榮譽為話題小學(xué)作文

時間：2021-03-23 10:45:54 美欣0由分享

榮譽，對于每一個人來說，都是那樣燦爛而美好，有了榮譽，人都會變得高尚起來。可是，榮譽又像一支神奇的魔法棒，善于運用它的人會產(chǎn)生一股巨大的動力，鞭策自己不斷前進，反之，則會使人在輝煌中迷失自己。下面給大家分享一些榮譽為話題小學(xué)作文，希望對大家有幫助。

榮譽為話題小學(xué)作文1

這周，我們大馬路小學(xué)開展了“陽光教育與健康同行”的少先隊活動，為了增強我們的體質(zhì)，磨練我們的意志，學(xué)校特地組織我們?nèi)昙夁M行了一場激烈的比賽——一分鐘仰臥起坐和袋鼠跳。

首先是一分鐘仰臥起坐。我一邊細心回想著張老師說的注意事項，一邊躺在塑膠跑道上，雙手抱頭，雙腿彎曲做好了準備。只聽主席臺上體育老師一聲令下，操場上的數(shù)數(shù)聲、吶喊聲就此起彼伏響了起來。我們班參賽的同學(xué)一個個就像沖鋒陷陣的士兵，全身心地投入到了比賽當(dāng)中。一開始，我做的速度很快，動作也很標準：雙手交叉抱在腦后，雙腿并攏彎曲，雙腳緊緊地巴住地面，肚子一緊，腰部猛地一挺，兩個胳膊肘就碰到了膝蓋。一個、兩個、三個……慢慢地我感覺呼吸急促，胸口憋悶，速度明顯地慢了下來，做的姿勢也不那么標準了。這時候，我想到要以集體的榮譽為重，不能因為我一個人拉低班級的成績，要力爭做得又多又標準。于是，我迅速地調(diào)整了姿勢，深深吸了一口去，憋足了勁兒，嚴格按照老師要求的標準動作做了下去。當(dāng)老師喊停的時候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。

由于我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力，所以我們班取得了全年級第一名的好成績。當(dāng)勝利的歡呼聲響徹耳邊的時候，我也明白了一個道理：我們是集體的一分子，只要努力，只要堅持，準會成功!

榮譽為話題小學(xué)作文2

每一位同學(xué)都擁有自己的一個班級體，而每個同學(xué)都能在集體中感受到溫暖。

在上中學(xué)來，我跨進了中學(xué)的校門，來到了另一個班級體，參與他們的行動。這個班由60位同學(xué)和一位班主任老師組建起來的。這個班級的每一件事都讓我趕到高興，讓我銘刻在心。(雖然其中有小沙粒)。

20--年的8月底，我?guī)е活w陌生的心，走進中學(xué)的校門，來到初一年1班，陌生的同學(xué)，陌生的老師，讓我知道這是一個新的起跑點，一個新的希望。班級涌現(xiàn)出的許多事跡，都讓我因為是一半的同學(xué)而感到自豪。那些事跡與榮譽都是同學(xué)們努力后的結(jié)晶。上學(xué)期的每份榮譽都有一個故事，一個小小的故事。記的在開學(xué)后不久，老師高興地告訴我們：“這一次的每周各項評比我們得了第一名?！蓖瑢W(xué)們都高興得為自己鼓掌。這是一個美好的開始。我們也許諾下一次的評比兩項都拿第一。為此同學(xué)們也加強各方面的工作。每天最辛苦的要屬勞動委員和值日生了，早上一來到學(xué)校就開始掃地，不放過一個小小的角落，放學(xué)他們也要認真地把地掃干凈了才肯回家。還有我們的班委和同學(xué)，也盡力做好每件事。最后，我們拿到了那份榮譽，同學(xué)們多日來的努力也沒有白費。我們?yōu)樽约候湴?，為自己自豪。還有一次，學(xué)校舉行救貧扶困的愛心捐款活動。我們班自己先舉行了一次，當(dāng)老師說：“捐款開始!”一份份愛心投入了捐款箱，大家井然有序的。捐出自己的零用錢，老師也參加了活動。班級同學(xué)的愛心，不，全校師生的愛心，匯聚成了愛的火花。當(dāng)我們在廣播聲中聽到了捐款最多(愛心最多)的初一年1班，我們也為自己鼓掌，同時也希望我們捐的錢隨著我們的愛心交到貧苦者手中。墻壁上的一張張獎狀，一句——我們就是未來。證明了我們的榮譽。

請大家記住“一班不一般。我們永遠都是NO.1”。

榮譽為話題小學(xué)作文3

那一天，一大早就有同學(xué)來給我報喜：“洪詩琪呀!不怕告訴你，今天你將會意外收獲。”我十分好奇，可他死活不肯招認。唉!被蒙在鼓里的感覺真不好受。

果然被那位同學(xué)言中了，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來，而且我還榮幸獲得了100分!哈哈!我歡呼起來，數(shù)學(xué)100分差不多快在班里絕跡了呢!我可得意了，突然，我想了起來：昨天幫吳老師改試卷時，我明明錯了一道一分選擇題，怎么會是一百分呢?奇怪。

算了，我打斷回憶，開始翻起試卷。天啊!在一個隱蔽的位置，一個紅色的—1在我的`眼前張牙舞爪。我頓時開始緊張起來，各種念頭揮之不去。如果我不去找老師糾正，那么我就是和邵樂蓉并列第一，如果我跟老師說了的話，我就會被邵樂蓉壓下去。我是多么的不愿意啊。我的手顫抖著，注視著那不是真實的100分，我覺得原來的開心被取代了，心里涼颼颼，空蕩蕩的，連幾個同學(xué)找我出去玩我都沒聽見。去吧。別去。去吧。別去。正義和邪惡正在血拼，我卻仍不知向誰伸出援手。終于，在那一瞬間，正義感又重新包圍了我，我拿著試卷站起來，向教師辦公室走去。

在教師辦公室門口，我又退縮了。一個聲音在我耳邊說：“快回去，現(xiàn)在還來得及，趕快走?！蔽?guī)缀蹙鸵菢幼隽恕？墒蔷驮谶@時，另一個聲音說：“這張試卷上面你的成績是虛假的。你雖然拿到了這虛假的100分，但你卻失去了本身的真誠。你的正義感到哪兒去了?”我想：沒錯，我要做個誠實的人!走進教師辦公室，我對吳老師說：“吳老師，我這道題錯了，您沒有扣分。”吳老師聽了，連聲說：“你是個誠實的孩子，下次一定要把100分的—1給去掉?！蔽疫B連點頭。走出教師辦公室，我輕松了很多，感覺好象自己身上的重擔(dān)全都取下了一般。

雖然這次我沒拿到100分，但我卻收獲了很多。我堅信，在以后的路程中，在面對虛假的榮譽時，我一定會選擇正確的路。

榮譽為話題小學(xué)作文4

十一月，雖說是冬季可風(fēng)吹在臉上也沒有一絲涼意。

我步履輕松地走回休息室，一路上一邊哼著小曲一邊想道：“哎呀，不錯不錯，第三呢，搞不好還能進杭州市運動會呢!哈哈哈……”回到休息室，一大群同學(xué)老師蜂擁而至身旁。老師揉揉我的肩，道：”太好了，怎么樣，小學(xué)生涯的目標實現(xiàn)了!去吧，好好休息，明天還有200米呢。“”姐，你也太厲害了吧，第三啊!“說著還不忘用崇拜的眼神望著我，拼命眨了眨眼睛。”好了，該回去了，大家收拾一下東西!”嗚呼，一路上我蹦蹦跳跳的，一點都沒有養(yǎng)精蓄銳，嘚瑟的不行。明天兩百米，一定要進決賽啊!心中只立下雄心壯志，可從來沒有壓抑激動，想想怎么樣做得更好。

一覺睡醒，大腿的肌肉好酸好脹。這時，心中不免多了一絲擔(dān)心：萬一是第九怎么辦?大腿的酸痛可不是一時半會兒就可以恢復(fù)的?？墒菚r間不待人，一眨眼就上了跑道?！案骶臀弧A(yù)備，嘭”槍聲一出，大家猶如一只只禽猛，雷霆萬鈞之勢。開頭一路順利，可到了后二十米之時想沖都沖不起來，使勁擺動雙腿，雙腿卻真得似注了鉛一般抬不起來。最后一刻，第二反超，我累到在終點，大口大口喘氣。

成績出來了，沖上去一探究竟。真是想大哭一場。第九，還是并列。而且那人以零點零一秒的優(yōu)勢勝了我，擠入前八。

回到休息室，只見黃老師不住地搖頭：“可惜啊，可惜啊!就差了零點零一啊!”說的如親身經(jīng)歷一樣，心痛不已。自己雖然霸氣一揮手，“沒事”!可心如刀絞，開始后悔昨日的放縱，被榮譽沖昏了頭。

悶悶不樂地坐在車里，心里的基石重重壓著，拼命思索，懂得了“虛心使人進步，驕傲使人落后?！钡牡览怼Ｒ郧半m知，可也只有身臨其境才能悟透。

面對榮譽，有的人選擇不管不顧保持初心。而有人則是深陷其中，無法自拔，最后一敗涂地。但是，更有能力的人，則是在分享喜悅的同時，還能保持清醒的頭腦。生活里，只有活得如第三者，你才能離成功更近。

榮譽為話題小學(xué)作文5

“加油，加油!”咦，為什么在茫茫小雨中會有加油聲呢?為什么場面如此激烈呢?原來我們正在舉行一年一度的拔河比賽呢!

我們班是第二輪出場的。我們排著整齊的隊伍來到了體育館，個個精神抖擻地做著賽前熱身活動，大家心里都非常想為班級取得榮譽。

初賽，我們班是和五(3)班比的。由于他們班的同學(xué)們力氣較小，我們班輕松獲勝。

復(fù)賽，我們的對手是五(1)班。當(dāng)我們聽到這個消息后，頓時感到亞歷山大。我們班還能獲勝嗎?還能順利進入決賽嗎?大家陷入了沉思……

該來的還是來了，第一場，果然不出我所料，五(1)班輕松取得了勝利?？粗麄兊靡鈸P揚的樣子，我心里有了些許著急。第二場——最關(guān)鍵的一場開始了，我們班的同學(xué)們來到了賽場，我心想：這一場一定要把比分扳回來。如果這一場我們贏了，我們才有繼續(xù)戰(zhàn)斗的機會，否則，就要卷鋪蓋回家了。所以一定要加油。戰(zhàn)斗開始了，只見我們班的選手們擺好了架勢，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩，雙眼狠狠地注視著前方，雙腳猶如釘子一樣扎在地面上?！邦A(yù)備，開始!”隨著徐老師的一聲哨聲，我們用足了吃奶的勁，使勁地拉著麻繩。伴隨著啦啦隊一陣陣地加油聲，我們個個都化身一頭頭小黑牛瘋狂地往后拉著麻繩。有的同學(xué)肌肉緊繃，臉都漲紅了;有的同學(xué)筋脈突出，但還是不顧一切地往后使勁;還有的同學(xué)緊縮眉頭，咬緊牙關(guān)……，就這樣勝利也在慢慢地向我們這邊靠攏。五(1)班的同學(xué)們見大事不妙，努力地想掰回局面，我們班的啦啦隊見我們有點松懈了，連忙高喊：“加油，加油，身子向后仰，使勁……”我們隨著呼喊聲也不停地加油努力著。最終，第二局被我們一舉拿下。

第二局過后，我們班發(fā)現(xiàn)了一班的一個致命弱點——那就是耐力差。所以，我們只要和他們打“持久戰(zhàn)”，一定可以勝利。第三局我們依靠頑強地耐力戰(zhàn)勝了一班，順利進入了決賽。

決賽時，我們由于體力不支，輸給了五(6)班。獲得了第二名。

回到教室后，我們大家都非常開心，因為又為班級贏得了榮譽。我們大家為取得榮譽而喝彩，更為我們那團結(jié)一致的精神而喝彩。

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