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有關(guān)遇見高一作文5篇

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遇見,詞墨詩香,我自入夢,沉醉其間,枕著琴聲做一場崇古雅治的清夢,一醉,便是千年……下面給大家分享一些有關(guān)遇見高一作文,希望對大家有幫助。

有關(guān)遇見高一作文1

伴著微涼的秋風(fēng),初中的學(xué)習(xí)生涯也開始了。許多地方還都是陌生的,最熟悉的應(yīng)該就是校門口了,無數(shù)次經(jīng)過,在那見過無數(shù)個身影,唯有那次遇見,最美。

上周,我有社團(tuán),背著沉重的樂器,緩緩地走到校門口??粗且呀?jīng)緊閉了的大門,我輕聲喊到:“師傅,能不能給我開一下門?!碑?dāng)他從門房里出來時,黝黑的皮膚上已有了些許的皺紋,眉頭也因長期陽光的照射而緊緊地蹙起,頭發(fā)有些斑白。藍(lán)色的工裝已經(jīng)洗得發(fā)白,黑色的長褲也熨得十分平整,腰間一大串的鑰匙因走路而碰撞到一起,叮鐺作響。“娃兒,你怎么出來這么晚呀!”他用醇厚而樸實(shí)的陜西話對我說?!芭啪毺砹恕!蔽艺f?!伴T壞了,用遙控打不開了。”在我準(zhǔn)備繞一圈走東門時,他忽然叫了我,看了看沉重的琴,又看了看門,考慮了下,他便迅速地做了決定,他走向門,我看見他后背的襯衫已被濡濕,脖子后面也滲出了幾顆汗珠,只見他一手扶著門,用肩膀頂著門,使勁推門,看著他那并不高大的身影,我的心仿佛被什么狠狠地?fù)糁?,一股暖流注入心間,緩緩流淌。慢慢地,我整個人都被溫暖所包裹著。他竟幫我推開了門!他沖我招招手,示意我走。當(dāng)我走出校門口時,他還關(guān)心的問:“有沒有人接啊,背著這么重的琴,別摔了。”聽到這些,我心里更加溫暖了。

微微轉(zhuǎn)身,那眼刺眼的火輪現(xiàn)在也沒那么灼人了,只盡情地將溫暖灑向大地,天空就像一張淡雅的水墨畫,由深至淺,慢慢暈染開來,那抹背影,是校園中最美的風(fēng)景,也是我在校園中最暖心的遇見。暖風(fēng)微微襲來,人暖,心也暖。他雖樸素,也許平凡,卻用自己的行動溫暖了他人。

慢慢地走在回家的路上,回想起剛剛,這次平凡而善良的遇見,是我眼中最美的遇見。

有關(guān)遇見高一作文2

董卿主持的《朗讀者》有一期的主題詞是《遇見》,一個人,一段文,講述著自己的遇見而改變的人生。

我又遇見了誰?改變著我,讓我成長。是我的國學(xué)老師——白老師,是她讓我喜歡上了詩詞歌賦。詩詞帶我們走進(jìn)經(jīng)典,走進(jìn)美麗的歷史長河,白老師就帶著我走進(jìn)了詩詞那般如夢的境界。

白老師是一個幽默可愛的女老師,她有著清脆爽朗的笑聲,她講過的每一節(jié)課都會讓我非常開心。白老師帶著我們體驗(yàn)經(jīng)典的魅力、了解中華的傳統(tǒng)、吸取詩詞的精華,她真是一位好老師。

遇見白老師讓我遇見了那些經(jīng)典名著。老師解讀的《紅樓夢》讓我認(rèn)識了不愛讀書卻又有偏才的賈寶玉;有小脾氣又有才華的林黛玉;性情開朗、溫柔隨和的寶釵。我又認(rèn)識了美國小說《飄》里是魔鬼又是天使的思嘉麗,白老師說這是人性的表現(xiàn);還有一個包容體貼的梅蘭妮。我還認(rèn)識《簡。愛》中的女主人公,她說:“鋼琴會一點(diǎn)”,可是彈奏起來卻讓人驚嘆不已,真是太謙虛了。

在白老師的課堂上我又知道了那些大詩人,聽到了他們的種.種故事。我喜歡的是蘇東坡,他能在最惡劣的環(huán)境下生存下來,他的一句“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生?!奔钪嗌俸笕擞鲭U前行,百折不撓。我還喜歡謝道韞,她也是一位大才女,有著“林下之風(fēng)、柳絮之才”的美稱。雖不知她太多的詩詞,但就是喜歡她,白老師講過她家遇險的故事,她表現(xiàn)的毫不畏懼,非常了不起。

“經(jīng)師易遇,人師難遭”,遇見白老師讓我寫作水平提高了,心情變開朗了,更是豐富了自己的思想,白老師的課堂帶我走進(jìn)國學(xué),走進(jìn)經(jīng)典。

有關(guān)遇見高一作文3

每次翻開曾經(jīng)的手札,都遇見曾經(jīng)的自己。

從小學(xué)開始就喜歡收集本子,或A5,或A4,要求只有一個:封面一定要好看,內(nèi)頁一定要簡潔。從小到大收集了上百本。在買來后,又頗具耐心地寫,或零星,或密集。多少寫完了幾十本隨筆日記,余下要么閑著,要么拿來當(dāng)作涂鴉本。

平日無聊時便是隨手拿過一本本子,想到什么寫什么,而日記是每天都寫的。有時寫了千余字——那是豐富的一天;有時只寫寥寥上百字——那是單調(diào)的一天。因此,在無聊又不想寫東西,又無書可看也無東西可玩時——而這種時候于我而言是常有的,便找出之前寫完的手札,靠在沙發(fā)上一頁頁地翻著,遇見自己。

這種翻閱總是充滿驚喜的。在紙頁間遇見一個個過去的自己。以前的字跡方方正正,但筆劃輕飄,語言文字顯得幼稚而頗矯情。想笑的同時,又為這次遇見而感慨時光的流逝。

一次偶然翻到一本仿薛濤箋的本子,發(fā)現(xiàn)里面竟是詩詞摘抄,猛地點(diǎn)醒許久以前的記憶,似乎有段時間確是喜歡抄詩抄詞曲的,但面對厚厚一本寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑娫~摘記,還是晃了神。曾經(jīng)的我這一面已被我遺忘,卻因這本煙青封面的本子而得以封存。曾經(jīng)的我埋藏在字跡與紙頁間,對這次遇見感到滿意。她又重現(xiàn)了。

翻閱日記更是有趣。塵封的回憶幻化成人形,輕言述說過去的點(diǎn)滴。對這次遇見抱著鎖在潘多拉魔盒中的希望重見天日的歡脫情緒。之間從未想過那些隨手寫下的生活細(xì)節(jié)會在若干年后,讓無所事事的自己莞爾。這次遇見是毫無征兆而輕愉的。在遇見時也會曾經(jīng)的一個舉動言語而了解到過去自己的不足。也因此暗示自己大可不必再犯。

能給自己教訓(xùn)的無非是經(jīng)驗(yàn),能教人認(rèn)識到自己不足的便是曾經(jīng)的自己。是遇見過去的我,讓我成為未來更好的我。

遇見曾經(jīng)的自己!

有關(guān)遇見高一作文4

陰沉沉的天,板著一副冷峻的面孔,審視著大地上的萬千生靈。遠(yuǎn)處,云海不停地翻滾咆哮著,一口把山頭吞進(jìn)肚子里。

我快步急走,目光四下里搜尋著——那熟悉的身影,卻始終無法在茫茫人海中尋見,使我心急如焚,卻又無可奈何,心里揣摩著,卻始終惴惴不安,靜不下心來。

已經(jīng)到了分岔路口,回望四周,依然是車水馬龍,里頭夾雜著大大小小的摩托車、自行車,令我眼花繚亂。

但我仍抱著最后一絲希望奔向家里,期盼著能看到那暖洋洋的燈光在家里等待,期盼著能看到那熟悉的身影,期盼著……可是,當(dāng)我大汗淋漓地奔跑到家,卻只看見門里一片寂靜的黑暗。霎那間,我不知該如何是好,心亂如麻,心里不斷猜想著那熟悉的身影是不是還沒有回來,在努力地工作?還是在學(xué)校焦急地等待著我……

天色漸沉,家家戶戶不約而同地亮起了燈光,路燈盼守在街口,焦急地等待著那熟悉的身影……

突然,一個聲音在我耳邊響起:“你爸爸還沒回來嗎?”我一看,原來是鄰居的阿姨。我焦急地說道:“嗯,不知道為什么……”她突然打斷了我的話,拿出手機(jī):“打個電話吧!”接著她叫我先到她家等著,同時給我倒了一杯溫?zé)岬拈_水,擔(dān)憂的我聽著手機(jī)“嘀嘟,嘀嘟”的響著,不知不覺中,時鐘的指針指向了6點(diǎn),而電話卻仍然打不通,正當(dāng)我著急的時候,樓道里傳來了熟悉的叫聲,父親回來了……

我心中的石頭總算落地了,回身感激那位阿姨,她卻急忙對我說:“快去吧,孩子,以后有事可找我?guī)兔?”

望著她那淳樸的笑臉,淚水不禁奪眶而出。這美好的遇見,使我難以忘懷,令我終身難忘……

有關(guān)遇見高一作文5

世間一切,都是遇見,就像冷遇見暖,就有了雨;冬遇見春,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見了人,有了生命。

在四月二日這一天,我遇見了人間的真、善、美。

早上,春意盎然,我和爸爸驅(qū)車去哈拉沁公園放風(fēng)箏。但是,碧空萬里一絲風(fēng)也沒有,無奈之下我們只好在公園的廣場玩起了彈力球。彈力球打在地上彈到爸爸手里,爸爸又有力地扔回來,就這樣你來我往玩得不亦樂乎。這時我一不小心,將彈力球扔偏砸在了一位路過的叔叔的頭上。叔叔立刻捂著腦袋,生氣地從球飛來的方向?qū)ふ抑罢厥抡摺?。此時我已經(jīng)三步并作兩步,飛快地跑過去站在了這位叔叔面前,不停地道著歉。叔叔看到是一個孩子,連忙擺著手說:“沒事,小球力不大,沒關(guān)系的。下次注意點(diǎn)兒就是了。”一股暖流激蕩著我無比愧疚的內(nèi)心,我被這位叔叔深深地感動了。我遇到了一位好叔叔,體悟到了什么是寬容與理解。

因?yàn)橄挛缬?a href='http://www.zbfsgm.com/yundong/taiquandao/' target='_blank'>跆拳道課,所以我和爸爸不得不在道館附近的飯店急匆匆吃了午飯。離開課只有半個多小時了,爸爸沒有半會停歇,直接開車到離這里只有一公里之遙的他的辦公室,讓我在沙發(fā)床上休息片刻。而他自己就坐在我的身旁,時而看看我,時而看看表,在開課前準(zhǔn)時叫醒我,驅(qū)車趕到了道館,我并沒有遲到。我遇見了一位好爸爸,是他的精心安排和付出為我爭取來了二十分鐘的休息時間。我體悟到了什么是父愛與親情。

來到跆拳道道館,我發(fā)現(xiàn)沒有一個學(xué)生來上課。正在懷疑今天是否上課之際,只見教練在沖我微笑。我這才知道今天是上課的,連忙換好道服進(jìn)入場地。雖然只有我一個學(xué)員,可兩個教練還是按照平時上課的程序展開訓(xùn)練,認(rèn)真極了,沒有半絲的馬虎。這節(jié)課,我不但學(xué)到了知識,而且被教練的精神品質(zhì)深深地感動了。我遇見了兩位好教練,體悟到了什么是敬業(yè)與責(zé)任。

我度過了充實(shí)而有趣的一天。這一天,我遇見了人生的真、善、美。

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