留在心里作文高中600字
心海中本是平靜，但因為你激起了一片片浪花，留下無盡的遐想。那些留在心里的回憶，也都回不去了。下面給大家分享一些留在心里作文高中600字，希望對大家有幫助。
留在心里作文高中600字1
在學校的時候，在別人眼中我是一個學習還算可以的孩子，但是，這些使我十分風光的條件，都來原于我的母親。當天的那件事，也是使我十分感動的事情。
小時候，三年級前我的成績一直在班中處于中下等位置。期中考試過后那一次成績十分差勁。剛剛回到家后，我把卷子扔在了書桌上。然后就在椅子上，呆呆坐著。等著爸爸回來，讓那再熟悉不過的聲音在我耳邊響起。但那天媽媽回來了因為那天她下班比較早，直接有了十分巨大的改變。讓別人刮目相看。
爸爸滿懷希望地推開門大聲的問我：“兒子聽說成績下來了，考得怎么樣呀?”我弱弱的回答了一聲：“我沒考好。”爸爸臉色一下沉了下去，“沒考好?你怎么考的?我和你媽整天在外面賺錢。你也不好好學，你對得起我們嗎?”我悄悄地抬起頭，看著他們失落的神情我感到十分愧疚。
忽然，媽媽對我說：“兒子你錯在哪里了?現(xiàn)在會了嗎?”我又再次低下了頭。“沒有。”母親又說：“沒看的話也沒關系，現(xiàn)在過去看看，好好把知識理解消化就好?！?/p>
我豁然開朗，茅塞頓開。立馬飛奔進屋，翻出了那張被我壓在書下的卷子。認真的看了起來。我那時還不知道我這個舉動令我今后受益匪淺。我十分感動，感激媽媽對我的教養(yǎng)，讓我懂得了如何學習。
我十分想對媽媽說：“謝謝您!”可這讓我覺得這未免有些太見外。我打算把這份感動深埋在心里，等著有一天用我最大的努力來報答母親。
從那之后我的學習成績也在不停的上升。雖然不是名列前茅，但也算是中上等的好學生。我吸取了那一次的教訓，此后我從來沒有再把那些錯題放過。不弄明白，誓不罷休。
我也常常在想，若沒有母親對我說的那句話，我會不會像今天這樣子。若不是母親的那句話提醒了我，我也許還像原先那樣一事無成，別人也不會對我刮目相看。
母親，我會把這份感動，深埋在心中，用我最大的努力來回報你。
留在心里作文高中600字2
經(jīng)過這個漫長的冬天，我知道，暗夜終有破曉時。清泉流過，滋潤滴在心里;暖陽照過，溫暖藏在心里;艱辛奮斗，堅強沉淀在心里。
“砰”一本厚厚的樂譜被一雙焦躁的手，狠狠摔在角落?！拔也痪毩?”話音剛落，吉他也被我扔在沙發(fā)上。
馬上就要考級了，總共三首曲子，我一首也彈不好。唉，我深知嘆氣沒用，卻忍不住發(fā)愁。再試一次吧!于是，我再次抱起吉他。
但我覺得吉他好重，我盯著曲譜，上面有一排排小蝌蚪似的音符，它們從我眼中流入，又飛快地游走，不留下一絲痕跡。是一品的音，我偏偏按成二品，是第五根弦，卻偏偏彈成第四根，我不練了!
吉他課上每個人都彈得很好，仿佛他們的手是機器，絲毫不出差錯，可輪到我就迥乎不同了。
“好，開始吧!”老師溫和地說。第一個音，我按偏了?！皼]事，別緊張。”老師笑著說。接下去，我頻繁出錯。同學們?nèi)滩蛔〉匦Γ蠋煹男θ菀材塘?。一起未彈完，“?”老師的眉頭緊鎖了，我垂下頭，“還需多練!”
多練，談何容易，我看譜，靠著桌子，絲毫提不起興趣。這首曲子對我來說太難，我想我無法像別人那樣的堅強。
我看著窗臺，角落里擺著一小株瘦弱的野花。那是我看著它被一個小孩采摘后丟在地上，便隨手撿回來的。如今，它也成長了。
“我成長了，是因為我努力了?！币盎ㄝp聲對我說。她的顏色很好看，像調(diào)色盤中被畫師一不小心混在一起的斑斕。它付出的努力只有它清楚。
我凝視著琴弦??
此后的每一天，練吉他的時間都雷打不動的在三小時以上。第一天我很痛，第二天我很累??我的兩雙手仿佛一直弓著，隨時準備練習。粗糙的鐵絲磨破了拇指，這是血;細細的鐵絲嵌入了指甲，這是累。又是那個音!錯了，再彈;錯了，再彈。我覺得肩膀很痛，但過會兒又忘了??街上的燈熄了，我房間的燈仍亮著。半夜，我房間的燈熄了，我的心還亮著!
去溫州考級的那一天，我覺得全城的野花都為我綻放。
這個冬天很漫長，但春天還是來了，來得那么燦爛，那么溫暖。我終于沒有放棄，成為了暢游在琴弦間的堅強。
夢還在，花會開。我忘不了練琴的艱辛，就像忘不了一個簡單的道理：堅持就是勝利。抹去流過的淚，是堅強;擦去留下的血，是堅強。奮斗再艱辛，堅強永留我心。
暗夜終有破曉時，愿這份堅強，永遠留在你我心田!
留在心里作文高中600字3
那是一個陰雨連綿的夏天，在暴風雨的猛烈襲擊下，幾股人流都急匆匆地朝著自己的小區(qū)奔去。我也夾雜在其中的一股里，向著巷道盡頭的一個小區(qū)跑去。正埋頭趕路的我絕沒有想到的是，在巷道盡頭等待我的那一幕，竟會成為我心里最美的風景。
我們居住的小區(qū)是不準共享單車進入的，所以，騎共享單車的人一般都會把車停在那個陰暗狹窄的巷道中。殊不知，他們這樣做雖利了己，卻“害”了人。
當我到達巷道中間時，共享單車的海洋立刻填滿了我的視野。它們不僅數(shù)量多，顏色也不少，一群群，紅的像火，藍的像河，綠的像草，在雨水的沖刷下顯得格外潔凈、透亮、顯眼。沒錯，就是顯眼!這一群，那一群，交織成一片“蜘蛛網(wǎng)”，緊緊地封鎖住了幾輛車的出路。
看到這里，我有些生氣，也有些慶幸。因為我們的車子也被“封鎖”了起來。但令人高興的是，我們今天不開車?？善渌司筒灰粯恿恕？?，那邊那個皺著眉頭向這邊走來的小伙子不正是這樣嗎?只見他邊抱怨邊舉起一輛單車說：“太沒素質(zhì)了!簡直太沒素質(zhì)了!”我的心提到了嗓子眼。據(jù)我以往的經(jīng)歷，他一定會憤怒地將單車扔到一邊。可沒想到，他竟然走到自行車停放區(qū)，將單車放下。
他就這樣一輛一輛地移走單車。路人看到了，商店老板看到了，門衛(wèi)大爺也看到了，大家紛紛加入轉(zhuǎn)移單車的行列。力氣大的開始移車，而學生則撐開了自己的傘，為移車的好心人遮雨。慢慢的，慢慢的，“大?！蓖顺绷耍欢涠洹袄嘶ā币坏赖琅懦烧R的海岸線。道路終于恢復了暢通。
不知什么時候，雨停了，陽光灑在我們身上，暖洋洋的。此時此刻，眼中的美景與心中的美景交疊，讓這一刻永遠留在我心里。
留在心里作文高中600字4
感動，是溫暖人心的一劑良藥，它能讓人在困難的時候，化解煩惱。
凡靜靜是我以前的同學，后來的閨蜜、“老鐵”。
那次她過生日，她爸爸送了一支限量版鋼筆給她。所以一下課，同學們就將她包圍得水泄不通?？吹饺巳簼u漸散開了，我才緩緩走過去，有點忐忑地悄悄問她：“那個……那個……凡靜靜，能不能把你的鋼筆借我看看?”當時，我心理已經(jīng)做好了被拒絕的準備。她卻笑著說：“好呀，你拿去看吧!”并大大方方地把鋼筆放在了我手上。
我小心翼翼地捧著鋼筆仔細端詳，心想限量版的果然連手感都不一樣!卻沒有注意腳下的樓梯，“啪”一聲響，我被樓梯絆倒，鋼筆也摔到地上摔壞了。我跌坐在地上，一動不動，等著大家譴責我。
凡靜靜聽到動靜也馬上跑來，卻并沒有理會那只鋼筆，而是徑直向我走來。她握住我的手，摸摸我的臉：“你摔到哪了?哪有你這么走路不看路的家伙!”我先是一愣，原來她在關心我!我心里頓時被一股力量震動了。我問她：“對不起，鋼筆……要我賠給你嗎?我賠給你好了。”凡靜靜聽了，笑了，她笑起來像一個天使?！笆遣皇撬ど盗?，鋼筆哪有你重要!”我聽了，“哇”地一聲趴她肩膀上哭了。
我轉(zhuǎn)學那天，同學們都來送我，說了很多祝福。但我記憶最深的是凡靜靜最后那句話，惹得我哭得稀里嘩啦。她說：“喂!記住，你還欠我一支鋼筆，必須來還給我!我有物證。”
現(xiàn)在，我雖然跟凡靜靜分開很久了，但她帶給我的那份感動，還一直留在我的心里。
留在心里作文高中600字5
媽媽跟我說，這個世界是美好的，而且這份美好，你要把它留在心里，而不是腦子里，因為記憶會被時間偷走而那份感覺不會。
“再高點兒，再高點兒，”我坐在秋千上，像個將軍一樣“安排”我的姥爺再推高點兒。
“姐，該我了，你都玩兒多久啊，吃完飯你就一直在玩兒，”我妹妹紅著臉氣憤地對我喊，而那時我還小，我還想玩兒，就不下來，幫我們把，結果我就把我妹給惹急了，我一看，不妙，撒丫子就跑了，我妹妹也不知怎地，不去玩兒秋千，就來追我，我們就圍著我姥爺轉(zhuǎn)。一直轉(zhuǎn)到我妹抓到我為止。
那個時候真美好，我現(xiàn)在也只能模糊地記起其中的一個情景了，當我回到老家看到哪棵知道我喜歡玩兒秋千，而彎腰的棗樹，那份美好就涌上了心頭。
我左顧右盼著，希望能在人群中找到那一個我熟悉的身影，可我怎么也找不到，那時我感覺整個世界都是空蕩蕩的，向前，不知要去何方，向后，聽到了嘈雜的喧囂，突然我眼中發(fā)出一絲亮光，我快速地向前跑去，擁入那個我熟悉的懷抱。
“媽媽，你都多大人了，怎么還會迷路呢，你要是丟了，我和爸爸得多傷心呀，以后不要這樣了哦，”
“遵命，長官，那長官以后要在原地等著媽媽好嗎。”
“好!”
擁入媽媽的懷抱時的那份美好是無法用言語表達的，我將它深深的印在了我的心里，好好的保存著。
世界上美好的事物太多太多了，我們無法一一記住它們，我們只能用心去感受，感受著一份美好，讓他留在心里，等到我們老了，走不動路時，拿出來一一的翻閱，看看那個時候的自己到底有多傻，有多――美好。
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