關于揮手作文高中5篇
從小到大，離別對我來說并不少見，它也的確是件再平常不過的事情。揮揮手，嘴里念叨著“再見”、“下次再來”，或者在離開時向家里人喊一句“我走了”，然后便匆匆地踏上旅程。下面給大家分享一些關于揮手作文高中，希望對大家有幫助。
關于揮手作文高中1
模糊地記得，在兩年前的國慶，我度過了一個悲傷的國慶。
十月三日，晚上媽媽親手為我做了一頓豐富的營養(yǎng)大餐。我吃著，媽媽坐在我的對面，她面部表情十分僵硬，我看得出她是努力讓自己笑起來的，不過，她的額頭上皺紋布滿，一看就是有事情。
晚上，她把我的衣物拿好裝在了袋子里。她撫著我的頭，輕輕地說：“你今天晚上先去姑媽那里住一晚，我今晚有事情。”
這一來我就更奇怪了，不過也沒放在心上。
晚上9點多吧，正準備睡覺，姑夫突然把我們?nèi)值芙衅饋?，趕回了我家，一上了樓，媽媽就一臉淚水地看著我，說：“孩子啊，你奶奶……”我走進房間，奶奶正躺在床上看她，已經(jīng)奄奄一息了，我淚水奔涌而出，“奶奶，您……“
她用盡了最后的力氣摸了摸我的頭，我一下子就跪在了地上放聲痛哭，我哭得跟個淚人似的，想起以前奶奶慈祥地笑容，跟我一起打牌，仿佛還發(fā)生在昨天似的。我躺在自己的小床上，哭著哭著，就睡著了。
早晨，我被喪樂吵醒了，我匆忙跑出去，奶奶去世了的消息被我聽見了，我仿佛受到了一個晴天霹靂，我真想打自己一巴掌，告訴自己這不是真的，然而，這一切已經(jīng)挽不回了。
次日，我們把奶奶送到了殯儀館，經(jīng)過了簡單的儀式，送進了火化場，我站在鐵欄外失聲痛哭，“奶奶!奶奶……“
我邁著沉重的步伐走出殯儀館太陽已經(jīng)升上了天空，我向天空招招手，“奶奶，你在天上好嗎?“我想”希望您在天上過得好吧，揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。您放心，我一定會加倍努力學習的!奶奶，永別了?！?/p>
我的手放了下來，望著天空中的云彩，它們好像笑著，我也笑著……
關于揮手作文高中2
因相聚而幸福的人，離別是讓相思淚化成甜美的水晶。因相聚而痛苦的人，離別是讓重新出發(fā)找尋更開闊的藍天?！}記
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。或許有一絲無奈，但是離別，是為了下一次更好的相聚。
光陰似箭，日月如梭。六年的小學時光，就這么輕輕巧巧地離我遠去。那個火熱夏天，卻始終印在我的心田。眼前，又閃曾經(jīng)的許多畫面：第一次被表揚，第一次被批評，第一次比賽得獎的激動，第一次競賽失利的苦悶……點點滴滴，如繁星點綴著回憶的夜空。
猶記得那一天，天空被幾片厚云遮住，雖是盛夏，卻有陣陣涼意。蟬兒也靜下來，仿佛在為這場最后的告別營造一份祥和。這天終于還是來到了，我的心情也如同這天氣，傷感又有一絲焦慮。
也許，這次是我與許多同學的最后一次見面了。我害怕看到大家不舍的眼神，我害怕說出那句再見，我害怕……淚水已然在眼眶中打轉(zhuǎn)，幾次都差點溢了出來。我怕祝福的話卡在嗓子，卻說不出來;我怕在接下來的日子中，對這六年時光的無限眷念，影響了出發(fā)……可最終，我們還是踏上了陌路的征程。
回憶，縱然可以熱淚盈眶，可是唯有出發(fā)，才會聚集豪情萬丈。我們還要繼續(xù)成長，還要繼續(xù)奮斗，還要繼續(xù)前行。揮揮手，暫別那些過去的時光，讓他們從指縫中溜走;揮揮手，向著前路的不可預測，大膽邁出堅定的步伐。
無為在歧路，兒女共沾巾。曾經(jīng)陪我歡笑嬉戲的同學們，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。向前走，不要后悔，不要焦慮，帶著這份最美的時光，告別成長道路上的一個又一個驛站，揮揮手，勇敢前行!
關于揮手作文高中3
輕輕地我走了，正如我輕輕地來;我輕輕的揮手，作別這無盡幽思的天空。
——題記
再見。
這句話仿佛隔了千萬里，它是那么簡單，最通俗的兩個音節(jié)，卻又是那么的令人難以啟齒。
古有王維深情一句”西出陽關無故人“，那一句簡單的告別，其中的真摯之情溢于言表;今有汪國真深沉一語”告別，不是遺忘。”他平靜的向全世界告別，他是笑著走的……
可我，對這句話，迷茫了。
再見?我不能說出它，說出它就預兆著即將到來的分別;可我又不得不說出它，除了這句話，這世上還有什么話能表達我們離別時的心情呢?
說出它，總是有些于心不忍，我這句話，只能埋在心底說，說出它總是有無盡的憂愁，或是無盡的淚水。
我們都不想說出它。
以前，我們總感嘆時間過得太慢，現(xiàn)在卻又尋思起來“我們的日子為什么一去不復返呢?”
時光是如此纖瘦，可指縫終究太寬，我們知道的它，始終是抓不住的。
我不禁抿了抿嘴，“過去的味道還在，還在……”
六年前的我，全然沒有料到六年后的自己會面臨這無情的分別，哎!我不禁感嘆：時光流逝的太快，我攥緊了右手，它卻還是從指尖悄悄劃過。
……
想了許久，忽然釋放。其實——
告別，是重聚的開始。
“時光匆匆匆匆流走，也也也不回頭”
輕輕地我走了，正如我輕輕地來;輕輕揮手自茲去，我的小學。
——后記
關于揮手作文高中4
今天，我要揮手告別“齊魯大地，好客山東”了。清晨霧蒙蒙的，我們要一路向南，一路相伴，往家的方向走了。
車上寂然無聲。離別在靜寂里悄然萌生，窗外，風景流得飛快。我忍不住把目光投向窗外，追逐著即將消散在我眼前的一切，還有流動如風的景象。風吹來，霧慢慢地散了。風景，也慢慢地，慢慢地停了，時間卻怎么也停不下了。到火車站了，我們上車，我們走了。陪伴我們五天的魏導靜靜地目送著我們，微笑著，揮手著。我笑著向他揮揮手。齊魯大地，在眼里逐漸模糊了。踏進門了，我走了，一步三回頭。我，又回頭了。纖云不染，我朝遠方望去。不見了，我，什么也沒看見。只有纖云飄著。那，泰山呢?我卻如何也找不到了。我踏進了門，我走了。我是流動的風景嗎?
窗外，風景流得好快。我和動車一起一路向南，一路飛奔。
風景倒流著。時光，也跟著風景，倒流了。思緒像濃墨落在一盆清澈的水里，慢慢地散開了。臺兒莊的古樸，紀念館的肅穆，五岳獨尊的巍峨，孔孟的濃郁文化氣息，腳板走穿的疼痛……原來，是我們經(jīng)歷的，最美好的時光。我們在泰山上感受了雙腿軟弱的酸痛，可縱使疼痛卻阻擋不了我們要爬上山頂?shù)男拍睢覀儗W會了堅持。我們在編竹簡時無措著，可縱使煩躁換不了我們要編完它的心——我們學會了耐心。在孟府里面對突如其來的瓢潑大雨，我們高高舉起大傘，給同學支撐起另一個晴朗的天空——我們在團隊里感受友愛。我們，在這齊魯大地里，不曾畏懼——因為我們成長了，堅強了。
“徐州東站到站了，旅客們請下車?！辈ヒ魡T的聲音像石子打在平靜的水中，漣漪著，波動著。又過了那么久呢!風景不流了，時光也不再倒流。原來，我們經(jīng)歷的最美好的時光，已經(jīng)安靜地像一面純凈的湖水停泊在我們的心田里。我們曾經(jīng)一起同行一起去過的遠方，詩意的遠方。看窗外，齊魯大地，去哪里了呢?魏導，到哪去了呢?還有那些讓我念念不忘的地方，又還在那嗎?我不知道，也許，它們呢，都到我的回憶里去了呢。我知道的，是我們長大了，不再膽小懦弱了。我知道的，是我們還在這里，還在一起，還在，一路向南，一路相伴。
揮手自茲去。從此，齊魯大地只像一個徐徐打開的畫卷在我記憶里。
關于揮手作文高中5
離別，是為了更好的重逢。
“離別，是為了更好的重逢。”我一直傾信這句話。這句話，是父親告訴我的。懷揣著這句話，我跨過了一道道別離之坎，讓我能夠云淡風輕地與之告別，揮手轉(zhuǎn)身，不帶走一點悲傷。
一
初一那年，我含淚告別了自己的吉他。伴隨著學業(yè)的加重，課本和習題逐漸地湮沒了我的興趣。他們統(tǒng)治般地宣告了我將要離開我的吉他，當我再次拿起他想要輕聲彈唱時，你沒時間或他會影響學習的話便開始縈繞耳畔，最終在父親的勸阻下，我被迫告別了我身心相連學了五年的吉他。我喜歡彈唱時取悅心情的感覺，也喜歡他人揚聲贊許的感覺，可父親只留給了我那句話。最終，淚水還是不禁滑落臉龐。
二
不同于大多數(shù)人，我熱愛的讀物并非漫畫、小說，而是《讀者》、《意林》，可惜的是，我最終也還是沒能逃過分別的魔爪，以同樣的理由，父親再一次剝奪了我的“精神養(yǎng)料”。看著自己心愛的讀物被捆好，一捆捆的被搬到樓下，心情猶如失蹤跌入深淵般的低沉。曾經(jīng)類似的一幕如漲潮般浮現(xiàn)在眼前。同樣，父親的那句話也再次輕聲在耳邊呢喃，雖經(jīng)過了一整年的理解，但迷惑和悲傷還是在心中占據(jù)了一席之地，我沒有落淚，只是轉(zhuǎn)身離去。
三
夏至未至，畢業(yè)將至，那在一起朝夕相處了三年的同學們競“不覺船移”般與我漸漸拉開了距離，突然意識到我猶如一只迷失方向的小鹿，在廣闊的草原上奔跑，父親的話再一次浮現(xiàn)耳畔，我明白了，我明白了。
這一次將至的別離讓我終于明白了，原來從來不曾有過什么真正的別離，是為了留出一段時間來進行自我沉淀，展現(xiàn)自己的價值，等到再一次的重逢時，彼此刮目相待。這一次，我將不再悲傷，只是揮手告別，“以中有足樂也”，相信會有更好的重逢。
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