關(guān)于自律高二作文5篇
人生是一幅油畫，自律是揮灑紛飛的粉墨，筆墨渲染妙筆生輝的油畫，抹出一幅淡然若云的成功。下面給大家分享一些關(guān)于自律高二作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于自律高二作文1
超能力，電影中的超能力，一旦主角有了超能力;上天入地，無所不能非常讓人很羨慕。但我們知道，這是電影可以天馬行空。生活中，也有一種超能力，它就是“自律”，寫到這里肯定有些人會(huì)說：“自律?做到自律那么容易，它也叫超能力?”其實(shí)，自律很多人都做不到，當(dāng)然，其中就包括我，下面一起來看看我沒做到自律的時(shí)候吧。
記得有一次，剛剛接觸了電子游戲時(shí)就愛上了它，從此，我變得一發(fā)不可收拾。每當(dāng)回到家胡亂寫完作業(yè)隨便一丟，然后拿起手機(jī)或電腦就沒有時(shí)間觀念的玩起來。這時(shí)，奶奶就會(huì)走過來說：“作業(yè)做完了?又在這里玩手機(jī)。”“哎呀，早做完了，不做完能玩嗎?”我很不耐煩的回答。奶奶又說：“做完了不能復(fù)習(xí)嗎，科學(xué)和數(shù)學(xué)考那么差，還一心只想著玩。”“……”我無力反駁，只能沉默。到后來，成績(jī)下滑得非常厲害了，從原來前三，掉到了倒數(shù)第五，這就是沒有自律的后果;一味沉迷游戲，忽略了學(xué)習(xí)。家里人生氣極了，于是有一次，趁我去上學(xué)的時(shí)候，奶奶把手機(jī)寄給了爸爸，這使我非常生氣。但正因?yàn)檫@個(gè)“毒品”的消失我的成績(jī)也開始逐漸好起來了。
記得還有一次，放寒假，爸爸把電腦帶回家了，于是，我突然感覺被無聊的日子到頭了，又能玩心愛的游戲了。于是立馬和爸爸約定，每當(dāng)完成當(dāng)天任務(wù)或得到所謂的表揚(yáng)時(shí)，就能玩電腦。直到有一天，原本就粗心的我變得更加粗心了，寫完作業(yè)發(fā)給老師后，老師回了我一句話，溪這個(gè)字寫了這么多遍還是錯(cuò)。爸爸一看立刻怒火中燒，眼睛嚴(yán)肅地盯著我說：“看看，你這寫的啥!”說完就拿起本子翻了起來，“看看，還有沒有發(fā)現(xiàn)其他錯(cuò)誤!”我說：“沒有?！薄斑@是什么?這里的兩點(diǎn)一撇沒有一篇寫對(duì)。問你對(duì)不對(duì)，你說應(yīng)該是對(duì)的，問你要不要查一查，你說不用查，現(xiàn)在好了啦。”說完就“啪!”的打了我一巴掌，嘴里還說：“下次還粗不粗心了?”我一邊哭一邊趕緊回答：“不了，下次一定會(huì)仔細(xì)認(rèn)真的?！睆哪且院螅覜Q定不光要細(xì)心起來，更要學(xué)會(huì)自律，不能一直做自己喜歡做的事。要平衡學(xué)習(xí)和休息以及玩的時(shí)間，作為學(xué)生的我更應(yīng)該多看看書，多練練字，積攢積攢知識(shí)。
自律，的確是一種“超”能力，這種“超”能力，每個(gè)人都能掌握。但每個(gè)都不能完全掌握。不要說完全掌握，就算能做到一定的自律，那已經(jīng)不錯(cuò)了。世界上每一個(gè)厲害的角色，無不是非常自律。比如三過家門而不入的大禹，每天凌晨4點(diǎn)與洛杉磯太陽一起奔跑的科比，還有我非常喜歡的c羅;無不自律的讓人驚嘆，當(dāng)然他們?nèi)〉玫母鞣N成績(jī)更是讓人驚嘆。
關(guān)于自律高二作文2
“自律”顧名思義就是自己控制自己的行為等等。它在我們的身邊非常的常見。它主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的自律，生活上的自律等。
記得在一次背誦課文的時(shí)候，老師并沒有作要求說要背誦，我捧著書在宿舍背了起來，背著背著，有幾位無所事事的同學(xué)就結(jié)伴的來到我們宿舍，他們看到我在背誦著他們還不熟悉的課文，有一位同學(xué)就說：“現(xiàn)在背這些有什么用呢!等下老師說不用背這篇課文來，呵!那你不就是白背了嗎?好不過不要浪費(fèi)這點(diǎn)時(shí)間和我們一起出去玩”我想了想，都已經(jīng)背了，還停下來那不前功盡棄了嗎?于是我用幾句話打發(fā)他們走了，自己又回到床上調(diào)整好心態(tài)，靜下心背起課文來。
沒過幾天，老師就要求我們把那篇我之前背的課文給背下來，而且老師還要抽查，說是什么重點(diǎn)課文。當(dāng)然，有了之前的預(yù)習(xí)和背誦做基礎(chǔ)，我很快就通過了老師的抽查。而那幾位同學(xué)，還在埋頭苦背著那篇文章。
還有一次因?yàn)閷W(xué)校有表演活動(dòng)，我去參加了海選，之后作業(yè)自然就落下了很多，而我卻沒有及時(shí)地去補(bǔ)回來，在上體育課，電腦課或者其他雜科課時(shí)，也沒有主動(dòng)留在教室補(bǔ)作業(yè)，而是一味地去玩。最后落個(gè)作業(yè)沒有補(bǔ)完給老師罵，而且還罰寫了說明書。
自律是每個(gè)人都擁有的，可是是否能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候體現(xiàn)出來，還是需要我們發(fā)自內(nèi)心的去感受它，讓它出現(xiàn)。自律還會(huì)給我們帶來處事的好結(jié)果。所以自律強(qiáng)的人終究會(huì)成就一番事業(yè)，而不會(huì)受太多的外界影響。
關(guān)于自律高二作文3
自律，就像火車奔跑需要的鐵軌，就像駿馬馳騁需要的籠頭，就像火箭發(fā)射需要的塔架……
有了自律才會(huì)有成功與精彩。才會(huì)有真正搏擊長(zhǎng)空的自由。
在家長(zhǎng)和老師心目的好學(xué)生，同學(xué)心目中的好榜樣，往往離不開這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就是這位同學(xué)日常學(xué)習(xí)、生活較為自律。為什么要自律呢?自律就是自己時(shí)刻約束自己，自己要求自己，而不靠別的要求和強(qiáng)制去做到怎么樣。我們同學(xué)如果每個(gè)人都做到自律，那一個(gè)集體就是一個(gè)很有秩序的集體，充滿愛心互助的集體，有良好形象的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)互助有戰(zhàn)斗力凝聚力的集體。
想想歷史上的圣賢，都是自律的榜樣。孔子門下七十二圣，特別是顏回“一簞食、一瓢飲”，學(xué)習(xí)生活非常自律，勤于修身，孔子對(duì)其十分欣賞。另一門生曾子，也曾勸導(dǎo)我們要做到“日三省吾身”，也是要求我們時(shí)刻反省自己，要求自己，努力做到自律。
歷史名人，我們熟悉的范仲淹，以“不以物喜、不以己悲”的高度，以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的博大胸襟，自律為先，在做人、做官、為民等方面，為我們留下豐富的精神財(cái)富的同時(shí)，還為我們鹽城留下范公堤，還在為我們后人服務(wù)。
人因自律而成功。發(fā)自內(nèi)心的高要求、求上進(jìn)，才是人真正進(jìn)步的動(dòng)力。就連德國(guó)文豪、思想家康德，俄國(guó)巨匠托爾斯泰，他都是出生于貴族富貴之家，但也正是他們更勇于自律，不斷學(xué)習(xí)、思索，為世界留下不朽巨著。
自律了，才不會(huì)放縱。才能不畏艱險(xiǎn)，克服前進(jìn)道路上的困難，向著自己的理想目標(biāo)前行。
自律了，才能抵制誘惑，不會(huì)沉湎于手機(jī)游戲，不會(huì)貪圖享受、玩物喪志，堅(jiān)持正確的人生方向，只爭(zhēng)朝夕。
自律了，才能舍己奉獻(xiàn)，心系他人，胸懷天下，愿意把自己的才華愛心奉獻(xiàn)給社會(huì)和國(guó)家。
自律了，才能真正做到修身，為齊家、治國(guó)、平天下做最為基本的準(zhǔn)備;才不至于讓“為中華之崛起而讀書”成為一句空話。
同學(xué)們!我們想一想，如果沒有自律，什么事都靠別人強(qiáng)制，那我們將會(huì)是怎樣的一群人?自私、散漫，不能包容他人;沒有自律，就沒有刻苦、堅(jiān)持、勇毅;沒有自律，就會(huì)放任、畏懼，就不會(huì)有成功。沒有自律，就沒有擔(dān)當(dāng)，怎會(huì)有腹有詩(shī)書的城東少年?怎會(huì)有氣度翩翩的城東少年?怎會(huì)有賽場(chǎng)上自強(qiáng)自信的城東少年?怎會(huì)有心懷天下的城東少年?
沒有自律，怎會(huì)有我們自由的未來?
關(guān)于自律高二作文4
新型冠狀病毒疫情的爆發(fā)，讓世界各地的人都措手不及，一線的醫(yī)務(wù)人員在最前頭保護(hù)著我們，各行各業(yè)都在為這次疫情做貢獻(xiàn)，而作為學(xué)生的我們唯一能做的就是自律。
首先要做到的是抗擊疫情的自律。病毒感染與每個(gè)人都息息相關(guān)，因此，抗擊此次疫情，不只是政府部門和醫(yī)務(wù)人員的事情，更是每一個(gè)中國(guó)人的事，所以我們應(yīng)該變得自律，聽從專業(yè)人士的指揮。從個(gè)人而言，要養(yǎng)成出門帶口罩、飯前勤洗手、不隨地吐痰等良好習(xí)慣。如果沒有什么事情，應(yīng)該減少出門的次數(shù)，不要到人多的地方去，不與他人做更多的接觸。這些不僅是對(duì)個(gè)人健康負(fù)責(zé)，更是在為減少病毒傳播做貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們不要聽風(fēng)就是雨，更不要造謠傳謠，要自覺抵制謠言。每個(gè)人都能夠自律的話，就能真正形成滲透到每個(gè)人生活角落的防控力量。
其次是學(xué)習(xí)的自律。由于疫情影響，本應(yīng)在校園刻苦學(xué)習(xí)的我們只能宅在家中。于是，全國(guó)各地的大中小學(xué)生們都開始上網(wǎng)課了。很多人一開始因?yàn)樾迈r感都很努力地上著網(wǎng)課，但隨著時(shí)間的流逝，部分同學(xué)漸漸覺得網(wǎng)課枯燥無聊，因此開始放縱。上課打游戲、打個(gè)卡繼續(xù)去睡覺、還有很多人甚至連課都不上了。我認(rèn)為這種做法是不對(duì)的，作為一名學(xué)生，我們?cè)谏暇W(wǎng)課的時(shí)候都應(yīng)該學(xué)會(huì)自律。這是一個(gè)知識(shí)決定命運(yùn)的時(shí)代，如果沒有知識(shí)和文化，長(zhǎng)大后，即便耗盡心力，也逃不過生活的桎梏。當(dāng)我們?cè)谏暇W(wǎng)課的時(shí)候混日子，享受著偷來的安逸，還為此沾沾自喜的時(shí)候，卻未曾想過日子其實(shí)也在混你，最后挫敗的只會(huì)是你自己的人生。我們腳下的每一步都要踏踏實(shí)實(shí)地走，來不得半點(diǎn)弄虛作假，因?yàn)榻Y(jié)果它不會(huì)陪你演戲。所以在上網(wǎng)課期間，我們應(yīng)該自律，即使累了點(diǎn)，但堅(jiān)持下去，總會(huì)勝利的，我相信時(shí)間不會(huì)辜負(fù)你的努力。
作為學(xué)生的我們，如果在疫情期間能做到這兩個(gè)自律，就是為社會(huì)做的最大的貢獻(xiàn)了。
關(guān)于自律高二作文5
“大魔王”新型冠狀病毒來勢(shì)洶洶，讓我們的生活發(fā)生了天翻地覆的變化!不能出門訪友，不能逛商店購(gòu)物，不能去吃冷面，不能去熱鬧的地方玩耍，最最傷人的事是不能開學(xué)!開學(xué)的日子到了，聽到延期復(fù)學(xué)的消息，我的心情一落千丈呀!仿佛是跌入谷底，爬不起來的那種悲傷與絕望，真是當(dāng)頭一棒敲在我的腦門上—暈!
很快傳來好消息，國(guó)家推出了空中課堂，我們不花一分錢，在家就可以聆聽全國(guó)的名師講課，郁悶的我終于透過重重霧霾看到了曙光。網(wǎng)上學(xué)習(xí)對(duì)于在小城市讀書的我來說，比較新奇。懷著無比好奇的心情，我們走進(jìn)了線上課堂。雖然屏幕上的老師是陌生的，但是感覺她是那么親切，柔和的語調(diào)、生動(dòng)的講解深深吸引了我。我如癡如醉地徜徉于每一節(jié)線上課，生怕眨眨眼睛就會(huì)遺漏知識(shí)點(diǎn)似的。
上網(wǎng)課成了我的家常便飯，我每天按時(shí)坐在桌前，上課、下課、做操、記筆記、做練習(xí)，有規(guī)律地學(xué)習(xí)和生活。學(xué)習(xí)成了我的樂趣，鍛煉成了我的必修課。就在我們網(wǎng)課進(jìn)行了三周的時(shí)候，老師對(duì)前一段時(shí)間上課情況做了總結(jié)：表揚(yáng)了我們認(rèn)真上課、努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，當(dāng)然也指出了這段時(shí)間個(gè)別同學(xué)存在的不足：有的學(xué)生在家學(xué)習(xí)，一點(diǎn)兒也自律，有的女生頭不梳，臉不洗，躺在床上看直播。有的男生直播課已經(jīng)開始了，他的人還沒有進(jìn)入直播間聽課。沒有認(rèn)真聽課的孩子，知識(shí)沒有學(xué)會(huì)，作業(yè)就不會(huì)做，做不上作業(yè)當(dāng)然不能按時(shí)提交作業(yè)，形成了惡性循環(huán)，這些同學(xué)都是不自律的表現(xiàn)呀!
當(dāng)然，我偶爾也有溜號(hào)的時(shí)候。那天，正在上音樂課的我忽然口渴了，很想喝可樂，我想：取瓶可樂在直播課邊喝邊聽，多美呀!于是我起身走向冰箱，拿了一瓶可樂迅速回到桌邊坐下來。當(dāng)我舉起可樂瓶要喝時(shí)，轉(zhuǎn)念一想：那些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)都在全神貫注聽老師講課，而我因?yàn)檫@是一節(jié)音樂課，就開了小差，多不應(yīng)該呀!
我默默地放下了可樂瓶，認(rèn)真聽講起來。大家想，如果你認(rèn)為翹一節(jié)課沒什么，反正老師也看不見，萬一這節(jié)課是最重要的單元總結(jié)呢?萬一這節(jié)課你不聽仔細(xì)，寫作業(yè)時(shí)一大片不會(huì)的呢?萬一你沉迷這種思想無法自拔呢?所有犯大錯(cuò)誤的人，都是從小錯(cuò)誤開始，一次次原諒自己，導(dǎo)致釀成大錯(cuò)特錯(cuò)的!我的心里有個(gè)聲音對(duì)我說：“別自欺欺人了，如果你永遠(yuǎn)這樣無所謂，我敢說，過不了多久，你就會(huì)被別人落下很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?！?/p>
想想網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子家里沒有WiFi，就上半山腰中有信號(hào)的地方上課學(xué)習(xí);那些即將升入大學(xué)的哥哥姐姐，除了上直播課外，你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上堆著成山的資料;就連被病毒感染的大哥哥大姐姐們，仍然在病房中做著《五年高考三年模擬》試卷。我有什么理由隨心所欲不聽課?
汪瑩，你不學(xué)習(xí)，總有別人替你學(xué);你不自律，別人替你自律!到最后，那海量的學(xué)識(shí)也是別人的，你想過沒有?
正所謂自律學(xué)習(xí)，所向披靡!只有自律學(xué)習(xí)，才會(huì)積累學(xué)識(shí);只有積累學(xué)識(shí)，才會(huì)在求知的路上越走越遠(yuǎn);只有走得更遠(yuǎn)，才會(huì)站在更高的山尖俯瞰世界!
自律學(xué)習(xí)，所向披靡!我大聲告訴自己：“努力學(xué)習(xí)，為我的美好明天而奮斗，愿一切夢(mèng)想不會(huì)成為空想!加油!”同學(xué)們，我們都加入自律學(xué)習(xí)的行列吧，讓網(wǎng)課學(xué)習(xí)的你所向披靡!
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