描述回味高中作文集錦5篇
我們的人生中，總有許多事值得回味。一本書(shū)，一個(gè)人，乃至一首短小的詩(shī)歌都會(huì)讓我們回味無(wú)窮。下面給大家分享一些描述回味高中作文，希望對(duì)大家有幫助。
描述回味高中作文1
在我們的一生中，有許多的東西值得我們回味和留念。對(duì)于他人來(lái)說(shuō)，值得回味的事物可能是一張充滿(mǎn)回憶的照片，可能是一段豐富曲折的經(jīng)歷，可能是一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲……但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最令我回味和想念的，是家人做的梅菜扣肉。
梅菜扣肉雖然不能跟龍蝦鮑魚(yú)相提并論，它只是一道價(jià)格沒(méi)有太昂貴，比較普遍的美食，甚至沒(méi)有滿(mǎn)足色香味俱全的要求，但它在我心中卻是龍蝦鮑魚(yú)也替代不了的。
梅菜扣肉的口感非常棒。它的上半部分的肉，入口即化，肥而不膩，吃在嘴里回味無(wú)窮，讓人以為自己仿佛在仙境遨游;下半部份的梅菜，色香撲鼻，口感美味，給人如魚(yú)在水般的暢快，兩者合一，堪稱(chēng)完美!那味道，口感，真無(wú)一不叫絕。而且它的價(jià)格實(shí)惠，肉質(zhì)柔軟，老人和小孩都能享受這道美味。
但我愛(ài)這道菜不僅是因?yàn)樗南阄?、口感和名氣，更重要的是因?yàn)槟且淮文暌癸垺?/p>
那一次，我們?nèi)胰硕荚跍?zhǔn)備著做除夕夜的團(tuán)圓飯，全家都在忙忙碌碌地準(zhǔn)備著菜肴，我和哥哥姐姐在一旁做幫手。我向哥哥姐姐提議我們一起做一道菜，就做梅菜扣肉，哥哥姐姐都同意了。
我們說(shuō)做就做。剛把所需要的材料準(zhǔn)備好，分配好調(diào)味料，奶奶從旁邊路過(guò)，看到了手忙腳亂的我們，身為做菜老手的她不由得笑出了聲。奶奶對(duì)我們說(shuō)：“你們要做什么菜呦，我來(lái)幫你們?！蔽液徒憬泯R聲回答：“梅菜扣肉!”奶奶說(shuō)：“還是我當(dāng)主廚，你們當(dāng)幫手吧。”我們忙不迭地點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)閷?duì)自己做菜有自知之明，所以生怕奶奶反悔。
我們把所有要用的材料洗干凈，等著奶奶把整塊豬肉煮半熟時(shí)，撈起來(lái)放涼，再用鋒利的菜刀切成一片片，和上佐料。我們認(rèn)真地在一旁看著奶奶做著梅菜扣肉，眼睛關(guān)注著奶奶的動(dòng)作，從而選擇該遞什么給她。不一會(huì)兒梅菜扣肉的色香味就都出來(lái)了，饞得我直流口水。
年夜飯開(kāi)始了，桌子上十五道風(fēng)格不同的菜已出爐，色香味撲鼻迷人。大家都夸贊梅菜扣肉做得好，還夸贊我和姐姐是奶奶的好幫手，我感覺(jué)口中的梅菜扣肉更香了。伴隨著年夜飯的熱鬧氣氛，家里不僅僅傳遞著飯菜的香味，還充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。
梅菜扣肉，使我回味，正是因?yàn)樗粌H香味撲鼻，而且它還使我感受到了家庭和諧美滿(mǎn)的氣氛。在我心中，梅菜扣肉這道菜和我幸福的家庭，是任何龍蝦鮑魚(yú)都代替不了，也動(dòng)搖不了的。
描述回味高中作文2
回味，是一種怎樣的體驗(yàn)?說(shuō)不清，道不明，我腦海中浮現(xiàn)的竟是一道番茄炒蛋。是的，一盤(pán)番茄炒蛋，在我生日那天，弟弟為我炒的……
弟弟小我三歲，正是一名六年級(jí)小學(xué)生。小時(shí)候看著表姐表弟都有自己的弟弟妹妹，我心中實(shí)在羨慕。暗地中便期待地和媽媽說(shuō)，讓她趕快為我生個(gè)弟弟或妹妹，讓我也去炫耀一下。
尚且年幼，竟把弟弟當(dāng)成了讓人羨慕的工具。長(zhǎng)大一點(diǎn)，我早已不覺(jué)有了弟弟是一件好事。從前有的萬(wàn)般寵愛(ài)就如同過(guò)眼云煙，家里將一切目光全都投向了弟弟，我的存在變得一點(diǎn)兒都不起眼，我看著大家為弟弟忙前忙后，暗罵當(dāng)時(shí)的自己，干什么非要盼個(gè)弟弟，這下可好!
再大些，弟弟上了幼兒園，而我也步入小學(xué)。我和弟弟上演的可不是電視劇中常見(jiàn)的姐弟情深戲碼，而是兩天一小吵，三天一大吵。為了零食吵，為了電視也吵。弟弟小時(shí)候是個(gè)愛(ài)哭鬼，一不順心就哭鬧不停，這時(shí)候我也只能束手就擒。當(dāng)時(shí)在想，早知道什么都要分他一半，就太不該盼著要弟弟了。
如今，當(dāng)坐在飯桌前，看著眼前弟弟做好的番茄炒蛋，記憶中從前的愛(ài)哭鬼，與現(xiàn)在的小男子漢相重疊，使我重新認(rèn)識(shí)了他——我的弟弟。
“媽媽?zhuān)@個(gè)姐姐愛(ài)吃……”“姐姐最喜歡這個(gè)顏色?！薄斑@個(gè)給姐姐!”“我姐姐是最丑的!”“我長(zhǎng)大以后一定不會(huì)保護(hù)姐姐的?！倍夏且宦暵曋赡鄣穆曇舨粩囗懫?，這就是我的弟弟啊!
在過(guò)去的15年歲月中，上天給我最好的禮物早已臨至，他和我一起哭，一起笑，給我哀愁，給我歡樂(lè)，一直陪著我長(zhǎng)大?；匚?，是重新認(rèn)識(shí)的體驗(yàn)。哪怕你的人生我一秒也不曾缺席，但是，你好，我親愛(ài)的弟弟。
描述回味高中作文3
不知道你與沒(méi)有這樣的經(jīng)驗(yàn)：看一部電影直到最后，總會(huì)覺(jué)得意猶未盡，回味無(wú)窮!
那時(shí)我每天上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路呀，十年如一日的路，那是一條有泥的小路，春天嫩綠的小草會(huì)洗衣我的矚目，夏天那一片草地會(huì)吸引你我的贊嘆，秋天枯黃會(huì)讓我感到惋惜，冬天的雪白會(huì)讓我忍不住觸碰。然而，這都不是最令我震驚的。唯有那黃色倩麗的身影令我回味!
多年前的一次轉(zhuǎn)角，我眼神中余光瞥到一抹倩影，小小的，黃黃的，另我不由得精神一振。等再一次見(jiàn)到它時(shí)，它竟比原來(lái)大多了，似是花苞打開(kāi)了吧，那是一株野菊，有這沁人心扉的氣息，那是大自然的味道，我忍住了摘掉它的沖動(dòng)。第三次見(jiàn)它時(shí)，已經(jīng)時(shí)隔多日了，他變成了一大片，層層綠葉中參雜著絲絲金黃，一朵一朵的很賞心悅目，它們似乎有些不同，有了更純粹的香氣，時(shí)間的沉淀是他們成熟了。當(dāng)我第四次見(jiàn)到它們是，已經(jīng)枯萎了些許了，小小的野菊在萎縮，只讓人心疼，我講那些微苦的野菊摘了下來(lái)，曬干了，收集起來(lái)泡茶喝。
我常常喝茶，菊花茶，綠茶等，我最?lèi)?ài)的是小野菊每年都會(huì)開(kāi)放，枯萎，在開(kāi)放，再就等不到枯萎了。
小野菊泡的茶很想，很澀。我常?；匚?，這是種什么氣息?思索了許久，覺(jué)得生活的氣息更為貼切。平淡美好，微澀的生活有多少人過(guò)的了呢?頑強(qiáng)的小野菊雜草叢生，一生平淡卻幸福。它知足常樂(lè)，不驕不傲，平淡而堅(jiān)韌。
很久沒(méi)見(jiàn)小野菊，我常?；匚端?，親愛(ài)的小野菊，我依稀記得，你那小小的，黃黃的，令人回味的倩影。
描述回味高中作文4
是什么像落滿(mǎn)塵埃的黃紙，卻帶著歲月的幽香?是什么如同花褪殘紅的落英，卻藏著紅塵的憂(yōu)傷?是什么好似稀稀疏疏的星辰，卻包含著宇宙的智慧?回味，正是自己一個(gè)人靜靜獨(dú)處時(shí)的快樂(lè)，就像一位避世樂(lè)者，靜靜地在自己的世界里享受著音樂(lè)的美餐。
歲月蹉跎，黃紙余香。捧著發(fā)黃的舊照，才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)年是如此容顏。在時(shí)間中穿梭，他仿佛是觀(guān)眾，看著自己當(dāng)年在戲臺(tái)上“咿咿呀”歌唱，這就是對(duì)往事的回憶。
回味童年，蝴蝶花的情誼。
上小學(xué)了，在班上，我算得是名列前茅，可換來(lái)的是同學(xué)們的冷眼。常常在放學(xué)后，一人走在小路上暗暗傷心。一天，一個(gè)人從背后敲了我一下?；剡^(guò)頭一看，一個(gè)頭上別著蝴蝶結(jié)的小孩正朝我笑，她說(shuō)：“我們做好朋友吧!”我答應(yīng)了，我也笑了，前所未有地笑了。從此，我和那只蝴蝶一起在校園飛舞，一起做作業(yè)，一起上學(xué)，一起回家，一起長(zhǎng)大了。仔細(xì)回味，童年，我擁有蝴蝶花的美麗與純真。
回味少年，君子蘭的真摯。
隨著歲月的流逝，上了初中，學(xué)習(xí)緊張了許多，作業(yè)繁重，不得不加大馬力。吃了午飯回到教室，伙伴們常常在專(zhuān)心地看書(shū)，我也不另外。要考試了，大家會(huì)互相鼓勵(lì)。如今，初二的美好生活快結(jié)束了，大家在一起用心地復(fù)習(xí)，當(dāng)我們都坐在考場(chǎng)里，細(xì)細(xì)回味著在一塊的日子，有君子蘭的真摯和永恒。我們只有為彼此祝福，才有希望取得好的成績(jī)。
把歲月鋪成紅地毯，回味泛黃往事的暗香，讓思緒置于紅塵中，回味生命的美好，將智慧捧在手里，回味著過(guò)去：有歡笑也有淚水。多少往事值得我們珍惜!讓我們靜下來(lái)好好回味吧!相信，人生的真諦將在回味的那一刻凸現(xiàn)!
描述回味高中作文5
一壺沸水汩汩涌下，剎時(shí)沖開(kāi)了一杯浮沉。靜靜回味著，人生若茶。
——題記
看杯中青綠色茶葉肆意伸展著，像又一次得到生命的甘霖，逐漸變得飽滿(mǎn)、充盈，舒展著柔軟的身姿，在透明的液體中劃過(guò)一道道無(wú)軌的痕跡。水汽氤氳，夾著一絲絲細(xì)微的清香便從杯子里裊裊地溢出來(lái)，朦朧間濕了雙眼?；秀庇挚匆?jiàn)那位和藹的白發(fā)老人坐在藤椅上緩緩搖著，悠閑地小啜一口手中的清茶，又閉上眼回味良久，才鄭重的道上一句：“人生若茶……”
是啊!外公說(shuō)過(guò)，人生若茶。
因?yàn)榻舆B幾次考試的不如意，心情變得低落而壓抑，便來(lái)到外公家散散心。外公見(jiàn)到面色沉悶的我，好似猜到了什么。他沒(méi)說(shuō)什么依舊笑呵呵的將我迎進(jìn)了屋，將我安頓好后，便出去了。少傾，只見(jiàn)他提來(lái)一壺吱吱吐著白汽的沸水進(jìn)來(lái)，又取來(lái)一個(gè)茶杯，撮了把茶葉放進(jìn)去，稍稍向杯子里注了些沸水，只見(jiàn)那些茶葉在杯子里上上下下的沉浮。隨著那升起的一繚清香纏繞著鼻端，外公向杯子里又注了一縷沸水。這時(shí)只見(jiàn)那些茶葉上上下下沉浮的更嘈雜了。同時(shí)，一縷更醇更醉人的茶香裊裊的升起來(lái)，在空氣里輕輕的彌漫著。那琥珀般的一杯茶水，沁得滿(mǎn)屋津津生香。
外公撫著我的頭笑著說(shuō)：“只有沸水沖沏的茶，用沸水沖沏了一次又一次，浮了又沉，沉了又浮，茶葉才能在沉沉浮浮中釋放春雨的清幽、夏陽(yáng)的熱情、秋風(fēng)的醇厚、冬雨的冷冽。而世間的蕓蕓眾生，又何嘗不似一杯茶呢?那些沒(méi)有經(jīng)歷‘沸水’洗禮的人，生活就如白開(kāi)水般平淡無(wú)味。茶葉只浮在水面上，彌漫不出生命與智慧的清香，而那些飽經(jīng)滄桑，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)挫折與坎坷的人，就如同茶葉經(jīng)歷過(guò)多次沸水的沖沏一般，終會(huì)溢出他們生命的脈脈清香?！?/p>
是啊!人生若茶。
輕輕的呷一口面前的清茶，再細(xì)細(xì)的回味著外公的話(huà)，頓時(shí)感覺(jué)有一股清新之氣泌透心脾，有一股力量又充盈全身。
命運(yùn)或許就是一壺沸水，生命因沸水而釋放了他本身蘊(yùn)藏的清香，而生命在一次次挫折中一次次回味中，才能留下一脈脈人生的清香。
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