關(guān)于角度作文高中5篇
人生中會有許許多多的磨難，但當(dāng)你換一種角度看問題，可能問題就會迎刃而解的。下面給大家分享一些關(guān)于角度作文高中，希望對大家有幫助。
關(guān)于角度作文高中1
人生，由細節(jié)組成。
你人生中的每一分每一秒，你的眼球捕捉到的一幀幀畫面，電視中閃現(xiàn)的刀光劍影，無一不是由一個個細節(jié)構(gòu)成。
十二月二十二日，下課鈴聲中的教室。
我看著他在班長“起立”的話語中站了起來。他就站在我的旁邊，我們中間只隔了一條過道，不經(jīng)意間，我自然而然的就會看見他的動作。
于是我看到，在同學(xué)們一片“老師再見”的聲音中，他的腰像是杠桿一樣，一下子彎了下去，呈現(xiàn)一個很正的直角。我看到，在他彎成直角的身體兩側(cè)，他的胳膊和手，緊緊地貼著他的褲縫，沒有絲毫的縫隙。我看到，他靜靜地將這個姿勢保持了幾秒，一直待老師離開，才行云流水地直立起來。
這讓我覺得很意外，于是在下一節(jié)課下課時繼續(xù)細細觀察他。然后我驚奇的發(fā)現(xiàn)，每節(jié)課后他都是這樣做的。
于是我就問他，是從什么時候才這樣行禮的，而令我詫異的是，他竟然回答說，他是一直、每天都在這樣做的!
這不是一件容易的事兒，我對此深有體會。記得還在幼兒園時，我的老師就教給我們禮儀，告訴我們見到老師和長輩，一定要鞠躬行禮，這是對長者的尊敬與鄭重。然而這么多年過去了，只有我還依然保持著這樣的習(xí)慣。
正是因為如此，我才會驚訝和后悔。驚訝于仍然有同我一樣鄭重行禮的同學(xué)，后悔我發(fā)現(xiàn)的有些太晚。因為我覺得，看他的每一次鞠躬，都是一種精神的享受，他會讓你不由想到那些虔誠的信徒對他們的信仰頂禮膜拜的神圣與莊嚴(yán)。這一刻，在我的眼中定格。
我們的人生，由無數(shù)幀的生活影像構(gòu)成，在每一幀的相片里，最美的無過于細節(jié)之美。而在我那一幀的影像中，最美麗的，就是那呈現(xiàn)90。的直角。
關(guān)于角度作文高中2
“大漠孤煙直，長河落日圓。”王維的大漠絕句在圖畫家的眼里有著畫一樣的構(gòu)圖;在建筑師眼里有著最講究的線條美;在美術(shù)家眼里她的色彩美，絕對是無與倫比的美!為什么有這樣的感覺呢?是因為各位大師都在不同的角度思考問題，看出了不同的美。
魯迅先生曾經(jīng)寫過雪，也深深地贊美過北方曠野中的雪，而對江南的雪心存了些惋惜。當(dāng)大雪紛飛時，就是詩人即興一首的時候了。于是，就有了各種詠雪詩。《詩經(jīng)》中最早就有：“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏?！焙笥钟辛耍懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香?！薄霸茤|欲雪未雪，梅瘦將花未花”看似都在詠雪，但各位詩人眼中的雪未必都相同。這樣，就有了“小雪可人”“大雪傾城。”的話語。同是一場干干凈凈，似盛妝出席的少女般的雪，詩人題詩的角度不同，就有了各種別具一格的詠雪詩了。想一想我們在生活中，只要我們也換個角度思考問題，也許會收獲到不一樣的驚喜呢?
有一天，我發(fā)現(xiàn)我家的吊蘭漸漸變得枯黃，蔫蔫的像霜打的茄子，一點精神氣也沒有，灑了些藥水，也不見得好轉(zhuǎn)，就那樣死氣沉沉的睡著。媽媽放假回來后，看見可憐的它，毫不擾豫拿起一把剪刀，不一會功夫，吊蘭像換了一個發(fā)型，開始了他的新生活，不過幾天，它就長得郁郁蔥蔥了，還開出了淡白的小花。后來媽媽告訴我：“凡事，不論結(jié)果是好是壞，只要從另一個角度去思考，就會有所收蕕，得到意外的驚喜，吊蘭是要修剪的，怎會一直都郁郁蔥蔥呢?！?/p>
是啊!只要我們從不同的角度去思考問題就會得到意外的驚喜!橫看成林側(cè)成峰，遠近高低各不同。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆善于思考的心，就會有意想不到的收獲。
關(guān)于角度作文高中3
曾聽過這樣一個看似平凡的故事：
美國小姑娘瑪利亞出生在薩爾瓦多一個貧窮的印第安人家庭。6歲時，她隨父親到著名玩具商唐納德?斯帕克特的家里擦玻璃，正好碰見了手里拿著玩具的斯帕克特。他問她：“你喜歡這些玩具嗎?”她回答道：“你手里的玩具我都不喜歡。”然后逐一地數(shù)落起這些玩具的缺點來。斯帕克特大為驚奇，認為她十分與眾不同，便又拿出各種精美的玩具擺在她的面前，征求她的意見?，斃麃唽@些孩子們異常喜愛的玩具一一批評，她的“吹毛求疵”卻那么中肯、那么切中要害。
斯帕克特不僅沒有生氣，還十分高興地聘請她做公司的設(shè)計顧問，并簽訂了一份長期合同。斯帕克特在談到為什么聘請6歲的瑪利亞做公司的顧問時，說了這么一番話：“所有的玩具設(shè)計師都有一個通病，那就是我們早已成為成年人，失去直接反應(yīng)能力，眼光陳舊，缺乏激情?！?/p>
事實證明，經(jīng)瑪利亞鑒別過的玩具市場非常暢銷，且給公司帶來了豐厚的利潤。
斯帕克特十分大膽地打破了一般人的思維，試用小孩子的眼光去鑒賞玩具，改造玩具。這樣的玩具更能吸引住小孩子的眼球，從而提高玩具的銷量。這何嘗不是一次偉大的創(chuàng)新呢?
創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力，也是人類進步的階梯。伽利略打破傳統(tǒng)封宗教以地球為宇宙中心的理念，促進了科學(xué)進步，從而萬古流芳。比爾蓋茨放棄哈佛學(xué)位，致力于當(dāng)時并不吃香的電腦行業(yè)，成為了世界首富。因為創(chuàng)新，電燈取代了蠟燭，樓房取代了平房，空調(diào)取代了風(fēng)扇。因為創(chuàng)新，人類進入了太空時代。
我想說，創(chuàng)新無國界。丁肇中花費了兩年多時間在嘲笑和否定中研制了一架高分辨率的探測器，發(fā)現(xiàn)了J粒子，轟動了世界物理界。齊白石不斷汲取歷代畫家的長處，使他的作品更出色。李四光反復(fù)研究推出全新的找油理論。因為創(chuàng)新，我們的國家不斷進步;因為創(chuàng)新我們的企業(yè)不斷發(fā)展。金山詞霸的創(chuàng)新之路，為中國的信息化發(fā)展作出自己的貢獻;勝家公司，固步自封，不善創(chuàng)新，最終被社會所淘汰。我其實很期待“中國制造”可以早日變成“中國創(chuàng)造”，
只要你愿意，每個人都可以創(chuàng)新。你、我、他，包括這個世界的每一個人，都應(yīng)是平凡的。但因為他們的一個個大膽創(chuàng)新，從平凡中發(fā)現(xiàn)、解決問題，這個世界才被推動，向前發(fā)展，一天一天在改變，一天一天地不平凡起來。
我希望創(chuàng)新，我渴望我們自己可以成為創(chuàng)新的主力大軍。“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。”這是太白創(chuàng)新的心態(tài)――不拘于陳俗的束縛，不囿于舊知的羈絆?！皟删淙甑?，一吟雙淚流?！边@是創(chuàng)新的艱辛過程――欲打破陳規(guī)必出新出彩，欲勝人一等，須強人十倍?！八恍嗾叽姑f世，孰謂公死，凜凜猶生!”這是辯證辛棄疾對朱熹一生求創(chuàng)新的贊嘆……只要選準(zhǔn)一個角度，任何時候，任何創(chuàng)新的過程，都會有一種歡欣與激動。
創(chuàng)新的過程中，有轟轟烈烈的偉大，有樸實無華的平凡，有義無反顧的執(zhí)著，也有大起大落的悲壯……思維的馬常常出去奔跑，創(chuàng)新的見解只是開啟了與別人不一樣的另一扇窗，換個角度別有洞天。們也應(yīng)堅定信念：平凡中也能有新發(fā)現(xiàn)，平凡人也可有大創(chuàng)新!
關(guān)于角度作文高中4
一海墨，乍一看污了整幅畫卷，變換角度再看卻成了畫中的點睛之筆，從墨漬到飛鳥，也只是添了寥寥幾筆。有時，決定事物性質(zhì)的并非它的價值，而是人們審視它的角度。
《史記·仲尼弟子列傳》記載：“子貢一出，存魯，亂齊，破吳，強晉而霸越。子貢一使，使勢相破，十年之中，五國各有變。”自貢在亂世之中創(chuàng)出一段充斥著烽火狼煙的外交傳奇。這不世功績的開創(chuàng)，離不開他對時勢洞如觀火的明了，翻云覆雨間，將魯國的形式化劣為優(yōu)。
舟舟——一位命運的不幸者，他卻成為了世界級的指揮家，上帝在給他關(guān)上門的同時，也仁慈的為他打開了一扇窗。他用對奇樂的熾愛以反為持之以恒的努力，綻放出了屬于他自己的光芒，使他化劣為優(yōu)。
《塞翁失馬》“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”細想，正是因為塞翁的角度轉(zhuǎn)化，逆向思考，不同于他人的看法，由缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點，才使他化劣為優(yōu)。這些性質(zhì)的不同，也只是因為轉(zhuǎn)換了思維的角度而已。
山泉流于春，雖無急湍出各，飛瀉直下的磅礴氣勢，但那如鶯語般的涓涓細流才能襯托出青山的的優(yōu)雅靜謐;明月懸于秋夜，雖無旭日東升，月烔生烔的燦爛霞光，但那如一潭凈水般的恬淡平和才能襯出秋景的恬靜悠遠。
卓別林天生貌丑，平時受人歧視，在戲劇的舞臺上卻平添出滑稽的效果;黃渤草根出身，低于他人的起步卻讓他更受人們歡迎;李小龍兩腿長短不一，卻讓他練就一不同常人的攻防姿勢。他們何嘗不是善于轉(zhuǎn)換角度，化劣為優(yōu)的智者啊!
橫看成嶺側(cè)成峰，從不同的角度看待同一事物，常會有不同的風(fēng)景收入眼底。往往，橫看山峰時，入眼的只是一片荒蕪，而角度轉(zhuǎn)換后，側(cè)眼一看，便是一片秀麗山河。
關(guān)于角度作文高中5
杜甫有云：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。諸葛亮亦有云：志當(dāng)存高遠。說：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。這些人無不青史留名，千古流芳。而他們，心中都蘊藏著一座須彌，站在山巔，他們俯瞰世界。
有位老人在南海畫了一個圈，自此，中國經(jīng)濟飛速發(fā)展;有位老人，田間辛勞一輩子，換得中國糧無憂;有位老人，查訪地形數(shù)十年，終成天眼，揚我國威。、袁隆平、南仁東，無數(shù)個他們，心懷大我，小家為后，站于須彌山巔，察民生之多艱，哀余生之須臾，盡他們所能，燃燒自己，照亮他人。
問世間何處山高，唯須彌;問何人矗之，唯古今圣賢;此山巔，風(fēng)景獨好!有星辰搖落，有銀河璀璨，有謫仙之身影，有瀟灑之墨跡。此山間，風(fēng)景獨好，心向往之。
唯有站得高，才能看得遠。秦王掃六合，戰(zhàn)火紛飛，生靈涂炭，有何錯焉，自秦一統(tǒng)，天下太平，又何嘗不是大功德一件?他的眼光又怎是世人所能望見?他眼中的世界，是整個天下，又怎是諸侯相爭的彈丸之地?由此可見，站得高，望得遠，目光所及便是整個世界。唯有山巔，方使我心向之，只因，燕雀安知鴻鵠之志?
越王勾踐為了一雪吳國恥辱，臥薪嘗膽二十年，終敗夫差，實現(xiàn)了自己的抱負;成吉思汗胸懷天下一統(tǒng)的志向，建立了橫跨亞歐大陸的帝國，終成“一代天驕”;周恩來胸懷“為中華之崛起而讀書”的志向，成為了偉大的無產(chǎn)階級革命家;魯迅，那個“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡膫ゴ笞骷覟楦淖儑怂枷霔夅t(yī)從文，一心療效病入膏肓之國民;腓力二世決心振興國家，終將馬其頓帝國從一個山區(qū)小國變?yōu)榱私y(tǒng)治希臘的臨海強國。這些人，不都心懷須彌?心有所想，日夜所思，他們最終成功登頂須彌。
倘若勾踐滅國后濫殺忠臣，談何卷土重來?倘若李白摧眉折腰事權(quán)貴，又何來人間地上仙?倘若司馬遷受刑后一蹶不振，談何著成“史家之絕唱，無韻之離騷”?諸多倘若，只因為他們心懷大我，看過山頂?shù)娘L(fēng)光無限，又怎會留戀山腰與山腳。
登臨山巔，化龍翔于九天，噴云吐霧，豈不快哉，又何必貪戀山腳的低學(xué)，山腰的迷惘抑或無所成?
勃朗寧說過：雄心壯志是茫茫黑夜里的北斗星。人生難免走向迷惘，而登臨須彌山巔的雄心壯志不正是我們前進的北斗星?正是它，引領(lǐng)我們走出黑夜與迷惘。
我相信，須彌山巔，風(fēng)景獨好!
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