有關(guān)困境作文高中5篇
古往今來,不知有多少人在困難面前束手待斃,或者在人生的沙漠面前裹足不前,放棄了近在手邊突破困境的自由,在歷史的黃沙中銷蝕了靈魂,只剩一具干枯的骸骨。下面給大家分享一些有關(guān)困境作文高中,希望對大家有幫助。
有關(guān)困境作文高中1
人生一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中布滿了荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,匕首之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹窄之人因受挫而放大著痛苦,身陷困境,一蹶不振——滄海桑田,到底有多少人,在這種人生困境中自我湮滅?懦弱而陰郁的心一直在尋找,堅強的心卻在快樂與凱歌中前行。
人生路漫長,困難與挫折必不可少,但當(dāng)深陷困境時,有些人選擇了放棄,有些人卻選擇了堅持;前者在困境中萬劫不復(fù),后者則在迷霧中終于看見了迷人的曙光。
在一次期中考試中,我沒取得理想的成績,為此倍感失望,而在那次考試之前我還信誓旦旦地跟同學(xué)說,這次我一定能考班級第三。我感到一切都很好,只等考試來臨,好一顯身手。可是,當(dāng)考試成績出來之后,一切都讓曾經(jīng)自命不凡的我慘不忍睹,而回想考試前的那個自己,頓覺無比可笑。
我為什么會陷入困境?事實上,并非因為困境本身客觀存在,而是我對自己的自我認知超出了不應(yīng)該超出的范圍,甚至自命不凡、唯我獨尊。如果當(dāng)時我能主動降低一下對自我認知的高度,我是否就可以使自己遠離困境呢?——也許會的。
獅子如果自命不凡覺得自己很強大,那么,哪怕是早晨的雞叫聲都會成為他無法超脫的困境;大象如果自命不凡覺得自己很強大,恐怕一只蚊子的挑戰(zhàn)就足以使它身陷困境而不能自拔。
世上本沒有什么困境,關(guān)鍵在于你怎么看待它:如果你把它當(dāng)成了麻煩,那么它自然就是困境;如果你把它看成是一次全新的自我蛻變,那么再大的困境也會成為你成功路上的階梯。
“常處于憂愁患害足以使人生存,常處于安逸享樂則足以使人滅亡。“自高自大、自以為是,才真正是一個人深陷困境的源泉。
困境并不可怕,只要你主動降低對自我的認知高度,他自然就會遠離你。
有關(guān)困境作文高中2
兩位經(jīng)商失敗的人,以身上僅有的一文錢制作出搶手的風(fēng)車,并靠這不起眼的生意成為百萬富翁。人在一生中難免會有陷入窘境的時候。在我看來,我們應(yīng)該學(xué)會從智慧為矛,以勇氣為盾,穿上以自信化成的盔甲,沖出眼前的困境。
智慧,永遠是為走出困境而準(zhǔn)備的最好的鞋。擁有智慧,宛如擁有了無可匹敵的終極武器,令人臨危不亂。晏子面對楚國的百般刁難,卻能保持沉默,理智應(yīng)答,終搏得楚王之欽佩,考得不正是機智聰慧嗎?三國孔明以草船借箭,使得吳國從原來武器不足的劣勢局面轉(zhuǎn)變?yōu)闊o憂后患的強勢局面,靠的不正是諸葛亮的高深智慧嗎……不難看出,擁有智慧,就擁有了走出困難的必要條件。倘若晏子,孔明沒有這般耐能,那么他們終不能走出困境。唯有具備了智慧,我們才能不為困境所困。
勇氣,永遠是我們面對困境時引導(dǎo)我們前進的不滅的一盞燈。大凡能夠沖破困境的人。都具備了相當(dāng)?shù)挠職?。?dāng)歐主希頻頻失敗時,他并沒有彷徨,因為他心中具備了面對失敗的勇氣,這般勇氣給予他莫大的支持,為他指引走出困境的方向。終于在第601次試驗中,他研制出新藥。倘若歐主希沒有面對失敗的勇氣,那么他的試驗也絕不繼續(xù)下去。勇氣使他擁有了無窮動力。即使困境再深再遠,他也能抓住他的影。擁有勇氣,沖出困境不再是問題。因為勇氣,使我們敢于面對困境,更敢于挑戰(zhàn)困境。
自信,永遠是們面對困境時最閃亮的寶石。唯有擁有自信,才能將困境踩于腳下,才能化困難為平易。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云樣貌不“凡”,但憑借內(nèi)心的自信,他沖破重重障礙,經(jīng)歷了許多人意想不到的辛苦歷程,終成為了為人贊頌的偉大企業(yè)家。不正是自信令馬云擁有了沖出困境的力量嗎?自信無論在何時何地都是最閃亮的金子。
欲沖出困境,智慧,勇氣與自信必不可少,擁有這些,才能將困境逐個擊破。
有關(guān)困境作文高中3
“砰”粗粗的鋼絲繩再也承受不住重量,從中間斷開,變成兩段。這時,正在鋼絲繩上行駛的纜車也躲避不了這一突發(fā)事故,以極快的速度,帶著纜車中的兩個伙伴,杜雙和李韻,墜入了幽深的峽谷里。
掉進峽谷,是件可怕的事,可不是鬧著玩的。更何況,這個峽谷深不見底,也不透光。下面黑乎乎的,還時不時地發(fā)出那種令人毛骨悚然的“嗚~~嗚~~”聲。
感謝上帝保佑,杜雙和李韻都毫發(fā)末傷,因為下面有纜車“殼”和一些纜車中的沙發(fā)墊著,只不過沖擊力太太,會有暫時的暈眩感,但并無大礙。
幾只小貓走了過來。它們見了杜雙和李韻這種“新生物”,便伸出紅彤彤,熱乎乎的舌頭,在兩個人的臉上來回舔了許久,直到兩人被花貓們的唾沫弄醒。
不久,兩人睜開了眼,站起身來,拍掉身上灰塵,吃驚地望著對方,還不時地打自己的臉,并喃喃自語道:“我在做夢,我在做夢。”但過了一會,兩兄弟就擁抱在一起,欣喜若狂地大叫起來:“我還活著!我還活著!”不久,他們又陷入絕望了,因為現(xiàn)在這種情況,別說逃出去了,就連最基本的溫飽問題都解決不了。正在他倆發(fā)愁之際,幾只小貓“喵喵”地叫了起來,他們抬頭望去,發(fā)現(xiàn)這幾只小貓正用可憐巴巴的眼神望著他們,大眼睛水汪汪的,嘴高高地翹起,似是表達不滿;身上到處是灰、血和疤。看得出,這里的生活很艱辛,但它們似乎在用會說話的眼睛說:“只要我們在一起生活,肯定會快樂的!”
杜雙和李韻見了,點點頭,和它們一起走向光明,走向快樂與希望。
幾年過去,杜雙、李韻和動物們成了好朋友,好搭檔,他們創(chuàng)建了一個“大家庭”,每天都開心地一起生活。禍兮福所倚,福兮禍所伏。誰又能斷言,這次的事故只有壞的一面呢?
有關(guān)困境作文高中4
對于一支考古隊掉進峽谷中的新聞后續(xù),世人有多種說法,有人覺得人肯定死了,哪有活下來的可能呢?可有人就覺得考古隊還是有可能活下來的。
但有誰知道呢?所有人都只是站在屏幕前瞎猜,做著旁觀者罷了。
釗就是考古隊中的一員,當(dāng)世人在冷眼旁觀時,她正在峽谷底端玩蟲子。她也不知道為什么,大家摔下來居然沒死,但有不同程度的擦傷,于是所有人決定原地休整一下,才有了她玩蟲子的一幕。
也不知道這峽谷底端為什么會有一棵樹,很瘦弱,但不影響蟲子們在它的樹干爬進爬出。釗就蹲在樹旁,撿了一根樹枝,無聊地玩起了蟲子。
釗有點奇怪,自從掉落進峽谷后,她發(fā)現(xiàn)自己完全沒有恐懼感,對于曾經(jīng)極其恐懼的蜘蛛能做到心平氣和地視而不見,“這可不是什么事”,釗想。
就在她胡思亂想時,旁邊的小沈喊了她一聲,“師姐,該走了?!?/p>
“哦,來了!”釗連忙站起來跟著大部隊走了,只留下了一地的蟲子和一棵樹。
……
釗躺在亂石堆里,毫無畏懼地看著面前巨大的人面蛛,并且還為自己舍己為人的精神小小地驕傲了一下。這幾天他們在峽谷中找出路,盡管已經(jīng)足夠小心了,但還是不可避免地犧牲了幾位隊員。畢竟在這么詭異的地方,活下來是真的難。
而好不容易找到出口,發(fā)現(xiàn)有只人面蛛守著。這不,釗引開了人面蛛,換其他人一條生路,在他們走之前,還不忘喊一聲:“別忘了給我討個烈士之類的!”
話音落下,萬籟俱靜。
釗就這么躺著,一點也不想動,她就這么等著,等著死神的鐮刀。她想,哎呀,可惜不能玩蟲子了,才發(fā)現(xiàn)玩蟲子的樂趣,居然沒得玩了。她覺得那些蟲子好無聊,在樹干上爬進爬出的,也不知道在干什么。她又想起來老教授和小沈,也不知道他們逃出去沒,希望他們沒事吧。想著想著,突然間,腦袋里有個人名蹦了出來,山河。
釗也不知道為什么她會知道這人名,可當(dāng)她看著人面蛛時,她想起了很多東西,包括異域。
她想,如果讓自己活一萬年,她要用一千年來玩蟲子,看它們在樹干上爬來爬去;然后要用三千年來和山河聊天,說天說地,什么都行;還要用三千年云游天下,當(dāng)然,要是山河也在那就最好了。
此刻,釗就像個小孩子一樣,亂七八糟地想些奇怪的東西,突然間,她瞥見旁邊有一棵樹,蟲子在上面爬來爬去的,她笑了兩下,拍著那顆樹,對人面蛛說:“你怎么不過去啊?是怕辛苦嗎?”
當(dāng)然,人面蛛不理她,顯然也不可能理她,它只是把它那張恐怖的人臉湊近,停在離釗大約5厘米的地方,釗根本不怕,也就這么盯著人面蛛,想著要不要踹它一腳。
可還沒等她踹,旁邊的樹發(fā)出了一道光,常年不見光的生物們都被嚇走了。釗慢條斯理地站起來,問:“是你嗎,山河?”無人應(yīng)答。
釗低低地笑了兩聲,轉(zhuǎn)身朝出口走去。
她不是不相信那是山河,她只是覺得她應(yīng)該斬斷過去,她怎么能像那些蟲子一樣,繞著樹轉(zhuǎn)圈圈,生生死死永遠跳不出那個圈呢?山河到最后一刻才發(fā)光,顯然原本是不想出手的。
那就讓它過去吧。釗走出洞口,迎著陽光,她想:如果讓她活一萬年,她還是要用一千年來玩蟲子,但要用三千年來與天下人聊天,了解各種各樣的人,各種各樣的故事,多有意思啊!最后三千年,她還想和考古隊的人一起考古,一起云游天下,好像還不錯。
釗站在洞口,迎著陽光,胡思亂想著。
有關(guān)困境作文高中5
成長,需要鼓勵;成長,需要支持;成長,需要親情;成長,也需要困境。
人生,好比爬樓梯,一個臺階就是一個困境。過去了,站得更高,看得更遠;過不去,就只有原地踏步了。
也許,你見過蠶蛹吧。很多人不理解蠶為何要作繭自縛。殊不知,只有破繭而出的蠶才能化蝶。繭,就是上天對蠶所設(shè)下的困境,沖過去,脫胎換骨,化作美麗的蝴蝶;沖不過去,只有卡死在繭中,悲涼地結(jié)束一生。
有人曾經(jīng)做過一個實驗:將幾個快要被蠶沖破的繭挑破,使繭“不勞而獲”。本以為,“破”繭而出的蝴蝶會翩翩起舞,誰知,那所謂的“蝴蝶”空有一對美麗的蝶翼,卻只能拖著這對美麗的“包袱”緩緩爬行。這是為什么呢?原來,蝴蝶在破繭而出之時,蝶翼經(jīng)繭的擠壓而流血,喚醒了沉睡的神經(jīng)細胞,蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此嗎?只有經(jīng)受過困境對心靈的洗禮,才能將心志磨煉得更加堅韌,才能算真正成長起來了。
如果你去過大草原,也許會有幸見到雄鷹翱翔在藍天之上。先不要忙著羨慕它們,正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨,哪見彩虹”,你可知道,雄鷹翱翔的背后,是一次又一次生死的考驗。
當(dāng)小鷹長到足夠強壯,母鷹認為可以接受考驗之時,它會叼起小鷹,飛到萬米高空之上,一松口,小鷹便流星般墜落下來。也許是本能反應(yīng),小鷹會拼命地張開翅膀,令翅膀迅速硬化、充血,在與死亡的搏斗中學(xué)習(xí)飛翔。當(dāng)它領(lǐng)悟了飛翔技巧以后,再雙翼一揮,一飛沖天。這竟與蠶破繭而出有著異曲同工之妙。是困境,激發(fā)了小鷹內(nèi)在的潛能;是困境,鑄就了小鷹堅韌的品質(zhì);是困境,促使小鷹迅速成長,成長為真正的雄鷹。
也許,你現(xiàn)在的旅程一帆風(fēng)順;也許,你現(xiàn)在的道路寬闊平坦;也許,你現(xiàn)在的前途繁花似錦。但是,請別忘記:成長,也需要困境。
有關(guān)困境作文高中5篇相關(guān)文章:
有關(guān)困境作文高中5篇
上一篇:有關(guān)樂觀高二作文5篇
下一篇:有關(guān)困境高一作文5篇