關(guān)于親情的小學(xué)生作文
沐浴在親情中,我得到了無盡的愛和無盡的寬容,直到現(xiàn)在,我以前所經(jīng)歷的一切依然回響在我的耳邊。下面是小編為大家收集關(guān)于親情的小學(xué)生作文,歡迎借鑒參考。
關(guān)于親情的小學(xué)生作文一
當(dāng)你感到無助的時(shí)候,回家得到的一聲安慰,一份鼓舞的是親情;當(dāng)你在風(fēng)雨中外出時(shí),回到家里得到一碗熱湯的是親情;當(dāng)你在外面工作時(shí),等待你回家的是親情;當(dāng)你…
在我的童年時(shí)代,我和外婆住在一起。她沒有受過教育,但她知道生活是什么。每天早晨公雞打鳴的時(shí)候,外婆都會(huì)起床準(zhǔn)備早餐,看到時(shí)間快到了,她會(huì)去我的床上叫醒我,她就像一個(gè)鬧鐘,會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒我。
在桌子旁坐下,我會(huì)看到一份熱乎乎的早餐。當(dāng)我吃早餐的時(shí)候,外婆會(huì)幫我收拾書包,我吃完早餐的時(shí)候,外婆就會(huì)會(huì)把書包遞給我。在我出門前,她總是幫我穿上衣服,最后摸著我的小腦袋,微笑著對(duì)我說:“去上學(xué)吧!”
每當(dāng)我從學(xué)?;氐郊遥铱偸窍韧瓿晌业募彝プ鳂I(yè)。她不識(shí)字,但當(dāng)我做作業(yè)時(shí),她總喜歡左顧右盼。
晚上睡覺前,她會(huì)為我鋪床。最后,她會(huì)看著我睡覺,在她睡覺前把燈滅了。
她給了我“最好的服務(wù)”。
有一天,天氣變得非???。在我出門之前,以外婆的生活經(jīng)驗(yàn)都沒能料到待會(huì)兒會(huì)下大雨,所以我沒有帶傘。
放學(xué)后,我望著陰沉的天,前面的雨像一顆斷線的大珍珠,我站在教學(xué)樓的屋檐下感到很恐慌。
我等了很長時(shí)間,其他同學(xué)都被父母接回去了,留下我一個(gè)人,我哭了。不久,我看見一個(gè)驚人的身影從學(xué)校門口走來。等走近一看,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)身影是我外婆。
她走到我跟前,抖了抖外套,雨水從衣服上掉了下來。然后她把拿在手里的衣服給我披上,幫我擦去眼角周圍的淚水,輕輕地說:“走吧?!?/p>
外婆非常迷信,經(jīng)常去寺廟燒香拜佛。每次我考試,她都為我祈禱。
她還在自己家里供奉,佛像就在她的房間里。有一次,我對(duì)佛像很好奇,就到外婆的房間去看個(gè)究竟。
因?yàn)榉鹣裉?,我夠不著,我踮起腳尖站在椅子上,不小心把佛像摔在了地板上。外婆進(jìn)來并沒有責(zé)怪我,我卻知道那是外婆最敬重的東西。
沐浴在親情中,我得到了無盡的愛和無盡的寬容,直到現(xiàn)在,我以前所經(jīng)歷的一切依然回響在我的耳邊,我知道,它將貫穿我的一生。
關(guān)于親情的小學(xué)生作文二
在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。 記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí),爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說:“你要學(xué)會(huì)自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門……
爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的,總期望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對(duì)爸爸12年來的誤會(huì)。
小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無。這時(shí),爸爸輕輕敲敲我的房門,坐到我的身邊,輕聲問:“兒子,你是不是覺得我對(duì)你太嚴(yán)了”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸意味深長地說:“兒子,我給你講個(gè)故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生,他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵,墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格,不是為了我能成才嗎而我卻……忽然間,我感到有什么東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡,那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉?,我的淚水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上,一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無存,這是父子心與心之間的對(duì)話,心與心之間的溝通……
爸爸我愛您!謝謝溝通,它化解了我和爸爸12年來的誤會(huì),斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!
關(guān)于親情的小學(xué)生作文三
親情是可貴的,是濃濃的,還是千金不換的。親情還讓我們琢磨不透;它是一種平凡而又特別的感情。而我的心里親情最深刻的有一次感情。
有一次,我生病了,我得了重感冒,每一天都要打噴嚏、鼻塞、流鼻涕,十分難受。而普通的藥根本不會(huì)使我痊愈,爸爸一下班,就為我找有療效的藥。買來之后,媽媽按照說明書上的要求,為我服下,但還是沒有用。有一天,媽媽聽鄰居說,有一種藥治重感冒特別靈,出國留學(xué)網(wǎng)媽媽趕緊讓鄰居帶她去買這種藥。藥買來后,媽媽匆匆道謝,就把藥給我服下了。每過幾天,我這討厭的重感冒就痊愈了。這天晚上,爸爸媽媽終于睡了一個(gè)安穩(wěn)覺,做了一個(gè)美夢(mèng)。是爸爸媽媽的關(guān)心和照顧讓我感到了寶貴的親情。是呀,親情是那樣的珍貴,它每天都徘徊在每一個(gè)人身邊 ,他需要仔細(xì)的人去發(fā)現(xiàn)它、挖掘它。
關(guān)于親情的小學(xué)生作文四
在一個(gè)天空的畫布上布滿著點(diǎn)點(diǎn)星星的夜晚,月牙兒笑得彎彎像小船,小星星頑皮地眨著眼睛望向樹下的這對(duì)姐妹。
突然,妹妹跑進(jìn)房里,大喊道:“姐姐…姐姐…幫我切西瓜吧!”姐姐聽聞,走進(jìn)房里,望著又圓又大的西瓜,緊皺著眉,這時(shí)看到妹妹帶著期待的眼神,姐姐放佛下定了決心般,彎下腰選了一個(gè)相比其他的西瓜小一點(diǎn)的瓜,吃力的抱起來,好幾次,都快抱不住,差點(diǎn)滾落在地上,滴答…滴答…”姐姐的汗水滴了下來,妹妹見到了,連忙用袖管幫姐姐的汗水擦去。終于,姐姐抱著這個(gè)笨重的大西瓜,來到院里,吃力的把大西瓜放在了桌上,這時(shí)妹妹再從廚房間拿來了水果刀。姐姐一手拿刀,一手切西瓜,妹妹拿著扇子給姐姐扇風(fēng),還不時(shí)地問:“姐姐,你還熱嗎?”姐姐總是回道:“不熱了?!苯K于,姐姐把大西瓜切好了。妹妹開心地笑了,接過西瓜,大口大口地吃了起來,好甜啊!
雖然這是一件小事,但是這件小事可以看出細(xì)節(jié),這對(duì)姐弟之間的親情是任何東西都比不了的。
關(guān)于親情的小學(xué)生作文五
親情,也許對(duì)你來說是一句關(guān)心體貼的話,也許是一句包含著愛的斥責(zé),也許也是無言的眼神交換。也許……可親情對(duì)我來說是一次難忘的經(jīng)歷。
有一次在課堂上,張老師讓全班做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。讓我們把你最喜歡的五個(gè)人的名字寫在一張紙上。我毫不猶豫地寫下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆這五個(gè)人,他們都是我最親密的親人。
但是當(dāng)我聽到老師說的話時(shí),我立刻驚呆了。因?yàn)槔蠋熣f,‘請(qǐng)你們每個(gè)人在五個(gè)人中劃掉一個(gè)你認(rèn)為可以放棄的人,代表她(他)不可能在你身邊,照顧你,關(guān)心你。課室突然安靜了下來,空氣似乎在這一刻凝結(jié)起來。
同學(xué)們都顯得很不自在,我也立刻愣在那里,不知道該劃掉誰。最后,我決定劃掉我爺爺?shù)拿?。但我馬上就后悔了。雖然爺爺總是取笑我,但他也愛我啊。那一刻我的心在流血。
老師又說了一遍:“讓我們?cè)賱澣ヒ粋€(gè)人?!辈?不!我不想把他們一個(gè)個(gè)劃掉,他們都是我的親人,啊,我的眼淚開始流了下來,然后環(huán)顧四周的同學(xué),每個(gè)人都是非常不舒服的表情,過去的嘈雜的教室突然消失了,同學(xué)們正在哭泣,都覺得很難選擇。
奶奶對(duì)我很溫順,爸爸媽媽對(duì)我很關(guān)心,我誰都不想劃掉啊。怎么辦?怎么辦?真的很難。最后我劃掉了我外婆的名字。我止不住淚如泉涌,心里像插了一把刀一樣疼。
老師不讓我們?cè)偻白吡恕@蠋熣f,站在講臺(tái)上看著全班同學(xué)?!坝H愛的孩子們,我們今天做這個(gè)實(shí)驗(yàn),是想告訴你們要珍惜身邊的每一個(gè)家庭成員,每一個(gè)愛你、關(guān)心你的人,無論他們對(duì)你是表揚(yáng)還是責(zé)罵,這都是一種愛。一種偉大而無私的愛,那就是親情。希望大家好好珍惜!”
通過這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),讓我明白了親情是割舍不掉的,無論什么時(shí)候,親情是一盞照亮前方的燈,它總會(huì)指引我走向前方!