亂扔垃圾的小學(xué)作文
我國(guó)是人口大國(guó)，據(jù)統(tǒng)計(jì)每年可產(chǎn)生30億噸垃圾。生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。生活中，希望我們都能不亂扔垃圾。下面給大家分享一些亂扔垃圾的小學(xué)作文，希望對(duì)大家有幫助。
亂扔垃圾的小學(xué)作文1
最近，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校門(mén)前有許多垃圾。有塑料袋，有果皮，有饅頭屑等，像個(gè)垃圾站似的。螞蟻密密麻麻地爬在上面;蒼蠅“嗡嗡嗡”地在上面飛著，非常惡心。
這是怎么回事呢?我連續(xù)呆在校門(mén)口，進(jìn)行了觀察，發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)都在校門(mén)口吃東西，而且垃圾也不扔進(jìn)垃圾桶。這不，那邊一個(gè)小男孩的奶奶給他買(mǎi)了一盒炸包子，他一邊走一遍夾，一不小心沒(méi)夾住，炸包子落在了地上，他不僅不撿起來(lái)，還踩了一腳，然后把炸包踢得老遠(yuǎn)。正好，一個(gè)小朋友走過(guò)，踩在炸包子上面，摔了一跤。不遠(yuǎn)處，一個(gè)小女孩也跑了過(guò)來(lái)，她買(mǎi)了小熊美食里的手抓餅，正好走到門(mén)口吃完了，她把吃完的包裝紙，撕了幾下，往天空中扔了，像下了一場(chǎng)紙雨。除了他們之外，還有許多小朋友都亂扔食品包裝盒之類(lèi)的東西。
看著，看著，我真生氣!他們?cè)趺催@樣不愛(ài)護(hù)環(huán)境呢?學(xué)校是我們的家，我們不愛(ài)護(hù)這里的環(huán)境，弄得那么惡心我們?cè)趺丛谶@里生活學(xué)習(xí)呢?
我從現(xiàn)在開(kāi)始堅(jiān)決做到不亂扔垃圾，遵守學(xué)校規(guī)章制度，保護(hù)好學(xué)校的環(huán)境。盡力發(fā)動(dòng)我們班，我們年級(jí)和全校同學(xué)，大家一起保護(hù)我們美麗學(xué)校的環(huán)境。堅(jiān)決做到："保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)"!
亂扔垃圾的小學(xué)作文2
最近，我發(fā)現(xiàn)在馬路上，有人隨手亂扔垃圾，就算旁邊有垃圾桶，他也當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，讓環(huán)衛(wèi)工人掃了一遍又一遍。因此，我感到非常憤怒。亂扔垃圾的危害非常大。許多的垃圾堆積在一起，不僅占用很多的土地，而且會(huì)產(chǎn)生一些有毒有害的物質(zhì)，發(fā)出陣陣的臭味，污染空氣、水源。同時(shí)，滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠，傳播疾病，對(duì)人們的健康危害極大。目前，全球每年產(chǎn)生的垃圾量在激增，達(dá)到五百億噸，這就需要更多的土地來(lái)堆放垃圾。然而，能堆放垃圾的特殊留用地已越來(lái)越難找到;垃圾填埋時(shí)，化學(xué)物質(zhì)可能泄露，污染地下水和土地;此外，如果利用焚燒處理垃圾，有可能造成空氣污染。面對(duì)過(guò)量的廢物，最有效的解決方法就是減少垃圾的產(chǎn)生和廢物的再利用。如果我們把廢棄物中的'有用部分重新回收利用，例如一些瓶罐、紙盒、手提袋等，使它們搖身一變，成為既美觀又實(shí)用的家居飾品，美化我們的生活。這樣不僅可以節(jié)約大量資源，還能夠最大限度的減少垃圾的產(chǎn)生量，降低垃圾處理費(fèi)用，減少占用土地資源，從而使我們的生活質(zhì)量有明顯改善。
讓我們一起保護(hù)我們的家園——地球吧!
亂扔垃圾的小學(xué)作文3
“垃圾不落地，迎接世博齊努力……”伴隨著歡快的提醒，我們小區(qū)里的居民逐漸地不亂扔垃圾了。可是中間卻有一個(gè)小故事……
在我剛搬進(jìn)新造好的小區(qū)時(shí)，住進(jìn)來(lái)的人還很少，可是愛(ài)亂扔垃圾的人卻很多。他們吃完香蕉，把香蕉皮一扔，如果一個(gè)老人經(jīng)過(guò)，不幸踩到了，嚴(yán)重的還會(huì)摔成骨折呢!
我想這可不行，要幫助居民們改正才行。于是我穿著溜冰鞋去“巡邏”了。咦?那位阿姨把什么沒(méi)用的盒子扔在了地上?湊上前去一看，原來(lái)是沒(méi)有用的香煙盒。于是我畫(huà)到那位阿姨跟前說(shuō)：“阿姨，你亂扔煙盒了，請(qǐng)把它……”還沒(méi)說(shuō)完，那位阿姨就有些不耐煩了，“去去去，小孩子少管大人的的事!”我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩，但這次我忍住了眼淚，壯著膽子說(shuō)：“現(xiàn)在離世博會(huì)越來(lái)越近了，大家都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境才對(duì)呀，不能亂扔垃圾?！卑⒁搪?tīng)了，羞愧地?fù)炱鹄舆M(jìn)了垃圾桶。對(duì)我說(shuō)：“謝謝你。”我聽(tīng)了，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
我有信心，只要在我不斷的努力之下，小區(qū)里亂扔垃圾的人會(huì)越來(lái)越少，我們的小區(qū)將會(huì)變得更美好。
亂扔垃圾的小學(xué)作文4
從我們小區(qū)一出來(lái)正對(duì)著小區(qū)大門(mén)口，就是一個(gè)巨大的垃圾回收站?？墒遣恢罏槭裁矗m然垃圾回收站離的這么近，可是人們卻并不愿意把垃圾給扔在這里，而是隨手扔在了小區(qū)的綠化帶里面。久而久之小區(qū)里面整個(gè)都臟兮兮的，外面的人對(duì)我們小區(qū)也是敬而遠(yuǎn)之。
我每次回家走在小區(qū)的道路里面的時(shí)候，都會(huì)掩著鼻子要不然我會(huì)覺(jué)得自己真的會(huì)中毒的。小區(qū)里面什么垃圾都有比如廢紙瓜皮果皮了就不用說(shuō)，這些垃圾還好。關(guān)鍵是有的人家沒(méi)有廁所，晚上的時(shí)候又不想出來(lái)去公共衛(wèi)生間，于是晚上就在家里解決掉之后早上隨便扔在小區(qū)里面。對(duì)于這些人我真的不想說(shuō)什么了，久而久之這小區(qū)里面臟亂不堪，也沒(méi)有什么人來(lái)清理。一到夏天，小區(qū)里邊的味道真的很難聞，也不知道小區(qū)里面的其他住戶(hù)怎么是忍受這些垃圾的!我們已經(jīng)向小區(qū)的物業(yè)投訴了好幾次，也向衛(wèi)生局和公安局報(bào)報(bào)案，可是一來(lái)二去去的大家都沒(méi)有人管這個(gè)事。
不管怎么樣，我希望大家都能夠自覺(jué)一些，不要再在公共區(qū)內(nèi)處理這些垃圾了!因?yàn)檫@些垃圾真的很難聞，希望大家都能夠自覺(jué)地把垃圾給扔到垃圾回收站里面!也希望有關(guān)部門(mén)能夠管一管!
亂扔垃圾的小學(xué)作文5
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)想，都什么年代了，還有亂扔垃圾這一說(shuō)呀。怎么沒(méi)有?下面就是一個(gè)例子。
陽(yáng)光明媚的一天，按照清明節(jié)的習(xí)俗，都要吃雞蛋。天氣晴朗，我不禁想要到外面看看春天。于是我們?nèi)覜Q定用過(guò)早餐后去植物園玩，還帶上了我心愛(ài)的自行車(chē)。
到了植物園，嗬，人不少，挺熱鬧。我騎著自行車(chē)，在人少的地方我就玩沖刺或者一些簡(jiǎn)單的自行車(chē)雜技。人多的地方，我就騎在車(chē)上，慢慢地欣賞風(fēng)景?？吹皆S多漂亮的小花，使我想起大詩(shī)人顧城的名作《無(wú)名的小花》。
不知不覺(jué)我來(lái)到一座漂亮的小橋，小橋在春風(fēng)的吹拂中也綻露笑容。正當(dāng)我有滋有味地欣賞橋邊風(fēng)景的時(shí)候，忽然聞到一股刺鼻的氣味，尋味查看，我看到了很不協(xié)調(diào)的一幕：橋下的一片空地上有很多的垃圾，難聞的氣味就是從這些垃圾中散發(fā)出來(lái)的。我不禁皺起眉頭，也肯定因?yàn)檫@可惡的垃圾，旁邊的植物也干枯了。垃圾固然可惡，但丟垃圾的人更可惡。
這是誰(shuí)扔的垃圾呢?這么美麗的景色中竟然摻雜著灰色的一筆。隨手扔垃圾是一種不文明的現(xiàn)象，不禁會(huì)給人們的心情帶來(lái)不愉快，還會(huì)使大自然環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。我呼吁：千萬(wàn)不要亂扔垃圾!
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