描寫高興的五年級作文
每個人心里面都有屬于自己的那一件事情，有悲傷的，也有喜悅的，那么高興的事情呢?下面給大家分享一些描寫高興的五年級作文，希望對大家有幫助。
描寫高興的五年級作文1
外面寒氣逼人，室內(nèi)溫暖如春。星期六的晚上，我們鋼琴藝術(shù)中心的學(xué)員在廣播電視臺的小演播廳舉行了音樂會，其中有我的兩個節(jié)目，一個是小合唱《蟲兒飛》，一個是鋼琴獨(dú)奏《外婆的澎湖灣》，聽說還能在電視上播出呢!我非常高興。
為了這次演出，我們平時沒少練習(xí)，做了充分的準(zhǔn)備，而且星期六上午還彩排了一次。下午大家都早早地來到演播廳了，每個人都穿上了華麗的衣服，還化了裝，個個都成了小帥哥，小美女，最后演出非常成功，我心里美滋滋的，特別高興。
這次音樂會內(nèi)容豐富，十分精彩，有唱歌，有跳舞，有鋼琴獨(dú)奏，有四手聯(lián)彈，還有雙簧，還有……讓人目不暇接、連聲喝彩。真可謂是“琴聲、歌聲、掌聲，聲聲入耳，唱歌、跳舞、彈奏，樣樣精彩”。在音樂會結(jié)束時頒發(fā)了考級證書，評選了最佳學(xué)員獎，我很榮幸被評上了最佳學(xué)員，還發(fā)了精美的獎品。拿著這特別的獎品，我心里非常高興，像吃了蜜一樣甜。
音樂會給我留下了很深的印象，如杜老師彈的《山丹丹花開紅艷艷》，彈得非常投入，非常好聽，把我們都驚呆了;真真老師和許妍跳的舞蹈，讓人陶醉;我彈的時候大家都不約而同地鼓掌打節(jié)奏，隨著大家的節(jié)奏，我輕松地彈完了大家耳熟能祥的《外婆的澎湖灣》，贏得了大家熱烈的掌聲;雙簧演出，四個人配合得天衣無縫，讓人贊嘆不已;還有一個12歲的哥哥，已經(jīng)考了八級，他彈了兩首動聽的歌曲，大家聽得如醉如癡，看到這種情形，我暗暗下定決心，一定要好好練琴，將來做一名優(yōu)秀的鋼琴家。
音樂會結(jié)束了，我的心還久久不能平靜，還沉浸在音樂會美妙的情景中。音樂會真讓人高興，令人難忘。
描寫高興的五年級作文2
假期里的一天，爸爸媽媽帶我去鄭州動物園游玩。參觀動物園是非常高興的一件事兒，因為在動物園里可以觀看到許多許多我喜歡的動物!
來到了動物園，一進(jìn)門兒，首先看到了好多好多的小朋友，站著一排排整整齊齊的隊正在那兒津津有味地聽著老師在給他們講些什么?
接著，我們來到了河馬館兒，看到了河馬的兩個鼻孔竟然可以向外噴水，噴出的水好像兩個噴泉，真有趣!
再接著，我們來到了跑馬場，那里的馬兒，個個肥得油光發(fā)亮，精神抖擻，還有好多游客正在給馬喂草呢!爸爸在一旁笑瞇瞇地說：“你也去給馬喂草啊!”給馬喂草?好啊!我正想體驗一下喂馬的滋味呢!于是，我連忙抓起一把草快步地走過去喂馬，馬張起大嘴去吃我遞過去的草，看到它那呲牙咧嘴的樣子，頓時嚇了我一跳，停了一會兒，看著看著也就不再那么可怕了。這時候我就試著把草送到了它的嘴里，看著它吃得那么津津有味兒，我覺得特別的開心。
后來，我鬧著要去看犀牛，爸爸媽媽帶著我去了犀牛館兒。一進(jìn)入犀牛館兒，就被犀牛高大笨拙的樣子驚呆了，我吞吞吐吐地問爸爸，這······就是犀牛啊!?爸爸接著還告訴我：“犀牛是世界重點(diǎn)保護(hù)動物，并且還很罕見?！甭牥职诌@么一說，慢慢的我緊張的心里輕松了很多。
最后，我們來到了老虎館兒，有人在挑逗老虎，老虎很不耐煩，嗷嗷地直吼!我突然想到了一個詞兒：“這可能就是虎虎生威吧!”
天漸漸黑了下來，我們只好依依不舍地離開了動物園兒，回家了。
描寫高興的五年級作文3
“叮鈴鈴”放學(xué)了。今天是周末，我約了三個同學(xué)去我家玩。
剛到家，放下書包，我便提議玩“捉迷藏”的游戲，得到大家的一致同意。我們用“點(diǎn)芝麻”的方法來決定誰躲藏誰找人。我來到廚房，閉上眼睛，只聽“咚”的一聲，原來門關(guān)上了，我心想：哼，還怕我偷看啊?過了一會了，他們藏好了，我便把門打開，開始尋找他們。
我首先來到客廳的窗簾前，這地方最好躲人了。果然我聽見有人在悄悄說話：“小心點(diǎn)，她來了。”我高興極了，一把拉開窗簾，果然是小沈和小鄭躲在后面。我笑著說：“嘻嘻!只怪你們聲音太響，被我聽見。”她們只好乖乖地出來，還向我扮了一個鬼臉。
還剩最后一個了!我想：小張會藏到哪里呢?我把房間、陽臺找了個遍，也沒有發(fā)現(xiàn)他的蹤影?！皩α耍€有媽媽房間的衛(wèi)生間?！蔽乙慌哪X門，自言自語道。這一想我就來到衛(wèi)生間。咦，我發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間多了一件綠色的雨披掛在那里，雨披下露出兩只小腳，一看拖鞋就知道是小張。我把雨披拿下來，果然小張躲在后面。他壓著喉嚨說：“真倒霉!這樣也能找到?！薄肮?，知道我是怎么找到你的嗎?”我笑著說，“因為媽媽不可能把雨披掛在衛(wèi)生間里的，這叫不打自招。”小張只好乖乖認(rèn)輸。
第一輪游戲結(jié)束，我是勝利者，心花怒放。后來，我們又玩了第二輪。大家都沉浸歡樂的氣氛中……
描寫高興的五年級作文4
夏日炎炎的暑假，陽光明媚，晴空萬里。爸爸提議去廬山，因為我已讀過不少描寫廬山的詩句，讓我跟著詩境游廬山。
走進(jìn)大山，群山懷抱，白云纏繞，我們都不知道哪一座是廬山，要從哪里開始爬，覺得仿佛到了仙人住的地方。我似乎有點(diǎn)明白東坡先生的那句：不識廬山真面目，只緣生在此山中的意思了。
這時，看到美景的爸爸在一邊吟起詩來，非常影響我旅游的心情，我和媽媽都知道一個“秘訣”?—左耳進(jìn)，右而出。望著陡峭的山路，我們扎緊鞋帶，挽起袖子，卷起褲子，一步一步艱難地向上爬。我恨不得如孫悟空似的翻個大跟斗，翻過廬山頂峰，去看廬山的美景，又想擁有豬八戒的耳朵能聽見遠(yuǎn)處瀑布的響聲?？墒俏覀兎^一座又一座小山，喝光了一瓶又一瓶礦泉水，就是沒有到廬山頂峰。
又過了一會兒，爸爸一屁股坐在山間旁邊的大石頭，從背包里拿出一大瓶水喝個不停。媽媽抹了抹滿臉的汗水，催促道：“繼續(xù)，繼續(xù)!”我心想：媽媽也想快點(diǎn)到廬山頂峰吧!不過看到爸爸坐下來了，我也突然好累，我也就地坐了下來。媽媽拿出照相機(jī)拍拍照，顯然她也累了?！翱禳c(diǎn)!別放棄，一定要堅持下去，走!”我在心里對自己說。我便成了“領(lǐng)頭羊”用力向上爬，爸媽緊跟在后。
殷紅的晚霞浸染了西方的天空。我們終于達(dá)到廬山頂峰。這時的廬山是最美麗的，我真高興，我真高興!很是佩服自己。我看見了東坡先生詩中的山脈，李白句中的瀑布啦!
描寫高興的五年級作文5
星期六，我的好友王王請我去她的生日party，這可把我高興壞了。
到了那里，我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都已經(jīng)在為王王慶祝生日了。我立刻跑過去，將禮物送給王王后，就入席吃飯了。
吃完飯，我們跑到旁邊的兒童樂園玩。
我們想出了許多游戲，可是又被我們一一否決掉，因為都不好玩。最后，我們終于想出了一個好玩的游戲——攻城守城。我和小周、小朱、小飛一隊，在城堡上守城，小張、小王、小劉在地面上攻城。攻城的人拿著毛絨玩具蛇向我們發(fā)起進(jìn)攻。小張用羊角球向我們猛烈進(jìn)攻，我們快招架不住了，小周和我從城堡上跳下來，奪過對方的武器，發(fā)起狂攻，把攻城的人打得節(jié)節(jié)敗退，我們贏了!
接下來我方變成守城的了。我們越比越勇，最后由小朱把炸彈——羊角球扔到了城堡里。守城的人一片混亂。我和小周趁機(jī)兵分兩路，從小路爬進(jìn)了城堡里，小飛則從地上一個飛躍，跳到了城堡里。我們?nèi)鏆?，守城的人按耐不住了，發(fā)起了兇猛的反擊。我急中生智，想到用毛絨玩具蛇將他們綁起來。我把這個方法悄悄告訴了小周、小飛和小朱。他們聽了一致叫好。于是，小周先將他們引到了一個樹洞邊。機(jī)不可失，失不再來，我和飛飛乘機(jī)從他們背后把他們綁起來。我們再一次取得了勝利。
這一天，我們玩得非常高興，這件事成為了我童年中的一個美好回憶。
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