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關(guān)于童心五年級(jí)作文

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童心猶如一座城堡,里面住著善良、天真、無邪、快樂。一切美好都來源于它,它是那么的晶瑩剔透。孩子們的一雙眸子,就如同沉睡在海底的玉珍珠,美麗晶瑩。下面給大家分享一些關(guān)于童心五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于童心五年級(jí)作文1

歲月的劃痕,在時(shí)光中一閃而過,心頭不禁漾出一種不可磨滅而又強(qiáng)烈的欲望,讓我再次翻閱人生的日記,回味無窮。

不知道從何時(shí)起,我的身高竟然超過了那顆小樹,它是我兒時(shí)的伴友,對(duì)它的情感,乃是萬分親切的,纏綿不放地縈繞在內(nèi)心深處,那碧綠的葉子,仿佛又被風(fēng)兒柔和的撫摸所陶醉了,漸漸的,它低下了頭,它羞怯了,被征服了。它細(xì)長的身軀好象又壯了許多,它的住根牢牢地扎進(jìn)了泥土里,頑強(qiáng)的活著,永不松懈。

一塊石子又一次連接了我與小樹的感情,兒時(shí)不知多少次用這堅(jiān)硬的石子飛向這顆弱小的樹,直到現(xiàn)在,那樹上的傷痕還未抹去,同時(shí)也深深的烙印在我的心田里;我記住了,我會(huì)呵護(hù)你,愛護(hù)你,讓童心依舊,讓我們都肅然這種厚重的感情,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,你是我兒時(shí)的伴友,也是你將我引進(jìn)夢(mèng)幻世界。

敞開心扉,用力去想想,我們?cè)谛≈劾?,有你有我,從此岸至彼岸,來來回回,看到的只是闊綽的海洋。我們也曾立志,要成為天底下最快樂的人,我們神圣的祝福,讓所有的小孩都為一條小溪流水,一起共同流向大海,匯集成天大的快樂,那就是我的夢(mèng),不,是我們的夢(mèng),我們共同期盼、憧憬著。如果真有這么一天,我會(huì)第一個(gè)流向大海,讓我們微弱的浪波兒,合成一潮澎湃的洪水,來拍打明天的肩膀。這就是一顆童心想要的,所向往的,那是一支純潔的水彩筆,在童心里繪畫的一張真實(shí)的`水彩畫兒。

經(jīng)年已逝,那些黃金歲月早已揮別而去,在心中留下的,只有童年的足跡,當(dāng)那顆小樹已枯黃的時(shí)候,我的情愫便完全敗在了它的身上,漸漸的,我也屈服了,可能由于年齡的增長,新的思維就會(huì)在不經(jīng)意間左右你的想法和舉動(dòng),后來才發(fā)現(xiàn),我早已被完全的拋向了童心的世界里,做著萬劫不復(fù)的夢(mèng)。

此時(shí)此刻,我還是向往著童心依舊。

童心依舊,讓鳥兒捎個(gè)信兒給春天,告訴她,來年的時(shí)候,讓大地都充滿綠色,讓所有的草,都長成參天大樹,讓所有的鳥兒都在樹上筑巢。

童心依舊,讓魚兒捎個(gè)信兒給夏天,告訴他,來年的時(shí)候,讓他多下點(diǎn)雨,把整個(gè)世界變成一個(gè)大魚池,讓所有的魚兒都周游世界。

童心依舊,讓愁葉捎個(gè)信兒給秋天,告訴她,來年的時(shí)候,多刮些風(fēng),讓所有枯黃的葉子都落下來,變成金幣。

童心依舊,讓童心捎個(gè)信兒給冬天,讓他來年的時(shí)候,下一場大雪,讓所有的雪花,都覆蓋在童心上。

是啊!童心依舊,依然在回味,依然在柔情的與小樹對(duì)話,依然在遐想我們的夢(mèng),依然在召喚上帝的神靈,盡管往昔已成為了記憶。

關(guān)于童心五年級(jí)作文2

我輕輕地走近窗戶,輕輕地打開一扇窗,一縷清風(fēng)游進(jìn)我的房間,將我輕輕擁抱,慢慢地我陷入了沉思……

隨著年齡的增長,我越來越感到繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來?;叵胪辍晔侨松械囊粋€(gè)重要時(shí)期,是人往的歲月,但是不知不覺,童年的歲月已如流沙般地在時(shí)間老人的指縫中悄悄溜走,現(xiàn)在的我早已不是原先那個(gè)扎著羊角辮成天蹦蹦跳跳的小女孩了??紤]問題時(shí)不再天真直率,看見好奇的事物不再大呼小叫,凡是都變得沉穩(wěn),也漸漸失去了原來擁有的那顆美好的童心。不知道為什么,人長大后就會(huì)缺少童心,甚至失去呢?這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的最愛就是童心,我曾有許許多多的最愛,而現(xiàn)在是第一次那么認(rèn)為。

童年珍藏著我們一生的財(cái)富,它就如同一個(gè)百寶箱,而開啟她的鑰匙就是那美好的童心啊!記得我小時(shí)候,在爸爸媽媽的疼愛下長大,他們陪我一起玩捉迷藏,一起猜謎語,那時(shí)的我別提有多幸福了!而現(xiàn)在呢?星期六回到家等待我的便是那枯燥的作業(yè),更何談玩耍了,我真想時(shí)光倒流,回到那燦爛的歲月里啊!但我知道這是不可能的。

對(duì)于童年的記憶和感受,還是冰心說的好:“童年是真中的夢(mèng),夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑?!蓖氖敲篮玫模菭N爛的,是珍貴的,更是一去不復(fù)返的。這也是我剛剛步入初中生活不久,心里所感悟的。童心,每當(dāng)人們失去后才會(huì)想起它的重要,它的蓬勃。它能使你頭白仍然天真,使你歲月已高,卻仍然健康,使你永遠(yuǎn)保持快樂的微笑。童年,雖然那段歲月已逝去,但童心永不泯滅。

這,是一個(gè)由衷的感慨,我的第一次就是這樣,第一次的發(fā)現(xiàn)無論如何,心里都要揣著一顆童心,因?yàn)槲抑懒送?,是我的最?

關(guān)于童心五年級(jí)作文3

“睡吧,毓毓!”媽媽看著我,充滿愛意地說。我“嗯”了一聲,閉上了眼睛,不久便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

我只覺得身體飄了起來,飛向了空中。我穿梭在云間,悠悠忽忽地飛向遠(yuǎn)方。風(fēng)穿過我的指尖,不一會(huì)兒,我到達(dá)了目的地。我降落在一個(gè)神秘的國度里。而令我奇怪的是,這兒的居民見到我都跑出來向我鞠躬,于是再回去做自己的事情。

更令我感到驚訝和疑惑的是,這里的任何一切都是奇形怪狀的。

這個(gè)奇妙國度的人們有的長著透明的翅膀,有的人有一對(duì)貓耳、熊身、豹爪和虎腳,有的人像一頁紙那么薄,也有的人甚至是隱形的。這里的房子也可謂是形形色色的。有的像泡泡一樣浮在空中,有的掛在樹頂上,有的向電話機(jī)的形狀,也有的則像蝸牛殼一樣。

這時(shí),有一個(gè)士兵跑來,先向我鞠了一個(gè)躬,然后說:“尊敬的領(lǐng)袖,有人落水,而且我們都毫無辦法,請(qǐng)您去一趟!”我沒有推辭,跟著士兵跑向湖邊。湖邊聚著很多人,但都束手無策。我靈機(jī)一動(dòng),果斷的拿過一根結(jié)實(shí)的木棒。就在那落水人快要堅(jiān)持不住時(shí),我伸過木棒,他用盡全身力氣抓住了木棒,得救了。我高興得手舞足蹈。

“毓毓,毓毓!!”我睜開惺忪的眼睛,望著媽媽,心里想著夢(mèng)里發(fā)生的一切,不禁啞然一笑:“哦,原來是夢(mèng)啊!”

關(guān)于童心五年級(jí)作文4

我輕輕地走近窗戶,輕輕地打開一扇窗,一縷清風(fēng)游進(jìn)我的房間,將我輕輕擁抱,慢慢地我陷入了沉思……

隨著年齡的增長,我越來越感到繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來?;叵胪辍晔侨松械囊粋€(gè)重要時(shí)期,是人往的歲月,但是不知不覺,童年的歲月已如流沙般地在時(shí)間老人的指縫中悄悄溜走,現(xiàn)在的我早已不是原先那個(gè)扎著羊角辮成天蹦蹦跳跳的小女孩了??紤]問題時(shí)不再天真直率,看見好奇的事物不再大呼小叫,凡是都變得沉穩(wěn),也漸漸失去了原來擁有的那顆美好的童心。不知道為什么,人長大后就會(huì)缺少童心,甚至失去呢?這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的最愛就是童心,我曾有許許多多的最愛,而現(xiàn)在是第一次那么認(rèn)為。

童年珍藏著我們一生的財(cái)富,它就如同一個(gè)百寶箱,而開啟她的鑰匙就是那美好的童心啊!記得我小時(shí)候,在爸爸媽媽的疼愛下長大,他們陪我一起玩捉迷藏,一起猜謎語,那時(shí)的我別提有多幸福了!而現(xiàn)在呢?星期六回到家等待我的便是那枯燥的作業(yè),更何談玩耍了,我真想時(shí)光倒流,回到那燦爛的歲月里啊!但我知道這是不可能的.。

對(duì)于童年的記憶和感受,還是冰心說的好:“童年是真中的夢(mèng),夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑?!蓖氖敲篮玫模菭N爛的,是珍貴的,更是一去不復(fù)返的。這也是我剛剛步入初中生活不久,心里所感悟的。童心,每當(dāng)人們失去后才會(huì)想起它的重要,它的蓬勃。它能使你頭白仍然天真,使你歲月已高,卻仍然健康,使你永遠(yuǎn)保持快樂的微笑。童年,雖然那段歲月已逝去,但童心永不泯滅。

這,是一個(gè)由衷的感慨,我的第一次就是這樣,第一次的發(fā)現(xiàn)無論如何,心里都要揣著一顆童心,因?yàn)槲抑懒送模俏业淖類?

關(guān)于童心五年級(jí)作文5

童年是一段天真美好的時(shí)光,記載著我們的成長歷程。往往羨慕那些孩子所擁有一顆天真的童心,里面包蘊(yùn)著的是純潔和美好,

沒有半點(diǎn)雜質(zhì)。

曾看過這樣一個(gè)故事:作者給一個(gè)三歲的孩子講《龜兔賽跑》這則寓言,想讓他從中知道“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。故事講完后,孩子提出了這樣一點(diǎn)質(zhì)疑:向小烏龜學(xué)習(xí)?可它不是個(gè)誠實(shí)的孩子?它為什么不把兔子叫醒?它只想著自己贏?!边@個(gè)沿續(xù)了多少年的寓言,伴隨著幾代人成長,可我們只知道去贊揚(yáng)烏龜?shù)闹t虛,卻忽略了我們中華民族誠實(shí)的美德!

孩子們是在用自己的視角來看待每一件事,這種童心從未受過任何世俗的渲染,那樣的天真,那樣的無憂無慮。童心世界永遠(yuǎn)是美好的,沒有紛爭,沒有人與人之間的為名為利,給人一種耳目一新的感覺。他們終歸還是孩子,快樂是他們的代名詞。不懂得社會(huì)的殘酷競爭,也不知道將來等待著他們的會(huì)是怎樣一個(gè)未知的世界。整天嘻嘻哈哈,沒有煩惱的生活著,真希望這樣的時(shí)光能成為永恒。珍惜吧,明天我們可能就會(huì)長大,不再擁有那顆至純至善至真至美的童心了。

用一顆童心展望世界,你看到的定會(huì)是另一番景象。例如麥哲倫當(dāng)初環(huán)球成功證明地球是個(gè)球體,我們可以提出這樣的疑問:在科技不發(fā)達(dá)的以前,環(huán)球成功不也可以說明地球是個(gè)圓柱體嗎?……拋掉昨日的煩惱,擁有一顆童心去感受生活吧!那生活中的種.種不如意也許就不會(huì)存在,迎接你的是一個(gè)嶄新的未來。童心世界,豐富多彩,它永遠(yuǎn)是一塊大人們無法涉足的圣地!

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