有關(guān)把握高一作文
把握分寸，也要求我們做事要恪守原則。把握分寸，并不是要我們柿子挑軟的捏，不做雞蛋碰石頭的事情，服從社會(huì)的潛規(guī)則，而是要求我們做事情要合乎規(guī)范和原則。下面給大家分享一些有關(guān)把握高一作文，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)把握高一作文1
面對(duì)幸福，你是沉浸其中，還是爭(zhēng)取更多幸福?面對(duì)不幸，你是傷心沮喪，還是堅(jiān)持地面對(duì)它?不幸已經(jīng)發(fā)生，就不應(yīng)該去抱怨，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)以后的生活，把握明天。
春節(jié)晚會(huì)上，一支《千手觀音》的舞蹈，震撼了億萬(wàn)觀眾的心，更讓人震撼的是跳舞的演員都是殘疾人。尤其是領(lǐng)舞者邰麗華，她是個(gè)聾啞人，從小就沒有聽過(guò)聲音、發(fā)出聲音的她，用心聆聽，用舞蹈表達(dá)自己的感情。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的練習(xí)，她成功了，成為眾多人們心中的英雄，也為其他殘疾人樹立了榜樣。當(dāng)邰麗華面對(duì)自己的不幸時(shí)，她沒有永遠(yuǎn)沉浸在痛苦中，無(wú)法自拔，而是勇敢地站起來(lái)，用自己的汗水和努力去面對(duì)不幸，最終戰(zhàn)勝不幸。她的事例給我的啟示是，生活的不幸已經(jīng)造成了，無(wú)論你如何抱怨、后悔都已沒有用了，接下來(lái)的事情就是要思考以后路該如何走，鼓勵(lì)自己勇敢地去面對(duì)，讓自己以后的生活活得更精彩、充實(shí)。
曾經(jīng)看到一個(gè)關(guān)于母親的故事。母親在一次火災(zāi)中抱著女兒沖出火海，到達(dá)安全地帶后，丈夫?yàn)榱司揉従拥睦掀牌?，再次沖進(jìn)火海，她在外面等了很久，丈夫都沒有回來(lái)。于是她也沖進(jìn)火海之中，卻沒有救出丈夫，自己也被燒傷。之后她變得奇丑無(wú)比，之后，這件事被人們淡忘了。她面對(duì)丈夫的死，別人的輕視目光，女兒的不理解，雖然也想到了死，但為了她的女兒，她勇敢堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，用自己的雙手創(chuàng)造她們母女的生活。雖然她有不幸，但她依然堅(jiān)強(qiáng)。人們都說(shuō)母愛是偉大的，母親為了自己的孩子，可以堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切的不幸和困難，只要能放下心理的包袱，勇敢地面對(duì)明天的挑戰(zhàn)，就會(huì)生活得很好。
我的成績(jī)雖然不是很差，但每次考試的成績(jī)都不理想，面對(duì)父母失望的目光、親戚鼓勵(lì)的話語(yǔ)，心里有說(shuō)不出的滋味。結(jié)果無(wú)形之中給了我巨大的壓力，使自己學(xué)習(xí)勁關(guān)越來(lái)越不足，想放棄的愿望也越來(lái)越強(qiáng)烈。今天讀完了這則材料，心里明白了一個(gè)道理，不要為過(guò)去的成績(jī)傷心，最重要的是把握明天，讓自己振作起來(lái)，充滿信心地學(xué)習(xí)，迎接下一次考試，無(wú)論結(jié)果如何，只要盡力就行了。
面對(duì)生活的不幸，我們不要抱怨，應(yīng)該以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)不幸，把握明天，讓明天變得更美好、充實(shí)。
有關(guān)把握高一作文2
人的一生中，想要擁有的東西很多，美貌、財(cái)富、權(quán)勢(shì)……然而人生中最重要最無(wú)價(jià)的并不是我們所追求的物質(zhì)財(cái)富，而是“現(xiàn)在”，此時(shí)此刻的每一分、每一秒。
燕子歸去還有歸來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)落了還有再升的時(shí)候，但人的青春沒有重來(lái)的時(shí)候，生命只有一次，花季般的青春也只有一程。我們的生活就如流水一般，一去不復(fù)返，失去的一切永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)得。我們唯有好好的珍惜把握“現(xiàn)在”，才能讓生命之水流淌不息，最終匯入大海。
現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的道路，現(xiàn)在的追求，一切都充滿著期待與挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在我們正處于人生的黃金時(shí)期，正在孕育著人生的成功之花。也許，處在這非常的時(shí)期里，會(huì)遇到不少挫折，也會(huì)被道路上的荊棘所刺傷，但只要我們還未被打倒，我們就應(yīng)正視現(xiàn)在，迎接挑戰(zhàn)，走穩(wěn)腳下的每一步，排除前路的所有險(xiǎn)阻。
人的一生是在不斷超越中前行的，無(wú)論一個(gè)人的過(guò)去是如何的不堪回首，還是多么的風(fēng)光無(wú)限，都會(huì)隨著時(shí)光的流逝而成為歷史，沉積在史冊(cè)中。而未來(lái)又是一段充滿未知的旅程，誰(shuí)也不能掌控未來(lái)。過(guò)去已成為歷史，未來(lái)卻又是未知的，我們擁有的只有現(xiàn)在，只有珍惜現(xiàn)在，堅(jiān)持不懈，才能贏得掌聲，為未來(lái)之路鋪上層層鮮花，踏上風(fēng)光旖旎的未來(lái)之旅。把握現(xiàn)在，充實(shí)虛幻的明天;把握現(xiàn)在，馳騁明天的風(fēng)云;把握現(xiàn)在，造就明天的輝煌。
那些還在時(shí)間上徘徊的人，那些還在惦記過(guò)去的人，那些還在想象未來(lái)的人，那些還在虛度光陰的人，不要再猶豫了，把握現(xiàn)在，才是我們最佳的選擇。
所有的過(guò)去都是曾經(jīng)的現(xiàn)在，所有的現(xiàn)在都即將成為過(guò)去。珍惜擁有，把握現(xiàn)在，明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地落實(shí)，成功就必將在不遠(yuǎn)處等候著你。
有關(guān)把握高一作文3
一顆流星劃過(guò)天際，我錯(cuò)過(guò)了許愿;
一片落葉化作春泥，我錯(cuò)過(guò)了祝福;
一段人生路只能走一次，我錯(cuò)過(guò)了什么?
錯(cuò)過(guò)了春季的第一場(chǎng)雨，夏季的第一聲蟬鳴;錯(cuò)過(guò)了秋季的第一片落葉，冬季的第一場(chǎng)風(fēng)雪。雨有再下的時(shí)候，蟬有再鳴的時(shí)候，葉子有再落的時(shí)候，雪有再下的時(shí)候。然而，那錯(cuò)過(guò)的詩(shī)意將像“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)返?！?/p>
是啊，為了讓我們的人生不再錯(cuò)過(guò)，我們就要好好把握。人生需要把握，把握機(jī)會(huì)，把握現(xiàn)在，而我們更應(yīng)該把握友誼，讓友誼長(zhǎng)久不變。
友誼是什么?什么是真正的友誼?這的確是一個(gè)值得讓我們深思的問題。有人說(shuō)：“友誼就是義氣，為了朋友兩肋插刀?！边€有人說(shuō)：“友誼就是一起談天說(shuō)地，煮酒論英雄?！边@么一說(shuō)，那不純屬哥們義氣了嗎?劉備和曹操也曾一起煮酒論英雄，那他們豈不成了哥們?這些關(guān)于朋友的說(shuō)法都是不全面的。
我認(rèn)為真正的友誼，是當(dāng)你遇到困難時(shí)那一絲鼓勵(lì);是當(dāng)你在為一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而沾沾自喜的時(shí)候的一句提醒;是當(dāng)人在孤單無(wú)助時(shí)的一只援手;是……
友誼，不單單是在大的方面才能體現(xiàn)，友誼也時(shí)常體現(xiàn)在一個(gè)小小的細(xì)節(jié)中。
友誼是多彩而炫麗的。當(dāng)你多了一個(gè)朋友，多了一份友誼時(shí)，你的人生便多了一份色彩，當(dāng)你有了許多朋友時(shí)，你的人生便是五彩繽紛的。
友誼是純潔的，就像是那潔白的云朵和碧藍(lán)的天空，沒有一絲瑕疵。
友誼是堅(jiān)韌的，就像是那萬(wàn)里長(zhǎng)城，歷經(jīng)千百年風(fēng)雨依舊屹立不倒。
為了不再錯(cuò)過(guò)這美好的東西，讓我們好好把握友誼吧!
有關(guān)把握高一作文4
一團(tuán)火焰熄了，另一團(tuán)火焰燃起。如果你不甘于失去的現(xiàn)狀，那為什么不去再爭(zhēng)取一次呢?你會(huì)想就算我爭(zhēng)取了，也不一定會(huì)成功，可你也要知道如果不去爭(zhēng)取，那你相當(dāng)于承認(rèn)了自己的失敗。
在兩年前的暑期里，前半個(gè)月我與常人無(wú)異，過(guò)得舒適安穩(wěn)。可到了后半個(gè)月母親將我送進(jìn)了一個(gè)夏令營(yíng)，專門是針對(duì)私立學(xué)校的自主招生，我的奧數(shù)一直處于不溫不火的狀態(tài)，而自主招生看中的就是這個(gè)，名額也有限，我對(duì)這次招生不報(bào)多大希望。
時(shí)長(zhǎng)總共兩周，兩周結(jié)束后，通過(guò)考核審定哪些人有資格參加私立學(xué)校的招生考。
那個(gè)數(shù)學(xué)老師完全是那種對(duì)事不對(duì)人的，每天早上發(fā)一套試題，將例題透析講解，這之后就讓我們拼命刷題。那時(shí)我覺得刷題就是無(wú)用功，而周邊同學(xué)很是起勁，很樂意刷。
時(shí)間就是轉(zhuǎn)瞬即逝的，兩周馬上就過(guò)去，考核也開始了。若說(shuō)要有多大把握，我看至多三成，畢竟我對(duì)奧數(shù)造詣不深。
可誰(shuí)曾想到，我竟成功獲得了資格。我很迷惑，因?yàn)閯e人題刷得比我快、多，到現(xiàn)在我也不明白。可既然拿到了資格就去考吧，一共可以報(bào)考兩次。
那天下著大雨，夏天空氣又很悶熱。那是我第一次坐在招生考的考場(chǎng)教室里，不知道是不是天氣原因，我的心很煩躁。我一道大題都沒碰，而其他考生卻不會(huì)出現(xiàn)這種情況，我想就是別人比我準(zhǔn)備得更加充分吧。第二次考試離第一次相差兩周，我吸取了之前的經(jīng)驗(yàn)，更加認(rèn)真刷題，將題目吃透。在第二次考試時(shí)，我無(wú)所畏懼，在我能力范圍內(nèi)的題我都做了，能力范圍外的我也有去爭(zhēng)取，結(jié)果固然重要，但我更看重自己的進(jìn)取。最后我如愿被錄取了。
想象一下，如果我因?yàn)榭荚噳毫Χ员┳詶墸皇欠e極進(jìn)取，結(jié)果又會(huì)怎樣?一團(tuán)火焰熄了，另一團(tuán)火焰燃起。既然你失去了一次機(jī)會(huì)，就去爭(zhēng)取，去把握下一次機(jī)會(huì)，也要把每次機(jī)會(huì)當(dāng)成最后一次機(jī)會(huì)。
有關(guān)把握高一作文5
從一個(gè)受精卵開始，每個(gè)人的基因都是不同的。也許，有少部分人天生有缺陷，比如殘疾，比如智障，但說(shuō)到底，這些都不足以影響他們的命運(yùn)，真正決定命運(yùn)的是他們自己。每個(gè)人的命運(yùn)，都是由自己把握的。
每個(gè)人的學(xué)習(xí)命運(yùn)，由自己決定。
漢朝時(shí)，有一個(gè)人叫匡衡，勤奮好學(xué)，家里很貧窮，白天須干活，晚上才能讀書，但又買不起蠟燭。他的鄰居家一到晚上就點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。于是匡衡對(duì)鄰居說(shuō)，想借用蠟燭，可鄰居瞧不起他，“買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后很是氣憤，更下定決心要讀好書。他回到家后，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)燭光從縫隙里透出來(lái)，于是在墻上悄悄鑿了個(gè)小洞，借著燭光，如饑似渴的讀起書來(lái)。匡衡把家中的書讀完后便去借書，給有錢人家做雇工卻不要報(bào)酬，主人很疑惑便問他緣故，他說(shuō)：“我希望能得到你家的書，通讀一遍。”主人聽后，深為感嘆，便把書借給他讀。后來(lái)讀了很多很多書的匡衡做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)有名的學(xué)者。“自知者不怨人，知命者不怨天”，荀子說(shuō)的十分有道理，學(xué)習(xí)的環(huán)境也許無(wú)法改變，但只要努力克服一切困難，一定能在學(xué)習(xí)上取得非凡的成就。
每個(gè)人的生活命運(yùn)，由自己決定。
貝多芬，德國(guó)著名作曲家，世界著名音樂家。他一生熱愛音樂，一生都從事著音樂創(chuàng)作，可當(dāng)他的事業(yè)進(jìn)入高潮時(shí)，他失聰了。這是一個(gè)天大的災(zāi)難，就像魚兒沒了水，綿羊再也吃不到青草，無(wú)疑是晴天霹靂，要知道，聽力對(duì)于一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō)是十分十分重要的。可是貝多芬沒有放棄希望，沒有一蹶不振，而是樂觀積極的面對(duì)生活，用自己堅(jiān)定的信念和不屈的精神，戰(zhàn)勝了命運(yùn)惡魔。他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它將無(wú)法使我完全屈服。”貝多芬從上帝那里同時(shí)接受了天賦和苦難兩項(xiàng)饋贈(zèng)，但他善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致，正因?yàn)槿绱?，他寫出了許多不朽的作品，成為享譽(yù)全球的世界級(jí)天才鋼琴家，甚至在生命的晚期，創(chuàng)造了《第九交響曲》。羅曼羅蘭在《名人傳》中評(píng)價(jià)貝多芬：“我稱為英雄的，并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人，而是靠心靈而偉大的人。”貝多芬就是這樣的人。在受病痛折磨與世態(tài)困擾時(shí)，他用自己的信念，改變了自己的一生。
一個(gè)人怎樣把握自己的命運(yùn)，比他的先天命運(yùn)更加重要。每個(gè)人都能主宰自己的命運(yùn)，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)更好的把握自己的命運(yùn)。
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