關(guān)于奔跑高二作文5篇
奔跑是為了什么?身體強健的人說,是為了鍛煉身體;運動員們說,是為了比賽取得好成績;探索的人說,奔跑是為了發(fā)現(xiàn)真理;我說,奔跑就是尋找自己的目標(biāo),實現(xiàn)自己的理想。下面給大家分享一些關(guān)于奔跑高二作文,希望對大家有幫助。
關(guān)于奔跑高二作文1
奔跑?難道直譯為著邁開雙腿飛速前行嗎?答案是否定的。奔跑意味著堅持與戰(zhàn)勝困難,從內(nèi)心喜歡奔跑的人,皆有所成。因為在無數(shù)次奔跑中;無數(shù)次克服困難中;無數(shù)次喘不上氣中;無數(shù)次的心臟狂跳不止中,他們擁有了常人不具備的毅力與堅持。奔跑是駛向成功彼岸的渡輪;奔跑是成功到達(dá)終點的指向標(biāo);奔跑是成功航海歸來的指南針。每個人都需要奔跑。
日本作家村上春樹是日本最具影響力最成功的作家之一。起初他奔跑的目的和平常人一樣——減肥。在跑步前,他一天要吸六十支煙,在跑步那一天,他不僅戒了煙,且正式成為一名職業(yè)作家。他寫的第一本書便獲得了群像新人獎。這才有了我們所看到所認(rèn)識的成功的村上春樹。村上春樹說剛開始跑步,跑上一會兒就會喘不上氣,心臟狂跳不止,兩腿發(fā)抖,這是因為他把跑步,當(dāng)做像刷牙一樣必做之事來堅持,這才有了無數(shù)的成功村上春樹還表示:在奔跑中,它能釋放壓力,使他更熱愛生活,更享受生活。確實如此,奔跑,宛如一陣清風(fēng),吹散了生活中的不悅與壓力。想想如果當(dāng)時的屈原了,熱愛奔跑,他還會投汨羅江自殺嗎?
雷軍小米公司CEO,他十分熱愛奔跑,在一次次奔跑中,他也擁有了其他人不具備的東西,在曾經(jīng)的小米三,小米四發(fā)布時,許多人瘋搶,而且小米進軍了平衡車,電動汽車等產(chǎn)業(yè)。而今的小米公司大勢已去,再也沒有了曾經(jīng)的蒸蒸日上的生意。但是雷軍并未放棄和氣餒。面對可能十分“燙手的山芋”,雷軍依然緊緊把它“握”在手中。他表示,如果失敗,他也會重新再創(chuàng)業(yè)。
難道奔跑只是現(xiàn)實生活中的一項體能活動?不奔跑更意味著面對生活、事情的持之以恒,堅持不懈的態(tài)度。
愛因斯坦——科學(xué)界的巨人。與眾不同的他在晚年發(fā)現(xiàn)了一個奧秘。他發(fā)現(xiàn)宇宙一直在變大或變小。由于害怕他人的否定與嘲笑,他并未堅持,他把這件事深深地埋在了心里。數(shù)十年之后,人類發(fā)現(xiàn)宇宙一直在變大,如果他提出這個觀點,人類的天文學(xué)家得到飛躍,但是因為他的放棄,不僅失去了自己的大好前途。而且讓人類失去了一次飛速進步的機會。
早就有人說過,生命在于運動在于運動中在奔跑中,我們不僅能得到身體的健康,而且能夠得到堅持與毅力。從而戰(zhàn)勝眼前的困難,走向成功的未來。讓我們邁開健步,在享受奔跑中成長;在享受奔跑中戰(zhàn)勝挫折;在享受奔跑磨礪意志,讓成功觸手可得。
關(guān)于奔跑高二作文2
沒有傘的孩子,才會在雨中奔跑;平凡的我們,才會努力和時間賽跑。
我們用三年汗水,上千次的練習(xí),上萬個小時來爭取中考長跑的那短暫的3分24秒,這場看似殘酷的不等價交易,卻能成為刻骨銘心的記憶,一切皆因——堅持不懈。
當(dāng)露珠仍鋪在嫩綠的草地上,陽光傾盆灑下時,你會看到鎮(zhèn)中的跑道上那向前沖刺的孩子,每一步都充滿節(jié)奏感,踩著歡快的調(diào)子奔跑著,此時的我正淹沒在人群中,氣喘吁吁卻也樂此不疲;當(dāng)夕陽的余輝染紅了在藍(lán)天游蕩的白云時,走進操場,你會看到堆積成山的書包靜靜躺在角落,一道道疾風(fēng)在跑道上吹過,同學(xué)們各懷所想,卻不約而同地選擇奔跑。五圈后的疲憊,在結(jié)束后頃刻釋放。盡管老師不會點名,也很少有人逃跑,我們的背影,從未在跑道上消失。
一次次堅持,才有一次次的突破。有過灰心,但動搖動搖著就堅持了下來。周日的訓(xùn)練,隨著腳步越來越沉重,呼吸的急促引起不適,兩眼被汗水迷蒙的我望著這“遙遙無期”的終點,放慢了腳步。是要臨陣逃脫了嗎?我問自己。糾結(jié)著,猶豫著,在老師的“注目禮”下我仍在前進,卻在不知不覺中臨近了終點。那就向前沖吧,堅持領(lǐng)我跑過了時間:3分16秒,無盡的歡呼雀躍。
運動會那天,紅旗招展人山人海,站在相同的起跑線上,載著相同的期望,在相同的時間我們一起與時間賽跑,與自己較量。最后一圈,有人放棄了,沒有堅持沒有成績。汗水已徹底濕透了衣衫,我騰出手抹開臉上的汗水,迅速調(diào)整呼吸,為最后沖刺做準(zhǔn)備。俯身發(fā)力,沖過終點線,得到了一個滿意的成績:3分11秒,無限的喜悅。
我們雖然平凡,但上帝的給予是公平的,他給了每個人一把打開成功大門的鑰匙,只要我們抓住堅持這把鑰匙,成功的曙光就會毫不吝嗇地照向你,才能與時間比肩。漫漫長路,我沒有停上奔跑,只因人如機器,不動則廢,堅持著,卻能超越。
正所謂:“柔石川行,逆水難摧?!奔词乖倨椒驳膱猿终?,少年們,也為自己——奔跑。
關(guān)于奔跑高二作文3
“我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí),不停奔跑?
“為了爭取自由?!?/p>
——題記
迷惘與挫折
從古至今,多少的文人賢士在追夢都曾有過迷茫無阻之感《馬說》中應(yīng)伯樂賞識而憤怒,“其真無馬邪?其真不知馬也?!钡某顔栔?。今喬布斯作為員工剛進入蘋果公司時,不也滿受挫折與打擊?但當(dāng)他為蘋果公司創(chuàng)下汗馬功勞,成為受人敬仰的一位領(lǐng)導(dǎo)時,心中的苦與淚又豈能是一朝一夕。我們在學(xué)習(xí)的過程中未嘗不是一個奮進,奔跑的過程,即使評不上“嘗盡酸甜苦辣”,但至少也有“吃得苦中苦”的精神。當(dāng)時會有困難存于其中。放棄的念頭也時在腦海里閃現(xiàn),總是在揣摩解決方法的我們,同時也在思索如何以100%的活力與積極敢于面對這些困難。
追夢與奔跑
“爭取自由”這四個字難免會顯得有些空泛,初見的確會給人一種“語言上的巨人,行動的矮子?!奔匆暩小3趼勥@一詞,我也對其嗤之以鼻,但仔細(xì)試考過后,屬實受益所深。很少有人做到同時擁有物質(zhì)自由與精神自由,即使是家財萬貫的成功人士,物質(zhì)自由的前提就是學(xué)習(xí),而只有不斷努力學(xué)習(xí),積累資本后才有獲取精神自由的資格,因為我們需要成功得來的經(jīng)驗與人民幣去豐富我們的思想。當(dāng)然這種不是絕對的,總是無法脫離學(xué)習(xí)。
我們總是在講學(xué)習(xí)的重要性,但不知不覺中卻還是停止奔跑。究竟原因,我們沒有一個切實的小目標(biāo)激勵我們不斷前進?,F(xiàn)在初三的目標(biāo)當(dāng)然都是晉城一中,對于大部分人來說,“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前?!敝锌疾魂P(guān)乎腦子是否好,只要肯努力,最后三個月仍舊可以逆襲翻身。但總是有人半途停下,因為無法忍受這個煎熬殘酷的過程。
其實在中考奮斗過程中沿途風(fēng)景很美,我們還有與自己共同欣賞的同學(xué),即使感受不到學(xué)習(xí)的真正樂趣,但眼看夢想一步一步的與自己靠近的欣喜,只有現(xiàn)在奮斗中考中的你我感受的到。一直在奔跑,從未停歇!
關(guān)于奔跑高二作文4
在夜晚一片漆黑的山間小路上,誰也不知道會發(fā)生什么,但危險在我們身邊潛伏。途中遇到危險,只要盡全力向前奔跑,就一定會見到黎明,見到那被光芒籠罩的一片柳暗花明。
我堅信希望和奇跡是存在的,即便被艱難險阻打擊著。
中考改革了,新中考將成為我們最終的目標(biāo)。雖然新中考改為自主選科,可是我的四科成績真是均衡得讓自己無從下手。為了讓自己的選擇空間增大,無論是哪一科,我都不能放棄。而生物,成了我學(xué)習(xí)路上最大的阻礙。最清楚自己知識掌握程度的人一定是自己。但我的生物學(xué)得實在太差勁了,在不好意思每天追問老師的情況下,只能選擇自己努力解決問題。
每到晚自習(xí)的課間,便是我提問生物問題的時間。一天生物課上,還有兩分鐘就到課間休息了,我看著生物書,仿佛動脈與靜脈揉成了一個團狀的體循環(huán)——肺循環(huán)圖片??粗恳粭l血管旁用藍(lán)色箭頭標(biāo)記的血液流向,我不知不覺就被繞了進去。于是,我立刻有了要向同學(xué)提問的內(nèi)容,就等下課了。
鈴聲一響,我便從座位上彈起來,走向同學(xué)茜茜。我一提出問題,茜茜便皺了皺眉頭,隨后開始為我敘述體循環(huán)的血液循環(huán)過程:“血液的起點在左心房,之后流到主動脈……”她說的每一句話我都努力理解著。學(xué)好生物是長久之計,以至于期末前的那段時間里,每個課間我都纏著同學(xué)問生物中自己學(xué)得比較模糊的知識點,不會不休。
在同學(xué)們的幫助下,我將知識點從模糊問到清晰,但做一些綜合題時依舊覺得自己掌握的知識點有所欠缺。之后的那段時間里,我在生物課上更加認(rèn)真聽老師的講解。但我明白,成績的提升并不是一朝一夕就能達(dá)成的,我還要堅持不懈地努力。這次考試中,我雖然只得了70分,但沒有氣餒,對于另外30分的提高空間,我相信自己會站在一個全新的起點,只要堅持向希望奔跑,等到中考來臨時就一定會見到曙光。
提起生物,一定會有很多像我一樣的學(xué)生覺得頭疼。但一次的“不理想”算不了什么,只要我心中還有一絲亮光,那就奔跑起來,以全力應(yīng)對,終會看到前方的柳暗花明。
關(guān)于奔跑高二作文5
當(dāng)你不知道該往哪走的時候,那就先跑起來,耳邊有風(fēng),風(fēng)就是方向。
——題記
東升的太陽抱著圓圓的大肚子往西悠哉地滾動,忽而有一兩束陽光偷溜進教室,嚇得影子滿屋子逃竄。
講臺上的老師卻渾然不覺,唾沫橫飛,手舞足蹈,講得正在興頭上。我無意理睬陽光無聊的把戲,目不轉(zhuǎn)睛地盯著墻上的鐘,秒針不停轉(zhuǎn)動,如炬的眼神從我眼中迸發(fā),仿佛想要把這根細(xì)長的秒針熔斷,雙手不安地搓動著教科書,折起又?jǐn)傞_。
看秒針轉(zhuǎn)過十二,帶動著分針挪動,目光不禁黯淡下來,激昂的跑操音樂響徹校園,老師滔滔不絕的講課終于被打斷,意猶未盡地宣布下課,校園頓時如油鍋一般沸騰,我被人潮推搡著,踏上跑道。
陽光毫不吝嗇它的光芒,體育老師也毫不憐惜他的嗓子,扯著嗓子喊:“全都給我跑起來!”一列列方陣開始挪動起來,我站在人群中,縱然心底有萬般不情愿,仍舊被推擠著奔跑,好像從什么時候起,被動著走上跑道,被動著坐到考場,被動著成長,好像很久沒有去主動做事,沒有去思考一切存在的意義,有些迷茫,我想要停下,雙腿卻開始跑起來了,竟已習(xí)慣順從。
幾圈下來,步伐變得沉重,我敞開口鼻,渴望氧氣,狼狽得如離開水的魚,像是快要停止呼吸。眼前是一片人海,擦著我的肩,沖在我前面,我費力地擺動著雙臂,同大海里那一滴海水一樣無力,改變不了整個人海,自哀亦自怒。漸漸落后,隊尾和我早已天各一方,漸漸身旁多了許多停下走路的人,喘著氣漲紅著臉。我也想停下,喉嚨冒著火,吸進來的空氣仿佛劃破了它,咽一口口水,也疼得牙顫。但我只能向前奔跑,我怕成為最后一名,怕嘲笑,怕指責(zé),怕的太多,反而畏手畏腳,好像從什么時候起,不再無所畏懼。
汗水滴在眼前,模糊了我的視線,恍然中,看見模糊的身影,像我,不,像我以前,無所畏懼地沖向終點,她勇敢而活得明白。我的耳邊一下子失去了音樂聲、喘氣聲,只余風(fēng)聲,呼呼而過。汗水逐漸被蒸發(fā)散去,眼前漸漸明晰起來,感受到胸口有力的一陣陣跳動,仿佛對我說,我依然是我,那個最好的我。腳下的步子又邁大許多,重重地砸在跑道上,不畏痛苦,沖向終點。
路本沒有那么長,因含著酸甜苦辣,便也長遠(yuǎn)許多了,不過遠(yuǎn)方有風(fēng)有夢,我去去也無妨。
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