關(guān)于座右銘作文精選5篇
我想應(yīng)該幾乎每個(gè)人都有屬于自己的座右銘吧。下面給大家分享一些關(guān)于座右銘作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于座右銘作文1
“健康是幸福的源泉”我正在讀書(shū)，看到了一個(gè)名人的座右銘，我想：我也應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)座右銘激勵(lì)自己，“嗯，就這個(gè)啦!”我選了座右銘寫(xiě)在了紙上：衣不如新，人不如故!
我看著座右銘，心想：一定要把座右銘記住了……
第二天到了，我早早地來(lái)到學(xué)校，和往常一樣收拾著書(shū)包，迎接著美好的上午。
一上午過(guò)的真快一眨眼到了放學(xué)，我高高興興的往家走，可我卻沒(méi)有想到，下午迎接我的不是溫暖的太陽(yáng)，而是一場(chǎng)極大的“風(fēng)波”
下午溫暖的陽(yáng)光，照著大地，一切都是那么生機(jī)勃勃!小草，大樹(shù)輕輕的搖擺著身體，享受著“陽(yáng)光浴”
可是班里卻沒(méi)有這樣的生機(jī)，我到班里看到同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，也想加入，我立刻跑回座位也加入了他們。
突然我感到有人在摸我后背，我回頭看原來(lái)是嵐嵐，“白紙呢?”說(shuō)完我突然想起中午答應(yīng)她借她一張白紙的，可是太興奮忘了!我支支吾吾的說(shuō)“白……白紙，忘……忘記了”“哎呀，真是的!”她皺著眉頭生氣地坐回了座位，我心想，不就是一張白紙嗎?有什么生氣的!
下課后我來(lái)到嵐嵐身邊說(shuō)“明天給你帶行嗎?”“明天就不用啦，你既然不想給我?guī)?，我自己?”“拜托，我真忘啦”我也急啦，我走回座位，氣急敗壞。
以后的每一天我都不理她，跟別人玩可玩什么都沒(méi)跟她和小青玩的開(kāi)，我想啊想啊，到底去不去跟他道歉?我想到了一個(gè)辦法。
我用傳紙條的方法，不知道好不好用?我在紙條上面寫(xiě)了對(duì)嵐嵐道歉的話，并且傳了過(guò)去。但令我沒(méi)想到的是傳過(guò)來(lái)傳過(guò)去，嵐嵐居然笑啦!
我，嵐嵐，小青又成了好朋友，一起玩兒，干什么都在一起!我又找回了以前的感覺(jué)。
通過(guò)這件事我明白啦，“衣不如新，人不如故”的真理，也是通過(guò)這件事我記住了這句座右銘。
關(guān)于座右銘作文2
每個(gè)人都有自己的座右銘，包括我在內(nèi)。我的座右銘是“世界上沒(méi)有后悔藥?！边@個(gè)座右銘意思是：你做了什么錯(cuò)事就不要想著后悔了，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有賣后悔的藥。告訴我的道理是：不要后悔，后悔已經(jīng)沒(méi)有用了。我也有幾件類似的事。
還記得上次在宿舍的時(shí)候，田老師說(shuō)了不要讓我和張耀城說(shuō)話、玩，可是我和張耀城壓根沒(méi)把這句話聽(tīng)進(jìn)去，該說(shuō)還是說(shuō)，該玩還是玩，畢竟是四年的友情了，怎么可能說(shuō)忘就忘呢?所以我們還是說(shuō)了話，田老師知道了這件事，讓我下午幫她講課，我就后悔了。到了下午，田老師還真的讓我講課，那時(shí)，我真的太后悔了，但是世界上沒(méi)有后悔藥的，所以我只好硬著頭皮講了課。
還有一件事：那次放假的時(shí)候，媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)，她說(shuō)她去鞋店了，中午再回來(lái)。那時(shí)，家里只有我一個(gè)人，所以我把那天的規(guī)定作業(yè)心不在焉、潦里潦草、亂七八糟的寫(xiě)完了，于是我就看起電視來(lái)，看電視沒(méi)意思，我有玩起了電腦，過(guò)了一會(huì)兒，我又玩起了手機(jī)。媽媽回來(lái)了，我拿作業(yè)讓媽媽看，媽媽只看了一眼就說(shuō)：“重寫(xiě)!寫(xiě)的是什么亂七八糟的鬼玩意!你是寫(xiě)天書(shū)的還是畫(huà)鬼符的!”說(shuō)完，媽媽就把那幾張撕掉了，我不得不再重寫(xiě)一遍，我心里特別后悔。
“世界上沒(méi)有后悔藥?！边@就是我的座右銘。
關(guān)于座右銘作文3
座右銘像小鳥(niǎo)的翅膀，帶我們飛向成功的殿堂;座右銘像船兒的風(fēng)帆，帶我們駛向成功的彼岸;座右銘像指路牌，指向我們到達(dá)希望的田野。古人留下了很多名言警句，其中我最喜歡的就是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，它就是我的翅膀，我的風(fēng)帆，我的指路牌。
記得第一次遇到這句話的時(shí)候，我才上四年級(jí)。我在班上的成績(jī)一直處于中上游，在一次英語(yǔ)考試前，我只顧著玩，復(fù)習(xí)的念頭拖了一天又一天，只在前一天晚上做了幾張復(fù)習(xí)試卷。終于到了考試的那一天，拿到試卷，我眼前突然一亮，心想：切!這試卷多簡(jiǎn)單呀!有大部分題目我昨晚還做過(guò)呢!我胸有成竹地開(kāi)始作答，不到十分鐘，這張?jiān)嚲砭屯瓿闪?。我得意地看了看四周，發(fā)現(xiàn)不是抓耳撓腮的，就是東瞅瞅這張?jiān)嚲?，西瞅瞅那張?jiān)嚲淼?。下課鈴響起，我第一個(gè)沖向了組長(zhǎng)，把試卷交給了她。第二天，老師抱著試卷進(jìn)了教室。開(kāi)始發(fā)卷子了，不過(guò)一會(huì)兒，我便聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的名字，“陸晨，89。5分?！卑?什么?連90分都沒(méi)有嗎?我走上講臺(tái)領(lǐng)取我的試卷，同學(xué)們的議論聲和嘲笑聲傳入我的耳朵。我仿佛一朵萬(wàn)人矚目的玫瑰被趕下了舞臺(tái)，流落成了一株無(wú)人在意的路邊小野花。
回家的路上，我感覺(jué)天上的太陽(yáng)沒(méi)有以往那么明媚了，路邊的小雛菊沒(méi)有從前那么美了，一陣陣風(fēng)從我耳旁呼嘯而過(guò)，好似在譏笑我那可笑的分?jǐn)?shù)。我拖著沉重的腳步回到了家，知道自己必定受到“皮肉之苦”?？蓻](méi)想到的是，媽媽得知我這分?jǐn)?shù)后，竟心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’，在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上，你怎會(huì)不受到挫折、困難?只要你堅(jiān)持下來(lái)，這點(diǎn)挫折算什么?媽媽相信你一定會(huì)再次成為天空中的一顆明星!”從此，我便把媽媽的話深深地印在我的腦海里，把那句名言作為了我的座右銘。
是呀，我們很多人在經(jīng)歷了多次挫折后，就會(huì)逐漸喪失信心?？擅坊ǎ瑓s在越是寒冷，越是堅(jiān)持，越是開(kāi)得俏麗，從不向冰雪低頭折節(jié)。我們應(yīng)該向梅花學(xué)習(xí)，如果想要成功辦好一件事，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)!
關(guān)于座右銘作文4
我有一個(gè)座右銘——失敗乃成功之母，這是我在書(shū)上看到的一句名言。
我7歲的時(shí)候，我和爸爸媽媽去一個(gè)海灘上玩兒。我在沙灘上撿貝殼玩兒。正當(dāng)撿的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“霏霏，和爸爸游會(huì)兒泳吧?！?/p>
我無(wú)奈地說(shuō)：“我想去，但是不會(huì)呀?！?/p>
媽媽給我套上泳圈：“沒(méi)事，我也下去，我可以教你?！?/p>
我答應(yīng)了，拉著爸爸媽媽的手，小心翼翼地邁著一步又一步?？煲缴陨钜稽c(diǎn)兒的區(qū)域了，一個(gè)大浪翻了過(guò)來(lái)，讓我滿臉滿身都是水，媽媽喊道：“腳快松開(kāi)!快松開(kāi)!”我乖乖地松開(kāi)。又一個(gè)大浪翻了過(guò)來(lái)，我們便跟著大浪動(dòng)了，正當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候，媽媽拉起了我的手：“別愣著呀!手像小狗刨坑那樣游。”我跟著游了，游到了爸爸媽媽身邊，爸爸說(shuō)：“真棒!霏霏，再練練吧!再練練就會(huì)了。”
后來(lái)，我仔細(xì)地練了好多遍。然后，到沙灘上玩兒去了。
那一天的游泳，讓我用一句名言來(lái)說(shuō)，就是失敗乃成功之母，所以我把它當(dāng)做我的座右銘，我永遠(yuǎn)記在心中!
關(guān)于座右銘作文5
呼，呼。好累啊，我不能在跑錯(cuò)腳了。要不然，又會(huì)被老師說(shuō)了。
那時(shí)候，是2014年的冬天，風(fēng)呼呼的刮著。我們做完課間操以后，正在跑操。那時(shí)候，我每次都錯(cuò)腳，沒(méi)有一次是跑對(duì)的。那時(shí)候，我快要絕望了。后來(lái)，在我快要放棄的時(shí)候，我想，不就是跑個(gè)步嗎。只要我不放棄，刻苦點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)。我就不相信我跑不對(duì)個(gè)121。后來(lái)我在別人跑步的時(shí)候，我就看著他們?cè)趺磁??？此麄?的時(shí)候左腳在哪，右腳在哪。后來(lái)，我還在課下問(wèn)別人，怎么跑。那時(shí)候我懷著一種必須學(xué)會(huì)的精神在努力的學(xué)。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于在一天學(xué)會(huì)了。老師還說(shuō)我學(xué)會(huì)了，那時(shí)候我的心里感覺(jué)溫暖了許多，以為我成功了。
還有一次，那時(shí)候是4年級(jí)的時(shí)候。我上特色班的時(shí)候經(jīng)常不努力，所以有時(shí)候上舞臺(tái)一直輪不到我。后來(lái)，學(xué)了一個(gè)曲子叫《我是一個(gè)兵》。那個(gè)曲子很長(zhǎng)很長(zhǎng)有一頁(yè)半那么長(zhǎng)。那時(shí)候，我們是一段段背的。那時(shí)候，我經(jīng)常背不過(guò)。那時(shí)候，我覺(jué)得自己背不過(guò)。后來(lái)，老師說(shuō)了我一頓。老師說(shuō)的很對(duì)，我如果以后再不努力的話。我以后就上不了笛子特色班了?？墒?，那時(shí)候我已經(jīng)和別人差好幾段了。那是我堅(jiān)信只要努力，不放棄。再長(zhǎng)的曲子我也能背過(guò)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于趕上別人了。
今天，我查了查有什么關(guān)于堅(jiān)持不放棄的座右銘后來(lái)，我查到了一條非常適合我的“我能接受失敗，但是我不能接受放棄?！?/p>
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