高一剪紙作文700字
大家都知道剪紙吧，它是我國(guó)流傳了一千多年的傳統(tǒng)藝術(shù)，每一幅精美的剪紙作品都代表著剪紙藝人的高超技術(shù)和精致的技巧。以下是小編精心收集整理的高一剪紙作文700字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
高一剪紙作文700字1
中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)過(guò)幾千年華夏的孕育，飽含歲月滄桑的沉淀，在日新月異的生活和高速發(fā)展的科技中仍是歷久彌新。傳統(tǒng)藝術(shù)，傳承發(fā)揚(yáng)。手持一把剪子，一張紅紙，剪出剪紙魅力，剪出文化情深……
春節(jié)將至，每家每戶(hù)都開(kāi)始敲鑼打鼓，準(zhǔn)備迎接春節(jié)的到來(lái)。門(mén)戶(hù)上貼著一副對(duì)聯(lián)，喜慶的紅色成為裝飾的“主角”。看著家中繁雜的裝飾，心里總覺(jué)得仿佛少了點(diǎn)什么。我一如既往地推開(kāi)房間門(mén)，卻看見(jiàn)外婆坐在床邊，手持一把剪刀，對(duì)著一張紅紙進(jìn)行百般裁剪，動(dòng)作嫻熟，一氣呵成，沒(méi)有絲毫的拖泥帶水，干練颯爽，清凡脫俗之氣映面而來(lái)。
不一會(huì)兒，一只小巧可愛(ài)的老鼠就降世了。我的目光瞬間就被吸引了過(guò)去，纏著外婆要學(xué)剪紙。外婆臉上綻開(kāi)了笑容，遞給我一把剪刀和一張紅紙。外婆從紅紙的邊緣開(kāi)始，依照著老鼠的形態(tài)展現(xiàn)了不同的技巧。我也照蘆畫(huà)瓢，依照著外婆的姿勢(shì)進(jìn)行裁剪。
外婆時(shí)刻保持著那副笑容，粗糙的手指在紙上摩挲，身心都沉浸于剪紙當(dāng)中，縱使世事的變遷，內(nèi)心依舊如初，未曾改變。我受到外婆的熏陶，仿佛身處世外桃源，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲，婉轉(zhuǎn)悅耳，執(zhí)著剪子，對(duì)老鼠進(jìn)行精雕細(xì)琢，一只活靈活現(xiàn)的老鼠便在我手中跳動(dòng)，在我心中跳動(dòng)。
我和外婆便把剪出來(lái)的一只只形態(tài)各異的小老鼠張貼在墻上、窗戶(hù)上，屋子瞬間變得光彩奪目、引人入勝。那一只只小老鼠在屋子里嬉戲玩耍，活蹦亂跳的，仿佛也在慶祝春節(jié)的到來(lái)，屋子里也增添了幾分生機(jī)與活力。
這時(shí)，外婆卻嘆了一口氣，說(shuō)：“唉，現(xiàn)在的年輕人總是盲目地追求新鮮事物，而忘記了中國(guó)最傳統(tǒng)的文化，這祖祖輩輩智慧的結(jié)晶怕是要絕跡了吧?！?/p>
聽(tīng)完，我一怔。是啊，現(xiàn)在的人們都在想著如何接受并適應(yīng)國(guó)外的文化，卻忽略了中國(guó)最本質(zhì)的文化。作為新時(shí)代的我們，是不是應(yīng)該承擔(dān)起時(shí)代所賦予的使命，傳承并把傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)下去呢?
曬出剪紙藝術(shù)，曬出中國(guó)傳統(tǒng)文化。我手執(zhí)一把剪子，一張紅紙，剪出剪紙魅力，剪出文化情深，剪出中國(guó)傳統(tǒng)文化的新光輝。
高一剪紙作文700字2
迄今為止，我已見(jiàn)過(guò)太多令我嘆為觀止的藝術(shù)作品了：有國(guó)色天香的國(guó)畫(huà)，有濃墨淡彩的山水畫(huà)，還有厚重飽滿(mǎn)的油畫(huà)，但是奶奶剪的火紅窗花，在我心中的地位依舊屹立不倒，奶奶與我共同剪紙的那些事依舊揮之不去。
在我小時(shí)候，奶奶剪的火紅窗花一直是我向往過(guò)年的一個(gè)重要原因。每逢過(guò)年，我都會(huì)纏著奶奶給我剪各式各樣的窗花：有十二生肖的，有綠樹(shù)青山的，甚至還要剪成我的名字的。這些窗花雖小、雖普通，但對(duì)我而言它們的價(jià)值甚至高過(guò)了達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》，因?yàn)檫@些小小的窗花封存了我與奶奶間許多美好的記憶……
雖然每個(gè)窗花看起來(lái)都十分精巧，好似是用電腦程序精確測(cè)量繪制而成的，但其實(shí)它的制作工具僅僅是一把其貌不揚(yáng)，一“剪”多用的金色大剪刀，與現(xiàn)代精致的藝術(shù)創(chuàng)作用具相比，的確相差甚遠(yuǎn)。
首先用鉛筆在紅紙上描出草稿，鑒于我是新手，我提前打印好了照片。圖上的寥寥幾筆卻著實(shí)難倒了我。我畫(huà)的形狀千奇百怪，有的左右不協(xié)調(diào)——左瘦右胖，有的上下不協(xié)調(diào)——頭大腿短，有的簡(jiǎn)直是“四不像”。
只見(jiàn)奶奶拿了一根未削過(guò)的綠色鉛筆，不到半分鐘就打好稿了。下面該剪了，我拿起了笨重的剪刀踉踉蹌蹌地剪下去。第一刀，由于厚重的剪刀柄擋住了我的視線，原有的弧形結(jié)構(gòu)被剪出了一個(gè)豁。第二刀，吸取第一刀的教訓(xùn)，我謹(jǐn)慎地沿鉛筆線剪去。
此時(shí)的我比任何時(shí)刻都要專(zhuān)注，我緊盯著紙片，全然不顧額頭上的汗珠滾滾滑落。汗珠順著臉頰緩緩滑下，好似一只羽毛在撓我，可我卻像泰山一樣悍然不動(dòng)。但結(jié)果還是不盡人意：雖然一小處的豁與小部分未剪下的部分看似并無(wú)大礙，但是它們匯聚起來(lái)，就形成了一個(gè)參差不齊、歪七扭八的猴子，再加上手由于緊張而出的汗，整張紙變得皺皺巴巴、不成樣子。
奶奶的雙手布滿(mǎn)老年斑和老繭，粗糙的每次她摸我都像利刃劃過(guò)一樣刺痛。一輩子的柴米油鹽，把她原來(lái)光滑的雙手變得如此粗糙。奶奶不僅沒(méi)學(xué)過(guò)美術(shù)，就連字都認(rèn)不全，可在我心中，她是最偉大的藝術(shù)家。古有“曲高和寡”一說(shuō)，對(duì)于百姓而言樸實(shí)無(wú)華、接地氣的藝術(shù)更受歡迎。我雖無(wú)高大上的藝術(shù)情調(diào)，但也能感受到奶奶這種勞動(dòng)人民之美、勤勞樸實(shí)之美和心靈手巧之美。小小的火紅窗花，映射出奶奶對(duì)富足生活的向往、對(duì)闔家團(tuán)圓的享受，和對(duì)自然萬(wàn)物的包容，而送給我的火紅窗花則是對(duì)我的前程寄托了一份微不足道卻無(wú)比真摯的愛(ài)與關(guān)切!
我與奶奶剪紙的那些事，將隨著火紅的窗花伴我前行，助我披荊斬棘。
高一剪紙作文700字3
“姥爺，您新做的剪紙呢?”
這便是我小時(shí)候去姥爺家做客的口頭禪。姥爺是一名普通的農(nóng)民，卻有一雙巧奪天工的手?？此拼植诙孔镜拇笫?，拿上剪刀，頓時(shí)變得靈巧而細(xì)膩起來(lái)。在幾次“刷刷”的摩擦聲后，一張充滿(mǎn)著姥爺心血和時(shí)間的剪紙誕生了。粗獷、富有律動(dòng)感，這是姥爺剪紙的兩大特色。
小時(shí)的我，也是盲目崇拜姥爺。認(rèn)為姥爺?shù)拿恳粡埣艏埗际莻魇兰哑贰⑻煜聼o(wú)雙?？呻S著時(shí)光的流逝，我將姥爺?shù)募艏堟i進(jìn)了心中的小黑屋，“剪紙”也開(kāi)始在我的視線中消失、殆凈……
那是我十二歲生日時(shí)的事了。剛剛收到了搖號(hào)成功的消息，又迎來(lái)我的十二歲生日。父母準(zhǔn)備好好舉辦一場(chǎng)生日趴。聚會(huì)上，我認(rèn)為姥爺仍會(huì)像往常一樣，首先遞給我大大的紅包，接著摸著我的頭，把精心準(zhǔn)備的禮物交給我。可是，這次姥爺并沒(méi)有任何舉動(dòng)，只是費(fèi)勁的抬起胳膊，把一個(gè)大盒子交給我：“答應(yīng)我，等你的內(nèi)心有羈絆了，再打開(kāi)它，好嗎?”姥爺?shù)男θ萦行┙┯?。我雖然很不明白姥爺?shù)囊馑?，但知道姥爺?shù)赂咄?，必有理由。因此我也十分痛快的答?yīng)了。
“那好，這就是咱們的約定了?！?/p>
不久后，姥爺就病倒了。我才知道，生日前，姥爺已經(jīng)查出了絕癥，可是為了不讓我失望，他依然決定參加我的生日……鼻子酸酸的，不知道是悲傷，還是愧疚。
姥爺?shù)牟∏橛訃?yán)重，最終，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，他，走了。彌留之際，他把我叫到床邊：“孩子，還記得我們的約定嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“那個(gè)日子，快要來(lái)了……”姥爺?shù)氖周浟讼聛?lái)……
眼前的盒子，究竟裝著什么呢?我惆悵的打開(kāi)箱子。映入眼簾的不是黃金，也不是價(jià)值連城的紀(jì)念品。滿(mǎn)滿(mǎn)的一盒，裝滿(mǎn)了姥爺?shù)募艏?。紅彤彤的剪紙，照的盒子也紅彤彤的。原來(lái)，這便是姥爺?shù)摹傲b絆”!
姥爺用一生奉獻(xiàn)在了自己的愛(ài)好——剪紙上。這剪紙不僅是姥爺?shù)男难?，更是姥爺?shù)纳?隨著時(shí)代的變遷，姥爺不希望剪紙就此消失。他保留給了我，是對(duì)我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)啊!
默默拿起剪刀，開(kāi)始剪紙。
淚珠從臉頰上緩緩流下。
高一剪紙作文700字4
剪紙，是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)。當(dāng)在幼兒園時(shí)期，老師教我們用紅色彩紙剪出各種圖案，用它們把窗、墻來(lái)裝飾，為整個(gè)教室涂上喜慶色彩之時(shí)，我就深深喜愛(ài)上了這項(xiàng)藝術(shù)。
紅色，代表喜慶，用紅色剪出各種圖案，更是喜上加喜。剪刀在紅紙中彎來(lái)繞去，個(gè)個(gè)喜慶的圖案也愈發(fā)清晰?；蚴菋善G的花朵：高貴華麗的牡丹開(kāi)得正繁，妖冶的芍藥枝上繞，冰清玉潔的茉莉亭亭玉立，樸素的丹桂散出“聞不見(jiàn)的香氣”;或是惟妙惟肖的人物：多愁善感的林黛玉吟歌葬花，英勇威武的武松揮棒打虎，胖嘟嘟的娃娃抱喜而來(lái)，清秀勤勞的女孩唱著歌謠編竹筐;或是靈氣四溢的動(dòng)物：瑞蛇駕霧牽福巡，玉龍擺尾揮手來(lái)，金鯉沖浪躍龍門(mén)，靈鼠奔穴載喜去……無(wú)論什么圖案，都那么栩栩如生，那么精致。
無(wú)論飛禽走獸，剪在紅紙上，便會(huì)活了似的。你若是盯著一幅福娃圖，你就真見(jiàn)著兩個(gè)留著沖天辮，穿著肚兜的孩子，捧著壽桃，歡喜地來(lái)到你的身旁;若是盯著一副五蝠圖，你就會(huì)真見(jiàn)著，幾只蝙蝠撲著黑色翅膀，忽聚忽散地來(lái)到你家為你送來(lái)吉祥……剪人變?nèi)?，剪物得物。鳥(niǎo)會(huì)飛上天來(lái)，獸能走下地去，人則會(huì)哭哭啼啼或哈哈大笑。只有剪紙，才有如此的精妙;只有中國(guó)人，才能制出如此精美絕倫的工藝品。
剪紙時(shí)，一家老小圍著笑著，其樂(lè)融融。奶奶的手像蝴蝶撲翅般靈活，“咔嚓咔嚓”，剪刀像孩子打起鼓點(diǎn)，發(fā)出美妙的聲音。隨著筆淡淡的痕跡，剪刀飛快地舞動(dòng)著。一幅幅精美的剪紙，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，真是賞心悅目!一張張燦爛的笑臉襯著精美的圖案。歡聲笑語(yǔ)溢出窗外，剪紙也被一幅幅粘上窗。
剪紙最迷人的，是它所寄托的期望。福娃代表孝子希望父親晚年幸福，花朵表達(dá)人們希望日子花好月圓，十二生肖表達(dá)人們希望新一年萬(wàn)事如意。每一個(gè)圖案，每一張剪紙上，都寫(xiě)滿(mǎn)美好，暖人心扉的希望!每一個(gè)愿望，都比繁星更加閃亮!
剪紙，勾勒出幸福的格調(diào)。來(lái)吧!讓代表幸福的剪紙，粘上窗，讓剪紙帶來(lái)的歡樂(lè)，灑滿(mǎn)全世界!
高一剪紙作文700字5
是故鄉(xiāng)，托起了我剪紙的夢(mèng)。
是外婆，撐起了我美的際遇。
小時(shí)候，在家鄉(xiāng)的作坊里，看著圍坐一圈的老人不顧頭上蒼蒼的白發(fā)延續(xù)著童年的夢(mèng)，心里充滿(mǎn)了憧憬。天氣正朗，陽(yáng)光暖暖的，籠罩著剪下的瑞氣。我趴在外婆身邊，那帶有老年斑的手有靈活轉(zhuǎn)動(dòng)紙張，老花鏡后有些昏花的眼睛瞇著，但卻充滿(mǎn)專(zhuān)注?？茨羌舸啻嗟卦诩埳象@起波瀾，帶有家鄉(xiāng)的樸拙和纖纖的秀氣紙花簌簌落下。剪刀清脆的一張一合中，畫(huà)面活起來(lái)了，古城豐滿(mǎn)起來(lái)了，花鳥(niǎo)翩然起來(lái)了，翠袖緗裙的女兒裊娜起來(lái)了畫(huà)面盈盈的，紅紅彤彤。
后來(lái)在電視上看到南方女子笑嫣如花，笑聲中，談天里，山水詩(shī)情在一針一線里流光溢彩，心里有些不服氣。再后來(lái)，外婆帶我到古城里轉(zhuǎn)，細(xì)細(xì)體味那在厚厚城墻中北方人粗獷中的秀氣。
大些了，外婆把著我的小手慢慢地在薄潤(rùn)的紙上劃下優(yōu)美的弧線，外婆松松地包著我的手，靈巧地?fù)]動(dòng)著小剪，似乎在賦予我的手靈性。可當(dāng)我開(kāi)始剪時(shí)，剪子又總別著勁，老是一剪沒(méi)剪盡，邊上毛了，棱角凸起，可每次剪完后信心滿(mǎn)滿(mǎn)地飛奔去找外婆，捧著自己的作品滿(mǎn)懷期待，這時(shí)外婆總放下手里的活，細(xì)細(xì)端詳，然后貼滿(mǎn)每一扇窗。
漸漸喜歡上了剪紙，發(fā)自?xún)?nèi)心的。我總是認(rèn)真對(duì)待每一次開(kāi)始，每一次嘗試。每一剪，心里都會(huì)泛起小小的漣漪，涌起小小的感動(dòng)。剪紙，是剪出心中的活兒，是剪出女孩子心中的纖柔，心中的童話。就算以后我離開(kāi)了外婆，離開(kāi)了剪紙的故鄉(xiāng)，那一份情感是永遠(yuǎn)不變的。
和外婆相處的時(shí)間短了，剪紙手有些生了，和外婆每次通話時(shí)，外婆總希望我不要忘記。偶爾碰到路邊賣(mài)剪紙的婆婆，總會(huì)蹲下，細(xì)細(xì)翻看，看那紅紅的喜慶是否點(diǎn)紅了古城中佳人臉上泛起的笑意，精巧的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)剪紙賦予的意蘊(yùn)。一聽(tīng)口音，竟是家鄉(xiāng)的，心中一下子親近了許多。
以后，再以后，我也許也會(huì)不顧頭上蒼蒼的白發(fā)，延續(xù)著童年的夢(mèng)。
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