描述高中珍惜時(shí)間作文
時(shí)間-世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的東西。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！惫怅幒帽冉鹱右粯訉氋F，但是金子也買不到過(guò)去的時(shí)光，也就是說(shuō)時(shí)間別金子還要寶貴，要珍惜時(shí)間。以下是小編精心收集整理的描述高中珍惜時(shí)間作文，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
描述高中珍惜時(shí)間作文1
朱自清老先生曾經(jīng)在散文《匆匆》中寫道：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?
是的，時(shí)間不像飛走的燕子，不像枯了的楊柳，也不像謝了的桃花。時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一分一秒。但是很少的人能真正明白這個(gè)道理，成天虛度光陰。我呢，剛開始也把時(shí)間看得一點(diǎn)不重要，但經(jīng)歷了一件事后，我真正明白了時(shí)間是多么的寶貴。
那是我七歲時(shí)候的事。一天放學(xué)，我早早地回到了家，放下沉重的書包，我就飛奔到樓下和小朋友一起玩了。當(dāng)時(shí)媽媽還提醒了我，叫我做完作業(yè)再玩，但我滿不在乎地說(shuō)：“現(xiàn)在還早著呢!先玩一會(huì)兒再做?！逼鋵?shí)當(dāng)時(shí)我心里還是有點(diǎn)不安，但是由于當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知又太貪玩，沒(méi)多想，我又和小朋友們一起玩了起來(lái)。一眨眼，就到吃晚飯的時(shí)間了。而在吃飯后，小伙伴們?cè)跇窍陆形?。我又控制不住悄悄溜出去玩了?？捎捎趽?dān)心作業(yè)沒(méi)做完，玩時(shí)我腦海中常常想起作業(yè)，玩得也并不盡興。可在伙伴們一陣陣歡呼聲中，“貪玩”這條小蟲子又慢慢啃噬著我。當(dāng)?shù)狡唿c(diǎn)時(shí)，我叮囑自己七點(diǎn)半回家，可到了七點(diǎn)半，我又對(duì)自己說(shuō)，我又叮囑自己八點(diǎn)一定要回家。時(shí)間就這樣被我推呀推呀，不知還覺(jué)就過(guò)了九點(diǎn)半了。我在戀戀不舍中，急忙跑回了家。事后，爸爸媽媽告訴我，他們不提醒我是因?yàn)檫@樣既能懲罰我這個(gè)“貪玩鬼”，又能讓我汲取教訓(xùn)，從此好好珍惜時(shí)間。而那天，我做完作業(yè)已經(jīng)11點(diǎn)過(guò)了。更糟糕的是，第二天上課時(shí)，由于太困了，竟差點(diǎn)睡著了，還被老師給批評(píng)了。從那以后，我再也不敢因貪玩而浪費(fèi)時(shí)間了。
時(shí)間如生命一般寶貴，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。雷鋒叔叔把一生的時(shí)間都投到了無(wú)限的為人民服務(wù)中去。我長(zhǎng)大后，也要像雷鋒叔叔一樣，讓自己有限的生命中的每一分每一秒，都活得有意義，有價(jià)值。
我們不僅要珍惜自己的時(shí)間，還要珍惜別人的時(shí)間。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?！闭湎e人的時(shí)間其實(shí)很簡(jiǎn)單，也許就是聚會(huì)時(shí)早到一分鐘，走路時(shí)快走一小步，吃飯時(shí)少講一句話。就是這些不經(jīng)意的瞬間，也許就能給別人節(jié)約一些時(shí)間，提供一些方便。
時(shí)間就是生命，讓我們一起來(lái)珍惜時(shí)間吧!
描述高中珍惜時(shí)間作文2
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆而過(guò)，一去不復(fù)返。
——題記
綠葉黃了，有再青的時(shí)候，花兒謝了，有再開的時(shí)候，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，但時(shí)光卻一去而不復(fù)返。是啊，時(shí)光匆匆而過(guò)，竟不留下一點(diǎn)兒痕跡，悄然而去。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，一下子就過(guò)去了。時(shí)光像一個(gè)忍者，令你無(wú)法捉住，瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)光就像流星，在天空中留下一道閃亮的光，便也消失了。我們應(yīng)珍惜時(shí)光。
早晨起來(lái)，新的一天又開始了，但也意味著時(shí)光又過(guò)去了一天。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！蔽覀円プ∵@一剎那的時(shí)間，充分的利用，珍惜這短暫而又美好的時(shí)光。
晚上躺在床上，回想著白天發(fā)生的事，想著想著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)光又過(guò)去了一天。它像一個(gè)小人，晚上睡覺(jué)時(shí)從你身上爬過(guò)，悄聲無(wú)息的走了，當(dāng)你想要捉住它時(shí)，它會(huì)瞬間消失得沒(méi)有蹤跡，讓你怎么也捉不住它。我們更應(yīng)該珍惜時(shí)光。
我們到了現(xiàn)在，回想以前的小學(xué)時(shí)光，多么的歡樂(lè)，多么的無(wú)憂無(wú)慮，也就是這樣，我們沒(méi)有好好珍惜時(shí)光，讓日子一天一天的過(guò)去，沒(méi)有多做一些有意義的事，讓時(shí)光流逝在這青春年華中。我們從從現(xiàn)在開始，要努力的把握好每一分，每一秒，我們應(yīng)珍惜時(shí)光。
我們學(xué)校里每一屆初三的部分學(xué)生會(huì)有些后悔，沒(méi)有在初一，初二好好珍惜時(shí)間，沒(méi)有好好努力學(xué)習(xí)，荒廢了時(shí)光，可是到了現(xiàn)在后悔也沒(méi)有用，所以我們只能好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，才能到以后，讓我們不再后悔。
我們現(xiàn)在的幸福時(shí)光來(lái)之不易，是許多革命先烈用他們的生命，用他們的心血來(lái)?yè)Q的，因?yàn)橛辛怂麄円曀廊鐨w，保家衛(wèi)國(guó)，英勇奮戰(zhàn)的精神，才換來(lái)了我們的今天，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，珍惜當(dāng)下，珍惜時(shí)光，不辜負(fù)老師的，家長(zhǎng)們的期望，長(zhǎng)大了為我們親愛(ài)的祖國(guó)，奉獻(xiàn)出我們自己的一份力。我們要珍惜時(shí)光。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間是那么的寶貴，“花有重開日，人無(wú)再少年。”時(shí)間過(guò)去了，一去不復(fù)返。“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！睍r(shí)光是那么的寶貴，我們應(yīng)好好利用，不要到了未來(lái)而去后悔。“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”時(shí)光是那么的寶貴。我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光。
“明日復(fù)明日，明日何其多?！睆慕裢?，我們應(yīng)珍惜時(shí)光，不要把任何事都拖到另一天，我們應(yīng)堅(jiān)信我們今天一定能把今天的事情做完。
時(shí)光如此珍貴，而我們卻不能回到過(guò)去，讓我們一起珍惜時(shí)光吧。
描述高中珍惜時(shí)間作文3
今天作文課上，覃老師問(wèn)了我們一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題：世界上什么最公平?大家七嘴八舌，議論紛紛。每個(gè)人的回答都不相同。有的人說(shuō)是相貌，覃老師眨了眨眼睛微微的搖了搖頭;又有人說(shuō)是運(yùn)氣，覃老師又搖了搖頭;還有人說(shuō)是智慧、是機(jī)會(huì)，可都被老師一一否決。最后，老師緩緩地說(shuō)出了答案：“是時(shí)間?！贝蠹叶悸冻隽嘶腥淮笪虻谋砬?，老師面帶微笑的繼續(xù)說(shuō)：“人從生下來(lái)開始，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，一天有24小時(shí)，有1440分鐘，有86400秒，大家享有同一輪太陽(yáng)，生活在同一輪明月下?！?/p>
隨后，老師又拋出了一個(gè)問(wèn)題：“那么，又有誰(shuí)知道，時(shí)間意味著什么呢?”大家面面相覷，誰(shuí)也不知道答案，覃老師又說(shuō)道：“時(shí)間，對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)意味著生命，對(duì)軍人來(lái)說(shuō)意味著勝利，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)意味著知識(shí)?！?/p>
為了讓我們更加真切的感知時(shí)間的快慢，覃老師帶我們做了一個(gè)游戲，叫“兩分鐘有多久?！苯淌依镆黄瑖W然，后排的一位同學(xué)甚至高喊道：“兩分鐘不就是一百二十秒嗎?那么簡(jiǎn)單，還用說(shuō)嘛?”覃老師搖了搖頭，宣布了游戲規(guī)則：“大家在作文紙上圍繞“我們的教室”寫一段話，限時(shí)兩分鐘?！贝蠹叶悸冻鲆苫蟮谋砬?，我們都按照老師的要求做好了準(zhǔn)備，緊張的盯著面前的紙，心里不停地思考著該怎么描寫教室。“3，2，1，開始”老師一聲令下，教室里只剩下了“沙沙沙”的筆在紙上摩擦的聲音。
“停!”隨著覃老師的一聲大喝，同學(xué)們長(zhǎng)嘆一口氣，不情愿的放下了筆，好像迸發(fā)出的靈感突然被打斷了似的，臉上都愁云密布。我也搖了搖頭，望著自己僅有的幾行成果，對(duì)老師感嘆道：“老師，兩分鐘怎么那么短啊!我瘋狂地寫，但時(shí)間好像還沒(méi)開始就結(jié)束了，我還有許多想寫還沒(méi)來(lái)得及寫的優(yōu)美句子呢!”同學(xué)們也點(diǎn)頭表示贊同。覃老師露出了神秘的笑容。
我望著老師的笑容，心里好像突然明白了什么。我和學(xué)霸坐在同一間教室里，當(dāng)他在認(rèn)真的記筆記的時(shí)候，我卻是“兩耳不聞老師事”;當(dāng)他冥思苦想數(shù)學(xué)題時(shí)，我卻望著窗外的小鳥發(fā)呆;當(dāng)他在高高舉手時(shí)，我卻低頭為書本上的人物添著胡子。原來(lái)，差距就是在一分鐘和兩分鐘之間拉開的啊!這一刻，我意識(shí)到時(shí)間稍縱即逝。我暗下決心，以后要努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間;要制定嚴(yán)格的計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)的效率和專注力!
在同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論中，大家明白了：時(shí)間，總是在不經(jīng)意之間溜走，從我們的指尖溜走，從我們的言語(yǔ)間溜走，從我們的游戲間溜走……
珍惜時(shí)間，你將會(huì)擁有更加精彩的人生!
描述高中珍惜時(shí)間作文4
英國(guó)科學(xué)家托馬斯·赫胥黎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。因此，我們必須珍惜自己的每一分鐘。
一天早上，爸爸開車送我上學(xué)，剛出門就遇到堵車了，我很不高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)!要來(lái)不及了，老師都要開始默寫了”，我變得浮躁起來(lái)，爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“任何事都有著它的兩面性，就看你自己用什么心態(tài)去看待。今天堵車對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)是送你的時(shí)間變長(zhǎng)了，到單位的時(shí)間變晚了，但對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是壞事，因?yàn)?，你可以好好利用堵車的這段黃金時(shí)間多背一會(huì)兒?jiǎn)卧~、詞組，等會(huì)兒不會(huì)在老師和同學(xué)面前出丑”。我想想也對(duì)，合理的利用時(shí)間才是我現(xiàn)在應(yīng)該做的。所謂“積土成山”是也，失去一日甚易，欲得回已無(wú)途。
過(guò)了幾天，老爸老媽和一起我分享了微信朋友圈里的一張照片，照片的內(nèi)容是北大迎來(lái)了新生軍訓(xùn)，由于種.種原因，很多學(xué)生沒(méi)有洗澡出現(xiàn)了皮膚病，要去醫(yī)院就診，在診室門口的走廊里，北大的大哥哥、大姐姐們或坐或站，沒(méi)有人低頭刷著手機(jī)或打著“王者榮耀”，而是每個(gè)人都手里捧著學(xué)科書靜靜的溫習(xí)著，這才是合理的利用時(shí)間。這個(gè)小故事對(duì)我感觸頗深，學(xué)霸不是嘴上說(shuō)出來(lái)的，只有靠后天不斷地努力，不斷地自我超越，利用零星碎片的時(shí)間累積而成的，以前新概念的周老師對(duì)我說(shuō)，你看別人是學(xué)霸，不要認(rèn)為他天生就聰明，事實(shí)上，你知道你在低頭刷著手機(jī)的時(shí)候人家在背英文嗎?你知道你在和同學(xué)打打鬧鬧的時(shí)候人家在刷著奧數(shù)題嗎?我想想也是，老爸最喜歡的那首《真心英雄》里也是這么唱的“把握生命里每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”。
我們的人生都像一幅美麗的拼圖，但千萬(wàn)別殘缺不全，沒(méi)人愿意把時(shí)間變成雞零狗碎。曾幾何時(shí)，多想在午后靜靜地躺在沙發(fā)上讀一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，不被老爸老媽催著我復(fù)習(xí)功課和做這做那而打擾，但這已經(jīng)成為一種奢望，因?yàn)楝F(xiàn)如今，碎片化的生活方式早已悄然形成，不斷地影響著我們的日常學(xué)習(xí)和生活。上海是個(gè)快節(jié)奏的城市，許多原本不屬于碎片化的時(shí)間如今都被人為地碎片化了，我改變不了什么，只能積極的去適應(yīng)、去奮斗。我相信，青春注定會(huì)因奮斗會(huì)精彩，而不奮斗的青春必然失去光彩!
描述高中珍惜時(shí)間作文5
時(shí)間，看起來(lái)是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，可是多少人都在感嘆這時(shí)間過(guò)的太快，無(wú)數(shù)人在發(fā)出要珍惜時(shí)間的感慨。
現(xiàn)實(shí)生活中，很多浪費(fèi)時(shí)間的人無(wú)所事事，他就發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得飛快，卻不知道有不少事等著他去做，于是他在心里，暗罵著時(shí)間飛逝之快，因?yàn)樗麄儭昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，因?yàn)椴徽湎r(shí)間，最后的人生一事無(wú)成。
而那些珍惜時(shí)間的人，卻在爭(zhēng)分奪秒做著對(duì)自己有用的事情，他們不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的飛快，便依依不舍去做其他該做的事，他們知道“少壯不努力，老大徒傷悲”，他們明白“花有重開日，人無(wú)再少年”，他們懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，他們?cè)谛睦锔袊@著時(shí)間太匆匆，于是他們?cè)谏钪?，始終珍惜時(shí)間，走在和時(shí)間賽跑的路上，最終都沒(méi)有讓自己后悔。
現(xiàn)在的我，正處在初三奮斗的路上，而在余老師的語(yǔ)文課上，他問(wèn)我們大家：有沒(méi)有在家里早上朗讀?而我的回答是：我沒(méi)有，因?yàn)閺脑缟暇劈c(diǎn)到晚上九點(diǎn)半，我都在外面上課，所以我沒(méi)有時(shí)間去早讀?？墒怯嗬蠋煾嬖V我：“只要我愿意朗讀，其實(shí)早上七點(diǎn)起來(lái)都可以讀書?！?/p>
是的，只要我愿意讀書，即使我一天都在外面上課，但我總會(huì)擠出時(shí)間讀書的，像魯迅先生說(shuō)的那句名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠總還是有的”，關(guān)鍵在于你我愿不愿意擠，我愿不愿意去珍惜時(shí)間，擠出時(shí)間讀書。
其實(shí)時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，一天二十四小時(shí)，只要我在意時(shí)間，時(shí)間也就在意你;如果我不在意時(shí)間，時(shí)間也不在意我，因?yàn)闀r(shí)間它對(duì)于勤奮的最無(wú)私，對(duì)于懶惰的人，最吝嗇，我希望自己成為一個(gè)珍惜時(shí)間的人!
俗話說(shuō)，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，讓我們做一個(gè)珍惜時(shí)間的早起者，始終走在時(shí)間的前面吧!
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