學會低頭小學作文
世態(tài)炎涼，人情冷暖，在一拳一拳打破我們的童話世界的同時，高揚的下巴學會屈服。不再是空洞迷茫的孩子的我們，不會低頭，就無法在此存活。能做的，無非只是低頭。下面給大家分享一些學會低頭小學作文，希望對大家有幫助。
學會低頭小學作文1
茫茫塵世，悠悠歲月，我們數不清人生路上的困難苦境，也無法避免生活中的失敗挫折。大千世界，蕓蕓眾生，足以給我冥想的機會。有一些人告訴我，要忍耐謙遜;有一些事啟發(fā)我，要時刻反思，學會向生活低頭。
學會向生活低頭，是迎接挑戰(zhàn)的開始。面對失敗，我們要時時謹記失敗是成功之母沒有什么是不可以的。在失敗面前，我們要勇于承認自己的缺點反省自己的不足，總結失敗的教訓，尋找通向成功的星光大道。
在無數的困難面前，愛迪生學會了低頭，他不斷地反思自己，汲取經驗教訓，用百分之九十九的汗水澆灌他那百分之一的靈感，使得他在失敗九百九十九次之后取得一次成功。他令人景仰之處不僅僅是他的偉大發(fā)明，更重要的是他面對困難的態(tài)度，他告訴我們要學會想生活低頭。
向生活低頭是另一種哲理。垂下頭顱，是為了讓思想揚起。當我們翻山越嶺，尋找夢想;當我們披荊斬棘，開拓道路;當我們走過荒野，涉過險灘;當我們山窮水盡飽覽足跡。我們要時刻提醒自己，人生的旅途中并不一定總要昂首闊步，很多時候需要我們垂下頭顱，看清腳下，這樣才能度過險灘。
在昏庸無道的君王面前，司馬遷垂下了頭顱，忍辱含茍，不屈不撓。表面上是妥協(xié)讓步，實質是更深層次的斗爭與反抗，一部名垂千史的《史記》誕生了，一個永垂不朽的人格點亮了。在污濁的官場上李白妥協(xié)了，但是，他的妥協(xié)是理智的，是充滿斗爭的。他沒有忘記夢想，只是改變了揚起思想的方式。在遭遇數次絆倒后，一個遠行人仔細審視自己腳下的路，結果他發(fā)現在一片荊棘叢中隱藏著一片可怕的沼澤，于是他改變了自己的方向，從死神面前拉回了自己的生命。
低頭是退后而不是退縮，更不是逆來順受消極頹廢，它是積極面對生活的寫照，是積蓄力量瞬間爆發(fā)的前兆，是一種生存智慧，是另一種處世之道。
生活就如一散小小的門，很多時候門因太小而無法通過，甚至對自己極不公平，然而我們必須要學會去適應它。在困難面前低下不屈的頭，側身而過，然后繼續(xù)大步向前。否則將會被拒之門外。學會向生活低頭，會獲得很多很多。
學會低頭小學作文2
這是一次無意間的收獲,無意中的我翻開了書,無意間看到了這則短文.有人問蘇格拉底：“你是天下最聰明的人，那么你說天與地之間的高度是多少?”蘇格拉底毫不疑遲地說：“三尺!”那人不以為然：“我們每個人都有五尺高，天與地之間只有三尺，那豈不是要戳破蒼穹?”蘇格拉底笑著說：“所以，凡是告訴超過三尺的人，要長立于天地之間，就要學會低頭呀?！?/p>
其實，我們的生活又何嘗不是如此呢?如果把我們的人生比作爬山，有的剛在山腳剛剛起步，有的正想山腰跋涉，有的早已信步于頂峰，但此時，不管我們身處何方，我們都要牢記：必須把自己放在山的最低處，時時警醒自己。即使“會當凌絕頂”，也要記住低頭，因為，在你所經歷的漫長的人生的旅途中，總難免有碰頭的時候。因為在這浩瀚的社會里，你只是一個小分子，無疑是渺小的，要在人生的舞臺上唱低調，在生活中保持低的姿勢，把自己看輕些，把他人看重些，把奮斗的目標看高些，只有這樣才會被生活的準則所接受，才能成就一番事業(yè)。
大海之所以能容納百川，是因為他把自己放在最低處，于是便成就了他的寬廣與氣魄。在充滿艱辛的人生道路上前行著，如果不懂得低頭，就看不清腳下的.陷阱，就不知道自己的足跡是彎還是直;在多種社會關系錯綜交織的生活中，如果不懂的低頭，以為的昂首挺胸，心高氣傲，則勢必會與他人相互碰撞，從而出現一些不必要的傷痕。
當然，低頭并不是放棄做人的準則，拋棄做事的原理，為是一種張弛有度，進退自如。好鋼不是越硬越好，而是要保持適當的彈性和韌性。汽車的輪軸是圓的，還要加上潤滑劑，才不至于過多磨損。能屈能伸，乃大丈夫所為。懂得低頭，是高境界，是大智慧。它不是一味的妥協(xié)，而是理智的忍讓;不是刻意的遷就，而是有意的迂回;不是無條件的放棄，而是為了更好的前進或更堅定的站立。該低頭時就低頭，不僅無損尊嚴，無傷大雅，而且可以巧妙地避開人生路上的荊棘，找到通向理想彼岸的捷徑。
所以，讓我們記住低頭，更要學會低頭。其實，把自己看低點兒自己不一定就低。
學會低頭小學作文3
低頭，不僅僅是一種動作。低頭，是一種態(tài)度，一種思想，一種智慧。
——題記
什么是低頭?屈服嗎?懦弱嗎?任人宰割嗎?錯了，有的時候，暫時的低頭就決定成功還是失敗。
翻開歷史的長卷，無數英雄豪杰的事跡劃過我的眼角?！皾L滾長江東逝水，浪花淘盡英雄?！蹦鞘钦l?夕日風華正茂的他，現在卻是一個敵國的階下囚。每一天，他都承受受著非人的待遇。誰會想到，當年那個皇族公子會淪落到現在這個地步?他曾想過反抗，但是，他知道，沒用，那只有死路一條。不知是哪一天，他終于逃了出來，死里逃生的他沒有忘記當年那些屈辱，現在的他，至少還有生命。幾年之后，他創(chuàng)造了“三千越甲可吞吳”的輝煌，也留下了“臥薪嘗膽”的傳奇佳話。他就是越王勾踐。
當年的勾踐，面對那樣的屈辱，選擇了暫時的低頭。才保留了生命，才討回了祖國的大好山河。
又是誰?面對劊子手鋒利的屠刀，留下了“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉!”的豪言壯語，當然，最后等待他的還是死亡。他就是“戊戌六君子”之一的譚嗣同。
當年的嗣同，甘愿為變法流血犧牲以喚起民族覺醒?？墒?，他的死，死的太不值，還沒有發(fā)揮自身的才華，就成了刀下亡魂，實在令人嘆惋。
合上歷史之卷，我不禁想到，低頭，是一種大氣，是一種深謀遠慮。面對不可克服的困難，橫沖直撞的結果往往是頭破血流。但是如果你選擇了暫時的低頭，找準他的弱點，提升自己的力量，再給他致命一擊，這樣不是很好么?“小不忍則亂大 謀”，同學們，我們的學習不也是如此嗎?因為遇到一個難題，而影響整張試卷的發(fā)揮，這樣值得么?所以，低頭，使我們戰(zhàn)勝困難的方法。學會了低頭，就等于為成功加了一塊墊腳石。
學會低頭小學作文4
古時候有兩個武功都十分高強的殺手。男的生性高傲，打敗了很多自稱是武林高手的人，是武林界聞風喪膽的“瞬神”——以瞬間殺人而著名。女殺手則沉默寡言，從表面看上去，她只像個卑微的拙劣殺手。
一日，兩人比武。他們的武功確實都很高強，但打了幾百個回合，仍不分勝負。終于有一次，他們各自把劍抵住了對方的喉嚨。
他高傲地望著她。幾百個回合下來的激戰(zhàn)，他并未懷疑過自己的能力，一直認為自己是可以打贏眼前這位女殺手的。他是江湖上有名的“瞬神”，瞬間割破她的喉嚨自然是輕而易舉的事情。
就在他準備用劍洞穿她的喉嚨時，女殺手突然低下了頭去。他一愣，手中的劍遲鈍了下來，他轉即又笑了，他以為，女殺手實在請求他的饒恕，乞求他手下留情。只是，他忽然感到腳的劇痛，他還沒來得及反應，咽喉上的劍被抽出刺向了他的心口。他倒下了!
原來，女殺手低下頭去，并不是在向他求饒，而是發(fā)現了他腳步的破綻，也自知此人生性自負，定會疏于防范，便拔出腰間的佩刀向他腳下刺去，接著再一瞬間刺向他的胸口。
這一劍并沒有殺死他，他是十分僥幸的，女殺手并沒有找準他的心臟位置，但因為傷口離心臟很近，留下一大堆后遺癥，已不能練功，武功等于全廢。而女殺手，在打敗他之后名聲大振，后來武功越來越高，成為了武林界的王，有著至高無上的`權利和地位。再沒有人和她刀劍相向，而是拜倒在她的腳下。她則站在最高處，俯視著敬仰著她的人們。而他，卻淪落成了俯仰由人的奴隸。
當他拜倒在她的腳下時，他聽見這位武林界的王說：“當成為最強者的時候，必將會俯視眾生，但俯視，同時不也是個低頭的姿勢么?看來，要想俯視眾人，必須學會低頭啊?！?/p>
學會低頭小學作文5
從小時候起，無論老師還是父母都告訴我們，走路時要抬頭挺胸，不要低頭。是啊，的確不要低頭，低頭是愚蠢而自卑的做法，做事無愧于心，頂天立地，低什么頭呢?
可我發(fā)現，并非任何時候，都可以抬頭的，有時我們需要低頭，必須低頭，也許我們沒有錯。
我記得，清真寺在兩旁開了小門，門很小，很低，進出者必須低頭，有人認為這是莫大的恥辱。其實，這是拉賜予我們的寶貴財富?！叭松飞咸鹂嗪拖矐n”，時不時低一下頭是完全有必要的。
我們認錯是，會低頭。這低頭表示自己的'悔過，出自真心的道歉。如果你抬著頭，仰視天空，嘴里冒出一句，對不起。你是在道歉，可別人還以為你在諷刺他呢!脾氣不好的，就要拳腳伺候。除了你，誰知道你在懺悔呢，上帝也不會原諒你!
我們錯了，當然應該低頭，那我們對的時候呢?
當你受到表揚時，抬頭仰視會使你失去朋友，因為人們會以為你驕傲自滿，不思進取，目中無人，朋友會因為你的“自視清高”而遠離你，讓你獨個“孤芳自賞”，還會對這個表揚的正確性產生懷疑，當“驕傲的兔子”的味道可不好受。這時，你應該低下頭來，表示謙虛，表示受之有虧，千萬不要認為理所當然!至少要平視，和大家做眼神交流，一是接受大家的肯定，二是感謝主席(頭頭)的表揚，這樣一來，你就變得平易近人了，朋友會越來越多。
平時都應該低頭低頭，他可以表示你的向上之心。
如果我們失敗了，我們會低頭，任何堅強的人都會低頭。這低頭不是消極的，而是下次努力的蓄勢，下回進攻的前兆。我們應該在那時低頭，不要一味的死撐，這會使你喪失機會。我們說愿賭服輸，認輸也是寶貴的品質。失敗時低頭不是喪失信心，而是新的曙光。
是的，低頭不是自暴自棄，而是一種自信!低頭不是自輕自賤，而是一種豪邁!低頭不是瞻前顧后，而是一種堅定!低頭不是心慌氣短，而是一種沉穩(wěn)!
低頭是一種藝術。
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