底線高中作文800字
一篇報(bào)道如果失去底線,就會(huì)顛倒黑白,魚(yú)目混雜;以為高人如果失去底線,就會(huì)失去誠(chéng)信,令人唾棄;一篇文章如果失去底線,就會(huì)變得虛……下面給大家分享一些底線高中作文800字,希望對(duì)大家有幫助。
底線高中作文800字1
曾國(guó)藩在誡子書(shū)里談到,自修之道,在于養(yǎng)心,養(yǎng)心之難,在于慎獨(dú)。慎獨(dú),即底線思維,是以道德為基礎(chǔ),通過(guò)限制人的非正當(dāng)行為而達(dá)到維系社會(huì)和諧的一種思維方式。在日常生活中,底線思維不僅提高個(gè)人素養(yǎng),形成優(yōu)良社會(huì)風(fēng)氣,更推動(dòng)了社會(huì)向前發(fā)展。
擁有底線思維的人,面對(duì)堆金疊玉的財(cái)富能堅(jiān)守本心,不淪為精致的利己主義者;面對(duì)人生中的“山重水復(fù)疑無(wú)路”,能恪守高潔品格,最終“直掛云帆濟(jì)滄?!?。古有靖節(jié)先生不為五斗米折腰,即使種豆南山也可以賞菊酣歌,以明澄之心冷對(duì)黑暗腐朽的官場(chǎng)俗世;今有中科院孫強(qiáng)團(tuán)隊(duì),不為名利守住一座小猴山,與猴為友,將溫情注入冰冷的實(shí)驗(yàn),守住心中的責(zé)任底線,最終完成世界第一例克隆猴實(shí)驗(yàn)。
底線思維體現(xiàn)在人生態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)等方方面面,如腐草化螢,潛移默化間照亮心中的荒蕪,挑起高尚人格的明燈指引未來(lái)的征途。
底線思維的核心在于道德,而道德又是搭建和諧人際關(guān)系時(shí)必不可少的一塊底磚。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孔子提出“仁”的觀點(diǎn),即愛(ài)人。用誠(chéng)信、正直、友善去對(duì)待他人,才能被報(bào)以瓊瑤;可一旦喪失了底線思維,置道德于不顧,自己就會(huì)成為他人眼中的洪水猛獸,甚至使社會(huì)變得冷漠且充滿(mǎn)惡意。陳道明在綜藝節(jié)目中叫停了紅燈行為,維護(hù)了安塞腰鼓表演者的尊嚴(yán)。正是他對(duì)底線思維的捍衛(wèi),抑制了不良風(fēng)氣的漫延,營(yíng)造了公平公正的社會(huì)風(fēng)氣。
當(dāng)一個(gè)人在伸張正義時(shí),更應(yīng)該守住底線思維。在當(dāng)今社會(huì),“微博判案”已成為一種流行風(fēng)氣,人們看似在用正義之劍聲討不法分子、不文明現(xiàn)象,卻在無(wú)形中淪為網(wǎng)絡(luò)暴力的劊子手、法律體系之堤中的白蟻,在道德狂歡中將一把達(dá)摩克利斯之劍懸掛在社會(huì)上空。
踐行底線思維不僅是對(duì)道德與正義的堅(jiān)守,更是對(duì)理性與科學(xué)的敬畏。猛虎皆獨(dú)行,牛羊才成群。作為新時(shí)代的學(xué)生,更應(yīng)“障百川而東之,回狂瀾于既倒?!庇谌f(wàn)丈波濤中拉起一道明線,以底線思維捍衛(wèi)法律權(quán)威。
形成底線思維的風(fēng)尚,仍路途遙遠(yuǎn)。但個(gè)人堅(jiān)守底線思維,卻從今日便可開(kāi)始。
底線高中作文800字2
舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒——題記
當(dāng)今社會(huì)有越來(lái)越多壞事的官員他們挪用公款,徇私枉法守?cái)偠热詹蛔鳛椋踔林\財(cái)害民。他們已經(jīng)完全喪失了底線,是沒(méi)了人性嗜血的惡魔。當(dāng)然,他們一定會(huì)受到該有的懲罰。就前不久《新聞聯(lián)播》報(bào)道了一起違規(guī)生產(chǎn)疫苗的案件。吉林長(zhǎng)春長(zhǎng)生公司聯(lián)合部分市政官員編造生產(chǎn)記錄和產(chǎn)品檢驗(yàn)記錄。這種行為嚴(yán)重危害了他人的生命健康。他們玩弄踐踏自己的底線,等待他們的是殘酷的刑罰,更是數(shù)億民眾的道德譴責(zé)。
現(xiàn)在,像陶淵明那樣“不為五斗米折腰”的人少之又少,更多的是那種為了錢(qián)無(wú)所不用其極的人,他們認(rèn)為有錢(qián)就有面子。而他們往往忽略了一個(gè)事實(shí):你越是這樣別人越是瞧不起你。一個(gè)連底線都沒(méi)有的人,拿什么談面子。真正成功的受人敬仰的人,從來(lái)不會(huì)為了一點(diǎn)私利而踐踏自己的底線。面對(duì)誘惑他們總是會(huì)說(shuō):“我的底線不容侵犯?!?/p>
早在漢朝就有這樣一個(gè)典范--蘇武。他奉圣上旨意出使匈奴,匈奴貴族多次威脅利誘,欲使其投降,蘇武毫不動(dòng)搖。匈奴人無(wú)奈只好把蘇武流放到北海邊沒(méi)有人的地方,讓他放牧公羊,說(shuō)等到公羊生了小羊才能歸漢。他毅然前往。他每天拄著漢廷的符節(jié)牧羊,睡覺(jué)、起來(lái)都拿著,以致于系在節(jié)上的牦牛尾毛全部掉落了。十九年過(guò)去了,漢與匈奴關(guān)系緩和,他才得以回京。因?yàn)樗麑?duì)底線的堅(jiān)守,所以才有了長(zhǎng)安傾城迎接使臣?xì)w來(lái)的榮耀,才有了“蘇武牧羊”的綿長(zhǎng)情節(jié)。
其實(shí),像蘇武這樣的例子還有很多。有打碎伯爵畫(huà)像,發(fā)出“我絕不為強(qiáng)盜演奏”吶喊的貝多芬;有“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”捍衛(wèi)革命底線的譚嗣同;有立志要“通古今之變,成一家之言”堅(jiān)守歷史底線的司馬遷……他們的例子無(wú)一不告訴我們做人一定要堅(jiān)守自己的底線。
所以,請(qǐng)你別再為金錢(qián)折腰,別再為武力屈膝。金錢(qián)至上,永遠(yuǎn)都只是小人做無(wú)恥之事的借口。亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。從現(xiàn)在起重新建立起你的底線吧,這樣你才會(huì)真正贏得屬于你自己的榮耀。
底線高中作文800字3
她長(zhǎng)久地站立在湖邊,將所有憂(yōu)愁同萬(wàn)頃藍(lán)天拋入湖水中,水流輕輕舔著她的腳,她不再想任何事,但剛才的畫(huà)面在湖水前推后打中慢慢浮現(xiàn),浮現(xiàn)在腦海中,浮現(xiàn)在湖面……
“守你的底線吧,這點(diǎn)忙也不幫!”她憤憤地頂著下巴,揚(yáng)了一下臉,從下巴中好像釋放出了無(wú)數(shù)的抱怨,一直拍打著我。她走了,留我一人還未從她下巴的威力中逃出來(lái)。
她與我都算是班上成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),作業(yè)從來(lái)都是按時(shí)完成。但周五放學(xué)她忘記把作業(yè)帶回家,我與她的聊天記錄,都是她發(fā)的“怎么辦”,然后是我發(fā)的“沒(méi)事”。她一連發(fā)了好幾個(gè)大哭的表情,我不會(huì)安慰人,只懂發(fā)“沒(méi)事”,但我知道她肯定很著急。
周一上午,我到了學(xué)校,就看見(jiàn)她坐在位子上奮筆疾書(shū)。我督促她快點(diǎn),等會(huì)老師要檢查。若是近看她的字,便是左傾右倒的;遠(yuǎn)處看,倒像是黑芝麻灑在白盤(pán)子上,支離破碎的,全無(wú)以往“潑墨成云,噀水成霧”的氣勢(shì)。緊迫的時(shí)間真的能讓一個(gè)人改變很多。驚心動(dòng)魄的二十五分鐘飄過(guò)了,盡管她寫(xiě)了很多,但是未能完成。
其實(shí)她大可不必如此,以她平時(shí)的成績(jī),和老師解釋一下,老師會(huì)相信的。但她偏不,她說(shuō)不能越了她的底線。但時(shí)不與我,她只好問(wèn)我能不能給她抄。我從不給人抄作業(yè),朋友也不例外。我果斷的拒絕了她。她卻是拿我們的友誼談條件:“你不借就絕交!”我一時(shí)想不到怎樣回答她。想起她剛才說(shuō)到的“底線”,我認(rèn)真起來(lái):“我也不能越過(guò)我的底線!”一個(gè)人在沖動(dòng)之下能說(shuō)出很多事后讓人追悔莫及的話,但這次我不后悔?!笆啬愕牡拙€吧,這點(diǎn)忙也不幫!”說(shuō)完她就真的再也沒(méi)理我。放了學(xué),我們沒(méi)有一起回家,但作為鄰居的我們避免不了走同一條回家的路的尷尬。她走在前,我跟在后。她突然停在湖邊,直接穿著鞋把腳栽入水中。
一個(gè)人在沖動(dòng)之下還能做出很多事后讓人追悔莫及的事,倘若你沒(méi)有后悔,那么后悔的可能就會(huì)是讓你沖動(dòng)的那位對(duì)象,那位你敢跟她沖動(dòng)的好朋友。她或許后悔了。潰退的云層中突然放射出金箭似的光芒,她還是那么一股子“爺們味”,搭上我的肩:“走,一起回家!”
身后的水泥路上留下她出水芙蓉般的腳印。
于我的底線,我有真知灼見(jiàn)。其實(shí),我的底線像極了一根繃緊的弦,幾次觸碰以后,它不但沒(méi)斷,反而奏起優(yōu)美的弦曲,盡管單單調(diào)調(diào)的只有一個(gè)音,但我堅(jiān)守著它,我“奏”它時(shí),可以悲傷,可以歡快。聲響之俊朗,弦之硬朗,曲便悠揚(yáng)!
底線高中作文800字4
每一道刻痕,都意味著公平;每一聲呵斥都代表著底線。
——題記
春日的第一抹光輝穿過(guò)小街,光明照耀著這個(gè)不起眼的房間。老人端坐在窗前的桌子上,專(zhuān)心致志地制作著稱(chēng)桿。雖然這個(gè)手藝已不流行了,可老人依舊專(zhuān)注,如同一位大師雕琢著他的作品一樣。嫻熟、老練而又沉穩(wěn)。我坐在他的旁邊,靜靜地端詳著,一如小時(shí)候。
老人出生在一個(gè)木匠世家,從小就學(xué)習(xí)秤桿的制作?,F(xiàn)在70歲左右的他,與秤桿為伴已有六十個(gè)年頭了。平常的時(shí)候,老人是和藹的,尤其是對(duì)我們這些小孩兒。今天給幾顆糖吃,明天給個(gè)小木頭玩意兒。哄誰(shuí)都像哄自己的孫子孫女。而作為資歷最老的小跟班,我更是有幸,可以被允許在他勞作時(shí)學(xué)習(xí)一下。
老人一輩子以秤桿為生,他對(duì)秤桿的制作要求十分嚴(yán)格。
作為一個(gè)老木匠,閉上眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)短短的木棍一提,準(zhǔn)心在哪里,兩道痕之間間隔要多遠(yuǎn),他都了然于心,分毫不差。但他從不這么做,而是像小學(xué)徒一樣,拿著木制標(biāo)尺,一道一道地比對(duì)。而且標(biāo)尺,五年一換,為的是防止標(biāo)尺隨時(shí)光流逝而產(chǎn)生誤差。作為他的小學(xué)徒,在一旁觀摩的我明白了:“對(duì)自己的活兒,一定要嚴(yán)肅認(rèn)真?!崩先俗鍪碌膽B(tài)度,在那時(shí)的我心中種下了一顆叫“底線”的種子。
老人是這么做活兒的,也是這么做人的。他就像秤桿那樣正、直。常聽(tīng)老一輩說(shuō),以前,總有人趁著月黑風(fēng)高夜,提著大包小包的東西,鬼鬼祟祟地走進(jìn)那間小屋。沒(méi)過(guò)幾分鐘,人就踉踉蹌蹌地跑出門(mén)。而后,禮物被奮力從屋里扔出。“砰”的一聲,合上大門(mén)。而他,拿著刻刀在秤桿上用力地戳出準(zhǔn)心,一臉的憤怒:“怎么會(huì)有這樣黑心的人,利益熏心啊,怎么就這么想要黑秤,不應(yīng)該公平經(jīng)營(yíng),誠(chéng)信待人嗎?”
這位正直的老人以他的言行讓“底線”在我心中生根、發(fā)芽,它長(zhǎng)成了茁壯的規(guī)則之樹(shù),撐起了我心靈的天空。
數(shù)十年過(guò)去了,幼稚的孩子長(zhǎng)成了少年,老人的面龐更加蒼老。但是秤桿上的每一道刻痕意味著公平,每一個(gè)聲驅(qū)逐黑心客人的呵斥,始終召喚著人心的底線!
底線高中作文800字5
人,詩(shī)意地棲居在大地上,是大地的孩子。這個(gè)世界給了我們陽(yáng)光、空氣、水。我們似乎感到自己可以無(wú)止境地向這個(gè)世界索取,恕不知索取也有底線。線上是我們無(wú)盡的欲望,線下是我們明天的災(zāi)難。
看吧,一位金發(fā)女郎把還剩了一大半的礦泉水隨地一扔;一個(gè)端著盆子的大媽向四周看了看,趕緊把臟水倒入了社區(qū)剛建的池塘;飯店里的客人理所應(yīng)當(dāng)?shù)厥A艘蛔雷泳撇硕鵀t灑離去……
你或許會(huì)說(shuō):“這些事微不足道,怎能觸及大自然的底線呢?”但每天早晨一輛輛沉甸甸的垃圾車(chē)又是怎么回事呢?這些垃圾又被填埋到哪里去了呢?這樣下去,日復(fù)一日,年復(fù)一年又將會(huì)怎樣?
還有,原先的田地變成了冒著黑煙的工廠;原先清澈的河水現(xiàn)在已經(jīng)混濁不清;原先的花紅柳綠被五彩斑讕的霓紅燈所代替……人們?yōu)榱俗非蟾哔|(zhì)量的生活,一步步逼近那條無(wú)形的線。
大自然曾經(jīng)給了我們一個(gè)美好的世界:藍(lán)藍(lán)的天,清清的水,綠綠的地。人們是比以前生活條件優(yōu)越了。但為什么出門(mén)要戴口罩,為什么我們門(mén)前又多了一條臭水溝,為什么一輛車(chē)疾馳而去后,我們身上會(huì)落下一層灰?
大自然在努力地,默默地承受著這一切,也幻想著人們已經(jīng)意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò),要改正了。所以她還是盡自己所能,為我們呈現(xiàn)出一塊塊草地,一片片荷葉,一棵棵樹(shù)木??墒牵业呐笥?,當(dāng)你們看到這些,是會(huì)想到“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的春天之美,還是想到這塊草地變成工廠會(huì)創(chuàng)造多少價(jià)值?是會(huì)禁不住吟起“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美麗詩(shī)句,還是會(huì)考慮把這些蓮花、荷葉折下插到瓶中,擺上餐桌?是會(huì)發(fā)出“樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉”的感慨,還是在思考把這些木材砍伐之后,可以把多少錢(qián)財(cái)收入囊中?
地球是一個(gè)村落,人類(lèi)是這個(gè)村子的村民,但絕不是它唯一的主人。每棵樹(shù)都是一個(gè)生命,每根草都是我們的同伴,每朵花都是我們的朋友。沒(méi)有生命是枯萎的,沒(méi)有同伴是寂寞的,沒(méi)有朋友是孤獨(dú)的。所以,趁現(xiàn)在我們還沒(méi)有碰觸到大自然的底線,好好珍視它吧。讓天重新變藍(lán),讓水重新變清,讓我們離底線越來(lái)越遠(yuǎn)!
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