有關(guān)珍藏在心底的感動(dòng)五年級(jí)作文
生活中偶然遇到一些人或一些事，總會(huì)停留在你的心中，久久不能忘記，偶爾回想起來(lái)，也是一道美麗的風(fēng)景。那些珍藏在心底的感動(dòng)，都不曾離開。下面給大家分享一些有關(guān)珍藏在心底的感動(dòng)五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)珍藏在心底的感動(dòng)五年級(jí)作文1
風(fēng)又起，年復(fù)一年，花凋殘?jiān)偕?，我漸漸成長(zhǎng)，花季豆蔻，而母親卻日益老去……我隱約地看到那根銀白的發(fā)絲在風(fēng)中搖擺，珍藏于心底的感動(dòng)亦隨風(fēng)而生……
幼年·蓮花
我，出生在蓮花盛開的季節(jié)。
池塘上，荷葉漂浮，蓮花綻放。就在那個(gè)清晨，持續(xù)陣痛了10個(gè)多小時(shí)的母親，仍然無(wú)法順產(chǎn)，把我生下來(lái)。就在千鈞一發(fā)之際，父親毅然決定了——剖腹產(chǎn)。只可惜，苦了母親，母親的肚皮上便會(huì)留下永久的傷疤，但卻又幸福，開心。
當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，母親抱起了我，慈祥地笑著說(shuō)：“只愿這孩子能如蓮花般，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，心靈永遠(yuǎn)純潔……”
幼年·向日葵
我，伴隨著時(shí)間的飛逝，漸漸長(zhǎng)大，不經(jīng)已歷童年。
土地里，土壤肥沃，正如我家的溫潤(rùn)幸福。向日葵微笑著跟太陽(yáng)打招呼。那一個(gè)上午，我背上書包，顫抖著往那寬敞而又神圣的大門走去。
母親緊握著我的雙手，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要害怕，記得有什么事就給我打電話，要放開來(lái)，不能膽怯，要相信自己，自己也可以!”
朵朵向日葵，寄托著母親的關(guān)愛!
少年·玫瑰
我，慢慢地，獨(dú)立了，卻是一朵帶刺的玫瑰，刺痛了自己，亦把她刺得傷痕累累。
溫室中的四季，永遠(yuǎn)都有陽(yáng)光，隨時(shí)都有雨露。但由于過度的嬌寵，令這朵玫瑰美麗卻難以觸碰。
“知道了，知道了，你煩不煩啊!都說(shuō)了多少遍了，還說(shuō)!說(shuō)!說(shuō)!”那時(shí)一個(gè)晨昏，我正趴在床上，看小說(shuō)看得正入迷。耳邊卻又想起母親那“孜孜不倦”的嘮叨。
那時(shí)的我只知道毫無(wú)盡頭的玩樂，卻把一大堆作業(yè)拋到九霄云外，落下的結(jié)果，無(wú)疑是挑燈奮戰(zhàn)的艱辛。不知何時(shí)，桌邊出現(xiàn)了一張溫馨的便利貼：玫瑰也要休息，累了，就歇會(huì)兒……”霎時(shí)，眼淚奪眶而下。
朵朵玫瑰，寄托著母親的擔(dān)憂!
百花凋零，歲月流逝，母親的青春不再;季節(jié)變更，物是人非，母親的青春不再……花有重開日，人無(wú)再少年，情絲系花意，牽引出了藏在心底里的感動(dòng)。
媽，花會(huì)好好的開放，永遠(yuǎn)記得你的澆灌與包容。
有關(guān)珍藏在心底的感動(dòng)五年級(jí)作文2
在六年的校園中，程老師無(wú)時(shí)不刻的關(guān)愛著我們，在這期間，我們和程老師建立了深厚的友誼，讓我珍藏著這一份友誼。
那是五年級(jí)的事了，一天早上，因?yàn)樽叩锰保约簺]有吃早點(diǎn)，快到學(xué)校了，我肚子突然難受了起來(lái)，我只好雙手捂著肚子，慢吞吞地來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)班里，我無(wú)精打采的癱坐在座位上。
一位同學(xué)看到了我的樣子，急忙舉手告訴了老師，程老師快步走了過來(lái)。得之我沒吃早點(diǎn)，便將我?guī)нM(jìn)了辦公室。老師讓我坐在椅子上，親切地對(duì)我說(shuō)：“你先在這坐一會(huì)，我?guī)湍闳ツ迷琰c(diǎn)。”說(shuō)完，程老師便急忙離開了辦公室。
不一會(huì)兒，門“吱扭”一聲打開了，程老師進(jìn)來(lái)了，她端著兩個(gè)碗，一個(gè)碗里盛半碗豆?jié){，另一個(gè)碗中有一個(gè)雞蛋和一個(gè)花卷。程老師將這些早點(diǎn)放在我的面前說(shuō)“世勛，快吃一點(diǎn)吧，記得以后每天早上都要吃早點(diǎn)。”我不好意思的搖搖頭，表示我不想吃。老師又一次勸我趁熱吃，我只好端起豆?jié){，慢慢的喝，吃完早點(diǎn)。我才知道，原來(lái)程老師將自己的早點(diǎn)拿來(lái)給我吃。我的內(nèi)心久久不能平靜，尤其在那時(shí)，我便將這份感動(dòng)，深深地藏在了心里。
吃完早點(diǎn)，我依然覺得肚子十分難受，程老師給媽媽打電話，讓我回家休息，不一會(huì)兒，馬媽媽便來(lái)了，我收拾好書包，老師一手扶著我，一手幫我拎著書包，把我送到校門口，看到了媽媽，老師叮囑媽媽一定每天為我做好早飯。
成老師無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們，讓我把這件事深深地藏在了心里，而這件事，永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間之海沖走，只會(huì)被我永遠(yuǎn)珍藏在心底。
有關(guān)珍藏在心底的感動(dòng)五年級(jí)作文3
在我成長(zhǎng)的記憶書庫(kù)里，有令人高興的事，有令人傷心的事，有令人感動(dòng)的事……在我記憶里抹不掉的珍藏--還是爺爺對(duì)我的愛!
在我的印象中，爺爺是一位瘦骨嶙峋，但卻很健康的老人。他對(duì)于我，總是那般慈愛。爺爺年紀(jì)大了，走路也不是太利索了，可是爺爺每天還堅(jiān)持接送我上下學(xué)，常常叮囑我不要隨處走動(dòng)，注意安全。對(duì)于爺爺所謂的關(guān)愛，我常常當(dāng)作耳旁風(fēng)!但那次，我不在那么幼稚不懂事了。
那是去年夏天，我上完最后一節(jié)課準(zhǔn)備回家，可是天公不作美，下起了磅礴大雨。風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜著。我心想：等到雨停了再回吧!
我和同學(xué)們?cè)陔p來(lái)口屋檐下避雨，我哆嗦在屋檐下，天氣很冷，我一邊搓手，一邊跺腳，無(wú)意中瞟了雙來(lái)口一眼，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我仔細(xì)定眼一看，呀，是爺爺來(lái)接我了，爺爺披著雨衣，雨水打濕了爺爺?shù)难澞_，原本就近視的爺爺被雨水?dāng)囍床磺迓飞系囊磺校呛诙莸哪樧笥覔u晃著，爺爺是在找我，我也顧不上情面了，淚如雨下，急忙奔向爺爺，爺爺看見我淋來(lái)了，就急忙掏出雨傘給我打上，我在傘下，就像依偎在媽媽的懷抱之中，那樣溫暖，那樣溫馨。在路上，我問爺爺：“爺爺，您這天氣就不要來(lái)接我了，您這么老了，怕您感冒了呀!”爺爺說(shuō)：“孫子，不用擔(dān)心，我這老骨頭還硬朗著呢!”我不知該說(shuō)什么，回到家里，聽見爺爺連打幾個(gè)噴嚏，我心里就像是倒翻的五味瓶，很不是滋味，面對(duì)爺爺，我是那么渺小。爺爺傾注所有的愛給了我，可我呢?成績(jī)不理想，貪玩……
回到書房，靜坐桌前，我在思考，是什么讓我感動(dòng)，感覺自己突然長(zhǎng)大了。腦海中突然跳出了一個(gè)詞--愛!正是愛這個(gè)流淌著濃濃親情的河，讓我感動(dòng)，讓我徹悟，讓我成長(zhǎng)，更讓我體會(huì)到了什么是真正的幸福!
有關(guān)珍藏在心底的感動(dòng)五年級(jí)作文4
感動(dòng)如雨露，滋潤(rùn)心田;感動(dòng)如花香，沁人心脾;感動(dòng)如空氣，不斷流動(dòng)。走到哪里，哪里就有感動(dòng)，我們的校園里也一樣，到處彌漫著感動(dòng)的氣息。
這個(gè)星期五，天空耍起了脾氣，板著個(gè)臉，烏云密布，陰森恐怖，還時(shí)不時(shí)地飄著些小雨，原有的校園足球賽也被取消了，真是個(gè)令人討厭無(wú)趣的壞天氣。在學(xué)校里過著不緊不慢的日子，規(guī)規(guī)矩矩，又是個(gè)陰霾的雨天，難免會(huì)讓人覺得倍加無(wú)聊沒勁。我昏昏沉沉地漫步在走廊上，一個(gè)不經(jīng)意間的回頭，看見了一群我們班的同學(xué)，覺得心情頓時(shí)豁然開朗。也許，唯有他們能讓我精神起來(lái)。
我快步迎了上去，打聽了一番，才知道，他們是光榮的志愿者，要為我們打掃整個(gè)校園。一開始，我還不怎么相信，心里暗暗想著：就你們這幾個(gè)“小同學(xué)”，能打掃完整個(gè)校園?逞強(qiáng)罷了。但是很快，他們就用實(shí)際行動(dòng)“否定”了我的想法，贏得了我的敬佩。
雨還在不停地下，順著屋檐“滴答”、“滴答”地落下。
他們被雨淋濕了頭發(fā)，浸濕了衣裳，但這些都沒能阻擋他們前進(jìn)的步伐，都動(dòng)搖不了他們堅(jiān)定的信念!干的熱火朝天，小臉蛋紅撲撲的，好像一群快樂的小精靈，穿梭在風(fēng)雨中。我看見的，是那正在仔細(xì)認(rèn)真打掃校園的可愛同學(xué)們，帶著那純真的甜美微笑，心存著甘于奉獻(xiàn)的可貴精神!在陰暗的雨天，他們是最大的亮點(diǎn)，在乏味的雨天，他們帶來(lái)異樣精彩!他們，構(gòu)成了雨天最搶眼的一道風(fēng)景線。
他們有著一顆熾熱的心，滿腔熱血，有用不完的激情!大家同是90后，咱們班的這些小志愿者們卻顯得格外“可愛”。
這是我在這個(gè)雨天里看到的最有價(jià)值的一幕，也不由得深有感觸。我又在心里問自己：如果是我，我能做到這么盡職嗎?如果是我，我能堅(jiān)持做完這個(gè)工作嗎?如果是我，我能不顧自己是否淋濕而“全力以赴”嗎?但是很遺憾，這一連串的問題，都被我自己否定了自己。不過從今天起，我會(huì)努力學(xué)習(xí)他們的精神，等到我具備了這些時(shí)，我也會(huì)去當(dāng)光榮的志愿者的!無(wú)條件為大家服務(wù)!我保證。我心里暗暗想著。
“叮鈴鈴……”自修鈴打斷了我的思緒，接著，他們回來(lái)了。看著那些可愛的同學(xué)們被淋成“落湯雞”的樣子，雖然覺得樣子有點(diǎn)滑稽，但內(nèi)心也透出一絲心疼，心里還是很敬佩他們的`。我問了問他們的感受，幾個(gè)男生痛快地說(shuō)“爽”!幾個(gè)女生則羞答答地說(shuō)衣服雖然淋濕了很難受，但心里還是很快樂，很有成就感，很充實(shí)的。參與其中，他們看起來(lái)都很開心。是啊，萬(wàn)事貴在參與嘛。沒有人抱怨，沒有人不悅，他們臉上也還是依然掛著那甜美的微笑，這是讓我最感動(dòng)的一點(diǎn)。
感動(dòng)都來(lái)自一股愛的力量，也許他們的愛就是來(lái)自那份可貴的志愿者精神吧。如今的志愿者不分男女老少，走到哪里都有他們的身影，奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)國(guó)際盛事上，豬流感、抗擊非典等。志愿者已經(jīng)撐起了一方獨(dú)特的天空，成為社會(huì)中不可缺少的一份力量了。我們是充滿激情與活力的90后，更要繼承和弘揚(yáng)志愿者精神，讓我們從小事做起，從今天做起吧。
這就是我在那個(gè)雨天里一份久久的感動(dòng)。這感動(dòng)深深烙在我的心里，成了一段最珍貴的回憶……
有關(guān)珍藏在心底的感動(dòng)五年級(jí)作文5
父親，他在你心中總是那么高大;父親，他在你受傷時(shí)是一句堅(jiān)定的鼓勵(lì);他的愛總是那么偉大。在我心底里有這一句難以開口的話想對(duì)父親說(shuō)—
去年的十月一日，我發(fā)著燒無(wú)力地叫了：“爸爸?！卑职肿哌M(jìn)來(lái)說(shuō)：“你的聲音怎么啞了?”“我……我好像發(fā)燒了?！彼嗣业念~頭，“恩，是發(fā)燒了，感覺怎樣?哪里難受?”我咳了兩聲說(shuō)：“我很熱，不想說(shuō)話，頭還暈暈的。”我轉(zhuǎn)了個(gè)身，頭朝著墻。因?yàn)樽蛲怼胺铺亍痹跍刂菅睾５貐^(qū)登陸，下了場(chǎng)大雨，外面積水挺深，我……不想讓爸爸為了我蹚水去醫(yī)院。爸爸翻著藥箱，“沒有美林了，只好去醫(yī)院了。”媽媽走進(jìn)房間說(shuō)：“我得去店里看看，誰(shuí)有沒有滿進(jìn)去?！卑职职欀碱^說(shuō)：“只好背你去醫(yī)院了。”爸爸穿好雨鞋背著我去醫(yī)院。水很臟，爸爸皮膚又不好我怕他會(huì)得皮膚病。我的頭靠在爸爸的肩膀上，眼淚奪眶而出。我哽咽著說(shuō)：“快放我下來(lái)，我自己能走!”“這水那么臟，不準(zhǔn)你下來(lái)!”我在爸爸身上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一陣風(fēng)刮在我和爸爸的臉上。我又叫起來(lái)：“快放我下來(lái)，你既然都承認(rèn)這水很臟了那還走!”爸爸無(wú)言以對(duì)，我心里明白，他這是心疼我。平時(shí)走十幾分鐘的路程今天走了三十分鐘，可我卻覺得走了一個(gè)小時(shí)。我和爸爸終于走到醫(yī)院了，這也可以說(shuō)明我可以下來(lái)走了。可是爸爸還是不放我下來(lái)。我的內(nèi)心無(wú)數(shù)次的譴責(zé)自己：我怎么生病了!看完病后爸爸又背著我走回家。我輕輕地對(duì)他說(shuō)了句“謝謝”，爸爸聽了把我抱得更緊了，我靠在他背上，望著天心想：我一定要好好學(xué)習(xí)，拿個(gè)好成績(jī)報(bào)答爸爸。回到家他沒有坐下來(lái)，又走出去了。對(duì)我說(shuō)：“好好休息我去看看媽媽店里怎么樣。”我抱著枕頭哭了。因?yàn)橐驗(yàn)槟憬o我的愛是一片海，而我給你的只有一杯水。謝謝二字誠(chéng)意太淺，我會(huì)用行動(dòng)報(bào)答你!
爸爸，我一直留在心里的話就是：“您那么多年的照顧，可我只能說(shuō)——謝謝……”
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