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有關生命的重量六年級作文

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一個人活著,并非是他選擇了世界,而是世界選擇了他。從生命伊始的那一個受精卵到暮年白發(fā)蒼蒼的老人,人的一生,歷盡悲歡離合,四季的流轉,即使是如螻蟻一般卑微,也要來這世上經歷一趟,而生命就意味著生活,生活則是必然要承受生命的重量。下面給大家分享一些有關生命的重量六年級作文,希望對大家有幫助。

有關生命的重量六年級作文1

前幾天一個很要好的朋友在QQ上留言說他的哥哥走了,得的是白血病。突然間感覺生命如此的脆弱,就那么輕易的就沒了,我和他哥哥也在一起玩過,原本也是那么一個陽光燦爛的孩子,那么的調皮,又那么善良,怎么突然間說沒就沒了呢!心似被掏空,血液凝固,只剩下氣體進出,就那樣呆呆的看著陰霾的天,欲哭無淚!

他發(fā)過來時字體用的是憂郁的藍色,那么的悲傷,他的個性簽名換成了“醉 麻醉”,看著屏幕我哭了,是什么讓這個男孩如此悲傷,讓他悲傷到只想麻醉自己,那是生命的重量,他哥哥的生命之重,讓他心的天空布滿陰云。上帝呀你是如此的殘暴,你為什么讓一個剛要奔跑的生命就這樣戛然而止呢,你太不公了,讓這個本來幸福的家庭頃刻如北極一樣寒冷,每個人的心被北極的風刮出一道道深深的傷口,你太狠心了,難道你就這么想看人間的悲劇嗎?

哦我的朋友請你堅強,我不知該如何安慰你,因為我也哀傷,我會在遠方向天空祈禱,祈禱我們的哥哥在天堂能過的好!但請你一定要堅強,因為你是男子漢!記住你是一個勇敢的男人!

突然間不知該寫什么了,就此歇筆,寫這只為祝你能勇敢的面對一切,我的哥們,你一定要堅強!

――永遠愛你的亮

有關生命的重量六年級作文2

人的生命有多重?為什么有的生命重于泰山,而有的生命卻輕于鴻毛。

在汶川大地震發(fā)生時,有人給生命作出了這樣兩種不同重量的答案。

譚千秋老師為了四個學生的生命,用自己的雙臂和身體保住了他們的生命,自己卻英勇地獻出生命。他雖然死了,但他的生命重如泰山,因為他的死換來了他人的生命,獲得更多人的.尊重和崇敬。李佳萍老師為了讓所有的學生都逃出去,用自己的身體撐住門,在樓房倒塌的那一刻,李老師把最后幾名同學推出教室后,自己就被埋在了倒塌的房屋下,永遠地離開了我們。她用自己的生命換得了整個班學生的生命,她雖然死去了,但她的生命重如泰山。

也是汶川大地震中的一件事,在5月12日地震發(fā)生時,范美中正在上課,他二話不說一個箭步跑出教室,沖下樓梯,第一個到了足球場中間,“范跑跑”一名由此得來。學生陸續(xù)來到操場后問他:“老師,你為什么不把我們帶出來才走啊?”面對學生的質問,范老師作出了這樣的解釋:“我是一個追求自由和公正的人,卻不是先人后己,勇于犧牲自我的人!在這種生死抉擇的瞬間,只有為了我的女兒,我才可能考慮犧牲自我,其他的人,哪怕是我母親,在這種情況下我也不會管的……”他雖然活著,但他的生命輕如鴻毛,他在這個社會上會遭人鄙視、唾棄、排斥。

生命的重量不在于你獲得了多少利,而在于你創(chuàng)造的價值,你所付出的努力,在你每一次正直、憐憫、勇敢和犧牲,讓人強大或能夠激勵他人,讓他們以你為榜樣。

有關生命的重量六年級作文3

曾經聽過這樣一段話,死有輕于鴻毛,死有重于泰山。那時的我,并不是很懂這句話的含義。后來,我卻深有體會。原來生命是有重量的,即便是螻蟻般的生命,也有沉甸甸的分量。

我想,愛玩是每個孩子的們的天性,我也不例外。

還記得那是小時候,我總喜歡在草叢中跑來跑去,跟躲在草葉下的小生靈們一起嬉戲。夏日的一天,我又來到了廣場上的那片草地。我在一叢長草邊蹲了下來。我看見土地上有一只小小的黑螞蟻,它用兩只細細的前爪捧著一粒餅干渣,小心翼翼的前進著。出于好奇,我伸出手指,輕輕地碰了碰它。那粒餅干渣立刻掉了下來,小螞蟻慌亂的轉了一圈,又平靜了下來,再次捧起那粒食物,向自己的巢爬去。我有些驚訝,心中又陡然升起一股“惡意”,用手指摁住了它,再拿開手時,它變得十分蹣跚,快要走不動了。我站起身,正準備離開,忽然發(fā)現(xiàn)它又開始向前爬去,仍然穩(wěn)穩(wěn)地托著那粒餅干渣。

我想那粒小小的餅干渣,可能是它們好幾天的事物。或許它是要給它的孩子,或許它是要給它的父母。因為心中那強烈的信念,支撐著它承受起了那生命的重量,我不禁有些后悔方才的為難,目送著它一瘸一拐的回了家。

原來生命是有重量的,即便是那螻蟻般的生命,也有沉甸甸的分量?,F(xiàn)在,我終于明白了那句話的含義:死有輕于鴻毛,死有重于泰山。

有關生命的重量六年級作文4

安靜的時候,只有偶爾掠過天空的鳥兒的身影,打破蟬寂靜的合唱。曇是黑夜里最黑的花,只有用最深刻的傷痛和最無畏的溫暖才能夠將之撫慰——入夢,月殘音落“人為了得到幸福,究竟努力到何種程度才能被原諒呢?”

是的,一直在尋找,在每一條岔路的入口,在每一個太陽升起又落下的`地方。

小時候擔憂的說出真話,會被人們當成騙子來對待??墒情L大后卻為了要維持現(xiàn)狀成為真正的說謊者。善意的謊言往往來源于溫柔和不信任。將迄今得到的一切平淡的幸福當成饋贈,可洗盡浮華接納時,就注定了無法以心交心。身邊的人給予恩慈與友愛,但并不代表可以分享秘密。

只是,無法原諒自己的欺騙,所以明知道會和幸福擦身而過,也無法對重要的人說謊,是現(xiàn)在還太天真的想法,還是無法背叛原則的悲哀?善意的謊言可以維持虛假的真實,卻注定會讓所珍視的人受傷?!安辉敢饪匆娔惚瘋哪?,如果最終的結果是痛苦,那讓一個人來承擔就好了?!痹诓恢挥X中偏離了原來的方向,所以就算是在身邊,也是一個人的咫尺,兩個人的天涯。

有些失去是注定的,有些緣分是永遠不會有結果的,愛一個人不一定要擁有,但擁有了一個人就一定要珍惜,不要等到傷害的時候才去乞求原諒,不要等到失去的時候再去挽回。如果我不小心流下一滴淚水,那是因為我不愿意忘記你是誰。

一生太過短暫,交錯的生命里用力的珍惜那些美好回憶,至今都還清楚的記得成長的點點滴滴,因為記得,在某些人里留下了回憶,才是在這個世界上存在過的證據(jù)。“人,終究是活在別人眼里的生物。”所以季節(jié)更迭,時間飛逝,往事一幕一幕重現(xiàn)眼底,用心去祈禱那些在生命里留下痕跡的人們。

微笑著絕望比痛苦的淚水更讓人哀傷,無法逃脫的命運只有自己去面對,停留和迷惘之后,只能學著更堅強的承擔生命的重量。

有關生命的重量六年級作文5

一個平和的早晨,晶瑩的露珠洗去葉子身上的塵埃,太陽也緩緩地爬起,用它和煦的光芒照亮大地。這時的人們都還在睡夢中,但我被一通突如其來的電話鈴聲給驚醒。

我揉揉惺忪的睡眼,嘴里咒著打電話來的人,正要接時,卻已經被別人接起。我看了看,便鉆回被窩中補眠。過了一會兒,電話又響了,這次連身旁的姐姐也被吵醒,我惱怒地要去接電話,但還是被別人接起了。我又躺回床上,姐姐也因為被吵醒,索性起床準備去上學。我拿起了時鐘,現(xiàn)在才六點十七分,到底是誰在這個時間打來,正在猜想的.時候,媽媽不知何時已站在我的床前。

她輕柔地叫了我的名字,我望向她,發(fā)現(xiàn)她平常臉上的開朗和活力都不見了,換上的是一張冰冷的面容。我覺得不對勁,便問她剛才的那兩通電話是誰打來的。她用平靜的聲音告訴我:“是醫(yī)院,侖背阿公過世了。你早餐要吃什么,我?guī)湍銣蕚?,動作要快一點。我要回侖背?!?/p>

頓時,我感覺室內的溫度驟降了好幾度,空氣變得寒冷。我像是木頭人一樣呆了一會才回過神,媽媽已經不在床前了。我心里想著:“侖背阿公不就是媽媽的爸爸嗎?為什么那么突然就過世了呢?一個月前阿公不是還好好的,騎著腳踏車去市集買蘋果,不是嗎?”我下床去浴室準備梳洗一下,我看到了洗衣機上媽媽換下的衣服,心不禁痛了一下。

我下樓看到了媽媽,我知道雖然她沒有告訴我她是多么的傷心和難過,但我很明白她的心情。我將頭靠在她的肩膀上,試著給她多一點安慰。她看著我說:“我知道。”但這句“我知道”更聽出她是有多么的難過。我提著書包,接過她手中的餐袋,出門去上學。途中我的朋友一直跟我講話,但那些話語卻以分子的形式穿越我的耳膜,我一句也沒聽清。其實我跟阿公相處的時間沒有很久,記憶里也沒有太多他的畫面,但是當我聽到阿公去世的消息,心里還是感覺空空的,有種失落感。

其實在生活中有很多值得我們珍惜的生命。生命很無常,說要消失很簡單,但它不能回逆,它不能重來,就像氣球一樣,只要戳一下就破掉不見了。生命就像小草,雖然很頑強,但也可以很脆弱。

曾經有很多的生命在我們身旁出現(xiàn),如果不把每一個生命當作心中的寶物,到頭來人生只會空留許多遺憾。

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