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關(guān)于堅(jiān)守的作文高中集錦5篇

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活在這個(gè)世界上,我們總有自己想堅(jiān)守的東西。下面給大家分享一些關(guān)于堅(jiān)守的作文,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于堅(jiān)守的作文1

車在偌大的院子里停下了。

院里有一堆煤,有一口井,兩個(gè)羊圈在院的南邊,院外還圈了一大塊菜地,用來(lái)種白菜大蒜,但此時(shí)正值隆冬,里面除了層薄雪,什么也沒(méi)有。東邊是姥爺自己搭的一個(gè)蔬菜大棚,里面有西紅柿什么的特別耀眼。

姥姥姥爺打開(kāi)堂屋門,迎了出來(lái),姥姥仍是一如既往的精神,走路生風(fēng),姥爺笑瞇瞇的,顯得和藹可親。

我沒(méi)有進(jìn)屋,留在外面,站在姥爺自己砌的臺(tái)階前,打量著他們的住所。盡管這一住所我并不陌生,但每次來(lái)我都要打量一番,像讀一卷書,每次品讀都有別樣的收獲。看著一如既往的紅磚瓦房,三室一廳,盡管已歷經(jīng)數(shù)年風(fēng)吹雨打,雖然樣式有些落后,但依然堅(jiān)實(shí)牢固,精神煥發(fā),像姥爺挺直的脊背。

姥姥姥爺一直在這兒住著,幾十年如一日,一開(kāi)始的小土屋,到菜地雞窩羊圈一應(yīng)俱全,記憶中的小院越來(lái)越大,還修了幾座西廂房。

說(shuō)來(lái)好笑,兩個(gè)六十有余的老人,一雙女兒均已成家立業(yè),按理說(shuō)姥姥姥爺該歇歇,進(jìn)縣城來(lái)享享清福。可姥姥姥爺老倆口就要呆在這兒,作為土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人,他們一直堅(jiān)守著鄉(xiāng)下的一畝三分地兒,就像土路邊的兩棵大榆樹(shù),將根深深扎進(jìn)養(yǎng)育我們的泥土中。

姥爺為了向我媽和小姨證明他在鄉(xiāng)下過(guò)的不比城里差,還專門蓋個(gè)榨油房,搭了蔬菜大棚。隔三差五的時(shí)不時(shí)進(jìn)城來(lái)給我們家和小姨帶點(diǎn)新鮮蔬菜和幾桶麻油,容光煥發(fā),抹把汗便走了。

也許他知道縣城的女兒們不差這些東西,他只是以這種方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)那片土地抑或是長(zhǎng)著那片土地上的一種信念的堅(jiān)守。

每當(dāng)黃昏時(shí),姥爺總要忙碌的檢查一番,雞回窩沒(méi),豬進(jìn)圈沒(méi),羊齊了沒(méi)。若是都妥當(dāng)了,就坐在門口破漆的方木椅上看著鮮紅的夕陽(yáng)被潮水一般的黑暗淹沒(méi),來(lái)上一袋旱煙,再回屋。

他就像山村里的水,一舉一動(dòng)都融入大自然的氣息之中,他不離開(kāi)土地,也離不開(kāi)土地,他堅(jiān)守著土地,雖然頭發(fā)也有些白了,眼也有點(diǎn)老花了,但他仍然堅(jiān)守著,他堅(jiān)守的不只是農(nóng)村,不止一片土地,更是農(nóng)人純樸的初心。

關(guān)于堅(jiān)守的作文2

我是起于青蘋之末的一陣風(fēng),在天地間生長(zhǎng)盤旋,追逐山川大海。

庚子春節(jié)初始,我看見(jiàn)小孩子放鞭炮,收壓歲錢和家人吃大餐的高興。街道上也可以看熙熙攘攘的人群和車水馬龍的熱鬧。可沒(méi)過(guò)多久,我看見(jiàn)一團(tuán)黑色的“煞氣”朝人群襲去,打破了這份祥和歡樂(lè)的節(jié)日氣氛,家家戶戶都緊閉大門,昔日繁華熱鬧的街道變得冷冷清清……

我呆呆地看著墻上貼著關(guān)于新型冠狀病毒的海報(bào),我想把它們刮下來(lái),可我不敢。醫(yī)院的病人越來(lái)越多,人潮擁擠,我慌忙地穿梭在人群中?!搬t(yī)生,求求你,救救他!救救他……”婦女撕心裂肺地哭喊著。穿著白衣的人們,用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。婦女便哭暈過(guò)去。我使出渾身解數(shù)也沒(méi)能托起她那瘦削的身體。

愣愣看著一張張剛剛摘下護(hù)目鏡的臉,額頭上是兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的印痕,被汗浸濕的頭發(fā),我輕輕地拂過(guò)她們的臉,想把我最后的一絲溫暖帶給她們。冰窗花盛開(kāi)在冬日里的窗欞上,朦朧中雕刻著一個(gè)個(gè)逆行的身影,是她們堅(jiān)守的身影。

我又跑去戈壁,想讓那里的炙熱烘干我心底的悲涼。戈壁上是一望無(wú)際的黃土巖層,灘前挺著一排排筆直的白楊樹(shù)。

我問(wèn)他們:“你們想家嗎?”

“家就裝在心里,哪里是國(guó)哪里就是家。”

在白楊腳下是零散的、蜿蜒的馬蘭,我問(wèn):“你們?cè)趺床幌爰?”

“我們守護(hù)的是祖國(guó)的疆土,腳步所及,皆是家園?!?/p>

我一次又一次撫摸他們的葉子,曠野里響起一陣陣輕微的簌簌聲夾雜著我的淚水。

我終于懂得,每個(gè)夙夜辛苦的奉獻(xiàn)者的家國(guó)情懷,也懂得了白衣逆行者的那份堅(jiān)守。

我的堅(jiān)守啊,那就是將所有銘記于心的珍貴珍藏,攜滿腔熱忱,繼續(xù)上路,為風(fēng)調(diào)雨順、谷粒滿倉(cāng);為人間驅(qū)散病毒,護(hù)佑人們安康。

關(guān)于堅(jiān)守的作文3

在這幾天,在我們不知不覺(jué)中,一種病毒在傳播著,就像殺手一樣會(huì)悄然無(wú)聲的把你給傳染。很多白衣天使們逆行武漢,抗擊病毒。為了安全起見(jiàn),我們就是在家里堅(jiān)守,阻斷病毒傳播。

在我們堅(jiān)守的同時(shí),我也在家中做些有意事情,幫助媽媽拖地或掃地,學(xué)會(huì)做些家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。一到學(xué)習(xí)時(shí)間,我就會(huì)在手機(jī)上學(xué)習(xí)。因?yàn)楝F(xiàn)在有了這個(gè)病毒,所以我們都不能出去,因此都上網(wǎng)課。而且我還會(huì)在家里干些有趣的事情,在我們堅(jiān)守的同時(shí),每天關(guān)注武漢疫情發(fā)展,感動(dòng)那些逆行者無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難的信心,我相信我們一定能戰(zhàn)勝病毒,走出家門欣賞美麗的春天。

我們大家一定要堅(jiān)守,一定不要出門。如果出門了,也許就會(huì)有很多的病毒把你感染,還有可能死亡。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的生命都是非常珍貴,因此就請(qǐng)大家在家里面待好,保護(hù)自己。

我每天都是在家里面,學(xué)一會(huì)習(xí)再看一會(huì)電視,而這些就是我每天在家中做的事情。

我們一定要在家中堅(jiān)守,不出門,阻斷疫情傳播,不讓病毒進(jìn)入我們的身體。相信,只要我們?nèi)f眾一心,眾志成城,一定能都打敗病毒,共同迎接抗擊疫情的白衣天使們勝利凱旋。武漢加油,中國(guó)加油,我們?cè)诩依锏饶銈冊(cè)缛諝w來(lái)。

關(guān)于堅(jiān)守的作文4

有一種力量那是任怎樣的荒蕪歲月也抹不干凈的。

——題記

古今流轉(zhuǎn),滄海化為桑田,城市的天空被霓虹燈照的光亮,金迷紙醉的城市里還有多少人堅(jiān)守著那些原來(lái)的力量。

屈原在汨羅江邊的縱身一躍,又喚醒了多少文人,屈原活在那樣黑暗的年代,他的一腔熱血得不到出路,那一腔孤勇也無(wú)處可出,終不遇賞識(shí)的伯樂(lè),可他懷著滿腔的悲憤,將一切不為黑暗所折服的力量化作千古不朽的佳作《離騷》,最后懷著理想與抱負(fù)一同沉入江底,他所堅(jiān)守的信念也正是現(xiàn)在我們所不能少的,也正是我們應(yīng)該堅(jiān)守的。

相信你們也未曾忘記《孔雀東南飛》中的女主人公和男主人公對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞不移;焦仲卿和劉蘭芝堅(jiān)守著愛(ài)情,這一種不為世俗所泯滅的堅(jiān)守也是我們所不能缺少的。對(duì)于你想要的東西,你想做的一切事,你必須一直堅(jiān)守著信念,無(wú)論遇到阻礙有多大都不為所動(dòng)。劉蘭芝和焦仲卿對(duì)于愛(ài)情的堅(jiān)守,這種力量是強(qiáng)大的,它的意義也更不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流轉(zhuǎn)而發(fā)黃泛白。

陶淵明,田園詩(shī)的代表人物,寫下了無(wú)數(shù)悠然恬靜的詩(shī),更讓我們不能忘記的也就是他對(duì)于田園生活的向往與追求,這是他一直堅(jiān)守的信念。你會(huì)為你所向往的東西一直堅(jiān)守著信念嗎?能不隨波逐流嗎?能堅(jiān)守住那一份原原本本的堅(jiān)持嗎?

古人已經(jīng)隨風(fēng)消逝,在光影斑駁的社會(huì),固守住我們生命里那些最為本質(zhì)的東西,真的希望你一直都未曾遠(yuǎn)離我們。

就算世界一片黑暗,只要你堅(jiān)守住心中的那一抹陽(yáng)光,總會(huì)將你照耀得溫暖。也許面對(duì)現(xiàn)實(shí)的重創(chuàng)你是顯得多么的無(wú)力,那一絲支持你的信念,一定要堅(jiān)守住它,絕不放棄,總會(huì)有柳暗花明的另一片天空。

也許你說(shuō)一腔孤勇得不到賞識(shí),也許未曾遇到你的“伯樂(lè)”,可也別忘了堅(jiān)守,堅(jiān)守那些信念,它會(huì)給你反擊重創(chuàng)的力量,堅(jiān)守那些向往的夢(mèng),它會(huì)指引你走向光亮。有些東西你暫時(shí)未曾擁有,但是,只要你朝著堅(jiān)守的方向不斷前進(jìn),總會(huì)有收獲。

劃出的傷疤總會(huì)愈合,長(zhǎng)出的殼總會(huì)脫落,堅(jiān)守會(huì)讓夢(mèng)回到想去的遠(yuǎn)方,去尋找你想要的太陽(yáng)。

關(guān)于堅(jiān)守的作文5

世上有兩樣?xùn)|西不可直視,一是太陽(yáng),二是人心。因?yàn)樗麄冏屓瞬虏煌?。幾乎每個(gè)人都聽(tīng)過(guò):不忘初心,方得始終。卻很少有人知道下一句:初心易得,始終難守。世界那么大,愛(ài)一個(gè)人容易,被一個(gè)人愛(ài)也容易;唯獨(dú)找到一個(gè)具有相同頻率彼此相愛(ài),并能堅(jiān)守愛(ài)情的人實(shí)屬不易。

時(shí)常聽(tīng)班主任用他之前所教的學(xué)生的事例來(lái)教育我們,其中聽(tīng)到最多的就是他。每次聽(tīng)到他的調(diào)皮事例,有時(shí)候在懷疑,我的班主任是不是只會(huì)記住調(diào)皮搗蛋的。甚至?xí)瑢W(xué)們竊竊私語(yǔ):“老師這么喜歡調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,要不我們也改變算咯。”

今年的教師節(jié),我們一如往常,跑到辦公室給老師獻(xiàn)花、送禮物。進(jìn)到辦公室,看到老師的辦公桌旁有一個(gè)陌生的身影。勻稱的身材,簡(jiǎn)潔的穿著,干凈又顯精神的發(fā)型,嘴上掛著微笑,無(wú)不讓人覺(jué)得親切,一種既陌生又熟悉的感覺(jué)涌上心頭。偶然間聽(tīng)到了他和班主任交談的內(nèi)容,出現(xiàn)了班主任時(shí)常提起的名字,想著:不會(huì)吧,老師怎么見(jiàn)誰(shuí)都提啊,太偏愛(ài)此人了吧。

不久之后,在樓梯口見(jiàn)到了在辦公室的陌生人,想都沒(méi)想,我沖上去詢問(wèn):“你好,剛剛在辦公室看到了你在和彭老師交談,莫非你是彭老師以前的學(xué)生嗎?我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?!彼悬c(diǎn)疑惑地說(shuō):“你說(shuō)吧,什么問(wèn)題?”“為什么彭老師會(huì)一直在我們面前提起一個(gè)他以前的學(xué)生呢?叫小張,剛剛我也聽(tīng)道彭老師跟你說(shuō)到了?!彼哪樕下冻鲶@愕的表情,說(shuō)道:“彭老師跟你們提我干嘛?”聽(tīng)罷,原來(lái)站在我面前的就是本尊,尷尬地說(shuō)道:“哈哈,原來(lái)你就是啊,彭老師一直用你的事來(lái)教育我們,好像我們做過(guò)的事你都做過(guò),又好像想讓我們學(xué)習(xí),真是讓我頭疼啊?!彼孟裣萑肓顺了?,拍拍我的肩膀,激動(dòng)又沉穩(wěn)地說(shuō)著……說(shuō)完他便離去了,我站在窗口,看著他離開(kāi)學(xué)校的背影,默默地微微一頷。

佛學(xué)當(dāng)中的“初學(xué)者的心態(tài)”是每個(gè)人的開(kāi)始,也是很多人到最后丟失的東西。擁有“初心”是件了不起的事,特別是在物欲紛亂的時(shí)代。很多時(shí)候,我們走了太遠(yuǎn)路,卻忘了當(dāng)初為什么出發(fā)。他講的話,像是烙印在我的心尖,常?;厥幮刂小?/p>

“在我讀書的時(shí)候,彭老師經(jīng)常提起一個(gè)他以前的學(xué)生,而且他也像我一般調(diào)皮、不聽(tīng)話,彭老師也常用他的事來(lái)教育當(dāng)時(shí)的我們,我也發(fā)起了你這樣的疑問(wèn)。積日累月之后,我也漸漸發(fā)現(xiàn),即使他怎么樣的調(diào)皮,彭老師卻始終如一,耐心的感化他,像是在感化我們一般,那時(shí),我才知道彭老師的用意和偉大之處,彭老師正是用堅(jiān)如磐石的信念在教育一批又一批的學(xué)生。相信彭老師肯定也對(duì)你們說(shuō)過(guò)‘劍指中考’、‘回想當(dāng)初那個(gè)高高興興上學(xué)的你’之類的話。很高興我能代替我的學(xué)長(zhǎng),成為彭老師的談資,也希望將來(lái)你能成為我?!?/p>

經(jīng)常批評(píng)你,又肯來(lái)幫你的人,是你一生中的貴人。只有走過(guò)彎路,才更確信當(dāng)初最想要的是什么。有些事,有些人,有些風(fēng)景,一旦入眼入心,即便剎那,也是永恒!

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