關(guān)于什么的滋味作文匯總5篇
成長(zhǎng)的過(guò)程伴隨著各種滋味，足以令我們回味。下面給大家分享一些關(guān)于什么的滋味作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于什么的滋味作文1
甜蜜，在這個(gè)世界上無(wú)處不在，甜蜜，是每一個(gè)人生活中的最重要的一部份，讓世界有了一道明亮而又美麗的光彩。在我的人生之路當(dāng)中，甜蜜使我變得大方，自信、開(kāi)朗……
在一次買菜中，讓我似懂非懂地明白了甜蜜的滋味，讓我記憶猶新，終身難忘，是那一刻……
在一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，媽媽發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有菜了，就出門去買菜。可是，媽媽剛要走，卻轉(zhuǎn)回身來(lái)，望著正在認(rèn)真學(xué)習(xí)的我，走了過(guò)來(lái)?yè)?dān)心地問(wèn)：“女兒，你一個(gè)人在家可以嗎?要不然我們一起去買菜吧!你一個(gè)人在家多不安全呀!”我笑著回答：“媽媽您放心吧，我會(huì)很安全的!”媽媽這才放下心，出門了。哎，這就是她甜蜜的愛(ài)的守護(hù)。
還有一次，學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沖在最前面，跑步如風(fēng)?？墒?，我突然踩到了一塊石頭被絆倒了，一下子沖出了三四米。腿上有一大片受傷了，流出了鮮血。一旁的同學(xué)們看見(jiàn)了，急得大聲嚷到：“停一下，停一下，快停，有人受傷了……快停!”有一位醫(yī)生來(lái)到我身邊，全班同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)“你怎么樣?還好嗎?”……我被同學(xué)們的關(guān)心所感動(dòng)，以前有一些和我并不熟悉的同學(xué)們，也在關(guān)心我，這是同學(xué)們有著一顆善良的心，給人甜蜜的滋味。
還有很多很多事情……
自從感受了甜蜜的滋味，我就像變了一個(gè)人似的。家人，朋友、同學(xué)……他們說(shuō)我變了，變成了另一個(gè)自己，找到自信，快樂(lè)，希望世界上的人，都有一顆甜蜜的心。
最后我要說(shuō)：“甜蜜讓世界變得如此美好，甜蜜是最寶貴的，讓甜蜜的花，開(kāi)滿世界吧!”甜蜜的滋味，是香甜的，是一大片天地，甜甜蜜蜜的滋味就像是一顆顆紅紅的心。
甜蜜的滋味是最好的味道，也是最幸福的滋味。是甜蜜的滋味影響了我，讓我向前進(jìn)。
關(guān)于什么的滋味作文2
如果非要把人生的體驗(yàn)一一道述的話，除了一些挫折，大多數(shù)都是快樂(lè)吧。在我的記憶深處，那個(gè)失明卻戴著眼鏡的少年，始終讓我念念不忘。
上四年級(jí)的時(shí)候，一次，我和朋友們約好周日去北山公園踢球。剛到北山公園，我瞥見(jiàn)一個(gè)男孩兒，他戴著一副眼鏡，穿著很樸素，長(zhǎng)相清秀，有一位女士小心的攙扶著他，緩緩地走著。隱約聽(tīng)到他們的對(duì)話，那女士應(yīng)該是少年的媽媽?？粗麄兡缸觽z，我不由得感到心酸。
這時(shí)，朋友們已經(jīng)列好2V2的隊(duì)形。在我一腳把球射出后，廣場(chǎng)上就活躍起來(lái)。踢著踢著，有人拍拍我的肩膀，問(wèn)道：“大哥哥，能帶我一個(gè)嗎?”我回頭一看，是之前那個(gè)男孩兒，可我仔細(xì)一看，他的眼睛是緊閉的。我很疑惑。他的媽媽好像知道了我的想法，悄悄地到一旁對(duì)我說(shuō)：“他看不見(jiàn)?！薄啊蔽要q豫了，在那位母親懇求的目光下，最終沒(méi)忍心拒絕。不過(guò)，我和隊(duì)友不需要他，所以讓他加入了另一隊(duì)。
那個(gè)少年加入后，似乎很慌亂，他只是在后衛(wèi)的位置，步伐笨重，不停地左右跑著。即便如此，我們也還是進(jìn)了很多球。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他的防守是有規(guī)律的：用心聽(tīng)著球和我們的聲音，時(shí)而穩(wěn)，時(shí)而慌張。
比賽暫停，那位母親走到少年身旁，輕輕地說(shuō)：“不要灰心，媽媽相信你可以的?！蔽乙婚_(kāi)始覺(jué)得，憑一個(gè)失明的人絕對(duì)守不住一個(gè)健全的人發(fā)出的球，可那個(gè)少年似乎猜透了我的進(jìn)球方法，我踢出的球竟然被他“嗖”地一下踢了回來(lái)。
這么一個(gè)小小的動(dòng)作，讓我不再小看這位少年，反而使我的內(nèi)心充滿驚訝與溫暖。比賽結(jié)束了，4：1。那位母親擁抱著少年，說(shuō)：“孩子，你真棒!”
踢完球，絢麗的燈光逐漸布滿了整個(gè)北山。如果還能遇見(jiàn)，我一定邀請(qǐng)少年加入我們隊(duì)。我希望陽(yáng)光能永遠(yuǎn)照射他那空洞的眼窩，溫暖他的心。
關(guān)于什么的滋味作文3
人生道路上有許多的滋味，失敗的滋味，甜蜜的滋味，獲獎(jiǎng)的滋味……而我印象最深刻的是我第一次成功的滋味!
小時(shí)候，我很懶而且很驕傲，我常常覺(jué)得小朋友各方面都不及我優(yōu)秀，所以那個(gè)時(shí)候，小朋友暗自?shī)^力追趕的時(shí)候，我不以為然甚至還會(huì)嘲笑他們。很快，我落后于他們了，自信心完全被打敗。媽媽見(jiàn)我這樣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“寶貝，沒(méi)事，你可以的!”
為了讓我重獲信心，媽媽讓我去學(xué)習(xí)我喜歡的舞蹈，我每天勤奮的練習(xí)基本功，老師也不厭其煩地教我做好每一個(gè)動(dòng)作，終于有一天，我有了展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，學(xué)校的大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)要求候選隊(duì)員必須有一項(xiàng)才藝展示。所謂“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘”，平時(shí)練練很輕松，可真上了舞臺(tái)，還是非常緊張，上臺(tái)前，我的汗水一滴滴的往下流，腦子里也像放電影一般，把每個(gè)動(dòng)作都過(guò)一遍，但是看到前面的同學(xué)表現(xiàn)的非常出色，更加讓我緊張了!輪到我上臺(tái)了，我全身心的投入我的舞蹈中，每個(gè)精彩的動(dòng)作，每個(gè)完美的亮相，都一一表現(xiàn)出來(lái)了，可是就快結(jié)束的時(shí)候，突然來(lái)了個(gè)小插曲。我的舞蹈裙被地板膠拉住，我一個(gè)起身，裙子差點(diǎn)掉了下來(lái)，此時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，我順手一拉緩緩地從地上轉(zhuǎn)換一個(gè)動(dòng)作，沒(méi)想到竟是如此完美的把這個(gè)動(dòng)作展現(xiàn)出來(lái)了。臺(tái)下的觀眾立刻送上了掌聲。此時(shí)我心中的那塊石頭總算落下了。最讓我驚訝的——我的選票位居全校第三，成功競(jìng)選為大隊(duì)干部。
在那一刻，那種成功的滋味在我心里好比吃了蜂蜜，是那么甘甜，那么陶醉，那種味道一直在我心中回味，永遠(yuǎn)不能忘懷!
關(guān)于什么的滋味作文4
初三，幾乎是吃著面包走下來(lái)的，但面包的滋味總是在變。
冬三月誓師以后，考試一個(gè)接著一個(gè)，幾乎要把人壓垮，晚加課總有小測(cè)，到食堂已經(jīng)吃不上飯了，索性買面包。那幾天，買了面包就站在柜臺(tái)邊，一口一口地啃著有些硬了的面包。又總是對(duì)著一扇開(kāi)了的門，風(fēng)呼呼地吹著，手里的面包冰涼，心也冰涼。但還是要一口一口地把面包吃完，再回到那個(gè)亮著燈光的熟悉地方。
那時(shí)候真的很難熬，但也只能咬咬牙，一點(diǎn)點(diǎn)挺過(guò)來(lái)。
開(kāi)學(xué)初的體測(cè)，我起晚了，來(lái)不及吃飯就跑向?qū)W校，本來(lái)是沒(méi)什么的，可一站上那條白色的起跑線，就一下子沒(méi)了力氣。強(qiáng)忍著跑下來(lái)，終于撐不住，倒在草坪上。突然有人給了我一杯水和一小塊面包，那真是我吃過(guò)最好吃的面包了。那一小塊面包，比任何安慰都溫暖。
在熬不下去的時(shí)候，總會(huì)有人在你身邊，帶給你溫暖。
到了初中的最后一個(gè)學(xué)期，每分每秒都像在倒計(jì)時(shí)，一切都是匆匆的，像是生活中只有學(xué)習(xí)。晚飯也是簡(jiǎn)單再簡(jiǎn)單，幾口吃完一個(gè)面包，就算是晚飯了。說(shuō)來(lái)奇怪，依然是每天吃面包，卻不再抱怨，閑來(lái)無(wú)聊，還會(huì)評(píng)判一下哪個(gè)面包更好吃。
其實(shí)現(xiàn)在比之前還要累，只是明白了，抱怨除了讓你的情緒更糟，什么用也沒(méi)有，不如每天都讓自己快樂(lè)一點(diǎn)。
面包的滋味真的變了嗎?沒(méi)有的，只不過(guò)，我在一天天長(zhǎng)大。
關(guān)于什么的滋味作文5
成長(zhǎng)是一瓶五味雜陳的藥劑，充滿了酸、甜、苦、辣……——題記
成長(zhǎng)的酸
雨后，清新的空氣中似乎彌漫著一股淡淡的清香。小樹(shù)林間的石子路上，一個(gè)不足周歲的小寶寶正步履蹣跚地學(xué)著走路。不一會(huì)兒，“啪”的一聲，他摔倒在地。因?yàn)槭勇泛芄饣?，并沒(méi)有傷到他，所以沒(méi)有聽(tīng)到哭聲。一旁的爺爺忙將他輕輕扶起，讓他繼續(xù)向前走?？捎诌^(guò)了一會(huì)兒，他又摔倒了第二次、第三次……第四次摔倒時(shí)，他終于忍不住哭了出來(lái)。爺爺握著他的小手，不停地安慰他，終于使他止住了眼淚。他擦干眼淚繼續(xù)前行，但很快又倒在了地上。但這一次，他頓了一下，旋即使出他那微薄的力量，掙扎著從地上爬了起來(lái)!身后的爺爺見(jiàn)此情景，臉上露出了欣慰的笑容……那個(gè)小寶寶就是我。
成長(zhǎng)是酸的，沒(méi)有一次次酸澀的失敗，哪來(lái)最后的成功!
成長(zhǎng)的甜
一年級(jí)第一次帶上紅領(lǐng)巾時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)、結(jié)交新朋友時(shí)的歡聲笑語(yǔ)、第一次被老師表?yè)P(yáng)時(shí)的春風(fēng)得意、比賽獲一等獎(jiǎng)時(shí)的興高采烈……一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的瞬間匯聚在一起，構(gòu)成了一幅甜美的成長(zhǎng)畫(huà)卷。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣，揮斥方遒?！背砷L(zhǎng)中缺不了快樂(lè)，缺不了歡笑，這些令人激動(dòng)的瞬間，便是成長(zhǎng)中“甜”的最好詮釋。
成長(zhǎng)的滋味彌漫在我們生活的每一個(gè)角落，幾種滋味各不相同，但卻各有千秋。在成長(zhǎng)的舞臺(tái)上，遍地都是各色的花朵，它們?cè)诓煌臅r(shí)間點(diǎn)上爭(zhēng)相綻放，而我們，就站在這舞臺(tái)的中央，是這舞臺(tái)的主角。每個(gè)人的表演不同，成長(zhǎng)的方式也就不同;但無(wú)論你在你的成長(zhǎng)之路上如何前行，終都會(huì)感受到這瓶藥劑的五味雜陳?！笥?/p>
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