有關(guān)熱鬧的操場(chǎng)小學(xué)作文
在學(xué)校操場(chǎng)上，哪兒都有歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)看到操場(chǎng)上玩耍的同學(xué)們臉上的笑容時(shí)，心里就會(huì)有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。下面給大家分享一些有關(guān)熱鬧的操場(chǎng)小學(xué)作文，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)熱鬧的操場(chǎng)小學(xué)作文1
無(wú)限清風(fēng)的襲來(lái)，給了我最輕松的舒解，新鮮的空氣給了我允吸地勇氣。在這時(shí)我忘記了不堪回首的痛苦時(shí)刻。
在那紅膠的操場(chǎng)上，我可以盡情的狂奔，盡情的發(fā)泄如烏云般的情緒。當(dāng)我疲憊不堪時(shí)，與草坪相伴，躺在它的身上，給我一種安全感。在那樣畫(huà)面下，我知道它是我唯一的依靠。
當(dāng)我心情低落時(shí)，不想對(duì)別人說(shuō)時(shí)，我就會(huì)慣性的來(lái)到那片大地。唯一能夠讓我安靜、有安全感的地方。于是，有一天，我對(duì)操場(chǎng)說(shuō)：“我想和你有個(gè)約會(huì)，但不是每天。因?yàn)槲也荒茌p言許下承諾，如果有一天我不能遵守它，那就是一個(gè)不守信用的人。我非常不喜歡輕易對(duì)別人許下美好的諾言，卻不能做到的人。相信，你也與我一樣吧!”所以希望你能理解。
“操場(chǎng)我能不能在孤獨(dú)的時(shí)候與你有約。在那時(shí)你的幫助，你的無(wú)言情感都系在我的心中。你給了我孤獨(dú)的紀(jì)念品—寂靜、安全感的依靠。就像是一個(gè)厚實(shí)的臂膀，給了我無(wú)限的溫暖與關(guān)懷。很多時(shí)候，我真的不知道怎樣與別人交流，在這過(guò)程中遭遇到了很多人的評(píng)析，那個(gè)時(shí)候我只能默默承受，在承受的過(guò)程中，我慢慢地在你的指引下我領(lǐng)悟了一些道理。我們只需要評(píng)判別人的行為，而不需要評(píng)判那個(gè)人。不要對(duì)自己，自己的個(gè)性做任何世俗的評(píng)價(jià)。”
當(dāng)我說(shuō)完后，突然冒出了一縷陽(yáng)光在向我點(diǎn)頭，沖我微笑。我非常的興奮，它答應(yīng)了我的請(qǐng)求了，太感謝你了——陽(yáng)光給了我一個(gè)暗示。
我與操場(chǎng)有個(gè)約會(huì)——甜蜜而又具有美好回憶。
有關(guān)熱鬧的操場(chǎng)小學(xué)作文2
我美麗的學(xué)校座落在風(fēng)景如畫(huà)的吳山腳下。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)讓我留戀的、讓我快樂(lè)的、生氣勃勃的大操場(chǎng)。
走進(jìn)學(xué)校門(mén)廳，往右下臺(tái)階，有一棵彎著腰的芭蕉樹(shù)，它仿佛在說(shuō)：“歡迎您來(lái)到操場(chǎng)!”樹(shù)右邊是由幾十棵郁郁蔥蔥的樹(shù)木筑成的一道綠色的樹(shù)墻。樹(shù)墻的正面是一個(gè)藍(lán)色的排球場(chǎng);右邊是紅色的60米跑道，60米跑道左邊是藍(lán)色籃球場(chǎng)，下面有一個(gè)平面足球門(mén)，也可以當(dāng)足球場(chǎng)。操場(chǎng)雖然不大，但是應(yīng)有盡有。
操場(chǎng)也是學(xué)校最美的地方。這里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天落葉金黃，冬天白雪皚皚。特別引人注目的是二棵粗壯、龐大的大香樟樹(shù)，枝葉茂盛，精神十足。我們最喜歡在它下面休息玩耍。它像一位年長(zhǎng)的壽星，看著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，更像一位堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵，守護(hù)著校園中的每一個(gè)學(xué)子。
清晨的操場(chǎng)上常常有同學(xué)們?cè)阱憻挼纳碛?。下課了，上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)谶@兒盡情地活動(dòng)，有的打籃球，有的踢足球，還有的跳繩，熱鬧非凡。
在操場(chǎng)右邊的一角是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。它由二個(gè)臺(tái)階高的平臺(tái)和一根豎立在中間的不銹鋼旗桿組成。每周都會(huì)在這兒舉行隆重的升旗儀式，我們仰望著五星紅旗高高飄揚(yáng)，心里充滿了自豪。
我愛(ài)大操場(chǎng)，我常常在這兒樂(lè)而忘返，暑假、寒假我也和它作伴，和它玩。校園的操場(chǎng)是我的最愛(ài)!
有關(guān)熱鬧的操場(chǎng)小學(xué)作文3
小時(shí)候，由于爺爺在集美大學(xué)工作，因此我上小學(xué)之前都是在大學(xué)里度過(guò)的。在那里，我留下了許多快樂(lè)回憶，尤其是那片美麗在操場(chǎng)，我非常想念她。
于是，我和爸爸媽媽在國(guó)慶假期回到了學(xué)校里，去看看童年時(shí)的那片操場(chǎng)。
當(dāng)我走到操場(chǎng)上那綠茵茵的草坪時(shí)，不禁想起了小時(shí)候我在上面學(xué)走路的情景。媽媽面對(duì)面拉著我的手，慢慢地向后走，我睜著大眼睛，邁著踉蹌的腳步向前。雖然我也曾跌到無(wú)數(shù)，但漸漸地媽媽松開(kāi)了雙手，我慢慢地適應(yīng)從一小步變成了一大步，學(xué)會(huì)走路的我非常開(kāi)心，在操場(chǎng)上歡欣鼓舞。
當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上那紅艷艷的塑膠跑道上時(shí)，想起了小時(shí)候我在上面學(xué)自行車的情景。爸爸給我買了一輛自行車，我歡呼雀躍地拉著爸爸來(lái)到了操場(chǎng)上練習(xí)。我先坐上了自行車，接著我輕輕踩動(dòng)踏板，慢慢地我加快了速度，爸爸在后面保護(hù)我：“勁帆，慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒!”我一臉喜悅地向前沖，繞著跑道騎了好幾圈，不知疲倦。
當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上那金黃色的沙坑時(shí)，眼前浮現(xiàn)出小時(shí)候我在里面挖沙的場(chǎng)景。我和小伙伴們堆著屬于自己的碉堡、工事、陷井，玩得不亦樂(lè)乎。我們邊玩邊哼著歌，沙子賦予我們無(wú)窮的想象力，讓我們忘記了時(shí)間，忘記了周圍，一直玩到了天黑。
其實(shí)，童年這片操場(chǎng)的每一個(gè)角落都灑落著我的笑聲。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不住在那里了，但是我的心卻永遠(yuǎn)停留在操場(chǎng)。我想念童年的那片操場(chǎng)!
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在我們學(xué)校教學(xué)樓的西側(cè)，是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)和我們朝夕相處，如一位慈祥的母親時(shí)刻歡迎我們投入她的懷抱。
操場(chǎng)是正方形的，有2個(gè)足球場(chǎng)那么大。操場(chǎng)正前方是升旗臺(tái)，臺(tái)前高高直立著一根旗桿。每當(dāng)星期一的早晨，同學(xué)們要在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。大家排著整齊的隊(duì)伍，站在操場(chǎng)上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，昂頭挺胸，凝視著五星紅旗冉冉升起，隨風(fēng)飄揚(yáng)，心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“五星紅旗是革命先烈的鮮血染成的，我們要繼承革命傳統(tǒng)，珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大建設(shè)偉大的祖國(guó)。”
操場(chǎng)右側(cè)是幾個(gè)花壇，到了夏天，花兒們開(kāi)出一朵朵燦爛的笑臉。操場(chǎng)中間是兩個(gè)籃球架、一對(duì)足球門(mén)。操場(chǎng)的四周是一排排楊樹(shù)、柳樹(shù)，仿佛一排排站崗的士兵，守護(hù)著校園。下課了，同學(xué)們像飛出籠子的小鳥(niǎo)，來(lái)到操場(chǎng)上做自己喜歡的游戲。女生跳起了皮筋，她們一會(huì)兒往左蹦，一會(huì)兒往右跳，讓人一看眼花繚亂。男生喜歡踢足球、打籃球。當(dāng)然也有不少同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲，操場(chǎng)上回蕩著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)最熱鬧的是六一聯(lián)歡會(huì)和秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了。操場(chǎng)上到處是彩旗、氣球、拉花，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上唱歌、跳舞、賽跑，真開(kāi)心啊!
校園的操場(chǎng)，給我們一個(gè)活動(dòng)的.空間，也給我們留下了童年的快樂(lè)和美好的回憶。
有關(guān)熱鬧的操場(chǎng)小學(xué)作文5
我們的學(xué)校真美麗，今天我就來(lái)給大家介紹介紹我們長(zhǎng)廈小學(xué)的中操場(chǎng)。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是用一塊大理石做成的照壁，上面寫(xiě)著“尊師愛(ài)校，欽學(xué)守紀(jì)”這八個(gè)顯眼的大字。綠茵茵的雪梅圍繞著照，顯得生機(jī)盎然。
走過(guò)照壁，往南邊看，就看見(jiàn)五位名人的雕像，這五位名人分別是孔子、張衡、魯迅、陶行知、祖沖之。這些名人、學(xué)者都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，母校一定是希望我們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為他們一樣的優(yōu)秀人才。這些雕像兩旁種著玉蘭樹(shù)和盆架樹(shù)，它們像母親一樣呵護(hù)著周圍的雕像。在這些茂盛的樹(shù)的兩旁擺放著樹(shù)樁形地桌椅，讓同學(xué)們放學(xué)時(shí)可以坐在那里寫(xiě)作業(yè)、乘涼。
看完了雕像，再轉(zhuǎn)向東北角就能看見(jiàn)魚(yú)池，魚(yú)池是由怪石和鵝卵石砌成的，里面有幾座怪石嶙峋的假山，有的像一只展翅飛翔的雄鷹，有的像一只蹲在大石頭上的青蛙，有的像一只正在啄食的小雞。夏天，魚(yú)池后的九里香開(kāi)花了，香氣彌漫了整個(gè)校園。魚(yú)池里的小魚(yú)真快活呀，一只只活蹦亂跳，它們晃著大的、小的、圓的、長(zhǎng)的、短的、漂亮的尾巴，給魚(yú)池帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)和動(dòng)感。
看過(guò)了魚(yú)池，再轉(zhuǎn)向西南角就能看見(jiàn)一片小竹林。走進(jìn)小竹林，傾聽(tīng)著竹葉沙沙的歌聲，看著一片片葉子落了下來(lái)，就像走進(jìn)了仙境一般美妙。
我真喜歡我們美麗的校園呀，希望你們有時(shí)間能來(lái)我們這美麗的校園參觀參觀。
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