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猜猜他是誰三年級主題作文10篇

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作文是小學(xué)語文的重要教學(xué)內(nèi)容,是教學(xué)的重點與難點,在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。下面是小編整合的猜猜他是誰三年級主題作文,一起來看看吧。

猜猜他是誰三年級主題作文1

她是我的好朋友,高鼻梁,個子不高,皮膚白白凈凈的,她的臉鼓鼓的,看上去臉圓嘟嘟的。她的嘴唇紅紅的,頭發(fā)比較淺棕色,她身體瘦瘦的,經(jīng)常扎一個馬尾辮。

她性格活潑開朗,是一個很可愛的女孩子,她成績很好,有好多小伙伴愿意跟她玩。

她喜歡玩炒黃豆、打結(jié)板的小游戲。她喜歡粉色的東西,比如她的皮筋、鉛筆盒、鞋子都是粉色的。她喜歡做搞笑的動作,喜歡跟我玩小貓咪的游戲,還喜歡演戲,她演小貓咪,我演主人,有時候我們還互換角色來演,真的特別好玩。

我很早就認(rèn)識她了,因為在幼兒園的時候,雖然我們不同班,但是我們在同一個琴房學(xué)琴。我們也算是老熟人了,從幼兒園到現(xiàn)在我們已經(jīng)足足認(rèn)識并做朋友六年了?,F(xiàn)在我們又同一個班,雖然我們也鬧過矛盾,但是很快就和好了。

你們猜猜她是誰?

猜猜他是誰三年級主題作文2

他是我的一位好朋友。他個子不高,臉圓圓的,臉上有個小小的黑痣,像一只小蝌蚪。

他很活潑和熱情,每次和我講笑話的時候講到好笑的地方我們都會哈哈大笑。

他也有很多優(yōu)點,不管是上語文、數(shù)學(xué)還是英語課,他都專心聽講,積極舉手回答問題。他也樂于幫助同學(xué),有幾次我記事本沒來得及抄,還是找他借的呢!他還有很多特長,比如他會打乒乓球,每次左一下右一下,打的可好了,經(jīng)常打敗對方。還有踢足球,現(xiàn)在他在足球班里踢的可好了:帶球、傳球、過人……都做的很好,經(jīng)常取得比賽的勝利。

好了,講了這么多,大家應(yīng)該知道他是誰了吧?

猜猜他是誰三年級主題作文3

她是一名朝氣蓬勃的小學(xué)生,今年9歲,上三年級了。

她是典型的小美女。那雙眼睛一閃一閃的,像星星一樣明亮。她的嘴巴小小的,像櫻桃似的;鼻子高高的,特別有精神。她體形瘦瘦的,不過個子挺高挑的,配上她那頭烏黑光亮的長發(fā),更是引人注目。這頭長發(fā)微微卷起,形成漂亮的波浪卷,看上去十分時尚。不過這發(fā)型是純天然的,沒有一絲燙染的成分。她很自豪地說這是遺傳的結(jié)果。

她很文靜,動作總是慢條斯理的。作業(yè)做得不快,吃飯吃得很慢。但是碰見自己喜歡的食物,哪怕是又麻又辣的味兒,也吃得非常歡快。她愛吃水果,最喜歡吃的是草莓。每次碰見她吃草莓都是狼吞虎咽的。她喜歡穿連衣裙,每次她媽媽問她今天穿什么衣服,她的回答都是裙子。

她性格熱情開朗,待人友好,善于與人溝通。她非常喜歡騎自行車和溜冰。一有時間就會去騎自行車。她車騎非常好,左彎右拐非常熟練。

我很喜歡她,你能猜出她是誰嗎?

猜猜他是誰三年級主題作文4

他是一個活潑可愛的小男孩,個子高高的,皮膚白白的,兩道彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆藍(lán)寶石,他的頭又大又扁,還留著短短的小分頭,非常的帥氣。

他走起路來總是連蹦帶跳的,活像一只調(diào)皮的小猴子,而他讀起書來卻非常投入,一拿起書來玖放不下,被深深地迷住了。

他的愛好很廣泛,有跑步、讀書、唱歌等等。其中,他的跑步在我們班算是數(shù)一數(shù)二的了。一玩到關(guān)于跑步的游戲,如“鬼抓人”,他就開心得心花怒放,然后,就像奔騰的野馬一樣四處奔跑。還有,上音樂課的時候,幾乎都是我們倆同臺唱歌,他真是我的“拍檔”啊!

他善解人意,樂于助人。記得有一次美術(shù)課,我沒有帶圖畫本,他就主動地借給我一張紙,我非常感謝他,真是雪中送炭啊!還有一次,我和他去萬科廣場玩,突然聽到“哇哇”的哭聲,我們看到有個小妹妹再抹眼淚,他主動去安慰她,問她怎么了,妹妹說找不到媽媽了,他就很快,很順利地幫小妹妹找到了媽媽。

瞧,這就是他——一個運動細(xì)胞發(fā)達(dá),還愛幫助別人的人,說了這么多,你猜到他是誰了嗎

猜猜他是誰三年級主題作文5

他,男孩,皮膚黝黑黝黑的,眼睛小得像一條線。

他很愛發(fā)脾氣。只要有人說他的缺點,他就跟瘋了一樣,兩只眼睛鼓得像銅錢那么大,眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來,兩只手捏得像鐵錘,嘴里還不停地喊著:“我要跟你絕交!”

他還特別貪玩。很多時候連作業(yè)都沒有完成,他就跑去打籃球。為這事,被老師批評了好多次,可他仍然沒有改正,老師說他是一個屢教不改的孩子。有好幾次,他還想拉我下水,我才不會上他的當(dāng)呢!

他還有一個的嗜好——告狀。同學(xué)們即使犯了一點小錯誤,只要被他發(fā)現(xiàn),他會毫不留情地去告訴老師,害得我們經(jīng)常被老師批評。也正因為這樣,同學(xué)們不是很喜歡他,甚至有些討厭他。

不過,他也有可愛的一面。他從家里帶來了一只可愛的“貓咪娃娃”,每次睡覺時,他都要抱著“貓咪娃娃”才能睡著。盡管他對“貓咪娃娃”愛不釋手,但只要有誰想抱抱,他都會毫不猶豫地借給別人,還說:“好東西就是要分享唄!”就因為這,他在班上的人緣還不算最差。

他到底是誰?想必你們心里都有答案了吧!

猜猜他是誰三年級主題作文6

他,有著圓圓的臉龐,一雙大大的眼睛,高高的鼻子下面有一張很小很小的嘴巴。平時,他最愛穿一款黑色低領(lǐng)的小熊衣服。他是我們班詞語積累最多的人,簡直可以稱他為“小詞庫”。瞧,他那張小嘴巴說起話來口若懸河,用起成語來也是一個接一個,用“出口成章”來形容他,實在是再合適不過了。記得有一次作文課,老師組織我們玩“成語接龍”的游戲,他簡直是打遍天下無敵手,我們都敗給他了,連老師都向他豎起了大拇指。我們平時寫作文找不到合適的詞語,一問他準(zhǔn)能得到滿意的答案。我一直很好奇,便問他:“為什么你的腦袋里裝了那么多好詞語呢?”他微微一笑,拿出一個厚厚的筆記本說:“因為我有個‘詞語寶庫’啊!”我翻開一看,那上面記了好多詞語,還專門分了類??粗页泽@的表情,他得意地說:“這可是媽媽教我的:讀書時要把遇到的好詞記下來?!痹瓉砻孛茉谶@里,我們也該向他學(xué)學(xué)?,F(xiàn)在,你們猜出來他是誰了嗎?習(xí)作的標(biāo)題很新穎,是一個亮點,提高了讀者的閱讀興趣。

猜猜他是誰三年級主題作文7

她是我的好朋友,高鼻梁,個子不高,皮膚白白凈凈的,她的臉鼓鼓的,看上去臉圓嘟嘟的。她的嘴唇紅紅的,頭發(fā)比較淺棕色,她身體瘦瘦的,經(jīng)常扎一個馬尾辮。

她性格活潑開朗,是一個很可愛的女孩子,她成績很好,有好多小伙伴愿意跟她玩。

她喜歡玩炒黃豆、打結(jié)板的小游戲。她喜歡粉色的東西,比如她的皮筋、鉛筆盒、鞋子都是粉色的。她喜歡做搞笑的動作,喜歡跟我玩小貓咪的游戲,還喜歡演戲,她演小貓咪,我演主人,有時候我們還互換角色來演,真的特別好玩。

我很早就認(rèn)識她了,因為在幼兒園的時候,雖然我們不同班,但是我們在同一個琴房學(xué)琴。我們也算是老熟人了,從幼兒園到現(xiàn)在我們已經(jīng)足足認(rèn)識并做朋友六年了?,F(xiàn)在我們又同一個班,雖然我們也鬧過矛盾,但是很快就和好了。

你們猜猜她是誰?

猜猜他是誰三年級主題作文8

我有一個好朋友,他可是我們班的跑步冠軍,他高高的額頭下頂著一對水汪汪的大眼睛,非常有神!高挺的鼻梁下長著一張小嘴巴,別看他嘴巴小,平日里可能說啦,大道理一堆一堆的,在他那鍋蓋頭的襯托下顯得他的臉非常小,但還好他的皮膚白皙,算得上一個帥氣的小伙。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度,就像一陣風(fēng)一樣嗖的一聲就沒影了,每次跑完步之后,我們都用很崇拜的眼神看著他。

他不僅跑步跑得快,還很樂于助人。記得有一次,體育老師吹了一聲口哨,他就像風(fēng)一樣沖了出,我也有一股不服輸?shù)膭?,我緊跟在他后面緊追不舍。

突然,我腳下一滑,摔在跑道上,我的褲子破了,鮮血一下子冒了出來。他剛好看見這一幕,連忙調(diào)轉(zhuǎn)方向,朝我跑來,他蹲下來焦急地問我:“你怎么了?有沒有哪里受傷了?”我說:“我摔倒了,腿上流血了,現(xiàn)在很疼,爬不起來了?!彼B忙扶起我說:“走,我?guī)闳フ壹o(jì)醫(yī)生,把你腿上的傷口包扎一下?!睆乃谋砬楹脱凵裰形铱梢钥吹贸鏊娴暮軗?dān)心我。那時候我終于明白了“友誼第一,比賽第二”這個道理。

你們知道他是誰嗎?快來猜猜吧!

猜猜他是誰三年級主題作文9

他個子不高,皮膚黑黑的,鼻梁上架著一副眼鏡。他有一雙黑加侖般的眼睛閃閃發(fā)光。但最讓人印象深刻的地方就是他的耳朵,像數(shù)字“0”。

他經(jīng)常露出嚴(yán)肅的表情,像是一個法官,有時他還喜歡捉弄我。有一次我在教室里,他故拍一下我的胳膊肘,我知道是他,回過頭想教訓(xùn)他一下,可卻不見他的影子,奇怪極了,四處望了望,過了好一會才發(fā)現(xiàn)他,原來他早跑到一個同學(xué)后面,趁我沒注意,回到自己的座位上,還拿起一本書,假裝看得津津有味呢!有時候他還會用“蹲下計”騙我,先蹲下,然后打一下我臀部,慢慢地向我的右邊或左邊移動,我轉(zhuǎn)過頭后他便慢慢站起來……辦法多的不計其數(shù)。

他喜歡踢足球,有時我在足球課中會跟他踢幾場比賽,他球技非常的高超,連我最拿手的鏟球,都不是他的對手。有時他帶著球騰空跳起,越過了我。有時他挑起球,讓球越過我,自己繞道而行。還有時直接停下,等我劃過去后繼續(xù)帶球。正因為這樣,他被選入了學(xué)校足球隊,而我卻沒有。

你們知道這個同學(xué)是誰嗎?

猜猜他是誰三年級主題作文10

他是我的同學(xué),個子高高大大身體特別結(jié)實,人長得帥氣也非常積極上進(jìn),他不僅愛運動而且多才多藝。

他頭發(fā)短短的,濃眉大眼,挺直的鼻梁下長著一張喋喋不休的嘴。兩個大耳垂看上去特別有福氣,黝黑的皮膚顯示出他的小男子漢氣概。他性格開朗陽光,熱鬧的地方總能看到他的身影。當(dāng)同學(xué)遇到困難是,他總是主動熱心地幫助同學(xué)。由于他的力氣大,班里的體力活他都搶著承擔(dān)起來。盡管累得滿臉通紅、汗流浹背,但是他仍笑容滿面,揮舞著手中的清掃工具,扯著嗓子大喊著向老師來復(fù)命。

他的集體榮譽感特別強(qiáng)。拔河比賽是他站在靠前的位置使出了吃奶的勁兒,喊口號時發(fā)揮了他大嗓門的優(yōu)勢,同學(xué)們在他的感染下,個個斗志昂揚。在全班同學(xué)的共同努力下我們?nèi)〉昧四昙壍谝坏暮贸煽?。他歡呼著、大笑著、臉上露出淺淺的酒窩,這是每次贏得榮譽后他的招牌表情。

他還很受同學(xué)們的喜愛,大家都愛和他開玩笑。我們給他起了許多外號,他卻從不生氣總是一笑了之。我給大家介紹了這么多,快來猜猜他是誰吧?

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