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高中作文標點600字

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生活中有很多標點符號,都代表著不同的意思,缺少哪一個都是不一樣的意思,也都無可替代。下面給大家分享一些高中作文標點600字,希望對大家有幫助。

高中作文標點600字1

一天晚上,我睡得正香,這時,聽到書包里傳來了一陣吵鬧,我睜開朦朧的眼睛,穿上鞋子,來到客廳一看,作文本忘記放進書包了,只聽從作文本中傳來了聲音,我仔細聽著,有趣極了。

只見逗號蹭蹭跳跳地走了出來:“你們看我多可愛,活像一只小蝌蚪,看你們一個個長的怪模怪樣的,而且我可以表示話沒有說完,”句號先生紳士地走出來說:“我圓滾滾的,圓頭圓腦圓肚皮,你還好意思說你的作用大,要是一用你啊,一句說寫都寫不完,還好有了我這樣一個活神仙克制你,要不然小主人得累成什么樣!”感嘆號嘆了口氣說到:“你們倆呀!都不行,要是一篇作文只用你們倆,就會沒有情趣,很單調。所以,還是我最牛,我可以讓主人的感情豐富起來?!边@時,問好也反抗了:“還是我最厲害,看我的樣子就知道,我是一位知道淵博的人,再說了文章中要是沒有我,就沒有了疑問,沒有了疑問就沒有了結果,所以還是我厲害。”一直不出聲的引號也發(fā)話了:“你們幾個算什么,我才是王者,逗號只是一個小蝌蚪,我可是四個小蝌蚪呢!逗號還得叫我一聲大哥,我還可以引用一些名言警句。”它們爭執(zhí)不休,這些聲音被省略號聽到后,省略號語重心長的說:“我們大家都在符號王國生活著,來到這里,就是為了讓小主人學習進步,不是嗎?所以我們要團結。”聽了省略號的話這些符號都低下了頭。

從此以后,這些符號再也沒有爭吵過,而是團結一心,為小主人服務,讓小主人成為祖國的棟梁之材,對祖國做巨大貢獻。

高中作文標點600字2

在我們平常的寫作文的時,標點符號可是我們必不可少的伙伴,這可是太熟悉的事情了!但在身邊,你遇到過“標點人”嗎?我身邊可就有幾位“標點人”呢!

“問號”——弟弟

我的弟弟是一個活潑無比的小孩,最可怕的是他腦子里裝滿了無數(shù)個問號。“哥哥,這是什么?”弟弟拿著一本百科全書問我,“這是一本百科全書!”我回答道,“百科全書是干什么用的?”“是給我們看的。”我耐心地回答,“我們能看懂什么嗎?”“百科全書有電視好看嗎?”“它為什么叫百科全書呢?”……

ohno!我真是服了這個小問號了!

“冒號”——爸爸

我的爸爸是一個博覽群書的人,書讀多了,知識面當然廣,每次我一問他問題時,他總能對答如流。記得上次,我拿著《動物百科》向爸爸提問時,爸爸突然眼睛一亮,大聲說道:“你是不是看了《動物百科》第二冊第三篇的短文《東北虎》,這可是我最喜歡的短文!我還記得……”我當時目瞪口呆,不得不佩服這“冒號”爸爸。

“感嘆號”媽媽

我的媽媽可是個十足的“感嘆號”。每當我考試回來時,媽媽不是說:“考的真差!”就是“考的不錯!”。每當我作業(yè)不寫好的時候,她總是大叫:“瞧瞧你這作業(yè),怎么這么差!怎么交給老師!”每當她打開手機的時,就會大聲說:“太棒了,我的快遞到了!”“這快遞怎么這么慢!”這時我總會在旁邊大笑。

這就是我身邊的“標點符號人”,怎么樣,是不是很有個性?

高中作文標點600字3

啊,標點符號大家一定很熟悉吧!其實每個人頭上都有標點。它可以不停變化。沒錯!我給大家說說我的“標點”一天。

地點:南京時間:6:50整

啊啊啊!為什么都6點50了,不!我立馬變成了個“!”,今天鬧鐘沒響!什么鬼!我的衣服呢!我的紅領巾呢!我的語文書呢!“啊,老媽!我出門了!我下樓直接買早點上車,上學去了!”“哎,好嘞,哎你不打傘……”不一會“篤篤篤……”“媽,我傘沒拿!”

啊,幸好沒遲到!

“同學,交作業(yè)了!”課代表一臉兇狠的看著我,“嗯,好?!蔽曳瓡?我作業(yè)呢?不會吧?沒帶?不可能吧!我記得昨天我放進去了啊!我此刻又成了個“?”,“那個……我作業(yè)好像,沒帶……”課代表此刻想把我“吞”了一樣,說:“……”轉頭走了,我也很無語,我是誰?我在哪?這是什么?

啊。今天中午吃什么呢?我心想到……“咳咳,這道題我請一個同學回答……”我依然在走神……“哎?胡-瀟-月同學,你來說說你的思路……”我一臉懵逼的站起來,剛剛完全沒聽吧!此刻我又成“?”成了“……”說道:“恩……我……”數(shù)學老師說:“剛剛沒聽吧,啊!走什么神,站一會!”我委屈巴巴的站了一節(jié)課。

終于放學了!啊,太好了!回家可以玩了!歐耶,真好!我再次變成了個“!”,啊,此時老興奮了!

當我回家寫作業(yè)時……

“嗯……語文練習冊后兩頁,英語卷子,數(shù)學練習冊兩頁,口算本三頁,科學小冊子,美術把本課作業(yè)畫完,嗯……沒了”我轉頭看了看一堆本子,又成了一個“?”為什么?這么多作業(yè)?我是誰?我在哪?我不認識作業(yè),這堆是什么?嗯?

其實人生的標點是重復的,你永遠不知道下一秒會發(fā)生什么……

高中作文標點600字4

是漢字組成了我們美妙的文章,但人們往往會遺忘一直默默奉獻的另一種文字——標點。

逗號大概是使用率最高的一個標點了。一個圓圓的腦袋,一條短小俏皮的尾巴,逗號的樣子十分可愛。他將每一個小句斷開,讓文章井然有序,既不急急忙忙,也不慢條斯理。

問號在作用上和逗號差不多,但要把他丟掉,句子就會像一根長長的個面條。每當逗號將一句話斷完,總是有句號來做最后的總結報告。如果亂用句號逗號,不僅文章看不明白,甚至意思也會出現(xiàn)變化。

問號就像一位弓著腰的老爺爺,最下面的小點仿佛充滿了好奇。每當人們有什么問題,他就跑來湊熱鬧。不過問號也不是只有一個意思,有時是疑問,有時是提問,有時是反問,還有時是輕輕的嘲諷。

感嘆號的聲音大得就像銅鑼敲鼓,每次他一到來,總是發(fā)出“咚咚咚”的聲音。有感嘆號的地方,準是歡快熱鬧的地方,他身上的一道垂線像煙霧,也像彩帶,噴發(fā)到天空上,到處都是歡歌勁舞。

說到引號,那可真是一對心機頗深的兄弟,有時都讓人捉摸不清頭腦,不知道他們倆為什么要把某個字詞圈出來。不過,印好還能告訴你文章的中心所在,有一個特別的詞語或是有“重點”的句子,引號都會圈出來,讓你細細思索一番。

省略號像個很有學問的教授,六個小點里藏著無窮無盡的奧秘。他總是給人們留下深不見底的推測、幻想,留下數(shù)不盡的懸念……

總之,每個標點都有各自的特點,如果只用一、兩種標點來貫穿全文,那文章該有多枯燥啊!只有將各種標點靈活運用到字里行間,就算沒有生命的文章里也是一片吵吵鬧鬧。

高中作文標點600字5

一天下午,我的書柜里傳來了一陣爭吵聲,想知道怎么回事嗎?來,與我一起去看看。

哦,原來是標點王國里的標點們在為爭奪王位而爭吵。逗號說:“兄弟姐妹們,在家族中,我的用處最大了,如果沒有我,那么一篇文章就沒有停頓,人們讀了不是要一口氣憋死?”“去你的,就你這么個小不點,還本領大?看看我,圓圓的身體,不高不矮的個子,多可愛。而且,我的作用也很大,如果沒有我,那么一篇文章永遠也寫不完?!本涮柌环獾卣f。

這時,感嘆號也插了進來:“嘖嘖嘖!你看你,這么矮的個子,能有什么用呢?看我,直直的身板,多么英俊!如果沒有我,那么文章就沒有感情色彩,讀了還有什么意思呢?”“你呀,長得那么高,用處卻不多。大家看我,一個小耳朵下帶一個實心點,看上去就像一位知識淵博、愛思考的學者。如果沒有我在文章里,那么文章就會缺少疑問,讀起來枯燥無味?!眴柼栆睬椴蛔越乜淦鹆俗约??!昂撸銈兌紱]有我們厲害,好好看看我們,六個小點,六個姐妹,長得也不賴,比起用處,你們也都不如我們。要是沒我們,那一篇文章豈不是沒完沒了了?關鍵還得靠我們親自出面才行?!笔÷蕴栆膊桓适救酢?/p>

正當他們吵得不可開交的時候,一位標點王國的老前輩來了,對標點們說:“孩子們,不要再吵了,你們的用處都很大,缺誰都不行,但只有你們團結一致,才能真正地幫到別人哪!”聽了老前輩的話,吵架的標點們都明白了團結的重要性,慚愧地低下了頭。至于王位嘛,一直還空著,因為大家都知道團結比王位更重要。

這場爭吵風波結束了,標點們也一直銘記著團結的重要性。

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