以認(rèn)真為題的作文高中
認(rèn)真是一種態(tài)度，比喻對(duì)一件事物做仔細(xì)的處理。認(rèn)真是細(xì)心的態(tài)度，細(xì)心是認(rèn)真的方法。認(rèn)真的反面是敷衍應(yīng)付，細(xì)心的反面是粗心馬虎。下面給大家分享一些以認(rèn)真為題的作文高中，希望對(duì)大家有幫助。
以認(rèn)真為題的作文高中1
在職場(chǎng)中，我們需要用做大事的心態(tài)做好沒(méi)一件小事，只有認(rèn)真做好每一件小事，并將每一件小事都看成大事處理，才能夠使自己的工作不斷的得到改進(jìn)，并最終達(dá)到一個(gè)新的高度，從而在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中贏得勝利。
一個(gè)人如果不抱著做大事的心態(tài)做好每一件小事，那么這個(gè)人注定是一個(gè)默默無(wú)聞的小角色。就注定他(她)永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功?；钪倪@一輩子就感受不到真正拼搏過(guò)后的喜悅。所以，只有抱著雄心壯志，努力做好每一件小事，才能贏得他人的尊重和支持，最終有所成就。
我們作為新一代的高中生，面臨的學(xué)習(xí)上的壓力和困難，也要努力去克服，去打敗它。不要被他所打敗。遇到任何一格小的問(wèn)題時(shí)，不要掉以輕心，要認(rèn)真地去對(duì)待它。如果有長(zhǎng)輩或老師教給你一個(gè)任務(wù)，即使這個(gè)任務(wù)并不重要，也許還不值一提?？墒且惨眯娜プ觯米龃笫碌男膽B(tài)去做好這些小事。這樣的人生才不會(huì)覺(jué)得空虛，無(wú)聊。人生是靠自己的努力來(lái)充實(shí)的。
杰克。韋爾奇說(shuō)過(guò)：“一件簡(jiǎn)單的小事，所反映出來(lái)的是一個(gè)人的抱負(fù)。工作中的一些細(xì)節(jié)，唯有那些心中裝著大抱負(fù)的人能夠發(fā)現(xiàn)，能夠做對(duì)”。用做大事的心態(tài)做好每一件小事，我們從中既能得到別人的賞識(shí)，又能培養(yǎng)出自己做月的品質(zhì)，從而幫助我們獲得最終的成功。
用做大事的心態(tài)做好每一件小事，說(shuō)白了就是認(rèn)真地做好每一件小事，只有在每一件小事上都認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待，才有可能在以后的生活中遇到大風(fēng)大浪能夠應(yīng)付自如。不是有一句話;“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”現(xiàn)在不認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件小事，以后怎么能夠自如的對(duì)付面臨的大事呢?
我以前有一個(gè)朋友，成績(jī)平平，但是做事情特別認(rèn)真，因此老師也特別的重視她，經(jīng)過(guò)她一學(xué)期的努力，她的成績(jī)終于有了巨大的進(jìn)步，更熱那個(gè)老師欣慰的是，班上的整體氣氛也好了許多。
“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論對(duì)待怎樣的一件事，都要打起十二萬(wàn)分的努力，付出千倍萬(wàn)倍的汗水。做好每一件事中的一點(diǎn)一滴。有的人也許會(huì)說(shuō)為什么偏偏從每一件小事做起?有那么麻煩嗎?如果遇到大事情了，在認(rèn)真地對(duì)待也不遲嗎?怎么不遲嗎?難道他們沒(méi)聽(tīng)過(guò)細(xì)節(jié)決定成敗這句話嗎?
用做大事的心態(tài)來(lái)做做好每一件小事，未來(lái)的道路才會(huì)更平坦，才會(huì)更加平靜的去對(duì)待大風(fēng)大浪而不會(huì)感到退縮。
文明，一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的;成功，也是靠一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)積累起來(lái)的。
認(rèn)真對(duì)待每一件小事，仔細(xì)做好每一件小事，以后無(wú)論遇到再大的風(fēng)雨，都能挺過(guò)去。
以認(rèn)真為題的作文高中2
許多人常暗自悲嘆：“我沒(méi)有任何長(zhǎng)處，我很沒(méi)用。”但是，雖然現(xiàn)狀如此，可長(zhǎng)處亦是可以通過(guò)自己的努力去創(chuàng)造。
在班級(jí)里，許多同學(xué)說(shuō)我的長(zhǎng)處多，可我仔細(xì)一算，還是極為有限的，但我并不屈身于這么幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我在不斷地給自己創(chuàng)造長(zhǎng)處。
就拿前段時(shí)間的游泳課來(lái)說(shuō)吧。在以前，我曾多次跟隨父親去“治水廣場(chǎng)”和“名人廣場(chǎng)”練習(xí)游泳，雖說(shuō)用的是自由泳，可一點(diǎn)兒也算不上標(biāo)準(zhǔn)，只能算是可以用“徐式泳”游上個(gè)二十來(lái)米，且成功率極低，常是游了一半便沉下去了，要么是渾身乏力，要么是泳姿不對(duì)，要么……
算了，不提那些陳年老事了。前不久，爸爸給我報(bào)了門游泳培訓(xùn)班。我來(lái)到了正式的游泳館，跟隨董教練學(xué)習(xí)蛙泳。董教練身材高大，戴一副銀邊眼鏡，頭發(fā)有點(diǎn)“放縱”，是向外的那種，說(shuō)起話來(lái)既幽默，又親切。
在為期十堂課的首戰(zhàn)中，教練先讓我憋氣，我因?yàn)橛休^好的基礎(chǔ)，一次就成了。之后，他又教了我些基本的要領(lǐng)和怎樣打蛙泳腿，我在冰冷的水中，努力地，認(rèn)真地，一次又一次的練習(xí)……
下課后，教練讓我回家練習(xí)打200個(gè)蛙泳腿，50個(gè)一組，打四組，我點(diǎn)頭表示答應(yīng)。回家后，我趴在床上，反復(fù)地打著腿，任它有多累，一個(gè)也不偷懶，因?yàn)槲抑?，只有認(rèn)真加勤奮，才能學(xué)得快學(xué)得好，才能成為我的長(zhǎng)處，十節(jié)課的時(shí)間很有限。
第二節(jié)課，第三節(jié)……我一直勤奮、認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，別人中間休息個(gè)十來(lái)分鐘，而我頂多休息個(gè)五分鐘，便繼續(xù)游。
第四節(jié)課時(shí)，當(dāng)別的學(xué)了五六節(jié)課的學(xué)員還用手抱著浮板時(shí)，我便學(xué)會(huì)了蛙泳中手的動(dòng)作，十來(lái)米已不成問(wèn)題。到了第七節(jié)課，我已練得爐火純青，50米不成問(wèn)題，放眼此時(shí)游泳館中的未成年人，我已成為了無(wú)人能敵的“最強(qiáng)者”。于是，我的教練送了我一個(gè)有趣的稱號(hào)“獨(dú)孤求敗”。
不僅是游泳，其它方面亦是如此，長(zhǎng)處是待人去創(chuàng)造的，勤奮加認(rèn)真，你便會(huì)得到一個(gè)新的長(zhǎng)處。
以認(rèn)真為題的作文高中3
這個(gè)星期二，是我擦黑板。但我沒(méi)做好這次任務(wù)。
今天早上，我像往常一樣進(jìn)了教室。上完早讀、數(shù)學(xué)課，老師認(rèn)真地教我們學(xué)習(xí)，在黑板上寫出了重點(diǎn)知識(shí)。“叮、叮、?！毕抡n了，我趴在桌子上，回想著上課時(shí)的知識(shí)。時(shí)間飛快，課間10分鐘過(guò)去，同學(xué)們陸續(xù)回到教室，上課了。我坐在位置上等待老師到來(lái)，完全沒(méi)有注意到今天是我擦黑板，還暗自笑話這個(gè)擦黑板的同學(xué)，沒(méi)擦黑板：今天你死定了，這讓我們霍老師怎么上課?霍老師進(jìn)來(lái)了，瞅了眼黑板，大聲說(shuō)道：“今天是哪位好漢擦黑板。”大家齊唰唰看著我，我目光轉(zhuǎn)向黑板右下角，在“擦黑板今日同學(xué)欄”上清楚寫著：陳燕捷——我的名字。這幾個(gè)大字深深刻在我心里：今天是我擦黑板，我怎么一直沒(méi)看!死定了!要被批評(píng)了，又出丑了!我的臉因困窘一下子漲得通紅。
霍老師道：“想什么呢，快上來(lái)擦黑板!”我小跑上去，拿起黑板擦沙沙地擦起來(lái)，可黑板偏不愛(ài)干凈，任我怎么擦都擦不干凈，我的額頭冒出了汗。我又胡亂收拾了一下講臺(tái)，低著頭跑了下去?！班?，這樣的黑板我寫不好字”霍老師說(shuō)道。我又慌忙起身向講臺(tái)跑去。有好心的同學(xué)低聲說(shuō)：去掀開(kāi)窗簾，窗戶上有抹布。窗臺(tái)上哪有什么抹布，只是幾條被人遺忘的紅領(lǐng)巾。情急之下，我拿著破黑板擦去廁所沾了點(diǎn)水。回來(lái)一擦效果還是不好。再這么下去，這節(jié)課全被我耽誤了。老師叫我先回去。望著老師在黑板上寫的字，我心里很不是滋味。低著頭，紅著臉，擔(dān)心和傷心充滿了我的腦袋，身體好像不是我似的，完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師講什么。好不容易下課了，老師罰我擦一個(gè)星期的黑板。我發(fā)誓要擦好黑板。
一下課，我都會(huì)沖上去擦好黑板，認(rèn)真做好自己的工作。但總覺(jué)得擦得不干凈，每次都膽戰(zhàn)心驚的。擦黑板成了我的一個(gè)煩惱。
我的煩惱似乎被我的同學(xué)王文湘看穿了。在我情緒低落的時(shí)候，是她給我鼓勵(lì)，也是她在我擦黑板的時(shí)候來(lái)幫助我，來(lái)安撫我低落的心。我心里非常感謝她給了我?guī)椭桶参?。以后，做事一定要認(rèn)真，不能再犯糊涂的錯(cuò)誤，我必須堅(jiān)持把黑板擦好。
在周四的時(shí)候，老師赦免了我，說(shuō)我吸取了教訓(xùn)，做事認(rèn)真了。我很高興，因?yàn)槔蠋煂捜萘宋?，我的煩惱解除了。我也要感謝王文湘同學(xué)，做事一定要認(rèn)真、細(xì)心，不然對(duì)不起她的關(guān)心和幫助。
以認(rèn)真為題的作文高中4
“做任何事，不光是要做完，更是要做好。”這句話，我相信大家都聽(tīng)過(guò)，可是，如何將一件事情做好呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，秘訣只有一個(gè)——認(rèn)真。
《蝙蝠俠：黑暗騎士》是我最喜歡的影視作品，我喜歡它，是因?yàn)槠渲械囊粋€(gè)角色——Joker，更準(zhǔn)確地說(shuō)是因?yàn)橄矚g他的扮演者——希斯·萊杰。
希斯·萊杰是一位年輕的藝術(shù)家，他非常優(yōu)秀。他短暫的一生中飾演過(guò)許多角色。他的角色風(fēng)格從不定型，他曾在《斷背山》中飾演一名同性戀，演得十分出色。希斯永遠(yuǎn)很認(rèn)真地對(duì)待他的每一個(gè)角色，而他演得最好的一個(gè)角色同樣也是他飾演的最后一個(gè)角色，也就是Joker。
《蝙蝠俠：黑暗騎士》并不只是一部超級(jí)英雄片，更是一部反映人性的扭曲，社會(huì)的黑暗的影片。其中的大反派Joker，不為錢財(cái)，不為名利，卻四處燒殺搶掠，為的就是讓蝙蝠俠永不殺人的手沾上鮮血。這樣的一個(gè)瘋子，顯而易見(jiàn)，要演好是十分困難的。普通人很容易就將他演成一個(gè)無(wú)惡不作的大傻子，而不是經(jīng)典的反派。但是，希斯·萊杰成功了。我想他一定為這個(gè)角色付出了很大的心血，事實(shí)也確實(shí)如此。
當(dāng)希斯拿到這個(gè)角色時(shí)，他開(kāi)始了思考：我如何演好這個(gè)角色?如何表現(xiàn)他的瘋狂的精神狀態(tài)?如何讓我成為Joker……他以一貫的認(rèn)真作風(fēng)，做出了一件其他演員、各位導(dǎo)演皆沒(méi)有想到的一件事——他把自己關(guān)在屋子里與世隔絕了六周!
就在那個(gè)房間里，希斯·萊杰任憑寂寞吞噬著自己，孤獨(dú)一人思考著這個(gè)世界的黑暗。沒(méi)有人知道他究竟在里面干了什么，外界已無(wú)法影響他，他簡(jiǎn)直丟棄了自己的個(gè)性，只是思考著，嘗試著，模仿著。他的心跳與Joker相同步;他的呼吸與Joker相共享;他的思想與Joker相互通。希斯內(nèi)心中的黑暗終于爆發(fā)出來(lái)，他就像個(gè)瘋子一樣大笑，漸漸地，他真的變成了Joker。
“我開(kāi)始有那種讓人不寒而栗的感覺(jué)，像瘋子一樣四處亂竄，找到Joker的情與姿態(tài)?！毕Ｋ拐f(shuō)。
“Joker這個(gè)角色展現(xiàn)出希斯內(nèi)心的瑕疵?！毕Ｋ沟呐笥颜f(shuō)。
當(dāng)希斯披上紫色的西裝，帶上凌亂的假發(fā)，畫上慘白的妝，勾出血紅的雙唇，一個(gè)注定只能被模仿，無(wú)法被超越的Joker誕生了。他的表演無(wú)與倫比，栩栩如生。觀眾們被銀幕中的那個(gè)人驚呆了，他是真實(shí)的，活生生的，好似就在我們身邊，但是，觀眾們看不到的是希斯在這銀幕背后所付出的汗水與心血。是他的認(rèn)真的態(tài)度，成就了他今天的輝煌。
這就是認(rèn)真的力量，認(rèn)真使我們重視自己的工作，重視肩上的責(zé)任，讓我們真正做好每一件事情。
以認(rèn)真為題的作文高中5
我的一室友金澤，個(gè)不高，有點(diǎn)嬰兒肥。棕色臉上被深深的黑眼圈包圍著的眼睛，特有神的那種!濃眉大眼配上烏黑的“鍋蓋頭”，骨子里透著一種認(rèn)真勁，所以，同窗沒(méi)多久，他就給我留下了深深的印象!
一天晚上，生活老師查夜的手電光剛掃走，對(duì)面的他就在黑暗中不滿地抱怨：“為什么呀?老師不選我當(dāng)寢室長(zhǎng)?老師都答應(yīng)過(guò)我的呀!”“是嗎?”我暗暗地想著，在大家的眼里，他應(yīng)該一個(gè)小討厭吧?確實(shí)是貪吃，誰(shuí)有一口啥好吃的，他準(zhǔn)會(huì)屁顛屁顛地湊過(guò)來(lái)：“分我一點(diǎn)唄”!要是沒(méi)趕上趟，他就馬上嘴一噘，不高興地嘟囔：“也不給留一口，哼!”那張臉，越發(fā)黑長(zhǎng)!這會(huì)兒，想有什么職位當(dāng)當(dāng)了嗎?
不過(guò)后來(lái)的事實(shí)證明，他確實(shí)有這樣的能力。
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。為了尋找我們班的運(yùn)動(dòng)員，我拿著一個(gè)燒餅，在操場(chǎng)上瞎逛著。正東張西望呢，我突然看到了他。嗬，今天形象完全不同呀!我這室友一身校服整整齊齊，脖子上掛著校學(xué)生會(huì)發(fā)的工作人員出入證!他看到我，徑直向我走來(lái)?？吹贸觯裉焖u力氣汗水珠子順著臉流下來(lái)。“燒餅來(lái)一口?”我問(wèn)道。“不了。”他狠狠瞄了一眼燒餅，連連擺手，“我今天要維護(hù)賽場(chǎng)秩序呢!”真有意思，他好投入啊，這是變了一個(gè)人嗎?我突然我想起自己的任務(wù)，“你有沒(méi)有看到小B同學(xué)呀”，我問(wèn)，“下一個(gè)比賽項(xiàng)目馬上輪到他了”!“沒(méi)見(jiàn)著，那你趕緊找吧，我見(jiàn)到的話也會(huì)和他說(shuō)的?！彼呎f(shuō)著，邊錯(cuò)開(kāi)眼神，大聲喊：“那誰(shuí)呀你們幾個(gè)!干嘛呢，不能站跑道上，趕緊讓開(kāi)!”一邊喊一邊跑過(guò)去，還不忘回頭叮囑：“快去找小B，不能錯(cuò)過(guò)比賽!”看著他漸遠(yuǎn)的背影，午后的陽(yáng)光給他的鍋蓋上點(diǎn)上了幾許金色的光芒!這是那個(gè)平時(shí)的小討厭?我用手擋住散過(guò)來(lái)的陽(yáng)光，定神向比賽的人群看去，他在那邊指手畫腳，一絲不茍地安排著進(jìn)場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員，忙得不可開(kāi)交。
還有在學(xué)校的文藝匯演上，他整整齊齊地穿著演出服，神氣十足地走上了舞臺(tái)。他是學(xué)校民樂(lè)隊(duì)的鼓手，不可或缺的一份子。音樂(lè)奏起來(lái)了。他站在樂(lè)團(tuán)的后面一部分，可還是一本正經(jīng)地鼓足了氣，攢足了力，使勁敲著鼓，為這雄渾的樂(lè)曲增添幾分韻律;時(shí)而又伸長(zhǎng)手拿起搖鈴晃幾下，沒(méi)有一點(diǎn)而馬虎。
原來(lái)他做事是如此的一絲不茍，這還真是令我刮目相看。好一個(gè)認(rèn)真的，負(fù)責(zé)任的少年!
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