尋,彈箏于泉邊,以淡雅清致的魅影品味它的婀娜如柳,驚艷如花?

面對我苦苦思索得出的答案,我又不禁搖頭,這人心中的善念,應是隨蝴蝶蹁躚潛入尋常百姓家的,質(zhì)樸而又溫柔的美德,應似那萬古長青的山巒,千年滔滔的溪泉,歷久彌新,而決非那繁華盛盡的曇花,攝人心魄的煙火,轉(zhuǎn)瞬即逝。

追溯于歷史的長河,“臨行密密縫,唯恐遲遲歸”這是母子間的為善;“執(zhí)子之手,與子偕老”這是愛人間的為善;“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這是勞動間的為善;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這是親人間的為善;“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”這是人生凄慘如一葉孤舟的杜少陵的為善。

展望社會和歷史,我們看到歷史車輪恍然傾軋到今日,漫天塵沙仍擋不住黃金般閃耀的善良之光。雪積數(shù)尺之日用生命送上暖心之炭的電力工人;荒涼街邊用勞動送上整潔之地的清潔工人;無情地震過后,深埋喪親棄家之痛毅然活下來的幸存者們;用亦熱之心捍衛(wèi)祖國邊防的戰(zhàn)士們……他們的善念似天梯石棧般相勾連著。

依稀記得,那是為汶川地震災民捐款,我熱血沸騰,毫不猶豫地拿出積攢的零花錢,第一次有了一種莫名的快樂,看到救援物資妥善送到災民手中,解決了他們的燃眉之急,我感到萬分欣慰;看到受傷的災民能夠得到及時救治,我長長地松了口氣,看到無法上學的孩子捧著重新油印的書本學習,我滿心歡喜,看到那些廢墟中搭建的簡易房屋,讓那些在艱難生活中的災民露出笑容,我也感覺幸福無比,不禁眼眶濕潤,看看周圍的人,感覺是那樣的相似,是什么引發(fā)了這種情感,讓我真切感受到人性的真諦。

心中常存善念者離我們并不遠,也許是你們,也許是我們,亦是蕓蕓眾生中任意一位,平凡的我們,一生也許并不能做出什么驚天動地的大事,可是因為善良,我們精心勾勒著屬于自己的歲月藍圖,若你我奉上真心、真情、真愛,便能讓善念永流心泉,好似那“隨風潛入夜,潤物細無聲”。

關于心泉高二作文4

桃之夭夭,花之灼灼,生命綻放。

清風紆耳,燈火縈紆,一山桃花,競相爭開。

我逼近這樹桃花,有的含苞,有的綻放,可這——只有半個花苞的桃花,相比而言,顯得楚楚可憐。

花開花落,桃花褪下一身殘衣,又著上一身紅裝……

我再次來到這里,想剪幾枝,卻被一道鮮艷的粉奪了目。它很小,只是廖廖幾片花瓣,花都是殘缺的。

它的花瓣卻是粉紅粉紅,綻放著,歡笑著,奪著我的目。它好像是花中的精靈,美麗可愛;它好像一個向命運搏斗的女孩,勇不言敗!

花千過海,唯獨它,灼著我的目,一瞬間我失了魂魄。

斜陽西下,落日的余暉映在它那頑強的花瓣上,一切都失了顏色。

它不就是那朵被蟲吃了一半的桃花嗎?它竟然用盡了身體所有的力量,只求另一半的花兒綻放……

而我,為什么不可以逆風前行!

而我,為什么不可以相信同學,相信生活,再來一次!

桃之灼灼,灼燒著我的心,它就像一汪清泉,洗滌著的我靈魂,滋潤著的生命;它治愈我的傷痛,一切往事被激起,內(nèi)心的傷痛被沖刷……

生活的輝煌,拒絕的不是失敗,而是沒有勇氣嘗試的心!

傾聽花開,讓心靈得以洗滌,讓生命得以再次綻放的勇氣!

關于心泉高二作文5

“大江東去,浪淘盡,千古風流人物,故壘西邊。”我每讀起這句詩,就會不禁想起從1921年建黨到1949年建國之中,有多少英雄好漢為民族的生存和人類的解放壯烈犧牲!

我走到烈士墓碑前,仰望墓碑,心情無比激動,我聽到了我的心在叮咚,叮咚地跳著。我駐足在那里,心想:烈士們?yōu)樯鐣冻隽俗约旱娜?,我為社會付出了什么?

每年冬天,在雙休日及放寒假的日子里,每逢下雪,我和父親都會出去掃雪。也許是我家住在一樓的緣故,我們經(jīng)常第一個出去掃雪,掃雪工具也比較全,因為我們這個單元的人心很齊,將自己家中的不同掃雪工具放到了一樓的“小倉庫”里,這樣冬天掃雪時會更方便。

今天又下雪了,恰逢我放假,我和父親穿戴好,去“小倉庫”拿起鐵鍬和掃帚就出去了。外面的空氣好清新,來來往往的行人很少,雪地上的腳印并不多,于是我和父親趕緊掃雪。如果不及時清掃,因為腳印一多,掃完雪之后,被人踩過的地方會留下很厚的“雪印”,得用鐵鍬一點一點清除,非常費力的麻煩。漸漸地,掃雪的隊伍龐大起來,人們在一起掃雪,有說有笑,和諧的氣氛像一片歡樂的海洋。我們掃雪時,總是用大鐵鍬將雪堆到草坪上和樹的根部,我一開始也不明白為什么將雪堆在草坪上和樹的根部,父親告訴我:“這樣,在天氣轉(zhuǎn)暖時,融化的雪水結(jié)成的冰不至于流到人行道或柏油馬路上,不會給行人和車輛帶來不便,反而會滋潤土地,讓來年小草和樹木長得更加茂盛?!甭犃烁赣H的話我明白了其中的道理。

到了掃梯凳的時候了,因為我有好幾次因為梯凳滑而差點摔倒的經(jīng)歷,畢竟我是一個比較健壯的中學生,所以婦女和老人的危險更大。于是我掃了一遍又一遍,直到梯凳上一點雪,一點冰也沒有。在歡聲笑語中,我們又一次掃完了雪,人們將掃雪工具放回原位,談一些家常話,有一些上年紀的人,還互相點著一根煙,在這和諧融洽的氣氛中,似乎已忘卻了冬天的寒冷,掃雪的勞累,人們的頭上都冒著縷縷的“白氣”,心情也變得舒暢,像有一泓清泉流淌過我的心,叮咚作響。

我和父親又是第一個將掃雪工具放回“小倉庫”,回到家中,換掉濕衣服,擦去身上的汗珠,然后像往常一樣繼續(xù)學習。每次我都發(fā)現(xiàn)在出完汗之后學習頭腦非常清醒,記憶力也更好,也許這就是勞逸結(jié)合吧。掃雪不僅是做好事,而且有益于身體健康,如果我們?nèi)巳硕寄転樯鐣暙I出自己的一點力量,那么我們生活的家園就會更環(huán)保、衛(wèi)生。雖然這點力量與烈士相比實在是微不足道,但是我相信十多億人的共同努力定會換來社會的更加美麗!


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