描寫態(tài)度五年級作文
你的態(tài)度決定你的高度,你不是深邃的藍(lán)天,但可以做飄逸的白云;你不是廣闊的大海,但可以做彎曲的小溪;你不是參天的松柏,但可以做吐綠的小草。下面給大家分享一些描寫態(tài)度五年級作文,希望對大家有幫助。
描寫態(tài)度五年級作文1
沒有世界,什么都不必說。但有了世界,卻什么都很難說?!}記
世上,有著數(shù)不清的人。一生中,有人成功,有人失敗,有人歡,有人悲。有人得,有人失。為什么,一樣的開始,結(jié)局卻不同,一生的際遇更是懸殊。
其實,這都取決于你對人生的態(tài)度。是積極勇敢地去面對,還是頹廢失落,自怨自艾地破罐子摔碎。
真的,在人的一生中,不可能一輩子都一帆風(fēng)順,一生風(fēng)平浪靜。無論誰,都要有承受挫折的能力。在困難面前,要無畏地去努力,百折不撓,不要去逃避,逃避只會使你越來越弱,直至不堪一擊。這也是為什么有些人經(jīng)受不了一點挫折,一失敗便萬念俱灰,不想重來一次,也不敢再去奮斗,只因害怕再一次失敗。
大千世界,人生百態(tài)。如何面對人生,是快樂,是悲傷?不能讓你的人生去決定,也不是任由命運擺布著你,應(yīng)該自己把握!
有人會在失敗時念叨著:“命運,命運!既然早已注定,有何必去強(qiáng)求,隨遇而安吧?!钡欠竦珵?zāi)難降臨時,也要死死坐著,說著:“一切皆是命……”不,決不是,這只是弱者的表現(xiàn),我們,要把握著自己的態(tài)度,努力去進(jìn)取!
其實,是人生改變你,還是你改變?nèi)松?,都有你自己決定。即使人生路上充滿顛簸,憂傷與悲痛始終緊隨著你。但只要你始終讓笑容陪伴著你,無論多么困難,多么傷心的事也闖得過去,這就是人生的態(tài)度!本來,人的一生很美,也很甜。但往往,消極頹廢的人生態(tài)度卻會使你的本應(yīng)精彩的一生過早落幕,或是讓人生中充滿苦澀,使本應(yīng)五彩繽紛的人生黯淡無光。
積極的人生不一定會使你成功,但消極的人生態(tài)度卻一定會使不思進(jìn)取,從而放棄一生!
每個人都有選擇人生之路的權(quán)利,開心也罷,悲傷也罷,帶者認(rèn)真對待人生的態(tài)度上路,慢慢開拓出自己的一片天吧!
描寫態(tài)度五年級作文2
記得曾經(jīng)看到過這樣一個實驗:操作實驗的人事先告訴這個將要用QQ進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天的人,他將要聊天的兩個對象一個性格怪僻、脾氣暴燥、驕縱蠻橫,另一個溫文而雅、溫柔賢惠、為人善良。實驗開始了,這個人和第一個人沒聊多久就聊不下去了,聊的很不愉快。但這個人和第二個人聊天,一聊就沒個完,看來他們聊得很愉快。其實,這個人實際上是在和同一個人聊天。為什么反差會那么大呢?
原來,當(dāng)這個人得知第一個人的情況時,就已經(jīng)對他留下了不好的印象,他從心里不喜歡和這樣的人交談,所以才造成了不愉快的結(jié)局。第二個人給他的印象一開始就很好,所以他很愿意跟這樣的人聊天,于是就越聊越開心。看來心態(tài)是很重要的,態(tài)度可以讓一個事物變好,也可以讓一個事物變壞。
陰云密布的天氣會影響你的心情嗎?你的心情又會影響到你的工作?
我時常會這樣。一個壞天氣會令我的心情變得糟糕,于是我畫出來的畫也不令人滿意,而且越畫越難看,越看就越不想畫下去。這一天也就沒什么收獲。不僅是我,我身邊的好多同學(xué)都有這樣的感覺。而且我發(fā)現(xiàn)天氣不好的時候,全班同學(xué)畫的都不是很好。天氣晴朗的時候,心情也會很好,而且越畫越想畫。
由此可見,一個人的心態(tài)是多么的重要。
你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你不能樣樣勝利,但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長度,但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容貌,但你可以展現(xiàn)笑容。當(dāng)一件事令你不滿意時,你可以改變你的心態(tài),將批評的'眼光變?yōu)樾蕾p的眼光。凡事都有它的兩面性,多往好的方面看,你的心就會豁然開朗。如果你能做到“不以物喜,不以己悲”。那就再好不過了。
描寫態(tài)度五年級作文3
常常聽人說,一個人態(tài)度的好與壞,可以從他的談吐舉止中看出,從態(tài)度中又可以得出這人的品德是否高尚、預(yù)示將來的事業(yè)是否成功。
一名學(xué)生就要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)做到作業(yè)是為自己學(xué)習(xí)知識而做,而不是對付老師;一定要遵守校園的規(guī)章制度,聽從老師的指導(dǎo)與教誨,不能以自己的性格來“挑戰(zhàn)”老師,有時我們真的也該問問自己,是不是做到了老師提給我們的所有要求呢?是不是預(yù)習(xí)了每一篇文章?是不是……學(xué)習(xí)態(tài)度好與壞表現(xiàn)在與學(xué)習(xí)有關(guān)的一系列活動上,例如:踴躍參加市區(qū)開展的公益活動、積極參與學(xué)校開展的運動會、寫篇文章發(fā)表到少年先鋒報上等等。健康向上的學(xué)習(xí)態(tài)度是取得好成績的根本保障。
千里之行始于足下,一定要給自己的人生定一個目標(biāo),不斷刻苦努力,不能只滿足現(xiàn)狀,要蒸蒸日上,勇于面對困難。攀完了一座高山,不能停下腳步,應(yīng)向另外一座高峰發(fā)起“進(jìn)攻”。作為學(xué)生不能玩物喪志,一天沉迷與電腦、電視之中,這樣將來會一事無成,古人說得好“少壯不努力,老大徒傷悲”。
人離不開社會,學(xué)生離不開集體,在待人處事上應(yīng)該誠懇、認(rèn)真,態(tài)度溫和,舉止親切。作為一名學(xué)生在班上要與同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,不能挑撥離間,為班上主動做事,從自己做起,敢于承擔(dān)責(zé)任,要對集體做出貢獻(xiàn),這是我們新時代人必須具備的良好素質(zhì),是“八榮八恥”對我們的根本要求。
如果一個人態(tài)度粗暴、行為狂妄、性情虛偽,誰也不愿意和他交朋友,更不喜歡和他一起做事;相反,一個人的態(tài)度溫和謙遜,有禮貌那么誰都會和他交朋友,這是不用置疑的,也是成功的開始。古語說得好“一個好漢三個幫”,只要你得到朋友的幫助與鼓勵,你就會向著自己奮斗的目標(biāo)走去。
俗話說“態(tài)度決定高度”。只要每個人都從自己的點點滴滴開始做起,隨時檢討和反思自己的行為,那么他就離成功的終點不遠(yuǎn)了。
描寫態(tài)度五年級作文4
態(tài)度決定一切。以欣賞的態(tài)度去看一件事,你會看到許多美麗的東西。
有人說,生活很美;有人說,生活很糟糕;也有人說,生活很平淡。對于生活,每個人都有自己的看法,是因為每個人都有自己的生活態(tài)度。
生活的確需要一種態(tài)度,那就是一種欣賞的態(tài)度。
欣賞的態(tài)度,就是能在平淡中體會快樂,能在逆境中永不退縮,能在困難里充滿希望,能在失敗中汲取教訓(xùn),能在平凡中創(chuàng)造非凡。
唐朝偉大的浪漫主義詩人李白,一生淡泊名利,以一種欣賞的態(tài)度看待這個世界。在他的眼里,天是藍(lán)的,云是白的,水是綠的,花是鮮的,草是翠綠的,樹林是茂密的,酒是最純潔的,詩是最純潔的,朋友是最真貴的……他熱愛生活里的所有,生活則回報給他無數(shù)精妙絕倫的詩作,千古流傳。
張海迪,一個不懼怕命運的堅強(qiáng)女孩,正是以一種欣賞的態(tài)度來對待生活給她的一切苦難。她始終都沒有放棄對生活的期望,她相信命運是公平的,生活里的美是無處不在的。她把困難當(dāng)做朋友,把痛楚當(dāng)作快樂,在失望中尋找希望,在失敗中尋找堅強(qiáng),最終創(chuàng)造了不凡的成就,以自己的奮斗精神鼓舞著千千萬萬是在生活中的困境中掙扎的人們……
生活,簡單卻又復(fù)雜,美好卻又平淡,關(guān)鍵在于你以一種什么態(tài)度去看待它。我們需要的就是一種欣賞的態(tài)度,那么你就會發(fā)現(xiàn),生活中美是無處不在的……
做生活的主人,你就必須以一種欣賞的態(tài)度去對待生活里的每一個人,每一件事,每一分鐘,能看到一個人的優(yōu)點,能看到一件事的有利能懂得每一分鐘的意義。
做自己的主人,你就必須以一種欣賞的態(tài)度去對待人生的成敗得失,能保持一顆簡單的心,閑看庭前花開花落,漫隨天邊云卷云舒,能在成功中汲取經(jīng)驗,能在失敗中總結(jié)教訓(xùn)。
擁有一種欣賞的態(tài)度,一顆簡單的心,一份從容的氣魄,一種寧靜的美,那么生活里,美是無處不在的。
朋友,你是否也有一種欣賞的態(tài)度?
描寫態(tài)度五年級作文5
態(tài)度,體現(xiàn)一個人對事物的看法。三個人因為同一句話可以產(chǎn)生不同的態(tài)度。所以說,態(tài)度決定一切。
態(tài)度可以改變?nèi)松?。一部美國勵志電影《風(fēng)雨哈佛路》,講述女孩的不完整的家,接著是女孩埋葬媽媽后開始奮發(fā)向上的歷程。而這部電影的成功之處,是因為有樹立了一個和主人公相同年齡的女孩做對比,他選擇了逃避,同樣有著悲慘的家庭背景,卻放棄努力,靠政府資助混日子。而主人公在經(jīng)歷奮力拼搏后,如愿的進(jìn)入哈佛大學(xué)。雖然說,根據(jù)真正的傳奇女孩的故事改編,但,人可以看到那種力量。以積極的態(tài)度面對種植恍遙宦非巴竟餉鰨孟態(tài)度對待人生的伙伴,卻只能被世俗的黑暗所困擾。所以說,態(tài)度可以改變?nèi)松?/p>
態(tài)度可以改變意念。曾經(jīng)有這樣一個故事,三個人看蜘蛛爬墻,第一個人認(rèn)為蜘蛛笨,于是變得聰明,而第二個人感動于蜘蛛的堅強(qiáng),于是開始變得堅強(qiáng)第三個人看著蜘蛛一次次爬上有一次次的掉下去,想著自己也一樣像蜘蛛一樣碌碌無為,于是變得消極。同一只蜘蛛,影響了三個人的意念,也從此影響到了他們的路途。不同的意念產(chǎn)生不同風(fēng)的結(jié)果,而不同的意念又是因為態(tài)度的不一,所以,態(tài)度可以改變意念。
態(tài)度決定成敗。經(jīng)常聽老師說,細(xì)節(jié)決定成敗,過程決定結(jié)果。是的,而細(xì)節(jié),又可是粗略的就能觀察到?每個班,總有成績好于成績不好的學(xué)生,但無一例外,都是同一個老師教出來的。這么說來,學(xué)習(xí)成績好于成績差都完全取決于自己。沒有堅決認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,又怎會有出群的高成績。雖然有社會事物的變遷,學(xué)習(xí)的好壞與未來的工作幾乎已談不上什么聯(lián)系,但這是一種態(tài)度問題,同時,由學(xué)校擴(kuò)大至社會,那個成功人士,沒有用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的`態(tài)度對待自己的工作?
好的態(tài)度,有著號的命運,而決定著一切的,在自己手中!
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