高中崇拜作文700字
高中崇拜作文700字5篇
古今中外，崇拜過(guò)的人似乎不少。多到有些人的名姓都已經(jīng)不清了，可是形象一直高高在上——一抬眼，漫天星河。下面給大家分享一些高中崇拜作文700字，希望對(duì)大家有幫助。
高中崇拜作文700字1
說(shuō)到“媽媽”二字的時(shí)候，我就會(huì)不由自主地想起令我佩服的五體投地的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，好似一條黑色的瀑布從天而降，一雙明亮的眼睛鑲嵌在她那白凈的臉上，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，下面的櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。
我崇拜媽媽打字的雷厲風(fēng)行。別看我玩起游戲來(lái)有模有樣，可是上網(wǎng)一打字，我就神奇不起來(lái)了，找著一個(gè)字母打一下，找著一個(gè)字母打一下。有一次，我看見(jiàn)媽媽正在給我打作文，那姿勢(shì)、那聲音、那速度，嘖嘖嘖，媽媽您是從哪兒學(xué)的呀!不到30分鐘，一篇四、五百字的文章就打完了。唉，哪怕是把媽媽三分之一的功力傳給我也行呀。
我崇拜媽媽會(huì)做美味的佳肴。“開飯了”隨著這一聲，接著下一聲就是碗和桌子碰撞的聲音，我便知道美味佳肴來(lái)了。于是我放下筆，打開門，以迅雷不及掩耳之勢(shì)掩耳之勢(shì)洗完了手，來(lái)到飯桌旁，聞著那濃濃的香味，我想起了那次我調(diào)的黃瓜絲。唉，不是少鹽，就是缺醋，清清淡淡的黃瓜絲。我真希望讓媽媽的廚藝給我，那樣我就可以天天給爸爸媽媽做好吃的了。
我還崇拜媽媽對(duì)工作的盡心負(fù)責(zé)。有一天，是星期六，我媽媽還沉浸在夢(mèng)想之中，突然一個(gè)電話把我和媽媽吵醒了，接完電話后媽媽穿上衣服，匆匆忙忙地走了。媽媽這一走就是一天。晚上，媽媽回來(lái)才知道，今天媽媽加班了。啊!媽媽，您對(duì)工作真是盡心盡力呀!我真佩服您。
媽媽不但工作上是一把好手，生活中還多才多藝呢。她參加過(guò)演講比賽和朗誦比賽，都獲得過(guò)獎(jiǎng)呢!參加比賽之前她有時(shí)在家練習(xí)，聲情并茂、慷慨激昂，聽著她的聲音真是一種享受呀。
我崇拜我的媽媽，同時(shí)也敬佩我的媽媽，因?yàn)閶寢屔砩嫌刑嗟膬?yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，有多少優(yōu)點(diǎn)都是我沒(méi)有的。媽媽你太優(yōu)秀了，我真愛(ài)你。
高中崇拜作文700字2
曾記得，兒時(shí)和小伙伴們一起玩兒當(dāng)老師的游戲，老師在我們的眼里，是那么神圣，那么偉大。也是從那時(shí)起，在我的心里對(duì)老師有著無(wú)限的崇拜。
我崇拜老師，因?yàn)槟莻ゴ筇焓?，毫無(wú)保留的將知識(shí)傳授給學(xué)生，您是辛勤的園丁，用心培養(yǎng)著每一株花朵，您是無(wú)私的蠟燭，默默奉獻(xiàn)發(fā)出光和熱。
每天，我們?cè)诓賵?chǎng)上看到那熟悉的身影，那是老師在陪我們練操。教室里傳來(lái)了那熟悉的而又溫和聲音，那是老師在教我們知識(shí)。辦公室里，看到老師那親切的笑容，那是老師在和我們促膝交談。夜晚，辦公室里燈光依然亮著，依稀望到老師那勞累的背影，依稀看到老師那疲倦的眼神……日復(fù)一日，您堅(jiān)持在平凡的崗位上，沒(méi)有驚天動(dòng)地，沒(méi)有偉大壯舉，有的只是一份平凡的堅(jiān)守，一份無(wú)言的奉獻(xiàn)。老師啊，我崇拜您!
小時(shí)候，我的成績(jī)并不優(yōu)秀，在放學(xué)后，總是能看見(jiàn)我被老師留在教室里補(bǔ)作業(yè)的背影。所以，從那是起，我就對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。直到我讀四年級(jí)時(shí)，遇到那個(gè)讓我崇拜到至今不能忘懷的老師，我又充滿了斗志。
記得剛剛轉(zhuǎn)到她所帶的班里時(shí)，學(xué)校就讓同學(xué)訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料，當(dāng)時(shí)，家里出了事，全家人都忙得不可開交，再加上我學(xué)習(xí)本不好，所以就不打算買書了。即便我已經(jīng)把家里的情況告訴老師，可她還是說(shuō)：“哪怕你是成績(jī)倒數(shù)的學(xué)生，你也要買書，全班同學(xué)都要買，一個(gè)人都不能少?！薄澳阒绬?你是家里的長(zhǎng)女，家里人可都把希望放在你身上了，如果你不好好學(xué)習(xí)，不是就辜負(fù)了他們的期望了嗎?你放心，訂書的錢，我?guī)湍愠??！蔽已酆鵁釡I，一滴一滴滾燙的淚珠從我的臉頰滑落下來(lái)，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“老師，你放心，以后，我一定好好學(xué)習(xí)，決不能辜負(fù)了你們對(duì)我的期望。”之后，我就進(jìn)入了現(xiàn)在的這一所學(xué)校，又認(rèn)識(shí)了許多讓人崇拜的好老師，他們的形象總是讓我忘不了。
忘不了數(shù)學(xué)老師那嚴(yán)厲的面容，忘不了物理老師那幽默風(fēng)趣的言語(yǔ)，忘不了語(yǔ)文老師那入神的朗讀，忘不了英語(yǔ)老師不厭其煩的講解……不知不覺(jué)中，老師已陪伴我們走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，偶然間發(fā)現(xiàn)，歲月的痕跡已爬上老師的臉龐，那皺紋，是歲月的足跡，也是您日夜陪伴我們的見(jiàn)證。那白發(fā)，使我的心中泛起了層層漣漪，我真想對(duì)歲月大喊：“歲月啊，老師是好人，你千萬(wàn)別傷害他們!”
我崇拜老師面對(duì)困難時(shí)那堅(jiān)毅的眼神，我崇拜老師寬廣的胸懷，我崇拜老師美麗的靈魂。
往返多少個(gè)日月春秋，歲月悄然離去，可是老師，您在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅，您的位置在我的心中無(wú)人可取代，老師，我崇拜您!
高中崇拜作文700字3
在我的腦海里，有很多人令我尊敬。但是我最尊敬和崇拜的就是李老師。
李老師個(gè)子高高的，比較瘦。但是非常和藹可親，有時(shí)候很幽默，喜歡開一些小玩笑，常常逗得我們前仰后合。在我的眼里，他沒(méi)有首席講師的架子，很像我的一個(gè)好朋友。
知道李老師為什么令我尊敬和崇拜嗎?因?yàn)槔罾蠋熢诮o我們講課，尤其是講解題技巧課的時(shí)候，每次講完了，都會(huì)一個(gè)一個(gè)問(wèn)我們：“你聽懂了嗎?”甚至有時(shí)候會(huì)反復(fù)問(wèn)我們好幾次，因?yàn)樗麚?dān)心有的同學(xué)膽子小，不敢承認(rèn)自己還沒(méi)懂。只要有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有聽懂，李老師都會(huì)不厭其煩的再講一次、兩次，一直到所有同學(xué)都可以完整的講述了才會(huì)停下來(lái)。很多時(shí)候，到了放學(xué)的時(shí)間，李老師還會(huì)把成績(jī)差一些的同學(xué)留下來(lái)補(bǔ)課，有的時(shí)候會(huì)到很晚很晚……
在我們的識(shí)圖記憶課上，開始的時(shí)候讓我記住一百多塊拼圖的形狀和編號(hào)真的很難。用到的記憶量真的很大很大。初次接觸的時(shí)候我都懷疑我能不能堅(jiān)持下來(lái)。李老師耐心的教我們操作的步驟，告訴我們和普通的拼圖的區(qū)別是什么，讓我們先去完成記憶，然后才能動(dòng)手。如果我們做錯(cuò)了，或者記錯(cuò)了編號(hào)，李老師總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“別著急，現(xiàn)在是練習(xí)，不需要速度。”當(dāng)有的同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到了困難，李老師會(huì)要求其他同學(xué)去幫助他。通過(guò)這件事，讓我懂得了互相幫助的重要意義，那就是可以讓同學(xué)之間的友誼更深更厚……
微風(fēng)拂來(lái)，雖然我和李老師每周只相約在周日，但他在我腦海里的印象越來(lái)越深刻。這就是最令我崇拜的人——青少年專注力首席講師李順弘老師。
高中崇拜作文700字4
我有一個(gè)崇拜的名人，她是快樂(lè)大本營(yíng)上的一個(gè)主持人，她的名字叫謝娜。
我之所以崇拜她，是因?yàn)樗兄蛣e人不一樣的性格。她的許多優(yōu)點(diǎn)都吸引著我。她是我見(jiàn)過(guò)最開朗的一個(gè)人。首先第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是開朗，每當(dāng)?shù)讲コ龃蟊緺I(yíng)的時(shí)候，我就急忙的打開電視機(jī)。因?yàn)槲铱梢砸?jiàn)到謝娜，謝娜是我生活中的一個(gè)開心果。謝娜在電視上總是笑嘻嘻的，我從第一眼見(jiàn)到她，就喜歡上了她。我看見(jiàn)她開心我也就跟著開心起來(lái)。在播出時(shí)，她遇到再大的困難，也總是笑嘻嘻的面對(duì)。她在電視中的開朗回答，是我生活中的一部分。因?yàn)樗幕卮?，總能讓我笑出?lái)。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是率直。她在播出時(shí)，有什么就說(shuō)什么，從來(lái)不隱瞞。她從來(lái)不說(shuō)假話，有什么問(wèn)題就直接對(duì)大家說(shuō)。她經(jīng)常說(shuō)別人，但是說(shuō)的全部都是好話。在快樂(lè)大本營(yíng)上，她說(shuō)的話最多，但同時(shí)也是一個(gè)最率直的人。
第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是熱情。她不論遇見(jiàn)什么人，都能跟別人套近乎。別人都能因?yàn)樗臒崆楦蔀榕笥选Ｋ率驴偰芨鷦e人摻和。每一次別人遇到事情時(shí)，她總能熱情地對(duì)待別人。別人會(huì)因?yàn)樗兊貌辉俦瘋?，反而?huì)快樂(lè)起來(lái)。
第四個(gè)優(yōu)點(diǎn)是多才多藝。她在播出時(shí)，總是吹牛，吹噓自己。我不知道她是因?yàn)槭裁锤疫@么大膽地說(shuō)這，后來(lái)看了快樂(lè)大本營(yíng)才知道，她并不是吹牛，而是真正地多才多藝。在每一次她說(shuō)自己能行時(shí)，她就真正的能行。但是有時(shí)候她也可能失敗。
第五個(gè)優(yōu)點(diǎn)是不畏困難，勇于挑戰(zhàn)。每一次有什么活動(dòng)，她總是第一個(gè)參加。當(dāng)她贏了時(shí)，她就會(huì)高興，但她輸了，她也是高興。她從來(lái)不會(huì)因?yàn)橐淮蔚氖?，而?duì)別的事喪失信心。在困難面前，她總是勇于爭(zhēng)先。
她身上還有許多的優(yōu)點(diǎn)。我被她的優(yōu)點(diǎn)所折服。我夢(mèng)想成為她那樣的人，但我更多的是崇拜。我崇拜她身上所有的優(yōu)點(diǎn)。所有快樂(lè)的表現(xiàn)。
高中崇拜作文700字5
1920年的一天，一名西裝革履的男子在自己的房間里來(lái)回踱步;他一會(huì)兒放慢腳步，閉上眼睛搖了搖頭，一會(huì)兒又抿緊嘴唇，皺起眉頭敲了敲桌，好像在思索什么。過(guò)了一會(huì)兒，他快步走到桌前——此時(shí)他的嘴角也已露出了微笑——拿起筆來(lái)，寫下了一首著名的現(xiàn)代詩(shī)：《教我如何不想她》。
他，就是我崇拜的人——?jiǎng)朕r(nóng)。
劉半農(nóng)，1891年生人，中國(guó)近代著名改革家、教育家、文學(xué)家。為什么他所作的這首《教我如何不想她》如此有名呢?重點(diǎn)就在題目中的“她”字上。
在中國(guó)舊社會(huì)，女性沒(méi)有權(quán)益，漢字中也沒(méi)有特指女性的第三人稱。后來(lái)西方單詞“she”傳入了中國(guó)，由于沒(méi)有女性第三人稱，給翻譯造成了極大的困難，只能將“she”翻譯成“他女”“那女的”，讀起來(lái)十分不通順。為了交流方便，劉半農(nóng)便發(fā)明、使用并推廣了女字旁的“她”。
劉半農(nóng)所做的還不止這些呢!他提倡白話文，參加新文化運(yùn)動(dòng);他翻譯外國(guó)作品，成為中國(guó)翻譯高爾基、托爾斯泰等作家作品的第一人;他改革戲曲，為其作出了巨大貢獻(xiàn);他熱愛(ài)攝影，寫出了中國(guó)第一本有關(guān)攝影藝術(shù)的書;他搜集、保護(hù)方言，甚至還為此“以身試罵”呢!
劉半農(nóng)為了編一本《罵人專輯》，在北京某報(bào)紙上刊登啟事，征求各地“罵人語(yǔ)言”。語(yǔ)言學(xué)家趙元任和魯迅之弟周作人得知后，分別前去拜訪劉半農(nóng)，并用湖南、四川，安徽、紹興等地的方言“大罵”劉半農(nóng)。劉半農(nóng)任大學(xué)教授時(shí)也向?qū)W生們征集“罵語(yǔ)”，因此不少學(xué)生都用寧波、廣東話向恩師劉半農(nóng)“破口大罵”。后來(lái)劉半農(nóng)去拜訪著名學(xué)者章太炎，章太炎也用漢代和唐代的語(yǔ)言把劉半農(nóng)“罵”了一頓，一邊“罵”一邊為劉半農(nóng)講解這句罵人話的典故。劉半農(nóng)非但沒(méi)生氣，還和章太炎相談甚歡，從上午一直聊到下午。
這就是劉半農(nóng)。
為百姓造“她”，為研究“找罵”;教我如何不敬他?