高一剪紙的作文900字
我有許多愛(ài)好，看書(shū)、跳繩、折紙、剪紙等，但是我最喜歡的是——剪紙，它就像我的朋友，時(shí)刻陪伴著我。下面給大家分享一些高一剪紙的作文900字，希望對(duì)大家有幫助。
高一剪紙的作文900字1
從我出生開(kāi)始，所有的暑假都是在爸爸部隊(duì)里度過(guò)的，今年第一次在太倉(cāng)度過(guò)的這個(gè)暑假，對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的與眾不同。暑期里我參加了許多有趣的活動(dòng)：剪紙、陶藝、3D打印、電烙鐵焊接，英語(yǔ)講故事比賽等等。其中最令我記憶猶新的就屬別有一番風(fēng)味的剪紙啦!還未參加活動(dòng)時(shí)我一直心心掛念著，還時(shí)不時(shí)想：剪紙活動(dòng)到底是剪窗花還是剪小動(dòng)物呢?正當(dāng)我小腦瓜里還充滿(mǎn)著問(wèn)號(hào)時(shí)，剪紙那天已經(jīng)慢慢向我臨近，我越發(fā)期待那天火速向我飛來(lái)。
活動(dòng)那天，我踏進(jìn)教室時(shí)，立刻被眼前一幕驚呆了，因?yàn)榻裉旒炔患舸盎ㄒ膊患粜?dòng)物，而是剪那一個(gè)個(gè)中氣十足的京劇臉譜，我本以為很難，但又轉(zhuǎn)念一想，其實(shí)也沒(méi)有那么難，不就是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單得線條罷了，只需要一剪就行了!但當(dāng)我得知老師是一位老爺爺時(shí)，我對(duì)他的敬佩之心油然而生，因?yàn)槟昙o(jì)這么大了，還能剪出這么多得心應(yīng)手的作品。
終于開(kāi)始學(xué)習(xí)了，老師先告訴了我們一些基礎(chǔ)要領(lǐng)：剪臉譜時(shí)一共可以畫(huà)2個(gè)半眼睛，但只需畫(huà)中間的一個(gè)就行了，還要將眼睛往右下角傾斜，這樣更威風(fēng)凜凜。鼻子要在眼睛下面一點(diǎn)點(diǎn)，其次是小巧玲瓏的嘴巴，我們照著老師的要求先將紅紙對(duì)折，開(kāi)始自己用筆描繪出一張京劇臉譜，待到畫(huà)完，20多個(gè)小朋友都目不轉(zhuǎn)睛盯著自己畫(huà)的臉譜開(kāi)始剪那歪七扭八的線條。老師還時(shí)不時(shí)從我們身邊走過(guò)，邊走邊說(shuō)：“大家剪的各有千秋，還需要改進(jìn)!”還一邊在給其他小朋友做特殊指導(dǎo)，可見(jiàn)老師多么負(fù)責(zé)啊!
隨著老師那“噠噠噠”的腳步聲，我們接二連三的開(kāi)始剪起來(lái)了，眼看一張張通紅通紅的小紙片飄零到地上了，像千百只紅蜻蜓在飛舞，這時(shí)我不經(jīng)意間看了眼我邊上女孩子們的半成品，都十分秀麗，我心想：她們的手真靈巧，我要比她們剪得更加帥氣，我一定要盡心盡力的剪出最好的水平，且盡量又快又好的完成!
隨著“紅蜻蜓”的逐漸增加，小朋友們陸續(xù)剪好了自己的臉譜，我的剪紙也完工了。展開(kāi)一看，哇!是包公、孫悟空復(fù)合體加改造，一個(gè)既朝氣蓬勃又鐵面無(wú)私的人物!看著自己剪出這么帥氣的臉譜，我哧樂(lè)一聲笑了出來(lái)。
這次活動(dòng)不僅鍛煉了我那雙手，讓他變得更靈巧，更讓我的頭腦更加敏捷，這讓我想起一句話——“動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造”!
高一剪紙的作文900字2
我端坐在桌前，凝神地看著眼前這幅惟肖惟妙的剪紙作品，我不由地贊嘆中國(guó)的剪紙是多么獨(dú)特、多么神奇!
瞧!這幅玲瓏剔透的剪紙作品上的面面栩栩如生，生動(dòng)活潑，兩只黃牛的肌肉強(qiáng)健有力，前胸后臀豐滿(mǎn)顯得格外健壯，尾巴卷曲，角長(zhǎng)而內(nèi)彎，老黃牛的身上是一幅梅花圖案，兩只鈴鐺般的眼睛炯炯有神，兩只黃牛拉著一輛裝滿(mǎn)西瓜的車(chē)，車(chē)上坐著一位慈祥的老人和一個(gè)女孩。一旁是綻放的花朵兒，幾株小草藏在花兒后面，似乎有些害羞。兩只小鳥(niǎo)，一只旁若無(wú)人地停息在老黃牛的彎角上，另一只正朝老黃牛這兒飛來(lái)，似乎也想加入這支賣(mài)西瓜的隊(duì)伍。老人和女童正在津津有味地聊著天。那疏密有致的造型設(shè)計(jì)，細(xì)致入微的精湛刀工，絢麗鮮艷的獨(dú)特點(diǎn)染，使這件作品顯得十分生動(dòng)、有味、耐看。
望著這幅別具一格的剪紙，我仿佛來(lái)到這幅剪紙作品之中。女童的爸爸和媽媽都外出打工，家里只剩女童和她的奶奶相依為命。懂事的小女孩似乎知道“窮人的孩子早當(dāng)家”她跟奶奶商量，決定利用休息時(shí)間去賣(mài)西瓜掙錢(qián)養(yǎng)活自己和奶奶。以后的日子里，每逢周六，不管外面是炎炎烈日還是狂風(fēng)暴雨，小女孩都早早地起床，先去集市上進(jìn)貨，回到家后，小女孩又是做飯，又是洗衣服……奶奶看了，有些心疼才滿(mǎn)10歲的小孫女，眼里不禁濕潤(rùn)了，終于都忙完了，小女孩牽了兩頭老黃牛，拉起奶奶，便進(jìn)城賣(mài)西瓜去了。到了城里，街上人山人海，小女孩好不容易找了一個(gè)攤位，停了下來(lái)。她用她那稚嫩的童聲叫喊著：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，又大又甜的西瓜啊!”一個(gè)年輕的女子走上前來(lái)詢(xún)問(wèn)女孩兒價(jià)錢(qián)，小女孩的話音剛落，女子便從錢(qián)包里掏出錢(qián)遞給了她。小女孩連忙找錢(qián)給她，可那女子卻急匆匆地離開(kāi)了。時(shí)近中午，陽(yáng)光更加強(qiáng)烈了，照射在小女孩的臉上，一滴滴汗珠從臉上流了下來(lái)，但她卻顧不上擦一滴汗珠。來(lái)買(mǎi)她西瓜的人，越來(lái)越多，小女孩雖然汗流浹背，但她臉上卻洋溢著快樂(lè)的笑容。夕陽(yáng)西下，一車(chē)西瓜全都賣(mài)完了，祖孫倆看著今天的收獲，欣慰的笑了……
我從剪紙的世界里的跳出來(lái)，眼前的剪紙作品又是定格在一片綠油油的草地上……
中國(guó)的文化博大精深，一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，只聽(tīng)“咔咔”幾聲，一張剪紙便誕生了。使我們沉浸在剪紙的世界中，沉浸在那鬼斧神工的剪紙技藝?yán)铮屛覀兏惺苤袊?guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。
高一剪紙的作文900字3
我家附近有一位剪紙技藝精湛的老婆婆，我常常會(huì)放學(xué)后去她那兒看她剪紙。一天，雨下得很大，我只能悶在家中無(wú)處可去。于是，我便帶上雨傘去婆婆家里玩。剛到婆婆家樓下，我便看到婆婆坐在房檐下面專(zhuān)心地剪紙。我輕輕走過(guò)去，隨手拿走一張剛剪好的剪紙，細(xì)細(xì)端祥起來(lái)。
只見(jiàn)一頭老黃牛正歪著腦袋看著我，它的肌肉一塊塊地凸顯出來(lái)，顯得十分健壯，一看就知道是天天幫主人干活的老黃牛。它的牛角寬大而結(jié)實(shí)、堅(jiān)硬，牛角尖而有力地向內(nèi)彎曲著，讓人看了不由得望而生畏。它的背上坐著一個(gè)孩童，大大的眼睛、黑溜溜的頭發(fā)，背上還背著一個(gè)大草帽，一看就知道是個(gè)貪玩的孩子。他正伸出手臂去拉一個(gè)挑著扁擔(dān)的少年。看到這兒，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面。
那是一個(gè)烈日炎炎的年后，知了扯著嗓子叫得沒(méi)完沒(méi)了，似乎也受不了這樣炎熱的鬼天氣。忽然，無(wú)處傳來(lái)清脆的“嘿呦、嘿呦”的聲音。原來(lái)是一個(gè)頑皮的孩童，趁著家里大人睡午覺(jué)的時(shí)候，偷偷把家里的老黃牛牽了出來(lái)玩。他騎上牛背，拿起一根小樹(shù)枝，使勁地打著老牛粗粗的脖子，催著老牛往前走。這時(shí)，他看到不遠(yuǎn)處，有一個(gè)少年正挑著扁擔(dān)，頂著烈日吃力地趕路。豆大的汗珠從他的臉上滴了下來(lái)，他左搖右晃地走著，時(shí)不時(shí)就要停下來(lái)休息一下。孩童急忙從牛背上跳下來(lái)，去追趕一下那個(gè)少年?！澳銢](méi)事兒吧?要不坐到我的牛背上來(lái)休息一下?”男孩熱情地問(wèn)，“我……我沒(méi)事，不用了，謝謝你!”少年放下扁擔(dān)，喘著粗氣，說(shuō)，“看你都累成這樣了，來(lái)、來(lái)，快來(lái)坐一會(huì)兒!”孩童一邊說(shuō)著，一邊拉著少年，往老黃牛那兒走。“這……謝謝你呀!”少年有點(diǎn)不好意思，感激地說(shuō)?！爸x什么?？欤劝涯愕谋鈸?dān)遞上來(lái)!”孩童說(shuō)著，幫忙把扁擔(dān)提上了牛背，“來(lái)，再把你的手遞給我!一、二、三起!”頓時(shí)，少年被拉了上來(lái)，他定了定神，擦了擦臉頰上汗珠，在牛背上坐穩(wěn)了，“你這是要去干什么呀?”孩童笑著問(wèn)少年?！拔乙ユ?zhèn)上賣(mài)米，我父親去世得早，母親是個(gè)盲人，家里就靠我賣(mài)米來(lái)維持生計(jì)。”孩童愣住了，他立馬拉住少年的手說(shuō)：“我送你去鎮(zhèn)上!”少年眼中閃過(guò)一絲感動(dòng)和驚喜?！昂醚?謝謝你!謝謝你!”這時(shí)，老黃牛歡快地叫了一聲，似乎在為少年和孩童之間的友誼所感動(dòng)。
想到這兒，我的心中真是百感交集，我既為孩童的熱心所感動(dòng)，也為少年小小年紀(jì)就要肩負(fù)起家庭的重任而心疼。這幅剪紙已經(jīng)不單單能給人以美的享受還能讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。
高一剪紙的作文900字4
剪紙是我們中國(guó)文化的瑰寶，它美不勝收、栩栩如生。今天，我看到了一幅剪紙—一個(gè)維吾爾姑娘頭頂著瓷碗，在遼闊的草地上翩翩起舞?？戳诉@幅剪紙后，令人忍不住產(chǎn)生了聯(lián)想。
大草原一望無(wú)際、青翠欲滴。在這翠綠的草地上，點(diǎn)綴著五顏六色的鮮花。有紫色的薰衣草，有綠色的韭菜花，有白色的蒲公英，還有黃色的雛菊……整個(gè)草原五彩繽紛，一位美麗的維吾爾族姑娘在草地上翩翩起舞。
她的舞姿十分優(yōu)美。從遠(yuǎn)處看，她是而像彩蝶在嬉戲，在花叢中閃動(dòng)著翅膀，歡快地飛舞，時(shí)而像金蛇在狂舞，在草地上扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，時(shí)而像狂蛙在跳躍，歡樂(lè)地蹦跳，錯(cuò)亂的步伐卻給人一種和諧的美感，時(shí)而如游魚(yú)在跳水，躍出水面，跳入水中，在蔚藍(lán)的大海里自由地暢游;時(shí)而如飛鳥(niǎo)在飛翔，在遼闊的天空中盡情翱翔;時(shí)而如群龍?jiān)趹蛑椋淘仆蚂F，在云中歡喜地嬉戲、搶奪龍珠;時(shí)而像羚羊在奔跑，在廣闊的草原上飛快地追逐著同伴的身影……
再往前走幾步，她的身影更加清晰了。她頭上頂著瓷碗，時(shí)而擺動(dòng)著手臂，時(shí)而從地上躍起，時(shí)而在空中旋轉(zhuǎn)，時(shí)而扭動(dòng)著身軀……她像一朵在風(fēng)中翩翩起舞的花朵，傲放于草原之上。她頭上的瓷碗沒(méi)有摔成碎片，動(dòng)作行云流水，讓人眼花繚亂，陶醉在其中!
周?chē)娜藗兂撩杂谒奈璧钢校瑢?duì)她嘖嘖贊嘆。采花農(nóng)停止了他們手上的工作，呆呆地說(shuō)，這是他見(jiàn)過(guò)最美的舞姿，讓他永生難忘。
路上的行人停止了前進(jìn)的步伐，呆呆地望著那正在翩翩起舞的身影，有的唱起了歡快的歌曲，悠揚(yáng)的歌聲在草地上回蕩，有的嘖嘖贊吧，說(shuō)“她的身影像仙女在起舞?！边€有的跟著她一起跳起了優(yōu)美的“頂碗舞”。
舞蹈結(jié)束后，人們的鼓掌之聲不絕，如雷鳴般向量。她的身影舅舅地映在人們的腦海里，令人們?nèi)绨V如醉，久久地?fù)]抹不去。
瞧，這就是咱們中國(guó)的剪紙，它栩栩如生、色彩繽紛。它是我們中國(guó)民間藝術(shù)的瑰寶，它讓無(wú)數(shù)的剪紙高手傾注畢生的心血。擁有這樣一門(mén)藝術(shù)，我們驕傲，我們自豪，我們要它發(fā)揚(yáng)光大，永久地流傳下去，不會(huì)因歷史和時(shí)間所被人們遺忘，泯滅。
高一剪紙的作文900字5
生活中，十八般武藝，樣樣是好戲!每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是剪紙。
記得那天，老師邁著輕盈的步履向教室走來(lái)，同學(xué)們趕緊大喊：“老師來(lái)了，老師來(lái)了?！蔽覀兌歼B忙回到座位上，教室立刻肅靜了。老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校要舉行一個(gè)剪紙比賽，有興趣參加的同學(xué)可以到我的辦公室來(lái)報(bào)名?！鄙朴谔魬?zhàn)的我便籌劃了起來(lái)。
下課以后，我第一個(gè)沖到老師辦公室里第一個(gè)報(bào)了名。同我而行的同學(xué)卻寥寥無(wú)幾。說(shuō)實(shí)話我對(duì)剪紙一竅不通也沒(méi)有興趣，也不會(huì)剪紙，但是在好勝心的促使下，我因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的那幾顆“星”而動(dòng)了心。
當(dāng)天下午，我便去找我家剪紙“高手”——我的奶奶，她無(wú)所不能，剪紙更是厲害。坐在院子里，奶奶便耐心教我剪紙：先找來(lái)一張正方形的紙和一把小剪刀，做好準(zhǔn)備工作，再把正方形紙對(duì)角折疊成等腰三角形，再對(duì)折成兩個(gè)銳角，折過(guò)后展開(kāi);右邊從中點(diǎn)折起，三分之一處停下，左邊也一樣;兩個(gè)角對(duì)折好，沿線剪開(kāi)就成了。
我按照奶奶所說(shuō)的，自己也剪了一個(gè)，哇!竟如此的好看!當(dāng)然這是最簡(jiǎn)單的。接著奶奶不厭其煩的教我其他圖案，我不斷的出錯(cuò)，但我毫不氣餒，不斷練習(xí)。漸漸地，我剪得越來(lái)越熟練，我也不斷的創(chuàng)新圖案，剪刀在我心里任意發(fā)揮，便會(huì)有一組不同的的圖案，同時(shí)我也感悟到：只要用心揣摩，藝術(shù)的魅力是無(wú)限的。我對(duì)剪紙也越來(lái)越著迷。而奶奶教我剪紙的這個(gè)過(guò)程也被有愛(ài)心的媽媽拍攝了下來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，過(guò)了幾天，我?guī)е约旱拇碜髌泛蛬寢層涗浀囊曨l來(lái)到了我們的教室，我入圍了學(xué)校的剪紙小組。后來(lái)，我和幾個(gè)“剪紙巧手”同學(xué)在我們教室里，根據(jù)老師的要求開(kāi)始表演。攝影老師在角落里靜靜地記錄著我們的一點(diǎn)一滴。
編輯老師后來(lái)又將攝像老師拍攝的視頻剪輯好，取一個(gè)直引眼球的名字——《我們愛(ài)剪紙》，并發(fā)布到網(wǎng)上。哈哈，不到一天點(diǎn)擊量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)量——1萬(wàn)多。
后來(lái)的后來(lái)，然后的然后，我只記得后來(lái)老師把我叫到辦公室，讓我去政教處領(lǐng)取我的證書(shū)和獎(jiǎng)品。我一聽(tīng)到“證書(shū)”“獎(jiǎng)品”這幾個(gè)字差點(diǎn)激動(dòng)的叫出來(lái)。
拿到證書(shū)后的我立刻給奶奶打了一個(gè)電話，并感激他的教導(dǎo)之恩。
從此以后，我不僅對(duì)剪紙的興趣非常濃，還對(duì)做每一件事都非常的有激情。我要繼續(xù)提高我的剪紙技術(shù)，讓它成為我最拿手的“好戲”。