與逆境有關的作文高中
雄鷹搏擊長空,翱翔千里,須經(jīng)歷折翼之痛,斷喙之苦;臘梅風雅出塵,玉骨涼肌,須承受凝霜之寒,風雪之摧。人生坎坷,唯有直面逆境,自強不息,方能成就自我,實現(xiàn)人生價值。下面給大家分享一些與逆境有關的作文高中,希望對大家有幫助。
與逆境有關的作文高中1
沒有狂風和暴雨的吹打,哪來果實的的成熟;沒有刺骨的寒風,哪來堅韌的松柏;沒有冰天雪地;哪來傲骨的梅花。彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終的決定權在你自己手中?!?/p>
“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著?!边@是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進行鋼琴演奏的七級水平,對他來說,當命運的繩索無情的縛住雙臂,當別人的目光開始嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺上,用那變換的旋律,向世人展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經(jīng)得起逆境考驗的人,才能成為真正的強者。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬也不是辦法,只有信心十足的去干,才能走出困境。我們要正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實干的精神。我們要相信,即使山窮水盡,也一定會柳暗花明。
路德維?!し病へ惗喾?,德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺演出,1792年到維也納深造,藝術上進步飛快。他一生坎坷,二十六歲開始耳聾,晚年全聾,只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代里,他依然堅守“自由,平等”的政治信念,通過言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫下了不朽名作《第九交響曲》,被稱為“樂圣”。
在生活中,我們也應該向貝多芬學習,敢于面對逆境,在逆境中,汲取精華,不畏懼逆境,敢于與它斗爭。
逆境可以磨練人的意志,因此。逆境是強者走向成功的基石,也是弱者走向毀滅的加速劑,我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花?!比说纳驗榇煺鄱?,讓我們在逆境中成長吧
與逆境有關的作文高中2
“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”
亞圣孟子的一句話說盡了中華幾千年來的人和事。
逆境,是大毅力者的進身之階,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,但它又是弱者的無底洞。
古往今來,多少英雄豪杰于逆境與順境面前而止步。
盛唐薛仁貴、北宋岳飛之流,他們則從軍之時,仁途是多么坎坷。一個火頭軍,一個百夫長。但他們并沒有氣餒,并沒有失去信心。他們相信是金子總會發(fā)光。塵埃并不能阻擋金子的光芒,總有一天會掙脫塵埃的束縛。
薛仁貴三箭定天山,飛馬取城為他沖破塵埃的力量。這些功績?yōu)樗蔀楸R大元帥鋪下了不可奪之功。
岳飛,則從軍之時人微言輕,大將們看不起他,認為他只是一介平民,又如何懂得行軍打仗。
但岳飛并沒有辜負鵬舉之名,一次次率領大軍突出金軍的重圍,被封為太子少保,領節(jié)度使一職。
兩塊金子發(fā)光了,但他們都是憑借自己的努力去打拼,命運與自己開的玩笑。他們的不屈不服的精神與不滅斗志才是他們戰(zhàn)爭一切艱難險阻的開路機。
也有的人,生來使得上天的眷顧,使他擁有超乎常人的頭腦,他的姐姐們?yōu)榱斯B(yǎng)他上學成材,省吃儉用的了送進高等學府,可謂是春風得意啊,但天有不測風云,他并沒如人們意料的那樣成材,他變成了一看見書就頭痛,成了一個不折不扣的紈绔子弟。
但他們姐姐們卻寫出了《簡愛》這樣的傳世之作。
由此可知,成材并不是環(huán)境的緣故,而是人心與意志。
或許你是天材,也許你并沒有他們出色。但如果你擁有超越一般人的意志力,那么你將會在順境與逆境中闖出一翻天地,但如果你沒有,那么你只能被他們淹沒在歷史的潮流之中。
順逆之境,最關鍵的還是“人心”。
學如逆水行舟,不進則退。-題記
老話說:“玉不琢,不成器。”這從微小的方面透出宏大的生哲理:人需要在逆境中成長。
既然要在逆境中成長,那么何為逆境?顧名思義,逆境就是與你所需要的正好相反的處境。問逆境為何物?哥白尼發(fā)現(xiàn)“日心說”時其對立的“地心說”既為逆境;逆境為何物?打仗時你被包圍了既為逆境;逆境為何物?你考砸了你爸媽的搓衣板也是逆境。
既然如此,那么逆境在何處?從大處說,宇宙中那不斷膨脹的150億光年的空間是天文學家的逆境;哥德巴赫猜想是數(shù)學家的逆境;路邊的野花固然美麗,殊不知對于其中的蟲子,它們也是一種逆境。由此,我們可以得出結論:逆境無處不在,且不可躲避。
那么問題來了:逆境對于我們有什么用呢?
細想,逆境是你的對立派,自然對于你是不好的。自然要反對嘍。這就相當于蝴蝶效應了。比如伊朗要打仗,打仗對于伊朗自然是逆境。那么打仗自然要死人,死人就要賠錢,買槍買炮也要花錢,那么伊朗將要面臨人員安置,財政分配等諸多問題。什么民意調查啦,GDP啦,都要看都要照顧了,一個不慎,就亡國了,就嗚呼烈哉了。那逆境豈不是百害而無一利么?
至于這個,我們還拿伊朗為例子。伊朗由于一直打打打,這一屆領導人的民眾支持率直線下降。于是乎下臺,于是乎重新大選選舉新總統(tǒng),那么這個人肯定是人民最支持的,由于是戰(zhàn)爭年間,這位新總統(tǒng)肯定經(jīng)歷了戰(zhàn)爭洗禮,因而更為堅毅果斷,了解人民,體察民情。所以他一定會努力與外界達成妥協(xié)停戰(zhàn),之后發(fā)展經(jīng)濟回復生產(chǎn)是理所應當?shù)?。于是乎……強國了?當然這只是一種假設)
各位應該都看過奧特曼吧?其實現(xiàn)在想想也都那個套路。老一代不說,新世紀的奧特曼們都堅持貫徹一個套路:剛開始吊打暴虐怪獸,后來怪獸慢慢厲害了,奧特曼就打不過了,于是不知從哪里找來的能量,解鎖了新形態(tài)。于是就繼續(xù)打,打著打著又打不過了……于是一連番下了,奧特曼在逆境里越來越厲害,最終干掉了最終BOSS,成功保衛(wèi)了地球!宇宙之光輝!人性之偉大!
逆境無處不在,逆境在大多數(shù)人心中又被認為是對他們自己不好的,所以現(xiàn)代多數(shù)人都不想經(jīng)歷逆境,遭受挫折。事實上,逆境對我們雖然有一定的傷害,但是經(jīng)過它后我們會變得越來越強大。
所以,我的建議是十二字人們:正面挫折,磨煉自己,獲得成功。
與逆境有關的作文高中3
正如水可載舟也可覆舟一樣,逆境可以造就一個人也可以毀滅一個人。
在人生的道路上,我們難免會遇到一些困難,阻礙,此時我們就要靜下心來,思考我們的人生方向,要堅持努力奮斗……
人生的道路很漫長,遇到荊棘沼澤是很平常的事情。著名的物理學家斯蒂芬。霍金,他在21歲時,患上了肌肉萎縮側索硬化癥,不久就完全癱瘓了;被稱為“俄羅斯文學之父”普希金年輕時曾被流放;還有我國著名的數(shù)學家華羅庚。導彈之父錢學森,他們做出的貢獻是無法估量的,然而他們所處的環(huán)境也是常人無法想象的。正是由于逆境造就他們是、更堅定的決心。更頑強的斗志。應該說逆境不是一件壞事,它可以鍛煉人才,它可以創(chuàng)造奇跡。
但逆境對于每一個人的作用并不都一樣的。確實有的人,因為無法忍受人生的痛苦而放棄對事業(yè)的追求;確實有的人,在困難挫面前束手無策而最終失敗了;甚至有的人,在困難挫折面前還感嘆命運的不公,因此而沉淪。對于他們,逆境的確是一件壞事。
這就是事物的兩面性。但究其本質,逆境對于一個人產(chǎn)生怎樣的影響不在于逆境而恰恰在于人的本身。對于一個有著崇高理想的人,一次次的挫折只會使他的意志更加堅定,逆境對于他只是一劑強心劑。正如夏衍在《野草》中說的:“種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣,因為有了阻力才有磨練。”常聽說:如果沒有怎樣,自己會是個人才。我卻認為所謂人才,不應該不應只指有多高的學問,多大的才能,還應包括他承受能力,承受打擊的能力,倘諾沒有一點,就不該稱為人才。溫室中的花只能用來欣賞,一旦遇到風雨就會夭折。而真正的強者應是經(jīng)受過風雨洗禮而依然挺立的大樹,他們才是真正的棟梁之才。當然,逆境僅是一個外部條件而已,也許在順境和常境里更易成材,但只要我們發(fā)揮主觀能動性,是完全利用外部條件。改變外部條件,為我們成才服務。
像我們這些年輕人,可以說是幾乎沒有經(jīng)受大風大浪的考驗,往往缺乏與困難做斗爭的勇氣和毅力,因此正確認識自己的人生路上逆境與成長的關系很有意義。我們應該從現(xiàn)在開始,主動找苦吃,在一些小的困難中不斷磨練自己,讓自己將成為國家未來的棟梁。
逆境可磨練我們的意志,可提高我們的能力。在逆境中也可以成才!如果我們身處逆境,我們無須害怕,讓逆境成為我們成功的墊腳石吧!
與逆境有關的作文高中4
遠山重巒,看不見柳的蹤影,松立絕頂,是屹立天地的偉岸。百花爭妍,不注意一抹嫣紅,梅迎風雪,是不畏嚴寒的堅強。順水東流,不知逆水行舟的艱難,卻也沒有它勇拼風浪的果敢。因此,身逢逆境,才能突顯人生的價值。
一望無際的沙海,只有一粒冰在酷熱中頑強的存在,卻也是大漠中最珍貴的事物。是身處困境,才彰顯出生命的價值,是不畏挫折,才體現(xiàn)出品質的堅強,若同樣一塊冰在嚴寒、在北極,便是平庸,是平凡到隨處可見。是身處逆境,讓它的生命變得珍貴。
身處順境,平凡到人人似乎變得一樣,而生命中彌足珍貴的品質和價值,也在平庸中被無形的4消磨殆盡。是逆水行舟,方能有生命的果敢,是身處絕境,才是那么稀少和珍貴。于是他們放棄了安逸,放棄了平凡,在一條條更為荊棘的道路上,打磨著自己的光輝,在一次次挫敗和挑戰(zhàn)中彰顯著自己存在的價值。聯(lián)六國而抗強秦,是蘇秦懸梁刺股,焚膏繼晷的刻苦,讓他在春秋覆雨翻云。不沉湎于小小官吏的安逸,是李斯四處游說的拼搏助德秦始皇一統(tǒng)山河,筑萬里長城之雄偉。他們在逆境中堅持,在逆境中拼搏,終成自己的豐功偉績,終筑自己的盛世輝煌。困境中磨練他們的意志,實現(xiàn)了自己的人生價值。
平靜的世界掩蓋了性格的堅強,突來的困境卻彰顯了她的堅定和勇氣。廖智,親友去世、失去雙腿,困不住她對生命的熱情,擋不住她堅持理想的前行。處于困境中的她,舞出了生命的精彩,舞出了自己的輝煌。那一點一滴拼搏的汗水,那日以繼夜不懈的身影,灑下了她的堅毅果敢,映出了她生命中的珍貴。挑戰(zhàn)與奮進,讓她突破困境的束縛,蛻變出自己的精彩人生。身處荊棘,路遇險境,我們下意識的躲閃逃避,殊不知生命的精彩在困境中一點點的閃現(xiàn)。順水東流縱可覽得風景優(yōu)美,卻看不見那人間仙境,恰如那粒冰,在酷熱中顯現(xiàn)著自己的價值。若來日生命中坎坷遍布,路途蜿蜒,縱步履艱難,也不會轉身向那條平坦的大路,堅定地前行,在風雨交加的天空,劃過一道最美的弧線。
與逆境有關的作文高中5
沒有狂風和暴雨的吹打,哪來果實的的成熟;沒有刺骨的寒風,哪來堅韌的松柏;沒有冰天雪地;哪來傲骨的梅花。彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終的決定權在你自己手中?!?/p>
“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著。”這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進行鋼琴演奏的七級水平,對他來說,當命運的繩索無情的縛住雙臂,當別人的目光開始嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺上,用那變換的旋律,向世人展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經(jīng)得起逆境考驗的人,才能成為真正的強者。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬也不是辦法,只有信心十足的去干,才能走出困境。我們要正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實干的精神。我們要相信,即使山窮水盡,也一定會柳暗花明。
路德維?!し病へ惗喾?,德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺演出,1792年到維也納深造,藝術上進步飛快。他一生坎坷,二十六歲開始耳聾,晚年全聾,只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代里,他依然堅守“自由,平等”的政治信念,通過言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫下了不朽名作《第九交響曲》,被稱為“樂圣”。
在生活中,我們也應該向貝多芬學習,敢于面對逆境,在逆境中,汲取精華,不畏懼逆境,敢于與它斗爭。
逆境可以磨練人的意志,因此。逆境是強者走向成功的基石,也是弱者走向毀滅的加速劑,我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花?!比说纳驗榇煺鄱剩屛覀冊谀婢持谐砷L吧!
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