描述回味高中作文集錦5篇

時間：2020-09-17 11:20:19 美欣0由分享

我們的人生中，總有許多事值得回味。一本書，一個人，乃至一首短小的詩歌都會讓我們回味無窮。下面給大家分享一些描述回味高中作文，希望對大家有幫助。

描述回味高中作文1

在我們的一生中，有許多的東西值得我們回味和留念。對于他人來說，值得回味的事物可能是一張充滿回憶的照片，可能是一段豐富曲折的經(jīng)歷，可能是一首婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲……但對于我來說，最令我回味和想念的，是家人做的梅菜扣肉。

梅菜扣肉雖然不能跟龍蝦鮑魚相提并論，它只是一道價格沒有太昂貴，比較普遍的美食，甚至沒有滿足色香味俱全的要求，但它在我心中卻是龍蝦鮑魚也替代不了的。

梅菜扣肉的口感非常棒。它的上半部分的肉，入口即化，肥而不膩，吃在嘴里回味無窮，讓人以為自己仿佛在仙境遨游;下半部份的梅菜，色香撲鼻，口感美味，給人如魚在水般的暢快，兩者合一，堪稱完美!那味道，口感，真無一不叫絕。而且它的價格實惠，肉質(zhì)柔軟，老人和小孩都能享受這道美味。

但我愛這道菜不僅是因為它的香味、口感和名氣，更重要的是因為那一次年夜飯……

那一次，我們?nèi)胰硕荚跍蕚渲?a href='http://www.zbfsgm.com/jierizhishi/chuxi/' target='_blank'>除夕夜的團圓飯，全家都在忙忙碌碌地準備著菜肴，我和哥哥姐姐在一旁做幫手。我向哥哥姐姐提議我們一起做一道菜，就做梅菜扣肉，哥哥姐姐都同意了。

我們說做就做。剛把所需要的材料準備好，分配好調(diào)味料，奶奶從旁邊路過，看到了手忙腳亂的我們，身為做菜老手的她不由得笑出了聲。奶奶對我們說：“你們要做什么菜呦，我來幫你們?！蔽液徒憬泯R聲回答：“梅菜扣肉!”奶奶說：“還是我當主廚，你們當幫手吧?！蔽覀兠Σ坏攸c了點頭。因為對自己做菜有自知之明，所以生怕奶奶反悔。

我們把所有要用的材料洗干凈，等著奶奶把整塊豬肉煮半熟時，撈起來放涼，再用鋒利的菜刀切成一片片，和上佐料。我們認真地在一旁看著奶奶做著梅菜扣肉，眼睛關注著奶奶的動作，從而選擇該遞什么給她。不一會兒梅菜扣肉的色香味就都出來了，饞得我直流口水。

年夜飯開始了，桌子上十五道風格不同的菜已出爐，色香味撲鼻迷人。大家都夸贊梅菜扣肉做得好，還夸贊我和姐姐是奶奶的好幫手，我感覺口中的梅菜扣肉更香了。伴隨著年夜飯的熱鬧氣氛，家里不僅僅傳遞著飯菜的香味，還充滿著歡聲笑語。

梅菜扣肉，使我回味，正是因為它不僅香味撲鼻，而且它還使我感受到了家庭和諧美滿的氣氛。在我心中，梅菜扣肉這道菜和我幸福的家庭，是任何龍蝦鮑魚都代替不了，也動搖不了的。

描述回味高中作文2

回味，是一種怎樣的體驗?說不清，道不明，我腦海中浮現(xiàn)的竟是一道番茄炒蛋。是的，一盤番茄炒蛋，在我生日那天，弟弟為我炒的……

弟弟小我三歲，正是一名六年級小學生。小時候看著表姐表弟都有自己的弟弟妹妹，我心中實在羨慕。暗地中便期待地和媽媽說，讓她趕快為我生個弟弟或妹妹，讓我也去炫耀一下。

尚且年幼，竟把弟弟當成了讓人羨慕的工具。長大一點，我早已不覺有了弟弟是一件好事。從前有的萬般寵愛就如同過眼云煙，家里將一切目光全都投向了弟弟，我的存在變得一點兒都不起眼，我看著大家為弟弟忙前忙后，暗罵當時的自己，干什么非要盼個弟弟，這下可好!

再大些，弟弟上了幼兒園，而我也步入小學。我和弟弟上演的可不是電視劇中常見的姐弟情深戲碼，而是兩天一小吵，三天一大吵。為了零食吵，為了電視也吵。弟弟小時候是個愛哭鬼，一不順心就哭鬧不停，這時候我也只能束手就擒。當時在想，早知道什么都要分他一半，就太不該盼著要弟弟了。

如今，當坐在飯桌前，看著眼前弟弟做好的番茄炒蛋，記憶中從前的愛哭鬼，與現(xiàn)在的小男子漢相重疊，使我重新認識了他——我的弟弟。

“媽媽，這個姐姐愛吃……”“姐姐最喜歡這個顏色。”“這個給姐姐!”“我姐姐是最丑的!”“我長大以后一定不會保護姐姐的?！倍夏且宦暵曋赡鄣穆曇舨粩囗懫?，這就是我的弟弟啊!

在過去的15年歲月中，上天給我最好的禮物早已臨至，他和我一起哭，一起笑，給我哀愁，給我歡樂，一直陪著我長大?；匚?，是重新認識的體驗。哪怕你的人生我一秒也不曾缺席，但是，你好，我親愛的弟弟。

描述回味高中作文3

不知道你與沒有這樣的經(jīng)驗：看一部電影直到最后，總會覺得意猶未盡，回味無窮!

那時我每天上學、放學的必經(jīng)之路呀，十年如一日的路，那是一條有泥的小路，春天嫩綠的小草會洗衣我的矚目，夏天那一片草地會吸引你我的贊嘆，秋天枯黃會讓我感到惋惜，冬天的雪白會讓我忍不住觸碰。然而，這都不是最令我震驚的。唯有那黃色倩麗的身影令我回味!

多年前的一次轉(zhuǎn)角，我眼神中余光瞥到一抹倩影，小小的，黃黃的，另我不由得精神一振。等再一次見到它時，它竟比原來大多了，似是花苞打開了吧，那是一株野菊，有這沁人心扉的氣息，那是大自然的味道，我忍住了摘掉它的沖動。第三次見它時，已經(jīng)時隔多日了，他變成了一大片，層層綠葉中參雜著絲絲金黃，一朵一朵的很賞心悅目，它們似乎有些不同，有了更純粹的香氣，時間的沉淀是他們成熟了。當我第四次見到它們是，已經(jīng)枯萎了些許了，小小的野菊在萎縮，只讓人心疼，我講那些微苦的野菊摘了下來，曬干了，收集起來泡茶喝。

我常常喝茶，菊花茶，綠茶等，我最愛的是小野菊每年都會開放，枯萎，在開放，再就等不到枯萎了。

小野菊泡的茶很想，很澀。我常?；匚?，這是種什么氣息?思索了許久，覺得生活的氣息更為貼切。平淡美好，微澀的生活有多少人過的了呢?頑強的小野菊雜草叢生，一生平淡卻幸福。它知足常樂，不驕不傲，平淡而堅韌。

很久沒見小野菊，我常?；匚端?，親愛的小野菊，我依稀記得，你那小小的，黃黃的，令人回味的倩影。

描述回味高中作文4

是什么像落滿塵埃的黃紙，卻帶著歲月的幽香?是什么如同花褪殘紅的落英，卻藏著紅塵的憂傷?是什么好似稀稀疏疏的星辰，卻包含著宇宙的智慧?回味，正是自己一個人靜靜獨處時的快樂，就像一位避世樂者，靜靜地在自己的世界里享受著音樂的美餐。

歲月蹉跎，黃紙余香。捧著發(fā)黃的舊照，才發(fā)現(xiàn)自己當年是如此容顏。在時間中穿梭，他仿佛是觀眾，看著自己當年在戲臺上“咿咿呀”歌唱，這就是對往事的回憶。

回味童年，蝴蝶花的情誼。

上小學了，在班上，我算得是名列前茅，可換來的是同學們的冷眼。常常在放學后，一人走在小路上暗暗傷心。一天，一個人從背后敲了我一下?；剡^頭一看，一個頭上別著蝴蝶結(jié)的小孩正朝我笑，她說：“我們做好朋友吧!”我答應了，我也笑了，前所未有地笑了。從此，我和那只蝴蝶一起在校園飛舞，一起做作業(yè)，一起上學，一起回家，一起長大了。仔細回味，童年，我擁有蝴蝶花的美麗與純真。

回味少年，君子蘭的真摯。

隨著歲月的流逝，上了初中，學習緊張了許多，作業(yè)繁重，不得不加大馬力。吃了午飯回到教室，伙伴們常常在專心地看書，我也不另外。要考試了，大家會互相鼓勵。如今，初二的美好生活快結(jié)束了，大家在一起用心地復習，當我們都坐在考場里，細細回味著在一塊的日子，有君子蘭的真摯和永恒。我們只有為彼此祝福，才有希望取得好的成績。

把歲月鋪成紅地毯，回味泛黃往事的暗香，讓思緒置于紅塵中，回味生命的美好，將智慧捧在手里，回味著過去：有歡笑也有淚水。多少往事值得我們珍惜!讓我們靜下來好好回味吧!相信，人生的真諦將在回味的那一刻凸現(xiàn)!

描述回味高中作文5

一壺沸水汩汩涌下，剎時沖開了一杯浮沉。靜靜回味著，人生若茶。

——題記

看杯中青綠色茶葉肆意伸展著，像又一次得到生命的甘霖，逐漸變得飽滿、充盈，舒展著柔軟的身姿，在透明的液體中劃過一道道無軌的痕跡。水汽氤氳，夾著一絲絲細微的清香便從杯子里裊裊地溢出來，朦朧間濕了雙眼?；秀庇挚匆娔俏缓吞@的白發(fā)老人坐在藤椅上緩緩搖著，悠閑地小啜一口手中的清茶，又閉上眼回味良久，才鄭重的道上一句：“人生若茶……”

是啊!外公說過，人生若茶。

因為接連幾次考試的不如意，心情變得低落而壓抑，便來到外公家散散心。外公見到面色沉悶的我，好似猜到了什么。他沒說什么依舊笑呵呵的將我迎進了屋，將我安頓好后，便出去了。少傾，只見他提來一壺吱吱吐著白汽的沸水進來，又取來一個茶杯，撮了把茶葉放進去，稍稍向杯子里注了些沸水，只見那些茶葉在杯子里上上下下的沉浮。隨著那升起的一繚清香纏繞著鼻端，外公向杯子里又注了一縷沸水。這時只見那些茶葉上上下下沉浮的更嘈雜了。同時，一縷更醇更醉人的茶香裊裊的升起來，在空氣里輕輕的彌漫著。那琥珀般的一杯茶水，沁得滿屋津津生香。

外公撫著我的頭笑著說：“只有沸水沖沏的茶，用沸水沖沏了一次又一次，浮了又沉，沉了又浮，茶葉才能在沉沉浮浮中釋放春雨的清幽、夏陽的熱情、秋風的醇厚、冬雨的冷冽。而世間的蕓蕓眾生，又何嘗不似一杯茶呢?那些沒有經(jīng)歷‘沸水’洗禮的人，生活就如白開水般平淡無味。茶葉只浮在水面上，彌漫不出生命與智慧的清香，而那些飽經(jīng)滄桑，經(jīng)歷過無數(shù)挫折與坎坷的人，就如同茶葉經(jīng)歷過多次沸水的沖沏一般，終會溢出他們生命的脈脈清香?！?/p>

是啊!人生若茶。

輕輕的呷一口面前的清茶，再細細的回味著外公的話，頓時感覺有一股清新之氣泌透心脾，有一股力量又充盈全身。

命運或許就是一壺沸水，生命因沸水而釋放了他本身蘊藏的清香，而生命在一次次挫折中一次次回味中，才能留下一脈脈人生的清香。

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