有關(guān)向往的作文高中
人生不同的階段，有著不同的感受。我突然莫名生出一個問題：一個人所懷念與向往的是什么呢?下面給大家分享一些有關(guān)向往的作文高中，希望對大家有幫助。
有關(guān)向往的作文高中1
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，如今我們已經(jīng)進入了青春陽光的少年時代，只有用努力拼搏才能換取自己美好的未來。正值青春大好年華的我們應(yīng)該樹立好自己的目標，并堅持不懈地向目標追求，而不是因為一點小成就而安于現(xiàn)狀，積極主動地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中收獲是對青春最好的證明。
在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)身邊也有著不少有進取精神的同學(xué)，早上早早地來到學(xué)校，環(huán)顧教室，有不少同學(xué)正捧著一本厚厚的書，認真專注的看著。這樣美好的讀書氛圍很快感染了我，交完作業(yè)，我急急忙忙地坐下，拿出名著和同學(xué)們一起看起來。很快的，所有同學(xué)都到齊了，大伙兒不約而同地看著書。
沒錯，這就是一種進取的精神，并且它可以影響身邊的人。大家共同努力，共同進步，各自都有所做為，這是一件多么美好的事!
我開始尋找像這樣不斷進取的榜樣，因為他們可以給予我自我完善的力量，這同時也化解了，我常尋思的問題——為什么身邊總有些同學(xué)成績那樣優(yōu)異，名列前茅，且從不后退，甚至還不斷地攀升。通過我的學(xué)習(xí)和觀察，答案很簡單，因為他們從未停歇，在青春路上奮斗不止，才取得這一次次的好成績。就以我身邊的優(yōu)秀同學(xué)舉例，在一節(jié)課的課間我偶然的看見一個同學(xué)正專心地背誦古詩，邊上一片喧鬧，可她絲毫不受干擾，利用這些時間她很快的完成了困擾人的背誦作業(yè)。另外有兩位同學(xué)值得學(xué)習(xí)的是她們在午休時間的專心和高效率的學(xué)習(xí)。每天中午，我和一部分同學(xué)午餐后回教室，教室里午休的同學(xué)通常不太安靜，大多數(shù)同學(xué)會一邊歡談一邊寫作業(yè)，或者有的干脆什么也不干，耗上一中午，還不能保持安靜?？晌乙恢标P(guān)注著，有那么兩位同學(xué)，他們總能非常盡心的，并且爭分奪秒的埋頭學(xué)習(xí)，從不在這一時間講閑話，這使得我不禁一次又一次地在心中發(fā)出感嘆。最后一位同學(xué)，她值得學(xué)習(xí)的是她在雙休日、假期，每天早上七點就起來，開始著比別人更長時間的學(xué)習(xí)，完成一些除課本外的難度更大的習(xí)題，不斷提高自己。
其實像這樣積極主動學(xué)習(xí)的同學(xué)還有很多很多，像他們這樣富有進取精神的細節(jié)，也還有很多很多。這是一種青春，向往美好，永不言棄的精神狀態(tài)。其實，我們每個人都可以從點滴小事做起，止于至善，成為“五心”好少年。
那么，讓我們在這最美好的時節(jié)里，灑一路汗水，綻放出青春最絢麗的光彩吧!
有關(guān)向往的作文高中2
老家屋后，便是一片池塘，入夏，池塘內(nèi)便如換了裝似的，片片蓮葉拼成一張綠幕，蓋在水上。起初先是有些許花竄出來，而后，便如雨后春筍般，成片綻放。
幼時起，我便與蓮花打交道，那時，尚還只是向往她的美，而如今，我更向往她的精神，向往著，她那般的生活。
她是儒雅純潔而獨立的。每逢下起小雨，蓮花便添上一種別樣的韻味，煙雨將青天染得朦朧，一派迷離。亭外，天地已繪成一卷墨染丹青，她卻在雨霧中愈發(fā)潔凈通透。遠看她，戴著白面紗，在淅淅瀝瀝的雨中搖曳，卻又始終矗立在片片蓮葉之上，任由風(fēng)吹，任隨雨打。猶如過客于江湖夜雨中飄零，智者于滂沱大世中獨醒，帶著一絲堅毅，一絲獨立，更是一種不與世俗同流合污的底氣。近看，她則頗為動人。粒粒雨珠自她臉上淌下，晶瑩剔透，在黛色衣裳的襯托下，她的臉更顯白凈，如精美的玉雕，白凈而通透，小巧而玲瓏，那容貌，是自她心底而生的。純潔的，不只是容顏，更是那顆心。細看，她臉上還泛著一抹微紅，如一片輕盈的發(fā)飾，自額頂垂下，顯得親切，顯得自然，更添一絲生機?，F(xiàn)在看來，她活得儒雅，活得文氣，又活得大氣，活得獨立而不染。有些像春秋時的君子，一舉一動，儒雅有禮，內(nèi)心純潔，不為外物所惑，堅守其本心。這正契合了那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的贊譽。
她，也有閑適悠然的一面。仲夏之夜，入了小池，便如入了夢鄉(xiāng)，滿天星點著夜燈，蛙兒們奏著搖籃曲，月色遍灑，一切都已安息。月色下，她輕舒玉臂，低眉垂眸，靜靜佇立，一日的倦怠之后，她放下了包袱，倚著葉兒，枕著夜色，聽著蛙聲，含著苞，閉著蕊，螓首蛾眉早已舒展，如同正傾于枕側(cè)，輕搖蒲扇，秀目微瞇，臥聽春風(fēng)水波，白日里的那份純潔依舊，只是多了分似水柔情，甚是閑趣。這種閑是婉約而綿長的，有時候，她也閑的曠遠悠長。頭枕碧波濤濤，身立清風(fēng)之中，直著身軀，抬著頭，她還是她，坐看星斗遷移，坐看世事變化。
她也并不只是如此，美的背后，她也在辛勤耕耘，盡力奉獻。立秋之后，她最可敬的一面才顯露出來?？茨且惠v輛車上滿載的!那是一根根碩大的蓮藕，這些蓮藕，經(jīng)過她一夏的醞釀，個個碩大飽滿。這些都是她努力奮斗出來的結(jié)晶，她并不是空有其美而無其用，她一直在努力著，盡力奉獻著，在辛勤耕耘著。正是在她一日復(fù)一日的吸收，一日復(fù)一日的積攢，和一日復(fù)一日的凝聚下，才有了采蓮人秋日的喜悅，才有了味甘而糯的鮮藕。她獻出了她的蘊藏，也顯現(xiàn)了她的價值。
她便是如此，那是一種獨特的活法，儒雅而文氣，純潔而獨立，積極樂觀而閑適悠然，盡力奮斗而慷慨奉獻。這不僅是一種生活態(tài)度，更是一種生活精神。
我向往蓮花的生活，做人，就要做一個真正的人，過有價值的生活，在生活中體現(xiàn)自己的價值!
有關(guān)向往的作文高中3
青春如此短暫，光陰飛逝如箭，抓住宅，它就是機會;描繪它，它就是彩虹;青春如流星，雖轉(zhuǎn)瞬即逝，也要劃破黑暗，光照人間。
追 求
人的一生就應(yīng)該不停地追求，青春是短暫的，只要把握好它，你就有美好的未來。我要永不停息，永遠直前，我要一直朝我心中的目標奮斗，即使失敗了，但畢竟努力過。曾有一個兒子他喜歡最好的，為此他不停奮斗，最終被一所很好的大學(xué)錄取，后來他問爸爸：“如果我沒考上這所好的大學(xué)，你會不會失望，覺得我應(yīng)該選自己能力范圍之內(nèi)的。”他爸爸說：“不會，如果你告訴我，我終于明白我走錯了路，我才會失望?！彼?，在我的青春里，我支不停地追求最好的。
寬 容
人僅要有志向，還要有良好的品格，寬容是我們每個人都需要的，因為寬容別人就是寬容自己。我們的周總理就有這種良好的品質(zhì)，我相信這與他受到人民愛戴是分不開的，曾有一個理發(fā)店的工作人不小心把周總理頭發(fā)剪錯了，可我們偉大的周總理并沒有生氣，原諒了他，所以兩個架起了友好的橋梁。未來的日子里，我要學(xué)會寬容，與同學(xué)們友好相處，與老師們友好相處，與我身邊的人友好相處。
樂 觀
我們樂觀面對生活，以微笑面對人生。每天以樂觀的心態(tài)去學(xué)習(xí)新知識，用微笑面對每個人，不僅快樂了自己，也開心了他人，這是多么好的事情。擁有樂觀的心態(tài)，還可以贏得他人的尊重，我們著名的科學(xué)家霍金就以樂觀的心態(tài)來面對生活。當一位記者問身有殘疾的霍金：“你不覺得你失去了很多嗎?”現(xiàn)在鴉雀無聲，霍卻笑了笑說，他給出的回答是“我有我親愛的家人，我親愛的朋友……”于是，現(xiàn)場掌聲響起。由此看來，擁有樂觀的心態(tài)是如此的重要。沒有嫣然綻開的花蕾，便沒有多姿多彩的四季，沒有萬里無云的晴空，便沒有暢游四方的樂趣，沒有樂觀的心態(tài)，就沒有人生的灑脫。
我的青春我做主，我會在青春里不斷的努力去完善自我，在開心快樂的同時去學(xué)習(xí)新知識，在人與人相處中學(xué)會微笑。
有關(guān)向往的作文高中4
我不由得停下了腳步。
雪已是綿綿纏纏下了兩天。一層薄雪幾乎覆蓋了整個世界。抬眼環(huán)顧，漫天的白沖刷著視線。可就在這清亮的白中，我竟捕捉到了一抹暗紅，使我不得不駐足探望。原來是梅花。幾朵早梅在被雪壓得有些低垂的枝頭傲然挺立，迎著寒冬的風(fēng)，紅得像是要將四周冰凍的空氣點燃一般。
地上落有幾朵被風(fēng)雨刮下的不幸的梅花，雖是已落，卻仍紅得鮮艷、倔強。我俯下身，輕輕拾起一朵，捧在手里，敬畏和向往之情油然而生。
我向往，寒梅的謙遜低調(diào)?！盁o意苦爭春，只把春來報。”它們無法身處爛漫山花的絢麗中，鮮能得到世人的稱贊與青睞，卻從不埋怨于造物主的安排，只是不爭不搶、安安靜靜地綻放在無人的嚴冬，傳遞著春天的捷報。沒有熱烈的掌聲，沒有溫和的目光，它只是單槍匹馬，在它自己的一方天地中，盛開不被發(fā)現(xiàn)的美麗。這是何等的胸襟!
我向往，寒梅的砥礪孤勇。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！贝蠖鄶?shù)嬌嫩的花朵都懼怕嚴冬的凌厲，可寒梅卻選擇面對肆意的狂風(fēng)。也是，若不曾有雪的“白如紙”，而何來梅的“暗香浮動月黃昏”?是啊，正是梅遭受的一切苦難與磨礪，化作五彩繽紛的顏料，在它短暫的生命畫卷中添上了最為靚麗的那一抹色彩。這是何等的意志!
我向往，寒梅的堅貞不屈。“零落成泥碾作塵，只有香如故。”究竟有多少遭遇不公的文人才子在落魄時遇到了寒梅，我們無法考證;到底有多少懷才不遇的詩人以梅自憐、至死不渝，我們也不得而知。但可以確定的是，許多人都曾被梅的堅貞所打動，繼而在亂世中堅守正道，不忘初心?！翱v被春風(fēng)吹作雪”，寧可在雪地上被碾碎，也不愿同流合污，這是何等的情懷!
我小心翼翼地合掌，將那一點紅攏入掌心，似有淡淡的溫度從手中傳遍全身，若有若無的香味也縈繞在鼻息，與氣息一起，撩動著我的心弦。
梅尚如此，況乎人?
我向往，寒梅一樣的人生。
有關(guān)向往的作文高中5
不知道有多少人的腦海中還有這樣的畫面?？吐非嗌酵猓兄劬G水前，那遍野的綠色不知是多少老人曾經(jīng)日日夜夜思念的童年，杜甫曾感嘆，遲日江山麗，春風(fēng)花草香，而現(xiàn)在我們只能聽見老人的嘆息，山不如原來綠了，在滿眼綠色消失的時代，中國說，綠水青山就是金山銀山。
中國有著廣闊的土地，耕地面積居世界第四位，可同樣的在這片土地上生活著14億炎黃子孫，再加上我國土地資源分布不平衡，土地質(zhì)量不高，綠水青山那鮮活明亮的綠色已經(jīng)漸漸消失在我們的視野里，土地沙漠化，水土流失的背后，有多少生命，多少錢財?shù)碾E落，滿天黃沙的飄揚下，是無數(shù)鮮活生命的堆積，要發(fā)展經(jīng)濟建設(shè)，就將犧牲綠水青山，不那樣，我們只會得到一個空虛的外殼，只要綠水青山而經(jīng)濟止步不前，不那樣，總有一天，我們將會將他拱手于人。
主席向中國說：綠水青山就是金山銀山，我們既要綠水青山也要金山銀山。這并不單單是空穴來風(fēng)的一句口號，而是主席尋訪各地了解國情而得出的結(jié)論。終于在漫天的黃沙中那一抹鮮活的綠色在黃沙中頑強的抗爭，在生長。在中國成立七十年來人們從溫飽到環(huán)保，從生存到生態(tài)發(fā)展，經(jīng)濟不能對資源和生態(tài)環(huán)境竭澤而漁保護，生態(tài)環(huán)境也不是要涉及經(jīng)濟的發(fā)展，綠水青山就是金山銀山，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力。在黃沙的邊界有一群人在楊樹變成了楊樹林，他們深知自己種下的不僅僅是一棵樹，是生產(chǎn)力的源頭，是綠色的希望。
當黃色又吞噬一片綠色，那不僅僅是樹和草的嘆息，還有無數(shù)生靈的哀鳴，我懷念小時候種下夜晚的蛙聲鳥鳴，而現(xiàn)在，只有刺耳的汽笛和刺眼的車燈，人們愛城市的燈紅酒綠，我懷念夜空中的星光，如果那些小生靈還在，他們一定是撕心裂肺，想要回曾經(jīng)屬于自己的那片綠色，直到有了綠水青山是金山銀山，人們才恍然大悟，綠色和經(jīng)濟其實可以兼容，想要找回，卻發(fā)現(xiàn)早已遠去，綠色的土地，是炎黃子孫代代生存的地方，而現(xiàn)在卻為了金錢將它拋之腦后，綠水青山就是金山銀山，并不只是一個口號，對于我們來說，這是夢想的基礎(chǔ)，是家的根源，是國的保障。一個人種下的綠色或許會被沙漠淹沒，擔(dān)當14億炎黃子孫種下了綠色，必能將黃沙填滿，我們也終于可以對自己的孩子說，看!那是你祖輩生活的地方，鮮活的綠色將充滿他的童年。
一方水土養(yǎng)育一方，人在綠水青山就是金山銀山的理論下，未來的中國是強大的，也是綠色的，是生態(tài)的，也是文明的，而我們也能見到千百年前的李白說的，兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。