關(guān)于童心作文高中5篇
在現(xiàn)在這個(gè)如此注重金錢、地位與利益的社會(huì)里，有多少東西是完全純潔的呢?唯一純潔的恐怕就只有童心了吧!下面給大家分享一些關(guān)于童心作文高中，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于童心作文高中1
時(shí)間一晃，我都比媽媽長(zhǎng)得高了，在大人和老師加上時(shí)間的教育下，早已懂事了，哪還有什么童心啊?正以為童心已經(jīng)沒有了的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)久違了的童心。
小時(shí)候的我超喜歡蝴蝶結(jié)，不管是衣服，還是其它的用品，細(xì)心的你都能發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在的蝴蝶結(jié)。那時(shí)的我認(rèn)為蝴蝶其實(shí)是仙子，蝴蝶結(jié)遲早有一天懷讓我漫游在廣闊的天地中，那樣的感受絕對(duì)是幸福的。抱著這個(gè)信念我走完了一段無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。
終于，我長(zhǎng)大了。所有人的話語(yǔ)、教育，使我漸漸的遠(yuǎn)離了蝴蝶結(jié)，它真的像個(gè)仙子，飛出了我的世界，我淡忘了它。開始應(yīng)對(duì)著我要面對(duì)的種.種困難，再?zèng)]了那種無(wú)憂無(wú)慮。
那一次，那一次我發(fā)現(xiàn)了我久違的蝴蝶結(jié)。父親帶著我還有姐姐妹妹去長(zhǎng)江邊玩，姐姐準(zhǔn)備了三只風(fēng)箏。爸爸和姐姐先選，爸爸選了一只老鷹風(fēng)箏，姐姐選了一只毛毛蟲風(fēng)箏，而我最后取，反正當(dāng)時(shí)我也不是特別感興趣。讓我感到驚訝的是，我的這只風(fēng)箏居然是一只蝴蝶風(fēng)箏!帶著些許驚訝，我把那只蝴蝶飛上了天空，看著它在天空中飛翔的樣子，心里不知怎么，一幅幅小時(shí)候的幸福笑臉出現(xiàn)在我的眼睛，穿著有蝴蝶結(jié)的衣服，笑容是多么開朗……陶醉其中，妹妹突然大喊：“姐姐，姐姐，那個(gè)是蝴蝶仙子嗎?好漂亮哦!”看著她那童稚的面容，“不是”剛要說出口，可我的心攔住了，我的心在反復(fù)地說著：“那就是，那就是……”我輕輕一笑;“是啊!”聽到這個(gè)答案，妹妹開心地在我身邊四處亂轉(zhuǎn)。也許是被他感染的罷;也許是蝴蝶仙子又回來了罷;也許是我想享受這一刻的童真快樂罷。這個(gè)時(shí)候的我，仿佛如那蝴蝶仙子般漫游在廣闊的天地中，那種感受是如此幸福!
回到家中，去放我小時(shí)候東西的房間。一開門，一大群蝴蝶仙子在那里飛著，我走進(jìn)去，它們時(shí)而停在我肩上，時(shí)而碰碰我的鼻子，時(shí)而在我手上跳起舞來……
我這時(shí)才明白，蝴蝶仙子從來就沒有走過，它一直呆在我那鎖住了的房間里，打開它很容易，只需要把鑰匙，不過鑰匙被我弄丟了，擔(dān)憂被我找到了，那就是童心!
我發(fā)現(xiàn)了久違了的童心，見到了蝴蝶仙子，它帶我飛翔，那種感受確實(shí)很幸福
關(guān)于童心作文高中2
有一種心境叫愛著你的愛，苦著你的苦，幸福著你的幸福。只是有的人藏在心底，有的人掛在嘴角。但只需要一粒童真的火星，就劃破整一片老陳的昏暗。
春節(jié)過后的時(shí)光，未來得及融化的晶瑩的冰雪松松淺淺地嵌在外婆家老屋的瓦縫里，一滴滴留溜落，在水缸的沿上，水面上，砸開一個(gè)個(gè)漣漪。
我只覺得自己在涂抹著之“脂粉”。學(xué)會(huì)放下耳機(jī)去靜靜地做題;學(xué)會(huì)舍棄自己喜歡的慢跑去追求老師口中的速度;學(xué)會(huì)躲避父母的責(zé)備，努力做一個(gè)“好孩子”。一層層的脂粉，讓我看不清心靈的深處。在這這次考試失利后，就怏怏地縮在外婆家的陽(yáng)臺(tái)里。眼前自然是書，只是也無(wú)心看了。字型仿佛會(huì)變換，扭曲著揉成一團(tuán)后撞向眼睛，帶來一陣酸楚。
同來的還有剛上小學(xué)的表弟，冰雪聰明去頑劣不堪。小鹿般的眼睛里映出整個(gè)世界，晶瑩地像是幻境。聽他“咚咚”的腳步聲在走廊的那一頭響起，我本能地伸手關(guān)門。不料他一個(gè)側(cè)身，輕巧的擠進(jìn)來。又是來拉我入伙。我自以為已經(jīng)長(zhǎng)大，早就厭倦了他的鬼把戲，便也只是有氣無(wú)力的驅(qū)逐：“姐姐考砸了，你出去玩吧?！币魂囎拥某聊Ｋ徽f一句話的，瞳孔里我看得見自己，隨即嘴角猛地一提，“不管你比賽輸贏，你總是我的姐姐?！?/p>
稚嫩的聲音，聽來蠻不講理的話語(yǔ)，卻著實(shí)讓我喉嚨一個(gè)哽咽。童心看不見老成，也看不見脂粉，自己的嘴邊也終于傾出了幾日緊鎖的笑意。此時(shí)我才不慌不忙地回一句：“是啊，比賽總有輸贏，就像你以前從來沒贏過我?！痹捯粢宦渚兔τ诙惚芩麚]舞的拳頭了。
生命本是一片純凈的田園，我們是生的旅人，來了又去，不留痕跡。我自以為用脂粉掩蓋，或躲進(jìn)小屋里，就有孤寂，就是老成。所幸，有一個(gè)孩子輕叩柴扉，帶來了童真的陽(yáng)光。他也不顧我是著錦繡抑或是短褐，只是坦露童心相待。我和他看著遠(yuǎn)處遠(yuǎn)處屋脊上一只黑色的貓悄然走過，然后消失的像一縷煙。是的，甚之旅人，素顏修行，本應(yīng)不是衣冠。當(dāng)老陳遭遇童真，也不過只有脂粉殆盡。原以為老成就是成長(zhǎng)，現(xiàn)在，原來我也不能有資格說長(zhǎng)大。
關(guān)于童心作文高中3
場(chǎng)上一位胸前穿著粉紅色嬰兒式肚兜，下身著七彩陽(yáng)光變色芭蕾舞短裙，腳蹬《格列佛游記》中小人國(guó)的軍用皮靴，腰束一根威武霸氣的橙黃腰帶，身材好似錘子的小男孩正在教室里舉起雙臂，邊將一張還算帥氣的臉揚(yáng)向天空，邊用一副宋曉峰專屬語(yǔ)音喊道：“大山里有什么?”
這時(shí)，一個(gè)胖乎乎的黑旋風(fēng)閃過。媽呀!妖風(fēng)大作，狂風(fēng)暴雨，末日來臨?哈哈!其實(shí)只不過是傻傻乎乎，身穿黑大褂(小的他也穿不上啊)的豬八戒罷了。有他的地方就有歡笑。可演員的身手也就那三腳貓功夫，還沒等停穩(wěn)便打了個(gè)趔趄，剛想說臺(tái)詞結(jié)果半路掉鏈子。結(jié)果這位可憐的演員只能一個(gè)勁兒地?fù)项^，嘴里一直瞎哼哼，一雙眼直勾勾地望著老師，好像老師身上有臺(tái)詞似的。雖然那只全身上下只有一件虎皮裙的孫猴子在那兒急躁地傳媚眼，使眼色，豎手指，可那只笨豬就只會(huì)“啊，哼，嗯，對(duì)，哈……”難道他把精力全用在長(zhǎng)肉上了?
“哈哈哈……”這么開心的一幕出自何處?來自泗陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第3屆魔幻戲劇節(jié)!此時(shí)，我們的心就像決堤的黃河水，就像脫韁的野馬，就像被監(jiān)禁了60年重獲自由的犯人，好激動(dòng)啊!
很久很久以前，在這塊神奇而又廣闊的中華大地上，流傳著一個(gè)又一個(gè)神奇而又美麗的動(dòng)人傳說。盡管時(shí)間就像一條長(zhǎng)河，淹沒了許多曾經(jīng)，可《西游記》的故事卻歷久彌新。有趣的故事里，有掃黑除惡一絲不茍的孫悟空，擁有凡胎肉眼卻將大慈大悲演繹到極致的唐僧，將狡黠的獸性發(fā)揮到淋漓盡致的紅孩兒……可在我們的劇本里，演繹著全新的角色：文縐縐的紅孩兒，會(huì)跳街舞的活力四射的唐僧，幽默霸氣的孫悟空……揣摩劇本僅僅是第一步。
周六晚上，我們劇組在公共體育場(chǎng)“鵲橋相會(huì)”。演員基本上到齊了，還差一個(gè)沙僧。三分鐘，四分鐘，終于在朦朧的月色中，我們看見沙僧東倒西歪地跑了過來。一見面，沙僧就滿懷歉意地說：“電影票不好退，讓各位久等了。”在我們的劇本里，沙僧只不過是個(gè)路人甲，他完全可以輕輕松松去看電影，可……我們都被感動(dòng)了。我們劇組雖然沒有音響等設(shè)備，可是我們每個(gè)人有一顆火熱的心!
演出時(shí)，我看見在場(chǎng)的評(píng)委會(huì)心地笑了……
關(guān)于童心作文高中4
有些東西錯(cuò)過了也許就不會(huì)再回來，可是那份美好卻永遠(yuǎn)留在心頭，生根、發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵大樹，靜靜地等待，再一次甜蜜地邂逅……
春天到了，萬(wàn)物從冬天的死寂中復(fù)蘇，一個(gè)個(gè)又都充滿了活力，隨處可以聽到鳥兒清脆的歌唱;觸到碧綠柔軟的嫩草;嗅到園中迷人的花香;甚至就連微風(fēng)吹到臉上都能感受到如此舒爽……一切都令人賞心悅目。
我一個(gè)人，靜靜地看著生機(jī)勃勃的景象，漫步在公園里，感受著春天帶給我的快樂與舒暢。
走到秋千旁，那雖是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過的秋千：一塊橡膠板和兩條鐵鏈子，可是我卻坐了上去，用腳尖微微踮地后收起，那秋千就輕輕搖擺起來，輕輕的搖擺，正當(dāng)我感受著微風(fēng)拂面的氣息時(shí)，一聲稚嫩的童音打斷了我的美好意境，我拗頭去看，旁邊的小女孩正在蕩著秋千，笑得那樣天真。頓時(shí)我心中的某個(gè)地方被觸動(dòng)了，周圍的一切變得十分熟悉，我蕩著秋千，也像那孩子一樣，咯咯地笑著，仿佛又回到了小時(shí)候，在春天到公園蕩秋千的時(shí)候，擁有童心與無(wú)限歡樂的時(shí)候!我跳下秋千，快步走在石子小路上，我甚至忘了自己來公園的目的，而是在開始尋找，尋找那被我摒棄已久的一顆童心和一段甜蜜美好的時(shí)光。
在一片芳草如茵的地方，我停了下來，那兒有碧綠的青草點(diǎn)綴著幾朵怒放的花兒，我想，那兒也許會(huì)有我要的。坐在了草地上，軟軟的令人舒坦的感受涌上心頭，沒錯(cuò)，是小時(shí)候的感受，是一種久違的感受，占據(jù)了整顆心，頓時(shí)十分舒坦。低頭輕聞迷人的花朵，“啊!”我不禁叫了起來，那不是我的記憶么?是我曾經(jīng)最美好的記憶的見證啊!一切都是那樣地親切，那樣地迷人，那樣地令我如癡如醉。我在尋找，那摒棄已久的童心，我知道它一直都在，只是沒有被我發(fā)現(xiàn)，它已在我心上生根、發(fā)芽，成為我生活的一部分，只是靜靜地在等待我去發(fā)掘，去感受……
我跑著，笑著，感受著久違的童心，一切的一切在此時(shí)此刻不僅有無(wú)限的活力，更多的是一種可愛，一種甜蜜，一種幸福。讓我靜靜地去感受。一切都是那樣的熟悉和親切，一切都是那樣的令我喜愛，令我珍惜，令我眷戀……
沒錯(cuò)，那就是我要找的，再次遇見了我的童心，再次遇見了——我的幸福。
關(guān)于童心作文高中5
想起豐子愷曾在他的漫畫中寫的一句話：“爸爸說今天的月亮很大很亮，我出去看了一整個(gè)晚上?！蹦鞘且粋€(gè)孩子對(duì)于世界的態(tài)度的最好的體現(xiàn)，充滿了愛與相信。我們熱愛并崇尚這樣純真的童心，但如菲爾丁所意識(shí)到的那樣，世界似乎正不可遏制地失去偉大的孩提王國(guó)。
是什么讓孩子不再是孩子，是什么讓童心不再是童心，又是什么讓本該是精品的孩子變成了心靈提前硬化的半加工品?我們不妨捫心自問。
在城市上空，風(fēng)箏是無(wú)法自由翱翔的。馬路越來越寬廣，高樓、電線桿拔地而起，他們所占據(jù)的，都是我們?cè)?jīng)用來放肆奔跑的草場(chǎng)。沒有良好的社會(huì)環(huán)境，童心又怎能不泯。
剛出生的嬰兒還未看清世界，就已親身做了交易品，幾經(jīng)販嬰犯的手，流落他方，見證了金錢在人們心目中至高地位。滿懷熱心的小學(xué)生，樂于助人地?cái)v扶起摔倒在地的老奶奶卻被抓住了手腕，換來的不是贊揚(yáng)而是莫名其妙的索償。試問這樣的我們，還能渴求什么孩提王國(guó)?孩子過早接受冷漠人情，利益至上的風(fēng)雨洗禮，童心又將如何不泯?
川端康成說：凌晨三四點(diǎn)，看海棠花未眠。請(qǐng)以一種憐惜的靜觀方式，看孩子的茁壯成長(zhǎng)，別讓自己已不古的心侵犯了孩子童心的領(lǐng)地。
然而，我們又何必只在孩子的身上尋找童真。步入成年，并不意味著要將童心泯滅，相反，在我看來，是對(duì)更好的詮釋。
三毛，一個(gè)生命里與生俱來住著自由和浪漫精靈的女子。從她還是女孩，到長(zhǎng)長(zhǎng)成成熟女子直至她死去，都被笑稱為古靈精怪的少女。當(dāng)她來到撒哈拉，她無(wú)法抑制自己雀躍的心情，像個(gè)孩子一樣興奮地寫下，我不能理解的，屬于前世回憶里的鄉(xiāng)愁，毫無(wú)保留地交給了這片陌生的天地。
面對(duì)荒蕪的沙漠生活，也只有三毛擁有那份屬于孩子的熱望和虔誠(chéng)，在驕陽(yáng)下得自己的一世清涼。
而今的我們，誰(shuí)能做到像三毛，像孩子一樣，不隱藏自己的個(gè)性，能將自己的世界當(dāng)作兒時(shí)玩耍的庭院，舞動(dòng)其中?
懷一顆不泯的童心或是找回過去的純真心境沒有那么不容易，放開自己的胸懷，包容更多，相信更多。
看一夜的月亮，看見月盤中有衣袂飄飄，真不知是嫦娥在起舞，還是童心在萌動(dòng)了。
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