關(guān)于飛翔的作文高中5篇
以前，每當我看到鳥兒自由自在地在天空中飛翔，就羨慕不已。不知道翱翔在天空是什么樣的感覺?一定愜意極了吧。真希望自己也能體驗一回啊!下面給大家分享一些關(guān)于飛翔的作文高中，希望對大家有幫助。
關(guān)于飛翔的作文高中1
“媽媽，為什么我們不能飛呢。”剛鉆出蛋殼沒幾天的小可一臉疑惑，目光一直都沒有離開自己那對小小的翅膀。雞媽媽聽了孩子的話，溫柔地看著他：“孩子，你都沒有試過，怎么就知道我們不能飛呢?”小可一臉沮喪，“可是健碩的老鷹可以在天空中自由翱翔，就連麻雀尚且也能在樹林間來回穿梭，可是我們的翅膀明明比麻雀大得多，卻只能靠雙腳來覓食行走。”那時媽媽只是微微一笑，眼神中又多出了許多東西?！昂⒆樱憧梢栽囋?。”小可重重地點了點頭。很久以后，他才明白母親的眼神里多出的是什么——是信任和鼓勵。
得到母親的支持后，小可迫不及待地爬到了一塊高高的石頭上，他覺得渾身都充滿了力量，似乎只要他張開翅膀，就能像其他鳥兒那樣在天空中自由翱翔。懷著滿滿的信心，他張開翅膀從石頭上邁了下去…。沒能在云朵中穿梭，他發(fā)現(xiàn)自己反而離天空越來越遠，拼命地揮動雙翅，但是卻好像使不上力似的，一直在下墜…就像要跌入無盡的深淵……身體重重的跌落到地面，疼痛如潮水般席卷而來，“不甘心啊…?！被杳郧?，他內(nèi)心這么想。
傷好了以后，小可這次踏上了一個小土丘，想起之前母親說的話：“孩子，想要飛上天空是要慢慢來的。”于是這次他找到了一小片略高出地面的土丘。再一次展開翅膀，用力扇動…。仍是跌落摔倒…。一次又一次…。一次又一次…。直到累得連呼吸都覺得費勁…。但是到最后，他僅僅能使腳離開地面而已，別說是飛上天空了，連飛到樹上都像是在異想天開一樣。
“孩子，你已經(jīng)成功了?！彪u媽媽輕輕走到了小可身邊，看著累得上氣不接下氣的小可，滿臉的欣慰和心疼。小可聽了沮喪地說;“不，媽媽，我還沒能飛上天空。”“孩子，其實想要飛不一定要依靠翅膀，依靠的是堅持不懈、勇于挑戰(zhàn)的內(nèi)心，這些你都做到了，所以，孩子，恭喜你成功了。”小可似懂非懂地點了點了，感覺好像懂了很多，但仔細想想好像又什么都沒有明白……
心靈的飛翔，也許不需要太大的高度，在能嗅到泥土清香之處，在能看到白云的高度，靜靜地翱翔于天地之間，看花開花落，望云卷云舒。
關(guān)于飛翔的作文高中2
夢想，是前進的動力，奮斗的目標;夢想，是人生旅途上不可缺少的必需品;夢想，是值得每個人每時刻憂傷的念頭。
如果把所有的希望都歸結(jié)在一起，或許就都應(yīng)是夢想了。每個人都擁有不同的夢想，人類的喜新厭舊和鳥兒的矢志不渝形成了強烈的對比，山盟海誓的戀人有多少能白頭偕老?刻骨銘心的承諾又有多少能堅定不移?而候鳥卻勇敢面對著一路上的風雨雷電，弱肉強食。從世界的一端到另一端，從一個季節(jié)到另一個季節(jié)，最終實現(xiàn)了一直堅定的夢想。
腳踏現(xiàn)實的肥沃土壤，心向理想的蔚藍天空。美好的情操對生活執(zhí)著的追求，不會因為風雨而凋零，不會因為時光的流逝而淡漠。寂寞的時候，我一直都喜歡依靠著夢里的邂逅，撫摸骨髓里的那一塊濕柔，獨自靜心傾聽憂傷的音樂，讓那歌曲里的一種淡淡的默默的哀傷，一直蔓延至心底。
面對夢想，不為所想，雖平淡如竹云，質(zhì)樸如流水，卻讓人有一種高山流水之意境，這就是夢想的魅力?；蛟S這里的故事讓我們感覺到的是一絲不懂變通的迂腐，也許不是很適合現(xiàn)在快節(jié)奏的生活。我們的年少時光，讓我們相信童話，相信童話故事里的確存在灰姑娘，卻忘記了青春過后，只有公主的真實才是立腳石。其實，可以沒有灰姑娘的玻璃鞋，可以沒有灰姑娘的王子，只要擁有灰姑娘的善良，終將成就為才情兼?zhèn)涞?1世紀的現(xiàn)實公主，縱使是夢想，青春期的夢想，也是純潔美好的。
因為夢想，你的生命之舟才滿載光輝;因為夢想，你的人生之樹才根深葉茂;因為夢想，你才能在不斷求索中引亢高歌;因為夢想，你才能穩(wěn)步的前行，踏響生活節(jié)奏的音符!
你，我的羽翼未曾豐厚，卻迫不及待的傾巢而出，外面的藍天何等遼闊，任你我翱翔，還有蒼翠的原野，正等待著你我展開雙翅。
關(guān)于飛翔的作文高中3
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
——題記
此時的我們正當青春年少，就應(yīng)該有自己的夢想。世界萬物都有自己的夢想：一顆種子的夢想是開花結(jié)果;一只剛出生的鳥兒的夢想是展翅飛翔;安徒生的夢想是成為一名成功的作家;貝多芬的夢想是成為一名鋼琴家和杰出的作曲家。種子落入泥中后，努力鉆透土層;鳥兒稍微長大后，展開雙翅，最終成為一只雄鷹……
當我滿懷憧憬和希望跨進成化的大門，這里便成為了我夢想的起點。我相信，在這里，我放飛夢想;我相信，在這里，我會找到人生的目標與方向;我相信，在這里，我會汲取新的知識，成為新的自己;我相信，成化的校園是我展翅的藍天。
機遇總是垂青那些有準備的人。從前我總是埋怨機會與我擦肩而過，成功也總和我有一步之遙，卻很少會分析這是為什么。然而，我捫心自問，自己是否做足準備等待機遇?還是一直猶豫躊躇，不知所措?我一直信奉“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)?！彼?，在成化我會成為那個永遠做/好準備，勇敢把握機遇的人。
不要輕易說放棄。在想要放棄的時候想想為何當初堅持走到了現(xiàn)在。作為一個高中生，我要善于分析總結(jié)而不是輕易放棄。曾經(jīng)我努力走到現(xiàn)在，雖說成化可能不是我最初的夢想，但既然我來到這里就要有價值。我背起行囊，三年成功路，我來了。
老師說，天行健，君子以自強不息。這句話深深地鼓舞了我。自古不以成敗論英雄，我拼搏、奮發(fā)、努力，希望在成化的沃土體現(xiàn)我的價值。在面對困難時，我要像打不死的小強，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。
現(xiàn)在的我不是當初那個幼稚的小孩。十六年，我多了份勇敢，少了份懦弱;多了份成熟，少了份羞澀;多了份魄力，少了份膽怯。高中的學(xué)習就是沒有硝煙的戰(zhàn)場，每個人都在努力證明自身的價值。我將以多一份的動力奔向前方——我的大學(xué)。
蝶在沉默了之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢想變成現(xiàn)實;依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛夢想，我就主宰了自己的世界。
關(guān)于飛翔的作文高中4
人類，自然界中最高級的生物。作為人類的我們，雖然沒有翅膀，但是，我們的靈魂，是一雙隱形的翅膀，它帶著我們自由地飛翔在任何地方。
現(xiàn)在是2013年，在這個科技發(fā)達的時代，只要動一動手指，任何你想要的東西都會出現(xiàn)在你眼前。上下五千年的歷史，只要百度一下，就能查到。然而，司馬遷在寫《史記》的時候，他沒有現(xiàn)在的高科技產(chǎn)品，他只能靠自己在古籍中翻閱。與此同時，他的靈魂帶著他一起隨著書本穿越到當時。這樣，他才能感同身受，寫出了那本“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。那是他靈魂飛翔、思考的結(jié)晶。正是因為有靈魂的穿越，讓他的大腦活躍，從而創(chuàng)造了奇跡。
靈魂帶著我們飛翔，我們的思維活躍起來了。
在上課的時候，集中我們的注意力，靈魂便帶著我們在知識的海洋里暢游，我們會學(xué)到許許多多的知識，收獲許多學(xué)習的成果。課堂不再是枯燥的課堂。我們發(fā)散著我們的思維，運用我們的智慧，和老師一起，在學(xué)海中自由自在、無拘無束地飛翔。
靈魂帶著我們飛翔，發(fā)散思維，收獲知識和果實。
當我們遇到挫折或困難的時候，靈魂又會帶著我們飛翔。它讓我們不能坐以待斃，要用自己的力量去解決眼前的困難或挫折。這樣我們開動腦筋，絞盡腦汁，一定要想出個所以然，不然決不放棄。它帶著我們縱觀古今，用大腦去判斷，用行動去解決。
靈魂帶著我們飛翔，克服困難，攀登高峰。
上帝開過一個會，了解了動物們?nèi)绾问褂盟鼈兊某岚?。然而有個人坐在那里，上帝很奇怪，那人卻說：“我的靈魂可以帶我飛去任何腳步都不能到達的地方?！?/p>
是啊，人的靈魂可以不受任何限制，飛翔在任何地方。即使你的身體被囚禁，你的靈魂、你的思想和思維并沒有被困住，它們可以帶著你自由地飛翔，去思考人生哲理，去思考問題的答案，去任何腳步無法到達的地方。
靈魂是自由的，作為人類的我們，不應(yīng)該將其圈養(yǎng)，而應(yīng)給它自由，讓它飛翔，帶著我們一起飛翔。
關(guān)于飛翔的作文高中5
你還記得小時候的夢想嗎?駕駛者宇宙飛船飛向太空，探訪神秘的外星人，探訪忽閃忽閃的星星，溫柔慈愛的月亮，和神秘的外星人交朋友;或者成為那聰明的科學(xué)家，建立自己的實驗室，讓五顏六色的藥水瓶子混合成精彩的魔術(shù);又或者擁有一直神奇的畫筆，讓枯萎的椏枝重泛綠意，讓離群的鳥兒結(jié)伴棲息……
一本寓言故事中說道;一天，一個喜歡冒險的男孩爬到父親養(yǎng)殖場附近的一座山上去，發(fā)現(xiàn)了一個鷹巢。他從巢里拿了一個鷹蛋，帶回養(yǎng)雞場，把鷹蛋和雞蛋混在一起，讓一只母雞來孵。孵出來的小雞群里有了一只小鷹。小鷹和小雞一起長大，過著和雞一樣的生活。但是，當它逐漸長大的時候，它內(nèi)心有一種不安的感覺。它不時想：“我一定不是一只雞!”一天，一只了不起的老鷹翱翔在養(yǎng)雞場的上空翱翔，小鷹感覺到自己的雙翼有一股奇特的新力量，感覺胸膛里正在猛烈地跳著，它一飛沖天。
夢想是內(nèi)心最深處的動力。達爾文9歲的時候就對著父親說：“我想世界上肯定還有許多被人們發(fā)現(xiàn)的奧秘，我將來要周游世界，進行實地考察。”成年后的達爾文被父親強行安排走學(xué)醫(yī)和當牧師的正道，但他對夢想的堅持依然不改，成天去收集動物標本，后來還參加環(huán)球航行，做科學(xué)考察，用5年的時間進行了大量的五種觀察和采集?；貒?，他又做了近二十年的實驗，用大半生寫成了轟動世界的《物種起源》。他們并沒有什么卓越的頭腦或驚人的天賦，唯一出眾的就是他們對夢想的堅持。也許就是天才和普通人的區(qū)別。
其實，每個人都是天才，每個夢想都曾閃耀出絢麗的華光。只是有的人因懦弱而拋棄了夢想，最終也被，夢想拋棄。而有的人守護住了夢想的羽翼，擁有的精彩的人生。我們現(xiàn)在的夢想是考入縣一中，你是選擇拋棄還是堅持?議案李智友蟲子的是麻雀，眼里只有天空的才是雄鷹。赤漠飛沙掩白日，拔劍云霄又何妨?聰明的你，趕快朝著夢想的萬向奔跑吧!
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