高一我能行的作文600字
每個(gè)成功者都相信“我能行”?！拔夷苄小比齻€(gè)字是一種信念，一種力量，也是一種相信自己能成功的態(tài)度。在你遇到困難時(shí)，一句“我能行”，就能擺脫困境;在你感到無法堅(jiān)持的時(shí)候，一句“我能行”，就能讓你的信心倍增，堅(jiān)持到底……以下是小編精心收集整理的高一我能行的作文600字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
高一我能行的作文600字1
坎坷的人生中，總有那么一句話，激勵(lì)著自己前進(jìn)。我就有這么一句話――相信自己，我能行。
有一次，我在做數(shù)學(xué)長江作業(yè)時(shí)，一路過關(guān)斬將到了最后一題。我百思不得其解，急得直跺腳，可越是急越不知道怎么寫。這下沒希望了。就在這時(shí)，我想起了一那句話：“相信自己，我能行?！比魏晤}目都會(huì)有解法，我相信自己一定能做出來的。我冷靜下來分析題干。啊，終于算出來了，我突然開竅了，原來這道看似很難的題目如此簡單，我飛快地寫好了答案。
“相信自己，我能行?！边@句話不但在學(xué)習(xí)中激勵(lì)著我，而且還在運(yùn)動(dòng)中給我鼓舞。
在一個(gè)星期三下午的體育課，王老師要給我們測試400米跑步，我心想：“沒事，很輕松?！笨墒?，當(dāng)我看到程雨環(huán)、印夢婷等同學(xué)跑完后，一個(gè)個(gè)的難受樣，我開始慌張了。心想：“運(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng)的同學(xué)都倒下了，我能行嗎?”我緊張得手心都冒汗了。
不一會(huì)，輪到我跑了，心想：“跑吧!躲不過的?！邦A(yù)備，跑!”我以最快的速度跑，耳邊聽見同學(xué)們喊“楊鈺潼，加油!”我信心十足，跑了不久，我覺得腿越來越酸，我張著嘴用口喘氣，看著前面的終點(diǎn)，有點(diǎn)想打退堂鼓。這時(shí)，我又想起了“相信自己，我能行!”我握緊拳頭，用那酸得不能在酸的腿開始堅(jiān)持，終點(diǎn)越來越近了，我開始用力沖刺……雖然得了第五名，累得說不出話，但我心里非常高興，心想：幸虧我鼓勵(lì)自己，要不我也不會(huì)堅(jiān)持下來。
“相信自己，我能行!”這句話陪伴我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，我相信，它一定會(huì)伴隨我成長，使我成為一個(gè)各方面優(yōu)秀的人。
高一我能行的作文600字2
每個(gè)人在生活中都難免會(huì)遇到挫折，如果我們遇到一點(diǎn)小困難就退縮的話，我們就會(huì)漸漸失去自信;反之，如果我們勇于面對困難，敢于冒險(xiǎn)，就一定會(huì)成功的。每當(dāng)這時(shí)候，我就堅(jiān)信——“我能行”。
記得我第一次學(xué)溜冰的時(shí)候。我的心里很擔(dān)心：雖然爸媽早就幫我把溜冰鞋買好了，可是我看這個(gè)滾動(dòng)的輪子，就不禁心里一顫，算了，還是趁早回家算了吧。爺爺似乎是看穿了我的小心思，便佯裝無所謂的樣子對我說：“你如果不愿意學(xué)就放棄吧，反正以后你的朋友在溜冰，就你一個(gè)人在那站著，我才不管你嘞”
我被爺爺?shù)募⒎ǔ晒づ?，氣鼓鼓地說：“哼，誰說我不學(xué)啦，我一定會(huì)學(xué)會(huì)的，‘我能行’?！闭f完，我就前傾著身子向前滑去，可我還沒滑兩步，就摔了一個(gè)狗啃泥。啊，我痛得叫了一聲，爺爺馬上扶我起來，然后又意味深長地對我笑了笑，那笑容分明是在說：“怎么樣，你還想學(xué)學(xué)嗎?”
我的這一跤摔得可不輕，雖說不是鼻青臉腫，可還是讓我心有余悸，又被爺爺一氣，痛得直叫喚來。不過，我才不認(rèn)輸呢，我能行!
剛開始學(xué)的那一會(huì)兒，我的重心不穩(wěn)，要不是爺爺看我實(shí)在想學(xué)，來扶我一把，估計(jì)我肯定又要摔跤了。我流了很多汗，覺得好累啊，又想要放棄了，但卻不想被人嘲笑，就暗暗對自己說了一聲：“我能行!”，便又繼續(xù)練了起來。這之后，我就愈發(fā)熟練了，我跌倒過許多次，又無數(shù)次站起繼續(xù)，如此反復(fù)，我慢慢熟練起來。終于，我能自由地在廣場上溜冰了。我記得那晚的星空，格外美麗。
花兒之所以美麗，不僅僅在于絢麗的色彩，更在于其中蘊(yùn)涵著耀眼的生命光輝;有的人之所以引人注目，不僅僅在于外貌的漂亮，衣服的華貴，更在于那種發(fā)自心靈深處的自信。因此，我們在失敗的時(shí)候，一定不能氣餒，而是要對自己說一聲：“我能行!”
高一我能行的作文600字3
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多事情，它們有的簡單有的復(fù)雜，遇到簡單的事情，輕而易舉就能解決，但是，如果遇到了復(fù)雜的事情，有的人會(huì)選擇逃避，但，總會(huì)有人喜歡挑戰(zhàn)，會(huì)站起來大喊：這個(gè)，我能行。
我的老師和父母曾經(jīng)告訴我：人在遇到困難時(shí)，不要恐懼，不要退縮，應(yīng)該迎難而上，我們只能戰(zhàn)勝困難，不能讓困難戰(zhàn)勝大家。
隨著時(shí)間和年齡的增長，我們悄然而至的長大了，從父母的牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步，慢慢地變成了口若懸河，奔流不息。當(dāng)然，在成長的道路上并沒有那么幸運(yùn)，都會(huì)經(jīng)歷磨難，每個(gè)人都會(huì)被絆腳石絆倒，但是，跌倒了還可以站立，失敗了便能成功。
記得，那是在小學(xué)五年級，因?yàn)楦改付Y拜日都要上班，家里有弟弟和妹妹，他們還小，所以父母感到非常憂慮，他們考慮到中午沒人做飯給我們，怕我們會(huì)摔跤，會(huì)去摸電線什么的……
為了不讓父母擔(dān)心，于是，我做了一個(gè)決定，并告訴他們說：現(xiàn)在，我要學(xué)廚藝，學(xué)做飯一點(diǎn)兒也不困難，這個(gè)，我能行!
爸媽起初并不放心我一個(gè)人做飯，怕我會(huì)被燙，可最后還是被我的“花言巧語”給說服了。
禮拜六到了，父母急匆匆地上班了，竟然還不忘叮囑我做飯的方法，我不耐煩地說：“好啦，好啦，上班要遲到了，快點(diǎn)吧!”門“嘭”一聲被我關(guān)掉。
想到等下為弟弟、妹妹表演我的廚藝，心里不禁有些小激動(dòng)。
時(shí)間到了，過得可真慢，我把弟弟妹妹叫到廚房說：“你兩在那站著，看我表演。首先今天我們來做冬瓜炒肉?！卑褘寢屒泻玫娜夥胚M(jìn)水里沖洗干凈，便把冬瓜皮削的一干二凈，然后，我開始了切菜，不到五分鐘，就搞定了一切。
把鍋洗了，在火上燒一兩分鐘，放油進(jìn)去，油熱了，肉被我丟進(jìn)去，不一會(huì)兒，香味撲鼻，一盤“冬瓜炒肉”就做好了，弟弟妹妹看得目瞪口呆。
晚上，父母回來品嘗了我制作的菜食，紛紛拍手說：“很棒，不錯(cuò)!”
所以，在生活中主宰命運(yùn)的是我們自己，“這個(gè)，我能行”，是驚雷，橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。“我能行”是陽光，助人思維敏捷，揮灑一切。對這個(gè)美麗的星球大聲喊出：“我能行?！?/p>
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曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折過翅膀，如今的我已不再彷徨，用自信去面對未來。
在尋夢的路上，曾因?yàn)榈苟謶?，因?yàn)榇煺鄱丝s，夢依舊深深刻在心中，雖然有過失落和惆悵，卻始終堅(jiān)信，我不是弱者，我可以，我能行，自己的夢和理想可以依靠自己來實(shí)現(xiàn)。
還記得幼時(shí)，蹣跚學(xué)步時(shí)，總是摔倒。媽媽從沒有在我摔倒后扶起我，媽媽總是語重心長地說：“欣欣，爬起來，加油!爬起來，到媽媽身邊來，你能行的。”幼時(shí)的我，似乎對“我能行”有了一點(diǎn)模糊而疑惑的印象……
小學(xué)時(shí)，曾因?yàn)橐淮未慰荚囀Ю罂?，那時(shí)候，我開始疑惑了，我能行嗎?我對自己說：“我不行?！蔽医o了自己一個(gè)明確否定的答案，第一次徹底地把自己否定了，把自己關(guān)在黑暗的角落里很久很久……
自卑的我跨進(jìn)了這個(gè)初中的大門，我覺得在這個(gè)高手如云的中學(xué)里，我像一只丑小鴨，又丑又矮。無助、膽怯、弱小的我對自己說：“我不行?！敝钡揭惶煳冶贿@樣一段文字打動(dòng)了：“每種花都有開花的季節(jié)，那些還沒有開放的花，只是未到季節(jié)，人也一樣。所以當(dāng)你還未開放時(shí)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)歷更多挫折，積累更多的人生的智慧，你更要充滿自信和耐心去等待。也許等待很漫長，但不要怕，告訴自己‘我能行’?！蔽彝蝗幻靼琢?，明白了“我能行”的真正含義，原來我可以的。從那一刻起，自信便在我臉上定居了……我總是用自信的笑容，去迎接困難。我知道，我贏了，贏在比別人多一份自信……我會(huì)對每一次挫折說：“我能行!”
如今我可以在課堂上積極地舉手，大聲準(zhǔn)確地說出自己的見解;我能以自信的微笑去迎接每一次考試;我可以在遇到難題和困難時(shí)，說一句：“讓我試試，我能行”;我可以用自信的笑容獲得同學(xué)們的掌聲，優(yōu)秀的成績，別人的羨慕和驚訝……
曾經(jīng)多少次迷失了自己，而今，因?yàn)閾碛凶孕牛铱梢晕⑿?。因?yàn)闋N爛的笑容，我擁有了歡樂、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢……
在人生的海洋里，泛著小舟，我不在憂慮和恐懼。因?yàn)槲覔碛凶孕?，我能夠到達(dá)成功的彼岸。
高一我能行的作文600字5
生活中，我們都會(huì)遇到大大小小的困難與挫折，有時(shí)要迎難而上，有時(shí)又要知難而退，但可能一句“我能行”便可以使一個(gè)近乎絕望的人重拾信心，那次鋼琴考級，就是一個(gè)很好的例子。
去年暑假，我要考鋼琴八級，由于我從小就內(nèi)向，再加上這是倒數(shù)第二次考級，如果沒過的話就不能考十級了，這就讓我更加緊張，身上像背了千斤重?fù)?dān)似的。老師看我那顫抖的雙手，不斷的安慰我：“沒事兒，你彈的挺好的，別擔(dān)心?！笨晌揖o張地連譜子都拿不穩(wěn)了，老師拍拍我的背，說道：“孩子，一旦你緊張的時(shí)候，就深呼吸，無論考上或考不上，都別有壓力，要知道，無論你成功與失敗，我和你的家人都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!”聽到這些話，我心里一下子踏實(shí)了許多。當(dāng)我聽到“九號王雪悅上場”我又有些緊張了，因?yàn)槲沂鞘枺R上就要輪到我了，心里又開始惴惴不安了。
沒過多久，廣播里響起了令我緊張膽怯的聲音“10號韓宇樂上場”此時(shí)我心中如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。到了鋼琴旁邊，老師叫我先對評委打招呼我都忘了，彈鋼琴的雙手像迷路的人，連平時(shí)最熟悉的伙伴——中央C都不知道在哪，我汗如雨下，第一首曲子的開頭都不會(huì)彈了，我見評委臉上露出不悅的神情。此時(shí)，一個(gè)聲音在我耳畔響起：“加油，你能行，不要怕!”我心里的緊張感沒有了，微笑著對評委說：“請?jiān)试S我重來一遍吧?！痹u委同意了，我擺好姿勢，重新開始，彈得十分好聽，評委不斷點(diǎn)頭，我終于過關(guān)了。
從此，“我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。遇到困難，我總對自己說：“我能行!”
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