有關美好作文高中5篇
就像哲學家說的：“單憑思想而不勞動，當然不能生活，但一生像機器一樣不停地轉，那更加沒有意義?！蔽覀儜摱嗔粢恍r間，去看生活中美好的事物，這才是生活的真諦呀!下面給大家分享一些有關美好作文高中，希望對大家有幫助。
有關美好作文高中1
風吹過，空氣中積淀的葉香彌漫開來。
枯黃的葉子隨風搖動，它們懸在樹的枝頭，終于，那絲線般細的葉桿再也抵擋不住秋風的牽動，從枝頭掙脫下來，正隨風一起飄動，它像一只蝴蝶，在風中上下飛舞，最后風停，它也優(yōu)美的落在地上，和地上的同伴一樣，成為秋日地上五彩地毯的一部分。滿地的落葉如同黃金一般，放眼望去，一片金黃。走在這“財寶”上，腳下發(fā)出輕輕的脆香，讓人不忍心踏在他們身上。
我在這片落葉之中看秋日的天，藍天白云，白云嵌在藍天上，藍天襯得白云更美，我不知如何形容這幅美麗無倫的神話，是什么力量讓如此美景產(chǎn)生，兩種事物搭配在一起，不僅讓對方美了，自己也更美了。
耳邊傳來“沙沙”的聲響，我營生轉身看去，一個小女孩站在我身旁，她仰起稚嫩的面頰，用水汪汪的大眼睛望著天空：“好漂亮呀!”她的眼中充滿了向往，嘴角含著淡淡的微笑。
我打量了一下這個女孩，衣衫單薄，袖口褲子上滿是補丁，臉上還有一層灰，鞋子破破爛爛，頭發(fā)蓬亂如雜草。這樣的衣著下，她的生活不會富裕吧，但我從她的眼中卻看不到一絲的絕望和無奈。她大概看到了我在看她，對我露出燦爛一笑，我愣了一下，很不自然地對她笑了笑。
風大了，她便離開了，只有我還站在原地。我想著女孩的微笑，想著藍天白云，想著枝頭的樹葉……
這世界上有太多美好的事物，藍天白云，枝頭落葉，消息的歌聲，但有時我們也會忽略一些美好，就像這淺淺的微笑。
有關美好作文高中2
每個人都一定有一段美好的時光，它可能定格在你和同伴玩耍的時候，可能定格在你獨自一人看書的時候，還有可能定格在你幫助他人的時候。這些美好時光將構成最美好的回憶。
我是一個一個喜歡學習的人，不論內(nèi)容，不論難易。只要我感興趣，我至少都會去插一腳。
在學校的學習上，去年期末考試復習的時候，我還記憶猶新。每天晚上寫完作業(yè)后，關燈躺在床上，讓腦子在一學期的知識點里潛行，這種感覺十分奇妙。想著想著，發(fā)現(xiàn)有些知識點自己忘了，就一個“鯉魚打挺”跳下床去找書和筆記本，然后找完之后又爬回床上接著想，想著想著也就累了，累了就睡著了。
在課外興趣上學習也是如此，在9月13號凌晨一點的蘋果發(fā)布會，我用我的精神拖著身體從床上爬起來。我就像老師每天查作業(yè)一樣，檢查蘋果以及整個智能手機行業(yè)的成果。只不過這位“同學”明顯比“老師”強太多。發(fā)布會是純英文的，雖然大部分都可以懂，但是還是需要去了解一些專有名詞以及背后的含義。以我現(xiàn)在的能力只能真的只能去插一腳，可是有著一腳，對我來說已經(jīng)足夠了。著畢竟是一條目前來看雖然已經(jīng)達到飽和但依然可以持續(xù)發(fā)展的道路。而這一腳就是著一條路的第一步。
除去學習，最讓我感到快樂的時光便是閑逛了。顧名思義，閑逛就是沒有目的的游蕩，但就是著沒有目的的閑逛，正是因為沒有目的，你就可以吧注意力分散，分散到一些平時無法注意的地方比如說初春剛探頭的小草，剛剛長出來的嫩葉，早上天亮的時間等。從這些細節(jié)中你可以了解到許多。
快樂時光將編織成美妙的回憶，快樂的時光雖然短暫，卻回味無窮!
有關美好作文高中3
記得那是一個陽光明媚的午后，爸爸拿回一個小盒子，放在桌子上。過了一會兒，這個盒子像長了腳似的，在桌子上跳動。我問爸爸這是怎么了，爸爸說：“里面有只小鳥，你拿去玩吧?！兵B!我高興極了，立刻把它放到鳥籠里。
它長得并不漂亮，一身黑乎乎的羽毛，只有翅膀透出一點綠光。頭上戴著一頂“白帽子”。我問媽媽：“這是什么鳥?”媽媽說：“這種鳥叫‘白頭翁’?！币搽y怪它叫“白頭翁”，因為它頭上確實是白色的。
起初它在籠子里東跳跳，西跳跳。左看看，右看看。過了一會兒，便開始在鳥籠上啄來啄去。我想，它可能是餓了，就把小米放到了鳥籠里。誰知它不領情，吃了兩口就不吃了。我以為它不喜歡小米，就拿來一片青菜。它卻弄了好幾下也不吃。我又想，也許它不餓，是口渴了。于是，我像仆人一樣給它端來了水。它這次卻干干脆脆地不看一眼。我認為，它可能怕生，就去上學了。放學回來一看，食物、水都不見減少，怎么辦啊!
第二天早上醒來，它的食物終于少了一點兒，但它一直望著外面，似乎在想如何才能回到鳥兒的領地——藍天。它的目光里透著對家人思念。一份同情襲上心來。我打開籠子，對它說：“小鳥，你自由了，快走吧!”它聽了，飛出鳥籠，回到了湛藍的天空中。
接下來的幾天中午，在我家的陽臺上，都能看見一只白頭翁繞著我家飛翔。嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你把我放回到了大自然?！?/p>
你看，鳥兒也會感恩。對于給它自由和快樂的人們，它也會記在心上。讓我們一起行動起來。熱愛小動物，熱愛大自然，這世界就會越來越美好。
有關美好作文高中4
生活中的點點滴滴，磕磕絆絆，一幕幕，一場場……相信都是值得我們回味的美好的事，走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那美好的瞬間。
天空陰沉沉的，考試失利的我獨自在街邊徘徊?！稗Z隆隆”雷聲過后，沒一會兒，便下起了雨，我匆忙跑到屋檐下。抬起頭，印入眼簾的是一個花圃。
夏天的雨，來得快，去的也快。我走向那片花圃。里面的花，在經(jīng)過雨水的洗禮后變得更加透亮。正當我要轉身離開時，瞥見地上有個不知名的小東西。在好奇心的催促下，我走向她。原來是只被雨水打濕了翅膀的蝴蝶。她掙扎著想要飛起，卻始終飛不起來，我心中一陣冷笑：呵，放棄吧，你不會成功的，還是乖乖在那兒躺著吧?；蛟S是她聽到了我的心聲。她停了幾秒，而后又努力的顫動翅膀，就像一個垂死的病人，在做著最后的掙扎。我不由得嘆了一口氣：“誒……”搖了搖頭，便想離開了。
忽然，她飛起來了，如同重獲新生般拍打著翅膀。許是她之前用力過猛，沒飛多久，便又掉落。于是，她再一次重復剛才的動作。一次次飛起，一次次落下，沒有放棄。終于，她成功了。她飛向那片花圃，轉了兩圈，尋了一朵開得最艷的花，落下。
太陽扒開厚厚的云層，灑下一地金黃，灑在她的身上……我定定的望著她，腦海中是她飛起的那一瞬間。
望著她，我想起之前在書上看到的一句話：失敗，是把有價值的東西毀滅給人看;成功，是把有價值的東西包裝給人看。成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗。是啊，小小的她都能不怕失敗，一次次嘗試;而我又怎能因為一次的考試失利而畏懼失敗，不敢面對。我深吸一口氣，向著家的方向走去。
我小心翼翼地將這美好的瞬間采擷，珍藏在心底。
有關美好作文高中5
昏暗的月光映到青石板上，滲透著陣陣涼意。冰冷的風迎面刮來，臉上仿佛被刀片割到一般，麻木卻有些疼痛。我裹著單薄的棉衣，蜷在青石板上。
一次次的失敗讓我害怕，一次次的風雨讓我受盡洗禮。惡補基礎的艱辛讓我痛苦，我感到失望極了，眼前世界充滿不公。
夜夜燈下苦戰(zhàn)，卻絲毫不起作用。我開始質問這個世界：為什么我的努力從不起效?為什么同學的作弊抄襲從未被發(fā)現(xiàn)?周圍的一切都是如此可恨，待我不公。我抱著雙腿，把頭埋在膝間，落下了委屈的淚水。
我起身憤怒地踹了一腳身邊的銀杏，飛落了幾片金黃。我低頭拾起一片，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)它是如此美好：清晰的脈絡、耀眼的金黃。驟然，路燈亮起，路面上的水坑反射出美麗的桔黃，青石板蕩漾著蒼綠的翡翠光澤，落下的淚滴早已與水珠鑲合，苑如精靈般的可愛。原來，世界也有美好。
我曾以為世界拋棄了我，生活如此不幸。但現(xiàn)在回想起霍金說：“我有我愛和愛我的人，生活充滿力量?！碑斔币性谳喴紊?，自信的微笑，那神采奕奕的眼中分明洋溢著對美好的追求。我有疼我愛我的父母，和藹的老師，樂于助人的同學，跨躍這道坎，有什么艱難?我所缺的，只是對生活的熱愛和發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我不再厭惡這個世界，周圍的一切瞬間變得可愛。
清晨，樓下小販清脆響亮的吆喝，陽臺上綻放的花，學校中與友人的恰談，坐在窗邊手捧著一杯明前茶，翻閱著張愛玲的書，這樣的日子，充滿了美好，令人期待。
輕輕起身，合上書本，在黑暗壓抑著我時，我坦然前行，不再畏懼，搖曳著曙光的筆桿，用銀杏寫下：相信美好，世界自然美好!
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