關(guān)于放下高一作文5篇
放下就像是一團云所釋放雨的靈魂，讓人預(yù)感清涼與輕松。學(xué)會放下，放下金錢的誘惑，放下名利的誘惑，讓自己的心歸于平靜。下面給大家分享一些關(guān)于放下高一作文，希望對大家有幫助。
關(guān)于放下高一作文1
桌上，是一方棋盤。一邊是我，另一邊從小教我下棋的老師——我的父親。
我執(zhí)紅棋，先行。拿起一枚棋子，在半空中猶豫不決，遲遲沒有落子。我忽地感覺前路迷茫，一切都未知。但這一步到底還是要走的，我心一橫，將棋子落定。父親見我這般模樣，只是笑笑，沉穩(wěn)地落下一子。
很快大陣將成，我似乎看見了一絲勝利的曙光。可父親把一枚我冷落一旁的“炮”團團圍死，動彈不得。是“將軍”還是“救子”呢?我又一次舉棋不定。大陣馬上完成，我若抓住機會，便可能取得勝利，可那顆“炮”就會被父親的“軍”吃掉……“也許后面還有機會呢?”我終究放不下那顆棋子，猶豫再三，我還是選擇了“救子”，整盤棋瞬間改變了局勢，我的攻陣也被破壞了。父親臉上并無喜色，只是搖搖頭，繼續(xù)地沉穩(wěn)落子。
本以為父親會惜那橫掃千軍的“車”，不料他竟以一種刁鉆的方式將我一軍，抽走了我數(shù)枚棋“兵卒”，我一下子慌了神，“一群猛虎”已有分崩離析之勢。我開始感覺顧首不顧尾了。成敗在此一舉了，我拾起一枚棋子，手心已滲出絲絲汗液，腦中閃出無數(shù)可能，我左沖右撞，企圖找一條通往勝利的道路。可父親還是不給我機會，乘勝追擊，殺得我片甲不留。
我定定神，重新擺好棋盤，不甘地對父親說：“再來!”父親微微一笑，點了點頭。
第二局，我決定換一個陣型，卻不小心落入父親的陷阱，貪食了“誘餌”，被父親沖殺的滿盤皆輸。
又一局，我這次小心翼翼，卻又舍不得一個“馬”而貽誤戰(zhàn)機，最終大陣潰散，又輸了。
……
“怎么樣?”父親問道。我沮喪的搖搖頭，“為什么我的棋藝總是沒有長進”?！澳阊?就是太貪心，什么都窮追不舍，又什么都護著。舍得舍得，有舍才有得，要學(xué)會放下啊!”父親拍拍我的肩，留我一個人獨自思考。
是啊!人生就像一盤棋，你不可能總是得到而不失去。只有學(xué)會放下無關(guān)緊要的事物，才能有機會成為人生的贏家啊!
我收拾好桌上的棋盤，起身準備迎接另一個棋局——人生。
關(guān)于放下高一作文2
驀然回首，往事隨風(fēng)，源遠流長?；貞浲?，總不能忘記的是陽臺上的那盆多肉，它教會了我想要大獲全勝就要放下榮耀。
那年夏天，天空湛藍，一望無際。陽光透過窗戶灑向陽臺，撒在我的臉上，玩兒得不亦樂乎。
猛然間，視線掃向窗邊，是它!是多肉開花啦!我開心地跳了起來，手舞足蹈。一旁的奶奶聽了趕忙擔心地說：“多肉的花，要趁早剪掉嘍。”我一聽急了，“想剪我的花，門都沒有!”我沒好氣地踱門而出。此后，每每有空，我便都會來陽臺上欣賞著盆開花的多肉，看著它的根系努力地吸水，運輸，生長。
可是突然有一天，當我和往常一樣來到陽臺上看望它時，令人擔心的事情卻發(fā)生了。枝葉由嫩綠變得枯黃了，葉肉由飽滿變得松軟了，根莖也由原來的硬朗變得彎折了，一副奄奄一息的樣子。而打量全身只有那花勉強盛放，但也微微泛黃。我一下子急了，趕忙打通了奶奶的電話，了解情況后，奶奶給我支招道：“把花兒剪了，多肉一心只顧著那花，自己體內(nèi)氧分營養(yǎng)跟不上的”。盡管滿心不愿，但情急之下我也只好照做了。果然，剪掉花朵的多肉，沒有了花兒來分散氧料，一天天逐漸恢復(fù)了元氣。
還記得那個冬天，寒冷至極，北風(fēng)呼嘯。吹起了街道旁的落葉，吹倒了青松的樹干，吹折了小數(shù)的新芽，就連門口那棵十年老樹紅豆杉也沒有逃過死亡的魔咒。
而這盆多肉，經(jīng)過一秋天的恢復(fù)，莖葉鋼硬挺拔，向陽生長，緩緩走進，它不似玫瑰的濃烈，不如百合的淡雅，我明白那是花的余香。細細品味，這中間又不乏哲理，人生漫漫，我們會取得各種各樣的成就，就好比這花，但我們要懂得把它們收藏在心間，把花香銘記在心底。這樣才能全力吸收水分生長，學(xué)習(xí)積極進取，在困難面前，大獲全勝。
關(guān)于放下高一作文3
得知小升初成績出來后，我迫不及待地打開電腦，輸入查看成績的網(wǎng)址，鮮紅的分數(shù)立即映入了我的眼簾，像一把鋒利的劍刺進了我的心。不可能!我堂堂學(xué)霸，怎么會考成這樣?
我怔了一下，會不會是我查錯了?我退出網(wǎng)站，又重新登陸，分數(shù)仍未變化，冷漠的數(shù)字固執(zhí)地盯著我。我臉上的笑容完全消失，雙手耷拉下來，淚水在我的眼里氤氳。
“考得怎么樣?”媽媽走過來問。
“一塌糊涂?！蔽覐娙虦I水，跑進房間，鎖上房門，鮮紅的分數(shù)仿佛刻在了我腦海里。淚水如同一群調(diào)皮的孩子，順著臉頰滑下來，滴在我手中的課本上，向四周散開。眼中，我周圍的事物都模糊了，我仿佛掉進了冰窟，一股寒意涌上心頭，又感覺分數(shù)像一只只鮮紅的惡魔，向我撲來;分數(shù)像一條條荊條，抽打著我的心;分數(shù)像一陣烈風(fēng)，仿佛要把我卷走……
我掉進了自卑的漩渦，不甘像硫酸侵蝕著我。我揉了揉眼睛，視野又清晰起來。我望向窗外，本應(yīng)晴朗的天空盈滿烏云，天地都昏暗了，一陣大風(fēng)吹來，閃電一聲令下，傾盆大雨像聽令的士兵，從烏云里跳下來，打在地上，濺起朵朵水花;打在大樹上，葉子接滿了雨水，快要撐不住了。只見葉面一斜，滿葉的水都倒在了地上。葉子放下了身上沉重的負擔，這才挺起身來。
我抬頭看向天花板，仿佛回到了以前的考試現(xiàn)場——我的筆在考卷上輕盈地跳動著，一個個大“對勾”打在試卷上……
小升初考試的分數(shù)又浮現(xiàn)在眼前，打破了我美好的回憶。我難道還不夠努力嗎?不是“一份耕耘一份收獲”嗎?為什么我耕耘了卻沒有收獲呢?……這些問題如同一根根利箭，射穿我的心。
我又看向窗外。雨停了，烏云散去，那棵大樹又映入眼簾，它顯得更加精神了，每一片葉子都綠得發(fā)亮，都向外伸展著，像要抓住每一縷新鮮的空氣。樹葉們放下了壓著它們身上的雨水，讓雨水進入腳下的土壤，為大樹提供養(yǎng)分。這些樹葉們不知受過了多少摧殘，身上有過多少負擔，但它們會放下，沒有讓負擔壓垮自己，反而將負擔轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的動力。此時的我，我不正像風(fēng)雨中的這棵樹嗎?這次考試的失利，不正像雨水壓著我嗎?只有放下負擔，我才能繼續(xù)前進。
放眼歷史，被吳王夫差打敗的越王勾踐，放下失敗的負擔，臥薪嘗膽，勵精圖治，才能反敗為勝;被貶職的蘇東坡，放下負擔，瀟灑豁達，才能作出許多膾炙人口的詩篇;法國的拿破侖第一次戰(zhàn)敗被俘，僥幸逃出，放下負擔，重整軍隊，才能席卷歐洲……
放下，不是逃避，不是退縮，更不是懦弱，而是積極面對失敗的一種方法。只有放下身上的負擔，輕裝上陣，才能不被失敗所壓倒，才能更輕快地前進!
風(fēng)輕了，云淡了，天晴了，我微笑了!
關(guān)于放下高一作文4
有時，放下是一種意境，讓人在得到輕松的一瞬間也帶來美感。
有時，放下是一種超脫，讓人在無盡的黑暗中剎時得到光明。
有時，放下是一種智慧，讓人在迷茫的道路上轉(zhuǎn)眼看到方向。
放下是一個人坦蕩的前提，在這個充滿奇異色彩的世界中，它變成了一種信仰，當人們遇到一個問題，讓他們難以選擇時，他們更要懂得放下，因為如果沒有了這種瞬間放下的果敢和勇氣，他們便會一直徘徊在一個地方，然后很快他們就會發(fā)現(xiàn)，本來美好的可供他們選擇的事物現(xiàn)在變成了一種不經(jīng)意的必然，而這個時候人們都會說“要是那時我堅定一下就好了，就不會造成這樣的結(jié)果?！?/p>
有些人，當他們經(jīng)歷了一些不尋常的時候，他們會瞬間得到領(lǐng)悟，這時他們便下定決心不再走這樣的路，可是到最后他們?nèi)甲龅搅藛?沒有，實際上他們做不到，放不下。
在生活中遇到同樣的事，比如金錢、名利、榮譽、幸福、聰明中讓你選擇其三，你會怎么選?有的人選擇了，幸福、榮譽和聰明，這等人是最聰明的人，他們有他們的風(fēng)格，有他們的思想，有他們的個性，在面臨這種選擇時他們會毫不猶豫的選擇他們所主張的正義、所向往的真理。這樣的人是懂得放下的人，他們的生活中很少會有阻礙他們前進的事物。
還有一種人他們是貪婪的，當他們當遇到這種問題，同是一個級別的人就有不同的想法。他們想要把所有的美好事物都據(jù)為己有，不管肩上背的東西有多重，他們都不會選擇將其扔掉，讓自己變得輕松一點，這樣的人往往總是消極的“被選擇”，他們的生活中只要有一點點的困難，他們都不會鼓起勇氣去跨過它，而是選擇逃避，或者等待，生活便會輕易的將它們壓趴下，不再給翻身的機會。
所以我們要懂得放下，讓生活的困難變?yōu)槲覀兦斑M的動力，讓我們一天比一天更富有生命力，奮斗不息，勇往直前。
懂得放下是一種修養(yǎng)，能讓身心在備受壓迫中得到釋放。
懂得放下是一種美德，能讓生命在一片黑暗中綻放光明。
懂得放下，才能懂得如何去生活。
關(guān)于放下高一作文5
“魚，我所欲也。熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也;生，我所欲也。義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也?！?/p>
人生是一場選擇，而放下卻是一門藝術(shù)。
放下是寬容，諒解了他人，愉悅了自己?！懊髡哌h見于未萌，智者避危于未形”，只有學(xué)會放下，才能使自己更寬容、更睿智。放下不是優(yōu)柔寡斷，不是不思進取，更不是偃旗息鼓，而是一種拾階而上的從容與淡然。與其為了雞毛蒜皮的小事斤斤計較，爭吵不休，還不如瀟灑揮手，一笑而過，勇敢的放下。
處于我這樣的年齡階段的學(xué)生們應(yīng)該和我一樣吧!今天為了這事和同學(xué)吵，明天因為那事吵，心胸狹窄也為我們自己帶來不少的痛苦與煩惱。我們?yōu)槭裁床惶谷环畔履?
記得網(wǎng)上很火的一句高考勵志話“學(xué)不死就往死里學(xué)!”確實很激勵學(xué)生，但卻在學(xué)生的心理承受程度有所欠缺。從小到大，我聽到的都是|“必須”、“努力”、“堅持”、“永不言敗”、“別放棄”、“死拼”，可有太多的時候，孩子的我們一邊喊著口號，一邊不斷懈怠，一邊全力拼搏，一邊萬分痛苦，我們總是強迫自己做這做那，最后什么都沒有得到。
坦然放下，猛得發(fā)現(xiàn)自己活得有多么快樂。漫天的黑夜里閃著微弱的余光，放下了黑暗，縱使微光泛泛，也光彩照人;放下了星星，整個世界都失去了光亮。
學(xué)會放下吧!將昨天的黑暗拋之腦后，將今天的美好回憶留在心底。
放下你的貪心吧!不是自己的，搶也搶不到。放下你的自私吧!多為別人著想，別人也時時刻刻想著你的好。放下你的狹隘吧!寬容、諒解是相互的。放下吧!放下生活帶來的艱辛，放下失敗帶來的痛苦，放下屈辱留下的仇恨。放下吧!放下那份不屬于自己的愛情的奢望，放下那些永無休止的爭辯，放下對金錢、名利、權(quán)貴的糾纏，放下對虛榮的渴望吧!
人生的風(fēng)霜總是不經(jīng)意地打傷了我們，當一切塵埃落定時，那些愛恨情仇、爭辯不休在平淡美滿的生活面前卻顯得格外蒼白，在那個時候，才發(fā)現(xiàn)放下原來是一種美麗的收獲。
放下不是代表拋棄所有，我只是讓快樂更靠近我的生活。把煩惱與痛苦放下，專心收獲歡樂吧!
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