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珍惜的作文700字高二

時(shí)間: 美欣20 分享

人生匆匆,在生命中來(lái)來(lái)往往的人很多。不管曾經(jīng)一起度過(guò)多美好的時(shí)光,終究是彼此生命中的一名過(guò)客,不必去懷念,珍惜眼前人。下面給大家分享一些珍惜的作文700字高二,希望對(duì)大家有幫助。

珍惜的作文700字高二1

翻過(guò)人生的雪山,留下一道道深深淺淺的腳印,請(qǐng)不要為了到達(dá)雪山之巔,而忘卻欣賞沿途的美景。因?yàn)槟敲谰笆仟?dú)一無(wú)二的,只屬于自己的寶貴財(cái)富。

不知道此時(shí)的你,是否坐在桌前,抱怨自己的平凡,苦惱別人有的,而自己卻沒(méi)有,憂愁著自己竟不知何時(shí)淹沒(méi)在人群中。

是呀,我們常常被一些瑣事所纏繞,卻不曾想起,那些平凡的,習(xí)以為常的事,才正是我們需要好好珍惜的。

好好兒珍惜

每一天早晨,我們總是躲在溫暖的被窩中,緊緊地裹著被子,抵御著凜寒風(fēng)的侵入,做著甜美的夢(mèng);可房門(mén)外,總有一個(gè)忙碌的身影,在廚房中叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貫槲覀冏冎訐v鼓出一頓頓美味的早餐;而后小心翼翼地來(lái)到我們的床頭,用溫柔的聲音,輕輕地將我們從夢(mèng)境中喚醒。

而我們則扮演著一個(gè)無(wú)賴(lài)的角色,肆無(wú)忌憚地對(duì)她發(fā)泄怨氣,心安理得地吃著早餐,有時(shí)竟會(huì)抱怨著早餐不合胃口難以下咽甚或干脆將碗筷一扔,頭也不回地抓過(guò)書(shū)包沖出家門(mén),壓根也不注意到母親那滿臉慈愛(ài)的笑容后所極力隱藏著的一抹疲憊。

感恩有您

這天底下平凡而又偉大的母愛(ài)啊,不應(yīng)該被忽視;而這正是我們應(yīng)當(dāng)擁有且珍惜的獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。

步入教室,坐在課桌前,聽(tīng)著老師聲情并茂的講課,看著黑板上越來(lái)越多的板書(shū)……我們的心中總會(huì)無(wú)端心生厭倦,甚至是極不耐煩。每當(dāng)老師俯下身子,為我們講解題目時(shí),我們是否懷著一顆感恩的心仔仔細(xì)細(xì)的聆聽(tīng);課間當(dāng)我們拿著題目去問(wèn)老師,老師趕忙放下手中正忙著的事情馬上與我們探討時(shí),我們又是否認(rèn)為這是老師理所當(dāng)然要做的?

珍惜你的擁有

朋友們,請(qǐng)珍惜你的擁有,請(qǐng)珍惜這些獨(dú)一無(wú)二的愛(ài),他們正用汗水澆灌著我們,他們就是你今生最珍貴的財(cái)富。

狐貍對(duì)小王子說(shuō),她的手中是獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。而我卻要對(duì)你們說(shuō),你們的身上也綻放著獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。

朋友們,請(qǐng)你且行且珍惜。

珍惜的作文700字高二2

這是怎么回事?六年級(jí)秋季班的第一節(jié)課竟然要玩游戲!天下怎么會(huì)有這么好的事?不會(huì)又是覃老師挖的坑吧?帶著一肚子的懷疑和疑惑,我們開(kāi)始了游戲。

第一輪游戲:“發(fā)現(xiàn)”。在本游戲中,整個(gè)班級(jí)被分成兩個(gè)組,老生和新生杯分成兩個(gè)組,老生一組,心生一組。我是老生,當(dāng)然就得執(zhí)行老生的任務(wù):發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)期教室有什么變化。“開(kāi)始!”隨著覃老師的一聲令下,我飛快地環(huán)顧四周,黑板,投影儀……。不對(duì),它們一點(diǎn)都沒(méi)變,黑板依然是那塊黑板,投影儀上面仍然堆著一層厚厚的灰塵,我目光微抬,咦?我發(fā)現(xiàn)天花板上的一組點(diǎn)燈滅的兩根,終于找到了!我迅速地把這點(diǎn)記錄下來(lái)。我覺(jué)得天花板上是個(gè)突破點(diǎn),于是我便在天花板上找不同:電燈,電風(fēng)扇,空調(diào)……,不對(duì),這些電器看上去和幾年前一模一樣,還是那么陳舊,一點(diǎn)兒也沒(méi)有換新的樣子。時(shí)間在一分一秒地流淌,我懷著最后的希望,把目光投落在了教室后面,就在此刻,我眼前一亮,原來(lái),在這個(gè)學(xué)期初,教室里新裝了窗簾。哈哈,這個(gè)變化最終還是被我找到了,我立刻將這個(gè)“世紀(jì)大發(fā)現(xiàn)”寫(xiě)了下來(lái)。“時(shí)間到!”在覃老師說(shuō)話的同時(shí),教室里發(fā)出一陣輕微的嘆息,時(shí)間過(guò)得真快啊,就在我寫(xiě)字時(shí),兩分鐘已不知不覺(jué)地過(guò)去了。

第二輪游戲開(kāi)始了,這次的題目是介紹教室。這還不簡(jiǎn)單?我一邊抬頭飛快地觀察著教室,一邊抬筆,“刷刷刷”地寫(xiě)起來(lái):“在黑板的前上方,是一塊長(zhǎng)方形的投影儀……,”我文思泉涌,可是時(shí)間再一次飛快地從我的筆尖躍了過(guò)去,隨著覃老師說(shuō)時(shí)間到了的時(shí)候,我輕輕地嘆了口氣,在心中抱怨時(shí)間不公,同學(xué)們也是一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。

這時(shí),覃老師詭秘地一笑,望著憤憤不平的我們,說(shuō)道:“時(shí)間過(guò)得快嗎?”“太快了,我還沒(méi)有寫(xiě)完呢!”“對(duì)呀,沒(méi)想到兩分鐘竟是如此之快。”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)道。是的,當(dāng)你在屋外玩耍時(shí),時(shí)間從你的衣襟旁躍過(guò);當(dāng)你在玩電腦時(shí),時(shí)間從你的指尖滑過(guò)……

今天,我明白了許多道理,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要珍惜時(shí)間!

珍惜的作文700字高二3

提起時(shí)間,一系列關(guān)于時(shí)間的詞語(yǔ)和警句從眼前閃過(guò),時(shí)間從我們出生時(shí)便與我們一起,不過(guò)隨著我們漸漸成長(zhǎng),它便漸漸流逝。

“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,此話將光陰比作金字,但金子也買(mǎi)不到光陰,時(shí)間,是那么的重要。它摸不著,觸不到。但多少人,想抓住它,相捆綁他,終是做不到。不要輕視時(shí)間,也不要去踐踏時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)橹钡轿覀兪r(shí),我們會(huì)后悔,我們會(huì)痛苦,我們會(huì)流淚,但時(shí)間,不會(huì)同情我們,依然邁開(kāi)腿,從我們面前走過(guò)。

陶淵明曾說(shuō)過(guò):“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”,這句話意思是:盛年就是生命力旺盛的人生時(shí)段,不會(huì)再有;一日之中難有第二個(gè)早晨,應(yīng)當(dāng)及時(shí)自勉自勵(lì)生活和工作,因?yàn)闀r(shí)間和歲月是不隨人而改變的。這幾句話告誡我們,時(shí)間很寶貴,人的一生中沒(méi)有多少像早晨那樣珍貴和旺盛的時(shí)間,時(shí)間不等人,也不隨人而改變,所以要他,永遠(yuǎn)的失去他,所以假若我們不珍惜時(shí)間,一切便不可重來(lái)。

時(shí)間就像握在我們手中的沙,我們小心翼翼,它會(huì)漏,但已是慢些,我們?nèi)舨徽湎ВX(jué)得無(wú)所謂,那便等同于我們張開(kāi)手指,細(xì)沙一下子落下,只是依稀,還附在手掌上,我們?nèi)舨徽湎r(shí)間,如此,可會(huì)心疼?魯迅曾言:“時(shí)間,天天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)聰明和氣力,給懶散的人只留下一片悔恨?!蔽覀?nèi)绾螌?duì)時(shí)間,時(shí)間便如何對(duì)我們?!皰仐墪r(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他”,時(shí)間永遠(yuǎn)在那里流逝,如何把握,便靠自己了。

當(dāng)我們撫琴高頌時(shí),時(shí)間流去;當(dāng)我們沉迷網(wǎng)絡(luò)時(shí),時(shí)間流去;當(dāng)我們努力學(xué)習(xí),拼命做題時(shí),時(shí)間流去;當(dāng)我們閱讀經(jīng)典時(shí),時(shí)間流去。

珍惜時(shí)間,去做有益的事,我們會(huì)受益;但如果我們無(wú)所事事,浪費(fèi)時(shí)間,便是另一個(gè)下場(chǎng):失去生命!

因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料,如果熱愛(ài)生命,就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧。

珍惜的作文700字高二4

時(shí)光匆匆流過(guò),我們抓住了什么?錯(cuò)過(guò)了什么?

只知道,即使再蹦再跳也找不回純真的童趣;只知道,即使字體再丑也難忘一筆一劃書(shū)寫(xiě)的執(zhí)著……

一切的一切,是時(shí)光帶走了太多。

至今猶記的那件事情,普通的不能再普通。卻任憑時(shí)間的消磨也抹不去記憶。

那年暑假,媽媽問(wèn):“假期有什么打算?”

我破天荒地想要補(bǔ)習(xí)。我瞧瞧天,一本正經(jīng)地回答:“想去補(bǔ)課?!?/p>

在媽媽詫異而驚喜的目光中,我開(kāi)始了早起晚睡。

日子零碎瑣屑,記憶卻很深刻。

補(bǔ)課期間,酷暑難耐,悶熱的空氣和空調(diào)的冷氣相互交織,很不適應(yīng)里邊冷外邊熱。

一天,空氣里汗?jié)竦酿t味與外面炒飯的味道夾雜,熏得難受。幸好一陣小雨降臨,清新了半溫半涼的空氣。我打著藍(lán)色的傘,悄悄地比對(duì)了一番天空和傘顏色的深淺。腳下深深淺淺的水漬安靜地汪在地上,我玩心頓起,踩上去,濺出的泥點(diǎn),星星點(diǎn)點(diǎn)地吻上我的裙角。

身邊有位姐姐走過(guò)來(lái):“小妹妹,花裙子弄臟的哦?!?/p>

我點(diǎn)點(diǎn)頭,慌忙逃離那個(gè)地方。卻聽(tīng)到那個(gè)姐姐喊了句:“傘!你的傘忘了!”

她快速跑過(guò)來(lái),頭上因?yàn)橛曛榈牡袈涠鴿皲蹁醯?。我被驚在那兒忘了移動(dòng)腳步?!鞍?跑得很快呢!下次可不要把傘忘了。”她笑笑,溫柔地摸著我的頭。

我繼續(xù)打著傘,歡快地奔回家去。

孩童時(shí)的記憶,被時(shí)間埋沒(méi),藏了起來(lái)。也許吧,有些會(huì)忘了,仿佛從沒(méi)發(fā)生。而有些,必定會(huì)被銘記。

突然想到,如果童年時(shí)會(huì)想到,現(xiàn)在的我在回憶往昔,是否會(huì)倍加珍惜那時(shí)美好的年華?我想:一定會(huì)的!

回憶,讓我懂得了珍惜!珍惜,從現(xiàn)在開(kāi)始!

珍惜的作文700字高二5

每一次在迷茫困頓時(shí),一個(gè)機(jī)會(huì)的來(lái)臨就如同春天的到來(lái)那樣賦予我希望和生機(jī)。春天總是溜走的那么急迫,墻角邊上的藤蔓才剛剛伸展腰身,轉(zhuǎn)眼間就已枯萎逝去。但是你看那些老樹(shù)雖已歷經(jīng)了數(shù)十年的滄桑,卻能依舊挺拔茁壯。只因?yàn)樗鼈冋湎看未禾斓挠晁?,努力煥發(fā)生機(jī)。只有經(jīng)得起時(shí)間煮雨,才螚享受快樂(lè)的一生。

每一次一個(gè)機(jī)會(huì)的到來(lái)都能賦予我光環(huán)和榮耀從而晉升地位。但想要利用好機(jī)會(huì)是要付出千辛萬(wàn)苦的。人們想逃避辛苦就等于選擇了放棄,只能猶如藤蔓一樣苦苦等著下一次重生。而充分利用機(jī)會(huì)的人,就晉升為成功的人士,只因他們珍惜每一次機(jī)會(huì)。

每天我放學(xué)回家后完成家庭作業(yè)已經(jīng)二十一點(diǎn)了,這之后的時(shí)間我都用在了游戲上而并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣溫習(xí)功課。由于我的不珍惜時(shí)間就這樣悄然逝去了,每當(dāng)大練習(xí)成績(jī)不理想時(shí),我就向家中的母親訴苦。母親告訴我別人的成績(jī)是珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)而應(yīng)得的。哭完之后,聽(tīng)完之后,忘記了。每次就因?yàn)橥嫘?,虛度年華。

就在一次次不理想成績(jī)的壓迫下,我終于知道了珍惜是多么重要。明白之后的我每次寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)去翻翻卷子,看看筆記,去復(fù)習(xí)這一天的學(xué)習(xí)所得。更甚的是在中午飯后的休息時(shí)間,我也花費(fèi)十五分鐘來(lái)復(fù)習(xí)。就這樣,一周后成績(jī)就有了驚喜的變化。

我牢牢把握手中的時(shí)間同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了友情也必須依靠珍惜來(lái)維護(hù),我從原來(lái)的自私變成了包容,我選擇以笑顏面對(duì)他人,幫助彼此。改變后努力的我也拿到了上海社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生獎(jiǎng)。我發(fā)現(xiàn)珍惜現(xiàn)在美好的當(dāng)下,才能努力燦爛的明天。

珍惜的另一種結(jié)果是無(wú)怨無(wú)悔,我珍惜了眼前的現(xiàn)狀,但命運(yùn)轉(zhuǎn)輪使我失敗,我也無(wú)怨無(wú)悔。沒(méi)可什么好后悔的,我對(duì)得起自己。

許多的優(yōu)秀的品格,源于珍惜。如今我在春天種下的珍惜,經(jīng)過(guò)實(shí)踐磨練出了一個(gè)又一個(gè)甘甜的果實(shí)。


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