漢字的作文高二700字
眾所周知,漢字藝術是中華民族的一種藝術形式,它并不單純是一個語言交流工具,而是我們民族文化的載體。以下是小編精心收集整理的漢字的作文高二700字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
漢字的作文高二700字1
漢字,是炎黃子孫的標志,是中華文化的內(nèi)涵與底蘊,是我們引以為傲的文字。她帶給我們的,不僅是文字的魅力,還有文字背后的歷史興衰。不同年齡的人對文字的理解,或許也會不同吧!
孩童時期,對于我來說,漢字只是花花綠綠的小人書里那看不懂的方塊,那圖片旁的”配角”,但也正是如此,方塊字是我對漢字的第一印象,這也為我今后對漢字的了解有著潛移默化的影響。
上了小學,已經(jīng)認識不少字的我,開始欣賞起每個漢字的總體布局和結構。我從”夢”字中看出了虛無縹緲;從”愛”字中看見了人類的各種情感;從”雨”字中仿佛來到一個下著淅淅瀝瀝的雨的美妙世界。我不禁被造字者的智慧所震撼,為博大精深的漢字文化拍手叫好。
到了初中,光欣賞一個字已經(jīng)不能滿足我對漢字文化的欣賞。我漸漸地學會從詩句中領悟意境。我從”長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!敝懈惺艿嚼畎啄欠N積極向上,勇往直前,不畏困難的精神;從”坐觀垂釣者,徒有羨魚情”中體會到孟浩然懷才不遇,抑郁憤懣的感情;從”忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”中仿佛來到了一個白雪皚皚,放眼望去一片北國風光的世界。幾個看似平凡的漢字組合在一起竟會形成一個如此優(yōu)美的意境。
縱然漢字文化博大精深,原本手工的書寫正被電腦打字法一點點地取代;原本意境優(yōu)美的漢字詞語正被無厘頭的網(wǎng)絡用語所侵蝕;原本行云流水的詩句正在大眾化的流行詞的步步緊逼下走向消失。
漢字讓我學會了欣賞中華文化的博大精深,讓我領悟到了漢字之美,讓我體會到漢字給我們帶來心靈上的享受和洗濯。我們要盡我們所能保護漢字,不要讓她永遠消失在我們的記憶之中。
當我們與漢字來一次親密接觸時,我們的語言變得有深度內(nèi)涵,心靈變得成熟哲理,這大概就是漢字之美吧!
漢字的作文高二700字2
漢字,是中華民族五千年文化得以保存的根源,也是中華民族文化長河的起源。它們總共只分為橫、豎、撇、捺、折五個基本筆畫,結構卻復雜而多變,造字也美妙而精巧,筆畫美觀而各有差異。篆書隸書,古色古香;行書流暢,正楷端莊;狂草奔放,鳳舞龍翔。一筆一畫,一字一句,每一個漢字無不散發(fā)出中華文化的魅力,是我國古代人民智慧的象征,著實讓人驚嘆。
隨著科技的發(fā)展,時代的進步,信息技術滲入人們生活的方方面面,我們越來越習慣在鍵盤上敲下一個個標準而美觀的漢字,而不是拿起筆在紙上揮毫灑墨。接下來,就請大家細細聆聽我的漢字學習之路。
剛上小學時,我十分疑惑:晨讀時,打開課本,是一個個方正的宋體字;做題時,翻開試卷,是一個個美觀的楷體字;看動畫時,打開電視,是一個個可愛的卡通字……為什么總要和這些小方塊們打交道呢?
轉眼間,就到了小學三年級,從那時起,我們開始使用鋼筆寫字。起初,我的鋼筆字寫得并不好看,歪七扭八,面目全非。這讓學習書法的我感到羞愧極了。為此,我每天都要練習一個小時的鋼筆字。把每一個字,都當成一個生命,用心對待它、珍惜它,努力讓它變得工整、美觀,終于,在三個月后的書法考級中突破七級,并在全校鋼筆字比賽中獲得二等獎。
現(xiàn)在,經(jīng)過幾年的練習,我的書法已達到滿級??墒牵瑵M級又能代表什么呢?百尺竿頭,更進一步。為了達到更高的境界,我仍在為鉆探漢字文化做著努力。
漢字,是中華民族幾千年來的文化結晶,它的深奧和博大精深,是我們用盡一生精力也難以鉆透的,但也是每一個中國人都應為之感到自豪,并好好珍惜、永遠傳承下去的。讓我們從現(xiàn)在開始,放下手中的鍵盤、鼠標,拿起筆,在紙上留下一個個靈動的生命吧!
漢字的作文高二700字3
中國是世界上五大文明古國之一,歷史悠久,文明古國、中華文化更是博大精深。那么,是什么使它源遠流長呢?當然是漢字。
中國漢字有模有樣,是經(jīng)過漫長的歷史才演變成的。神農(nóng)氏時期,倉頡創(chuàng)造了最早的中國文字,由模仿資金、獸身、樹木、山川的形狀創(chuàng)造而出。漢字成為系統(tǒng)的文字是在公元前16世紀。又從甲骨文到金文、小篆、隸書再到楷書、行書一代代的改變,才演變成今天的漢字。
漢字是最優(yōu)秀的藝術文字,唯有它能發(fā)展為一門“書法藝術”,在各位書法家的筆下,神奇的漢字更是魅力四射!
漢字是中華民族的文化紐帶。有了漢字,我們的文明才會源遠流長;有了漢字,我們的歷史才不會是一片空白;有了漢字,我們的思想才不會空虛。漢字有著神奇的組詞能力,幾個漢字組在一起,便是情感的表達。幾千個漢字…組在一起,便是一篇情感流動、思想豐富的文章。
漢字,他們不是僵硬的符號,好像是一個個充滿靈氣的精靈。在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么優(yōu)美。別看每個字都是那么平凡,那么普通,其實他們都蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、意義……若是碰上什么煩惱,坐下來聽一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈,在四周縈繞,等他們徹底消失時煩惱頓釋,如釋重負。
漢字,是表達和交流的重要工具,我們應該學好用好它。
但是,何曾幾時,人們開始忽略我們的語言文字。由于電腦的普及,用電腦打字的人越來越多,除了必要的簽字以外,我們不再用筆去寫字,提筆忘字的現(xiàn)象也越來越多。街頭書刊錯別字連天,電視廣告里成語面目全非,流行歌曲中病句層出不窮…。長此以往,漢字漢語將變得渾濁不堪。
我愛漢字,因為它飄逸,它整齊;因為它輕盈,它歡快:因為它像中國人,堅忍不拔,端端正正,因為它是中國千百年來的文化精髓。
漢字,是祖先留給我們的一筆輝煌的文化遺產(chǎn),保護和開發(fā)這一寶藏,我們責無旁貸。
漢字的作文高二700字4
漢語,是中國唯一的語言,也是只有中國有的語言。漢字也是中國唯一的字體。
漢字,是獨一無二的,中國上下五千年的歷史發(fā)展,讓它從象形文字轉化成如今的漢字。那種由歷史結晶而成的精華,怎么能讓什么English能所取而代之呢?答案很簡單不可能!
燚,四個火,火象征著什么?勝利、溫暖!這四個火就展現(xiàn)出了溫暖!warm又怎么可以直意看出呢?
那些不說中國話的詩人,寫出來的外文詩,有我們的讀起來順口么?不。他寫出來的詩,有我們的一讀就懂么?不。他們的詩,有我們的意味深長么?不。他們的字,有我們的美妙?精巧么?絕對不!一個形態(tài)各異的漢字如同翩躚而出的彩蝶,散發(fā)著生命的氣息、文化和中國上下五千年的歷史!
在秦朝,秦始皇在一個地方游玩,他看到一個農(nóng)民,在吃一個面餅一樣的東西,就叫李斯上前問那東西叫什么?農(nóng)民當時十分憎恨這個暴君就說這是biangbiang面,秦始皇又問這字怎么寫,李斯怕秦始皇發(fā)怒,就編出了漢字中的王中王——!連新華字典第10版都查不出來的“中國漢語最難寫的字”就算筆畫多有怎樣!它還不是方方正正造型美觀!
霜字,是我認為最美麗的漢字,如果我把它分開“雨”、“相”雨和相結合在一起不久進成了霜了么?霜也可以來形容頭發(fā)這一點外國人是無法理解的。為什么呢?因為啊,地上的霜白色中有點透明的,進容人因某人因操心,頭上有了白霜,豈能用英文的whitehair來形容呢?只要倉頡的必靈感不滅,美麗的中文不老,那形象那磁石一般的向心力必然常在。因為一個方塊字是一個天地!大初有字,于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望變有了寄托。
他是中國上下五千年的結晶中的精華,更是那翩躚而出的彩蝶——漢字。他散發(fā)著的是生命的氣息和文化,還有中國上下五千年的歷史。
漢字的作文高二700字5
夜深了,可是水的小臉盆里還不得安寧,溢出的水一滴一滴地往下落,形成了一個個小小湖。一個小水滴從湖中走出來,它身體藍藍的,美麗極了。
水習慣了和大家擁擠在一起的生活,只想找個伴兒,一起去天下闖蕩。于是,它大聲向它的家——盆大喊:“我們做個伴兒吧!正好可以組個詞水盆!”
可盆非常傲慢:“想得美!小不點兒,你這么柔軟,一擦就沒了,而我呢?無論怎么敲或打都很難壞。我才不跟你做朋友呢!”盆無禮地叫了起來。
“沒有我,你還在這兒干嘛?”
“我要你干嗎?我不喜歡你,就是不喜歡你。我只喜歡下面那些誠心誠意喜歡我的小水滴?!?/p>
語音剛落,地上的小水滴都得意地笑了起來。水字無奈失望極了,頓時臉色由晴轉陰,只好繼續(xù)向前前進。
水字向前走呀走,不一會便走到了大街上,只見那兒人山人海,吵吵鬧鬧,稍不小心就會被人踩到。突然,一個五顏六色的泡泡如仙女空降了過來,水精靈連忙請求和它做個伴兒,可才搭上一句話,那泡泡便如打了個噴嚏,便消失得無影無蹤。(這段的描寫真是精彩至極!)水精靈見了臉色大變,笑容頓時從臉上離開了,只留下一條烏黑的、忽有忽無的腳印,它比劉備初次拜訪諸葛亮未能成功還失落。
可水精靈毫不灰心,繼續(xù)尋找伙伴,終于找到了它的忠實知音--塔,心里有說不盡的高興!再一看孤零零了許久的塔,正和自己一樣,塔看到了水精靈,臉上掛的盡是笑容,恨不得在原地打轉、手舞足蹈,似乎結伴的愿望遠勝水精靈自己呢!于是他倆成了一個新組合--“水塔”。它們走遍了荒灘、溝渠、山坡、公路,游遍了祖國各處。最后他們玩得累了,決定在一個新的地方安家,于是他們找到了一個新家:一個背靠大山,面朝小溪的山坡,定居在了那兒。
時光飛逝,不經(jīng)意幾年過去了,水塔的腳下長滿了青苔,身上繞滿了爬山虎,成了一座原生態(tài)的塔,也成了山坡上一道壯麗的風景線。水精靈終于找到它永遠的朋友!
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