有關(guān)有一種愛叫做放手高一作文
放手也是一種愛。“愛”人間最美麗、最真誠的字眼，愛有無數(shù)種表達方式，有一種愛叫做“放手”。下面給大家分享一些有關(guān)有一種愛叫做放手高一作文，希望對大家有幫助。
有關(guān)有一種愛叫做放手高一作文1
有一種愛叫放手。媽媽，我現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，我可以保護好我自己，請您不要再保護我了，行嗎?
星期六，同學(xué)約我出去玩，我特別高興，因為在小學(xué)她是我最好的朋友。我和媽媽說：“媽媽，我能出去玩嗎?”“可以?！蔽乙槐娜吒?，但是媽媽說要跟著我，我的笑容瞬間沒了。我說：“媽媽，你不用跟著我了?！笨墒菋寢尫且?，我知道媽媽是為我好，所以我們?nèi)チ斯珗@?？吹酵瑢W(xué)自己一個人在那里等我。一起玩了一個半小時才回到家。媽媽看到我們都安全地回到了家，她的心總算是平靜了。
星期一，我要去上學(xué)，媽媽說：“今天不上學(xué)?！蔽艺f：“周一為什么不上課?”“因為暴雪封路?！薄芭丁！蔽覀兺嗤瑢W(xué)要和我去外面堆雪人，但是我覺得媽媽肯定不同意，我便問媽媽：“我可以出去堆雪人嗎?”“不可以”果然不可以出去，我和媽媽商量了好久，才同意出去的。我出去堆著雪人，玩著雪，特別開心。我回到家，媽媽看著我說：“你回來了。”“嗯，我安全地回來了?！眿寢屇樕铣尸F(xiàn)出微笑，這種微笑代表著我真的長大了。
不放手是一種愛，是一種牽掛?？墒怯袝r候，放手，也會讓人倍感欣慰。放手，理智的去愛，也是一種愛。因為放手，蒲公英的種子隨風飄揚，花兒開遍四方;因為放手，雛鷹從畏懼高空蛻變?yōu)榭罩邪酝?因為放手，孩子才能從溫室花朵成長為棟梁，請您不要再過分地保護我了。
有一種愛叫放手。媽媽，我知道您的不放手是對我的愛。但是，我長大了，請您大膽地放手吧!
有關(guān)有一種愛叫做放手高一作文2
在每個人的記憶中，都有無數(shù)次放手，放手中有包含著不舍、難忘、無助……當然，還有愛……
在那一天，我總覺得是世界末日，因為，我離開了昔日快樂的幼兒園，被爸爸媽媽拖著去了我最恐懼的地方：小學(xué)。
那天，天陰沉著臉，風在我耳邊肆意嘲笑著我的怯弱。大樹們嘩嘩作響，也仿佛在不斷地譏諷著我。我的雙手被爸爸媽媽死死地牽著，我毫無辦法，眼看著離那個恐怖的地方越來越近。終于，我眼巴巴地望著媽媽，顫抖地說：“媽……媽……為……為什么我不能呆……呆在幼兒同和其他小朋友一起玩呀?”“寶貝，別害怕，小學(xué)其實不可怕，它呢……它就像一個大孩子上的幼兒園，你也可以跟小朋友玩的?！眿寢屓崧暟参课?。
可是……我心中還是不住地打著鼓：我不要去小學(xué)，不要!不要嘛!小學(xué)那么大，而且我想和爸爸媽媽在一起嘛!不要!不要……
學(xué)校的大門敞開著，在我看來，就像一只大怪物張開了血盆大口，為什么要送走去小學(xué)?爸媽媽怎么無情?為什么要把我送去小學(xué)?他們是不是不愛我了?肯定是!他們都是狠心的大壞蛋!
想著想著，我的眼里就含滿了淚水，低著頭，誰也不理。就連老師來了，也不問好，只是狠命甩開父母的手，跟著老師頭也不回地走了……
直到我到了三年級，比較懂事了，才知道，在我甩開母親的手時，媽媽也涌出了淚水、心里有點兒后悔了，就連爸爸也心如刀絞，難以心安。原來……他們還是愛我的，還深深地愛著我。只是有時，愛換了方式，是放手，而我卻沒細細體會愛的放手是什么滋味……
有時，愛就是這樣，這樣“無情”“狠心”……愛的放手，有時真的很痛苦、很難受。有一種愛叫做放手，那只是放開了依戀，放開了無知，并無其他……
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人若把自己框在一定的范圍內(nèi)，就會容易限制自己的思維和格局，其實不光是人類，世界上的任何一個事物都無法從安逸中取得成功。
得失隨緣，隨緣而適，但并不是一味的聽從老天的安排，正如奧斯特洛夫斯基說的：“人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來。”在逆境中取得成功，在安逸中面對失敗，真正愛孩子的父母不會一味的把孩子護在自己結(jié)實有力的臂膀下，而是選擇放手，讓孩子們自己去面對風雨人生。
我曾聽過一戶人家，他們每天都跟在孩子身后，有求必應(yīng)，明明生活不是很富裕卻還是把孩子供在天上，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，但是，這個孩子長大后竟出奇的連個衣服都不會洗。
這個事例說明什么?這對父母是對是錯?他們用愛親手毀了自己孩子的一生，你不能說他們不愛自己的孩子，相反，她們很愛，卻是溺愛。
老鷹媽媽為了讓孩子學(xué)會飛翔而選擇狠心推它下懸崖;逆風生長的小樹終歸有參天那般巨大;趙太后放手，長安君才有功于國。同樣，你不能說他們不愛自己的孩子，正是因為愛，所以變得理智，他們很明白孩子所需要的是什么，他們未來要面對的是什么，不是嬌生慣養(yǎng)，更不是一味寵溺無限，這個世界弱肉強食的道理從來沒有變過，所以，他們選擇放手。
放手不是狠，更不是不愛。所謂溺愛的可謂只是表面，放手是愛的理智，愛的長遠，他們很明白“桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出的”
他們的放手在我看來是那般沉重，人們只看到老鷹媽媽狠心推小鷹下懸崖，卻不曾看到那劃過眼角的淚痕;人們只看到小鷹拼命煽動翅膀的痛苦，卻看不到學(xué)會飛翔帶給他的無盡喜悅。
有時，嘗試需要邁出第一步，有了第一步才有第二步，才會有接下來的路，而這第一步卻往往掌控在父母手中，是選擇挽留還是放手，是留下一個廢物還是讓他自己在逆境重生中成為一個頂天立地的人物。
這一步尤為重要，有的時候，放手不是不愛，而是更為理智而深沉的期待與心痛，愛到放手，愛到只能面對。有一種性格叫理智，有一種心理叫做期待，而有一種愛叫做放手!
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伴著一段輕快的旋律，我想起了一首經(jīng)典的老歌。“有一種愛叫做放手，讓愛能夠天長地久……”其實，我們有時抓在手里的東西并不能引起我們足夠的重視，甚至會讓我們感到反感。所以，該出手時就出手，該放手時更應(yīng)勇敢的放手。
在一個藍天與碧海相互映襯的懸崖上，有幾只雛鷹在奪壁而生的樹枝上的巢中呱呱墜地，它們不知道未來會有什么發(fā)生。在一個暴風雨后的寂靜的早晨，雛鷹們像往常一樣等待著媽媽的哺育，卻只見媽媽在廣袤的天際間遨游了一圈后，便把他們一個個都推下了山崖，小鷹稚嫩的叫聲在山谷中回響。當鮮紅的血液染紅了那早已濕漉漉的林海后，有一只小鷹終于飛上來了。它艱難地拍打著翅膀，不停地往高飛去。
鷹的生命是高貴的，它的每一根羽毛上都流淌過鮮血，而是否我們的每一塊肌膚上都灑遍了我們的汗液呢?我們的生命不能在養(yǎng)尊處優(yōu)中度過，我們的志向應(yīng)像鷹一樣盤旋天際，爸爸媽媽該放手吧。冰心曾經(jīng)寫過：“成功的花兒，不要驚羨它現(xiàn)實的明艷……浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！背仓械您椨肋h摸不著藍天，溫室中的花兒永遠不堪一擊。只有放手才能讓他們在困難中歷練，在磨礪中成長。
作為一個有鴻鵠之志的鷹，李嘉誠大膽地放開了他的雙手，讓兩個兒子最終能圓夢天際。試想，如果他的兩個兒子沒有離開他，那他只能快樂一時，而后可能為兩個孩子操碎了心。
因為放手，李嘉誠不但輕松了很多，而且為他兒子驕傲。有時候放下并不意味這失去，而是用另一種方式將他更好地保存并發(fā)展。
孟子說過，魚與熊掌不可兼得，那么放手不也是一種舍得嗎?
親愛的爸爸媽媽我已經(jīng)長大了，我仍然毫無保留地吮吸著你們的愛，但如今我要飛，我要直面前方的困難的，我要讓困難來歷練我。只有這樣，我才能更好地回報你們的愛。
愛的放手，在失去中尋找愛的真諦;在困難中發(fā)掘愛的價值;在真正的愛中回報愛!
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你有你的翅膀，你有你的夢想，我只有悄然放手，看你飛翔。
——題記
好難受。周圍的水仿佛一張無形的網(wǎng)將我絞緊，擠壓著我的五臟六腑，讓我喘不過氣。我只好緊緊勒住你的脖子，像只八爪魚纏在你身上。你一個轉(zhuǎn)動，刺激到我此時無比敏感的神經(jīng)——“不要放開!別!”我極盡乞求之能事，雙眼瞪大看著你。你輕嘆一聲，柔聲道“好，我不放，別怕。”你拍拍我的背，給予我鼓勵的目光，讓我安心?！皝恚依?，咱們再試一下?！蹦惆盐覐纳砩铣断聛?，調(diào)整好我的姿勢，雙手輕輕拉著我。我一點點舒展肢體，劃動，浮沉。冰冷的水似乎溫和起來，我愈發(fā)熟練。我不怕，因為我知道，你拉著我，你不會放手?！鋈?，你的手離開了，我察覺到這細微的動作，一下子亂了陣腳。我胡亂扒拉著，在水中撲騰，水涌進口鼻，我不能呼吸……
六月未央，廊外夏花正盛。蟬鳴聲聲，泠泠水響作和。熱風浮動，擴散一陣言語嘰喳，那是我們永恒明媚的喧囂。我們捧著各自的紀念冊，攜著精心挑選的禮物，揣著顆顆晶瑩飽滿的心，一步步走向你的辦公室。近乎虔誠地推開落漆的門，風鈴脆聲中，終于看到你依舊溫暖的容顏。幾十號人蜂擁而入，推搡中一片嘈雜，小小的辦公室擠滿了青澀純真的人兒。你無奈的笑笑，招呼著我們。我們爭先恐后的遞上紀念冊期求贈言，再送上離別的禮物。你提起筆留下深刻的字跡，毫不敷衍毫不客套，卻也干脆利落，一如往常。你一邊動筆一邊叮囑，不時停下環(huán)視四周。早早完事的人也還沒有離開。我們凝視著你筆尖流轉(zhuǎn)的光影，將你的每一個字眼收藏。全部寫完，已經(jīng)夕陽西下。你莊嚴的站立，給我們每個人一個擁抱，然后叮囑我們早點回家，仿佛只是在例行公事，沒有留念，沒有不舍。我們齊齊走在回家的路上，影子被拉得老長，為你的“無情”感到沮喪。你門外的紅墻白瓦、綠樹黃花六年來第一次那么讓人割舍不下……
小雨打濕衣襟，打濕手握的成績單，我冰冷到麻木。我從來不知道自己原來這么差。我跌坐而下，頭埋進膝間，渴盼著更黑的視面籠罩心頭的陰霾。我用力扯著頭發(fā)，不痛不癢。原來麻木比淚水更讓人哀傷。不知過了多久，也不知為何，我終于要流出淚來?？晌宜坪踹€不想用淚水宣告我的軟弱，惶惶地抬頭，想讓眼淚倒流回去——雨，已經(jīng)停了，碧空如洗。一道絢麗的彩虹橫架蒼穹，如同一座橋，通往看不見的遠方。遠方，遠方，我的夢想也在看不見的遠方……對啊!我的夢想，在看不見的遠方，在彩虹的另一端。一場“小雨”怎能擋住我的路?不經(jīng)歷風雨，又怎樣見彩虹?我攤開濕軟的成績單，站起來，拍拍身上的泥土，大步流星的向教室走去……
七歲時，我的母親在泳池放了手，一陣撲騰后，我學(xué)會了游泳。轉(zhuǎn)動嗆紅的眼，有些怨恨的瞄她，她卻一臉溫柔。
十二歲時，我的班主任將我們推出門外，決絕的放開了拉扯了我們六年的手。不歡而散后，我們還是邁入初中的大門，接觸到全然不同的生活，擁抱了廣闊的天地，一步步向夢想突進。教師節(jié)時，我們回校探望她，談及各自取得的不錯的成績，她一臉欣慰。
十四歲時，我對自己的慘敗放了手，同時放開了路上的荊棘，勇往直前。如今再看卷面上的高分，我一臉自豪。
成長至此，才明白，母親放手看我嗆水時，何嘗不痛苦。但她仍決定放手，是因為要讓我克服依賴，獨立成長。是因為她愛我，愛她的孩子。老師“快刀斬亂麻”，看見我們幽怨的眼神，又何嘗不心如刀割。但她要盡早放手，是因為要將我們早早推入更廣闊的天地。是因為她愛我門，愛她的每一個學(xué)生。我放手挫敗的經(jīng)歷，也是因為我要讓自己永遠積極向上。是因為我愛我自己。
我有我的翅膀，我有我的夢想，我要飛翔!載著這些藏在“放手”中的愛，勇敢飛翔!
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