小學我的偶像作文范文10篇
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文，以下是小編準備的小學我的偶像作文范文，歡迎借鑒學習。
小學我的偶像作文1
愛迪生的夢想是讓黑暗的世界變得更明亮，所以他試了十次、一百次、一千次、一萬次的實驗不肯休息，憑著他永不放棄的精神，終于點亮了世界的第一盞燈;莫扎特的夢想是讓美妙的音樂變得更活潑、更豐富，所以他努力的用生命譜寫生動逗趣的樂章，一首魔笛的歌劇出現(xiàn)，更讓大家充滿了笑聲，知道了原來歌劇可以這么有趣，也使他成了赫赫有名的音樂家。這些人都是擁有永不放棄的精神，堅持到底的勇氣，才終于成了大家心目中的偶像，而我哥哥的夢想是當一個最神氣的運動員!
哥哥長得高高壯壯的，笑聲洪亮，永遠充滿活力，他總是在運動場上揮灑汗水，有時是像光速一樣飛躍奔馳;有時在游泳池里游得像一條旗魚一樣快，而他的泳姿標準帥氣，吸引了很多人駐足贊嘆!每到假日他總犧牲假期，投入練習，非得累癱了才肯罷休，在我眼里他簡直就是個勇往直前的運動員，他努力的態(tài)度，讓我很佩服，更深深的影響了我。
哥哥堅持夢想的態(tài)度，就像一個打不倒的不倒翁一樣，每天即使再忙再累，他也從不會忘記運動這件事情，他每天都得做很多功課，但他從來不會忘記要抽出時間來鍛煉自己的身體，練啞鈴、跳繩、游泳、跑步、打籃球，每一刻揮灑汗水的喜悅，都讓他更靠近自己的夢想。
對于夢想——哥哥是堅持的，堅持著自己想要追逐的美夢;哥哥是自信的，自信的朝著自己的未來前進;哥哥是快樂的，快樂的向自己的'夢想奔馳。哥哥你知道嗎?這樣的你，是我心目中的超級偶像。
小學我的偶像作文2
每個人都有屬于自己的偶像，當然我也不例外。
不過，有的人的偶像是名人;有的人的偶像是大明星。我的偶像不是名人，也不是明星;她而是一位普普通通的小學老師——周老師。
也許你會問我：“老師這么多，你為什么會選她呢?”如果你們想知道就往下看吧!
我崇拜她的樸素，周老師穿的衣服很樸素，可是她房間有許多新書。新書是她買的，有時候我們班人有全優(yōu)的，還有進步的一些同學，老師都會獎給我們一兩本書。
周老師唱歌可好聽了，她有時候下課放出一些好聽的歌曲，比如：大魚海棠。她有時候還唱給我們聽，我們聽的時間長了，也會唱了，我們一聽到音樂，想出去玩的人都停下腳步，唱了起來。
我崇拜她的勤勞。她每天早晨比我們還早到，放學都比我們晚走，有時候還會把小多米帶過來，有時候周老師會幫我們一起搬桌椅、撿垃圾、掃地、擦黑板等。這些工作本來都是我們班的同學做的，她卻幫助我們一起做，周老師吃完飯就站在我們班級門口等待著我們的到來，我們一來，老師就給我們一個擁抱，還跟我們說：“早上好，小朋友或是叫我們的名字等。”
我崇拜她的朗讀，她一開口讀課文，就讀得很好聽，我們班的同學也讀得很好了，周老師有時候還到外面參加朗讀比賽去，結(jié)束后，名次都是比較前列的呢!
這就是我的偶像，一個普普通通的老師，卻有著不一樣的魅力。
小學我的偶像作文3
在座位上，仔細地聆聽老師講課，看著他翻閱教科書的模樣;看著他站著的姿勢;看著他寫下的一字一句，好似看到了以前的班主任……
他長得其貌不揚，略為高挑的身材加上圓胖的肚子，怎么看都只是個糟老頭，毫無威嚴。其實，事實正好相反。他上起課來相當?shù)貒烂C，對大家的要求出奇的高，但，嚴肅中卻又帶了點幽默，使人不由地喜歡上他的課。
最初的幾堂課，全班都被他罵得狗血淋頭，相當?shù)仄鄳K，有些人甚至討厭起他來。但，日子久了之后，大家全都改觀了。他上課常常會和我們互動，總會分享一些趣事，雖說要求很高，但，他會依我們的能力來訂定標準，不像某些老師，只會一昧地定一些不可能達到的標準。而下課向他詢問時，他總是很有耐心地把我教到懂，從沒對我不耐煩過，在我心中，老師已成了我的偶像。
在他的帶領下，班上的“業(yè)績”蒸蒸日上，地板在他嚴格監(jiān)控下，纖塵不染;秩序就更不用說了，上課時，大家都坐得直挺挺的，絲毫不敢亂動或發(fā)出聲音，深怕被他銳利的雙眼盯上。在他的教導之下，成績更是無“班”能敵，各科成績的班平均都是全校第一，所向披靡。
然而，好景不常，老師因為家中出了意外而回家鄉(xiāng)處理。臨走之前，向我們承諾他會回來繼續(xù)教到我們。但，日復一日，講臺上站著的都是那位代課班主任，估計是事情忙不完吧!
他是黃老師，一位始終努力不懈的班主任。即使時光流逝，他依然會是我的偶像。
小學我的偶像作文4
你在那死神般的漠海中扎根，發(fā)芽，成長直致死亡，我總是幻想陪著你一起走過你要走的路，縱然這只是幻想。殊不知，你的種子早已埋在我內(nèi)心的土壤上，任其繁盛。
你沒有茉莉的芳香，也沒有玫瑰的妖嬈，但你有的是勇士般的堅韌與頑強無論是酷暑還是寒冬你總是如戰(zhàn)士般的高傲揚起你的頭，魏然聳立。
你是茫茫沙漠中罕見的一抹青綠，你是茫茫沙漠中的佼佼者。成功者往往是孤獨的。如你般在了無生氣的沙漠中成功的活了下來，但不幸的是你注定要與孤獨為伍。你仍然揚起你的頭仰望天穹，依舊是那么高傲。我欣賞你的放蕩不羈，品味你的高傲。
你渾身是刺，不為人知的是你脆弱的內(nèi)心。我知道你身上堅固的盔甲只是偽裝，你不想讓別人看到你內(nèi)心的渺小，脆弱，只好這樣來保護自己。脫下盔甲的你赤裸裸的內(nèi)心真摯而滾燙。這正似如今的我。在外人的眼里我是冰冷的，只有我熟悉的人懂得我的真誠和善良，你看，你我是何等的相似又熟悉。
你在貧瘠的土壤中扎根，在艱苦的環(huán)境中成長，即使環(huán)境再惡劣，也能看見你戰(zhàn)士般的身影。這是我對你最大的佩服之處。
你還總是無私的為沙漠中遠行的人們默默貢獻自己的一切，無怨無悔。
仙人掌啊，你堅硬的背后更是一個堅韌的靈魂呵。我為你而自豪。
致我的偶像——仙人掌。你是指引我前進的方向，我的偶像!
小學我的偶像作文5
你的偶像是誰?是大作家，是大畫家，還是科學家?告訴你吧：我的偶像是常州的第一個奧運冠軍——陸春龍。
陸春龍是一個不怕吃苦的人。他從五歲就開始練習體操了。從小對體操項目就情有獨鐘。每當他進入體操室看見了一些體操器材時，他就兩眼放光，對這些器材產(chǎn)生了濃厚的興趣，開始練習了，陸春龍興致勃勃的跑東跑西，他一會兒爬上了單杠，一會兒爬上了雙杠，一會兒又去跳馬……日積月累，漸漸的，他的手上磨出了一個又一個的血泡，可他沒有半點怨言，更沒有半途而廢，繼續(xù)堅持不懈地練習……每當訓練結(jié)束的時候，小朋友們都會興高采烈地沖出了校門，陸春龍的媽媽來接他的時候，看見了那一個個血泡就心疼地流下了眼淚?？墒?，陸春龍卻去安慰他媽媽說：“沒事的媽媽，您別哭了，我一點兒不疼?！?/p>
陸春龍也是一個孝順、懂事的孩子。當南京體院給他發(fā)第一次工資的時候，盡管那只有八百八十元錢，他卻興奮地有點不知所措。覺得自己一下子長大許多?？墒?，他卻沒有自己拿來消遣，而是一分不少地交給他的爸爸媽媽，讓他的爸爸媽媽把錢轉(zhuǎn)交給他的爺爺奶奶，讓爺爺奶奶也來分享他成功的喜悅。更是表示他的一份孝心。
陸春龍從小就很堅強，也很刻苦。就是因為他那堅強的毅力，刻苦努力的精神，才成就了他今天輝煌的業(yè)績。我崇拜他。我要向他學習。因為他不僅是中國的驕傲，更是常州的自豪。
小學我的偶像作文6
世界上有很多種人，成功的人更是不在少數(shù);不過，大多數(shù)的人都以“事業(yè)、家庭、成就”判斷一個人是否成功，并將他們作為崇拜的偶像、學習的榜樣。但是，在社會的角落，也有很多不為人知的“平凡人”正默默的為人民服務、為社會付出;他們的努力與辛勞，更值得我們?nèi)W習。
你是否曾經(jīng)想過，在美麗的市容與整齊的花木背后是誰在默默的付出?看著頂著艷陽修剪花木的夢想者們，我開始感到疑惑。想著想著，我便走向一位面容慈祥的老先生，問道：“這工作不但辛苦，又沒有薪水，您為何愿意來做呢?”老先生看著我，笑容滿面的答道：“為人們服務就是一種快樂啊!”此時，我頓時恍然大悟;社會中，我們總看到某些人為了謀取利益而不擇手段，使出千方百計來欺騙大眾;但是，像老爺爺這種不辭辛勞的“平凡人”卻是社會上真正的“大人物”!
在這個社會中，有許多光鮮亮麗的名人、還有許多辛勤付出的平凡人，他們都有不同的優(yōu)點值得去學習;但是，我們常常因為過度的崇拜明星、藝人，而忽略了他們的存在、忽略他們的付出;甚至將一切視為理所當然!
不管是成功的商人、眾所矚目的明星，還是不辭勞苦的平凡人，我們都要以他們的優(yōu)點作為學習的榜樣、并將他們的缺點作為警惕。其實，每個人都是一位平凡人，努力生活的人，就是一位“大人物”!
小學我的偶像作文7
歷經(jīng)歲月的洗禮，我們走過童稚，步入青春。對于青春的我們，也有著自己喜歡的偶像。我也不例外，我也有自己的偶像。
在一間幽暗的小屋里，一位頭發(fā)蓬亂的老者正在彈奏著動人的樂曲。他飽經(jīng)滄桑的臉上。卻呈現(xiàn)出沉浸于音樂中的快樂。他就是，貝多芬。
雙耳失聰，對于一個音樂家來說是何等不幸，而他就是一個不幸的人。一次演出結(jié)束時，臺下掌聲一片，可他卻聽不見。直到一個登臺獻花的女孩抱住她，他才回過神來。他說過，一個樂隊只能彈奏出他一分鐘心里所理想的音樂。這不是他狂妄，而是他內(nèi)心澎湃著對音樂的向往。
貝多芬雖雙耳失聰，卻依然堅持創(chuàng)作。他為藝術獻身，把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來，以堅強的意志，創(chuàng)作的激情，譜寫出驚人的出作。貝多芬是一個傳奇，他用心靈感受世界，用生命譜寫歌曲。
我既喜歡貝多芬的那種堅持的精神，也喜歡他的那種勇于挑戰(zhàn)權威的品質(zhì)。
貝多芬性情孤傲，勇于挑戰(zhàn)權威。一次，他與歌德同行，迎面遇到一支貴族隊伍。歌德急忙脫帽敬禮。而貝多芬卻不卑不亢地等著貴族們向他致敬。貝多芬對權貴的輕視更顯示他人格的高貴，不禁讓人嘆服。
貝多芬是一個巨人，是一位英雄。他生活簡樸，淡泊名利。他是我的偶像，他的精神值得我們學習和贊頌。
貝多芬，我想對你說，你的精神激勵著我，你的品格引領著我，你的音樂熏陶著我。你是歷史長河中一朵巨大的浪花，你是人類天空中一顆奪目的明星，有人說，命運掌握在上帝手里。你卻說：“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我完全屈服”。
這就是我的偶像，鋼琴界中的天才貝多芬，你激勵著我在成長的道路上的勇往直前!
小學我的偶像作文8
十歲之前的我總是覺得人要有個崇拜的對象才行。為什么呢?可能是因為我本身性格比較虛飄、行事帶點猶豫。所以當我看著新聞聯(lián)播主持人自信、大氣的說話時，我毫不猶豫的就選定了偶像。
自從十歲時我將偶像定下來，這三年我都保持著有空必看新聞聯(lián)播的習慣。說起我的偶像，這兩年確實也讓我有了不一樣的改變。例如：在學校的我喜歡上了被老師提問，因為在回答問題時就是我模仿偶像的時刻。每次只要想著自己是在播報新聞，就感覺那些問題也不是很復雜了。
身邊的人大多有自己的偶像，有些是明星、有些是家人、有些是老師。我沒有說過自己的偶像是誰，可能是誰也不重要，我想要擁有的只是那股自信、那堅定的目光、那得體的笑容。
偶像的范圍很大。像我，我的偶像是新聞聯(lián)播主持人，但是我知道，我崇拜的、欣賞的只是他播報新聞時散發(fā)出來的魅力。因為自己也很憧憬那優(yōu)秀的特質(zhì)，所以會被吸引。
也許不久后我就會變換偶像，我知道這是必然會發(fā)生的事情。但在十三歲這個年紀，我很高興我能找到自己喜歡的東西和自己愿意為之努力的東西。
將偶像的特質(zhì)盡數(shù)學習和吸納，讓自己變成更有人格魅力的自己，我想這就是偶像的力量!
小學我的偶像作文9
有的人偶像是娛樂圈里的明星，有的人偶像是體育健將，有的人偶像是作家，有的人偶像是畫家…… 而我的偶像卻與眾不同，他就是我姥爺。
姥爺有一張給人安全感的國字臉，因為平時愛喝酒、吸煙，臉紅紅的，一說話酒氣撲鼻，不想聞都不行!可最近姥爺?shù)哪槻患t了，嘴里的酒氣也沒了，這是為什么呢?這呀，就是姥爺?shù)囊懔ζ鹱饔昧恕?/p>
姥爺一日三餐最重要的就是酒了!就算是沒有菜，有酒他也照樣能吃下飯去!可這樣對身體十分不好，所以我和家人決定幫姥爺戒酒。哪知姥爺一聽到這個提議就說：“不用你們幫我，我自己戒?！闭娴?，自那天以后姥爺就再也沒喝過酒，這毅力!誰有!
姥爺不僅愛喝酒，菜做得也十分好，刀工也很棒。一道蘿卜“開會”可以被他做成“群英薈萃”，一道炒青菜可以被他做成鶴立雞群，一道奶油饅頭可以被他做成鴛鴦戲水…… 尤其是我最愛吃的那道糯米肉丸子，肉蒸的恰到好處，入口即化，糯米捏得松松軟軟，十分好吃。一看見到它那白白胖胖的身子就忍不住要吃一口。不只是我，吃過姥爺做的飯的人都贊不絕口，個個說姥爺做的飯菜好吃。
其實姥爺還有很多優(yōu)點值得我學習，令我敬佩，我一定努力向姥爺學習。
小學我的偶像作文10
我心目中的偶像是于晟凱，我們都住在康嘉景園小區(qū)，我們還是江蘇路小學的同班同學。我們還一塊去上作文課，他媽媽有事，我媽媽就來接我們倆，我媽媽有事，她媽媽就來接我們倆。我們是形影不離的好朋友。
他是個可愛的男孩，長著一個小小嘴，嘴唇向上翹。他下圍棋可厲害了，達到一級的水平了。
他身穿一件咖啡色的衣服，上面還帶著綠色、白色、橙色的花紋，外面再穿上個灰色羽絨服，再戴上個橙色帽子，真是太帥了。
于晟凱的性格開朗、樂觀、活潑、可愛。他非常喜歡下圍棋。雖然他只有一級，可是，他也要比我好，我還不會下呢?有一次，他和他的同學王皓宇一起下圍棋，王皓宇都五斷了，可是于晟凱并不想放棄這次比賽，于晟凱被王皓宇氣的滿頭大汗，緊鎖著眉頭，思考對方的棋路怎樣去解。他想如果我把他給打敗了，就可以直接考第五斷了，他想著想著，就高興起來。于是他開始拼命的想著應該怎樣下，怎樣贏王皓宇，于凱用了三個小時才贏了他，于晟凱得了這次比賽的第一名。
他真是我的好偶像，我好崇拜他。
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