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我的成長(zhǎng)六年級(jí)作文

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每個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡都是不同的,但唯一的共同點(diǎn)就是都要經(jīng)歷成功與失敗。因?yàn)槌晒梢宰屇銚碛凶孕?,而失敗則是不讓你過(guò)度驕傲。下面給大家分享一些我的成長(zhǎng)六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有幫助。

我的成長(zhǎng)六年級(jí)作文1

好奇怪,為什么我每次看以前的作文都會(huì)覺(jué)得幼稚?為什么現(xiàn)在寫(xiě)作的口氣一年比一年深沉了?

媽媽說(shuō)這是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。長(zhǎng)大?我笑笑,無(wú)言以對(duì)。

真的是長(zhǎng)大了嗎?也許吧,突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快。當(dāng)年那個(gè)整天和小伙伴在院子里玩“老鷹捉小雞”的小女孩仿佛還在眼前。可現(xiàn)在,每當(dāng)樓下的伙伴上來(lái)找我玩時(shí),我總是一邊很郁悶的應(yīng)付她,一邊著急的想“她怎么還不走啊,我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢!”這就是長(zhǎng)大了嗎?

辭海上對(duì)成長(zhǎng)一詞是這樣解釋的:往成熟階段發(fā)展的過(guò)程。不太贊成這個(gè)定義,但一時(shí)又不知道該如何解釋更好。

人真的是很奇怪的動(dòng)物啊!記得小時(shí)候的我,總是很崇拜長(zhǎng)輩,他們好像什么都懂、什么都知道,還可以指揮我們這些小的。那時(shí)的我,真的很向往長(zhǎng)大。

可是現(xiàn)在真的長(zhǎng)大了,卻又開(kāi)始懷念起童年,懷念那段沒(méi)有作業(yè)沒(méi)有考試的日子,懷念那段不知愁為何物的時(shí)光。

成長(zhǎng),應(yīng)該就是一個(gè)不斷向往而又不斷轉(zhuǎn)為懷念的過(guò)程吧!

我曾今一度以為長(zhǎng)大挺可悲的,而現(xiàn)在卻以釋?xiě)选,F(xiàn)在我覺(jué)得很充實(shí),作業(yè)確實(shí)不少,考試也的確讓人厭煩,但是成長(zhǎng)中的快樂(lè)也不可否認(rèn),第一次整理自己的房間,第一次洗碗……經(jīng)歷了許許多多的第一次以后,內(nèi)心的自豪感便油然而生。成長(zhǎng),難道不是一件快樂(lè)的事嗎?

懷念任在繼續(xù),而我,早已不把成長(zhǎng)是為一種負(fù)擔(dān)了。

寫(xiě)了這么多,不過(guò)是侃侃而談罷了,對(duì)于成長(zhǎng)這事兒,每個(gè)人都有自己不同的觀點(diǎn),以上只是我個(gè)人的看法,不過(guò)是一抒己見(jiàn)罷了。

我的成長(zhǎng)六年級(jí)作文2

農(nóng)村的孩子,童年大抵是相差不大的;陪伴童年的,就是那幾片玉米葉子,和幾個(gè)兒時(shí)的玩伴。

小時(shí)候,與幾個(gè)玩伴一起,以藍(lán)天的蒼穹,以大地為床墊,睡在大自然的懷抱里,與大地相融;農(nóng)村的孩子,也應(yīng)是土地的小兒子了,在我們那里“皇帝愛(ài)長(zhǎng)子,百姓愛(ài)幺兒”云者,也確實(shí)如此:每年,農(nóng)村家家戶戶的生活來(lái)源便是那幾畝地的汗水,若有收成了,生活便有了希望。

小時(shí)候,我與父母一樣,將希望予與土地,可面朝黃土背朝天,也不盡然是好的。反復(fù)的耕土反復(fù)的重復(fù)機(jī)械,會(huì)令人愚昧。我想阿,要是那天農(nóng)民也用上新聞里出現(xiàn)的“高科技產(chǎn)品”就好了;兒時(shí)的我,便會(huì)將太多的時(shí)間花費(fèi)在自家的黃土里。

再后來(lái),再后來(lái)令我記憶最深刻的便是一張張的人物卡片了。有的時(shí)候,父母沒(méi)給我零花錢(qián),于是便屁顛屁顛的跟在鄰家小孩的身后,一天形影不離的。若是他有重復(fù)的需要扔掉的卡片,便要得感謝上蒼了,不管是否重復(fù),我便得向他討要。因?yàn)槲铱梢杂每ㄆ倥c別的小孩交換;那種卡片就躲在五角一包的方便面里,每當(dāng)我得到零花錢(qián)時(shí),便會(huì)跑到小賣部,當(dāng)錢(qián)轉(zhuǎn)移到其他人手里時(shí),既惋惜又喜悅??ㄆ锏娜宋锢L畫(huà)的栩栩如生,盡是《水滸》里的英雄好漢,我得到這張卡片時(shí),倒是喜悅得蹦跶,可父母卻是百感交集,頗有幾分恨鐵不成鋼的哀怨。

后來(lái),我似乎長(zhǎng)大了,不再去集那些卡片了,也疏離了兒時(shí)的玩伴,與我相貼近的,還有那幾塊發(fā)黑的土地,和,依舊綠的像碧玉一樣的幾株玉米,可我似乎不愛(ài)它們卻又不得不去呵護(hù)它們。大抵實(shí)在是因?yàn)楦改高€未離開(kāi)這玉米地罷,這一家人的生計(jì),還得托付在這幾抹綠意之上。

我渴望有一天,能走出這玉米地,給我過(guò)去的成長(zhǎng)歷程一個(gè)對(duì)照組。

我的成長(zhǎng)六年級(jí)作文3

成長(zhǎng)如一張紙,起初是白色的,需要我們?yōu)樗ブ?/p>

為成長(zhǎng)著色,去擁抱夢(mèng)想。初中生活和小學(xué)是截然不同的,甚至覺(jué)得付出總是沒(méi)有收獲,漸漸對(duì)自己失去了信心,而考試成績(jī)出來(lái)后,心情更加沮喪,充滿了無(wú)奈,媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō):“不要放棄,要相信自己?!迸?00米時(shí),總是跑在最后一名的我,根本不抱任何希望會(huì)超越前一名,但我沒(méi)有放棄,加快了前進(jìn)的步伐,清楚地聽(tīng)到自己的呼吸聲和心跳聲,我覺(jué)得自己應(yīng)該去拼一把,努力沖向終點(diǎn),即使沒(méi)有成功,但我問(wèn)心無(wú)愧。我,為成長(zhǎng)著上橙色——充滿希望。

為成長(zhǎng)著色,去面對(duì)困難。鮮紅的.叉號(hào),映在腦海里,但已麻木,心里一直責(zé)怪自己,怎么又考的這么差,陷入了沉思……一段時(shí)間后,鼓勵(lì)著自己:人生難免遇到挫折,也許你會(huì)淚流滿面,也許你會(huì)傷的體無(wú)完膚,可你不能放棄,事情總是先苦后甜?!跋赛c(diǎn)綴著曼妙的瑰紅,得到黎明,風(fēng)雨后朝陽(yáng)的拂曉”。心情也就豁然開(kāi)朗了,依舊繼續(xù)努力著。我,為成長(zhǎng)著上紅色——充滿堅(jiān)定。

為成長(zhǎng)著色,去挑戰(zhàn)自己。初三,一切都變得異常忙碌,就連時(shí)間也似乎比以前跑得更快。總是聽(tīng)前輩們說(shuō),初三是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有迷茫,也有害怕,但這一切都要自己面對(duì),去勇敢的挑戰(zhàn)自己。“人生是一個(gè)艱難的成長(zhǎng)過(guò)程,這一路是由幼稚發(fā)育為成熟的過(guò)程,面對(duì)著無(wú)數(shù)的困境,不斷向它們發(fā)起挑戰(zhàn)”。我,為成長(zhǎng)著上藍(lán)色——充滿勇氣。

我已用多彩的顏色點(diǎn)綴了我的成長(zhǎng)軌道,在我成長(zhǎng)的白紙上留下了許多輝煌的一筆,紅,橙,藍(lán)……

我會(huì)為成長(zhǎng)著一抹明媚的顏色,激勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)定地走下去。

請(qǐng)為成長(zhǎng)著一抹燦爛的顏色吧!

我的成長(zhǎng)六年級(jí)作文4

我的成長(zhǎng),就像那綠地里的一根草,從幼小的幼苗,長(zhǎng)到嫩綠的小草。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,同時(shí)也淋浴過(guò)陽(yáng)光雨露。我的成長(zhǎng)是酸甜苦辣的。

酸,就是在我十歲那年。我和弟弟在家門(mén)口吹著涼風(fēng)走棋子的故事。那時(shí)我弟弟才八歲我已經(jīng)十歲了。我們下的是五子棋。下了沒(méi)多久,周圍就聚來(lái)了幾個(gè)人。我當(dāng)時(shí)想:這次弟弟一定會(huì)輸,在這么多人下,一定會(huì)很丟臉??墒聦?shí)并不如我想的那樣,我竟然輸了,當(dāng)時(shí)我紅起了臉。作為姐姐竟然敗給了弟弟,周圍的人都嘖嘖稱贊我弟弟。我的心別提有多酸了。

甜,有很多,最甜的那次,也就是和我爸爸媽媽去旅游的事。那時(shí),我們?nèi)サ氖呛贾菸骱?。一路上,我?a href='http://www.zbfsgm.com/shuoshuok/' target='_blank'>說(shuō)說(shuō)笑笑,忘記了一切煩惱,沉浸在溫暖的氣氛中。比吃了蜜還甜。我真想多待一會(huì)兒,可時(shí)間不等人呢!一眨眼,又要回去了。可是,看看那拍下來(lái)的照片中燦爛的笑容,心里也是甜滋滋的。

苦,是在學(xué)習(xí)上。每天得準(zhǔn)時(shí)起床,不能懶一會(huì)兒。上課,做作業(yè)。最苦的還是在期末,每天都要加緊學(xué)習(xí),考試??墒牵挥锌?,才能讀好書(shū),只有下苦功的人,才有豐厚的回報(bào)。所以,我不再害怕苦。其實(shí),苦也是一種甜。

辣,我經(jīng)歷的不多,最深刻的一次,是和我朋友。那時(shí),我們?nèi)ゲ藞?chǎng)玩,她看見(jiàn)兩個(gè)人在吵架,還抄起家伙。我害怕得直想跑回家,而她卻大膽地叫來(lái)市場(chǎng)管理人員調(diào)解,經(jīng)過(guò)管理人員的調(diào)解,這件事才得已平緩。當(dāng)時(shí),我的臉上火辣火辣的。因?yàn)樗挠赂液臀业呐橙跸嗷?duì)稱。

爸爸媽媽為了養(yǎng)活我,拼命地賺錢(qián),我剛出生時(shí),他們是那樣年輕,而現(xiàn)在,臉上爬出了皺紋,頭發(fā)也有一點(diǎn)白了。老師為了教育我們,日夜備課。我們應(yīng)該好好珍惜眼前的生活,好好學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)六年級(jí)作文5

八月三十日那天,我成為了最后一個(gè)到教室報(bào)道的學(xué)生。那時(shí)我還是一臉懵。當(dāng)時(shí)每個(gè)人都作了自我介紹,不過(guò)我一個(gè)人的名字也沒(méi)有記住。

即使是體驗(yàn)周,即使每天都有飲料和雪糕,我仍舊過(guò)的不輕松。每一節(jié)課的四十分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)都極為漫長(zhǎng),當(dāng)我已經(jīng)覺(jué)得過(guò)了半個(gè)小時(shí)時(shí),其實(shí)才過(guò)了十分鐘不到。最惹人喜愛(ài)的課非游泳課莫屬,在那的時(shí)間給人的感覺(jué)和其他課程完全相反。熬過(guò)了六天的體驗(yàn)周后,就到摸底考試了。題目簡(jiǎn)單的讓人難以置信,以至于我沒(méi)有認(rèn)真考數(shù)學(xué)也是滿分。那時(shí)我已經(jīng)能說(shuō)出大約二十個(gè)人的名字了。數(shù)學(xué)作業(yè)在那是十分多,基本上每天十頁(yè)起步。各科老師講課的速度也很快,只要分神一瞬間就會(huì)遺漏掉極為重要的知識(shí)。

月考后,我已經(jīng)能說(shuō)出班里所有男生的名字了。我變得更加開(kāi)放,開(kāi)朗。那時(shí),班長(zhǎng)成了我的同桌。我們時(shí)常有矛盾,不過(guò)都以我向她道歉結(jié)束。兩周后,我換了一個(gè)同桌。我和她很少說(shuō)話,但和后座的小曾關(guān)系愈來(lái)愈好了。那時(shí)我上課還是不怎么認(rèn)真,只是記些同桌也在記的東西。期中考后,我因?yàn)槌煽?jī)差分到了最邊角的位置。那時(shí)我遇到了讓我看到前進(jìn)方向的摯友——小貝。他雖然排名已經(jīng)很靠前,但是依舊十分努力。他那陽(yáng)光的性格感染了我,使我與他一起進(jìn)步。原本不擅長(zhǎng)的語(yǔ)文,作業(yè)質(zhì)量與成績(jī)也在緩步提高。

時(shí)至今日,我已經(jīng)能答出全班同學(xué)的名字了。上課也變得更加認(rèn)真,筆記也記得更多了。就如誡子書(shū)中寫(xiě)的:“淫漫則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性?!蔽椰F(xiàn)在已不是當(dāng)初那個(gè)放縱懈怠的少年了,是星執(zhí)的人和事讓我成長(zhǎng)了,我將變得更好、更努力。

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