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一年級(jí)好人好事寒假作文

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一年級(jí)好人好事寒假作文(精選5篇)

在這個(gè)世界上,無(wú)論是生活中還是工作中,有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。越多好人好事在身邊出現(xiàn),這就意味著祖國(guó)越來(lái)越美好,社會(huì)越來(lái)越和諧,看在眼里喜在心里。為幫助大家學(xué)習(xí)方便,小編收集整理了一年級(jí)好人好事寒假作文5篇,希望可以幫助您,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

一年級(jí)好人好事寒假作文【篇1】

說(shuō)起身邊的好人,我就馬上想起我的外婆。她雖然是個(gè)農(nóng)村婦女,但是很開(kāi)明、有愛(ài)心,受到村里人的尊敬。

外婆六十歲了,但是人老心不老,她有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙慈祥的眼睛讓我感到特別親切,我常常聽(tīng)媽媽講我外婆做的好事,現(xiàn)在就讓我來(lái)講講吧。

外婆住在小洋樓里,在她家邊有一間小平房,房里住著兩口人,里面有個(gè)老奶奶,靠撿垃圾為生,她生了五個(gè)兒子,但是兒子都不孝順,三個(gè)兒子出去外面打工,兩個(gè)和她住在一起,在老人生病時(shí),那倆個(gè)兒子都不管她,都是外婆幫他的,只要外婆有煮什么好吃的食物,都會(huì)拿一碗給她,每一天老奶奶都會(huì)去外婆家,因?yàn)槔夏棠痰膬鹤影央娨暟哉剂?,所以老奶奶才?huì)去外婆家,外婆總是陪她看自己不喜歡聽(tīng)的曲劇。

外婆不但熱心幫助別人,還不占不義之財(cái)。聽(tīng)媽媽說(shuō):有一次外婆打了五百斤李子,把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經(jīng)銷商賣,原本一斤李子兩角錢,賣一百元,可經(jīng)銷商多給了一百元,外婆回到家一看,錢包里多了一百元,她馬上想起是經(jīng)銷商多給的,就和家人商量要不要還錢,外公說(shuō):“人家白給你,這是你的福氣”外婆反駁道:“你說(shuō)錯(cuò)了,人家賺錢也不容易。”說(shuō)完就去還錢了。

外婆從小就在我們的心中種下一顆實(shí)踐道德的種子。愿這顆種子能在我們的心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!

前年的某一天的大早,我在路上看了一件事情,而這一件事情,讓我至今難忘。

事情是這樣的……

那天,我看見(jiàn)了一位七、八十歲的老奶奶。她頭發(fā)發(fā)白了,滿臉皺紋,正要過(guò)馬路。綠燈了,當(dāng)她正要過(guò)馬路時(shí),一輛自行車拐過(guò)來(lái),她立刻后退,再次往前走時(shí)她猶豫了,原來(lái),綠燈眨著自己的眼睛。老奶奶停住了。忽然來(lái)了一位小學(xué)生,看樣子七、八歲也正要過(guò)馬路。她也關(guān)注到老奶奶過(guò)馬路的情景,走上去問(wèn):“老奶奶,你要過(guò)馬路?我也想過(guò)馬路,一會(huì)綠燈一起過(guò)吧!老奶奶笑了笑舒了一口氣,說(shuō):“好的!”小男孩伸出小手,緊握著老奶奶的手等著。轉(zhuǎn)綠燈了,他一邊說(shuō)一邊拉著老奶奶的手慢慢地過(guò)馬路。忽然,我發(fā)現(xiàn)了在小男孩的身邊多了一位阿姨,在老奶奶的身旁也多了一位年輕人。他們緊貼著這一老一少,慢慢地走在斑馬線上。啊!我明白了,他們倆在保護(hù)老奶奶和小男孩過(guò)馬路!這時(shí),我心里涌起一陣激動(dòng),同時(shí)也有一種慚愧。我怎么就是看看,不去幫忙?正當(dāng)我自責(zé)的時(shí)候?!霸僖?jiàn),老奶奶!”一聲清脆的話語(yǔ)打斷了我的思路。

看到這一情景,我深深的感動(dòng)了。我想:如果我們這一個(gè)世界到處充滿愛(ài),我們的生活會(huì)有多和諧!我下決心今后一定要多為大家做好事。

一年級(jí)好人好事寒假作文【篇3】

童年的歲月,映出一個(gè)高大的身影。雖然我不曾知道他的名字,但是,我永遠(yuǎn)抹不掉他在我的印象里那雷鋒般的形象。

七歲那年,我隨爺爺去縣城看望二姨奶。那時(shí),正是乘車的高峰期,車上擠得滿滿的。本來(lái)就是暈車的我在這種空氣凝固的情況下,頓時(shí)頭暈眼花。一個(gè)急剎車,我被擠得東倒西歪,站都站不穩(wěn)。車過(guò)了一站,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他拄著拐杖,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有一種慈祥的微笑。但是他的腿卻不怎么站得穩(wěn)。車剛一開(kāi),他差點(diǎn)兒摔倒,幸虧一位在旁邊的年輕人扶住了他。這時(shí),一個(gè)十六七歲的姑娘從座位上走了下來(lái),對(duì)老人說(shuō):“您坐吧!”老人微笑著搖了搖頭說(shuō):“還是讓那個(gè)小女孩坐吧,你看她都站不住了?!崩先擞煤吞@的目光看著我。老人簡(jiǎn)單的一句話感動(dòng)了所有的人,更感動(dòng)了我。我對(duì)老人說(shuō):“老爺爺,我還能站得住,可是您已經(jīng)站不住了,您就坐吧!”老人依然堅(jiān)持沒(méi)有坐,而是向我們講述了堅(jiān)持不坐的原因。他說(shuō),他一直有一個(gè)信念,就是把愛(ài)心送給最需要的人。盡管他已經(jīng)老了,但是他依然要堅(jiān)持這個(gè)信念。聽(tīng)完老人的話后,我們的眼睛濕潤(rùn)了。

車到站了,人們都下了車,但是,車上的一個(gè)位置,永遠(yuǎn)屬于那個(gè)最需要的人。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去五年了,但是,在我的記憶中,永遠(yuǎn)有一個(gè)高大的身影。

一年級(jí)好人好事寒假作文【篇4】

我們班有許多樂(lè)于助人的同學(xué),他們像火一般的熱心,總是讓人不忍拒絕。最熱心也最樂(lè)于助人的是我們班的學(xué)習(xí)委員:曉晴。

曉晴長(zhǎng)得微胖,整天笑瞇瞇的像個(gè)溫和的大姐姐。她經(jīng)常幫助身邊有困難的同學(xué)。有一次,在輔導(dǎo)課的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)后面的同學(xué)題目不會(huì)做,于是就走到那個(gè)同學(xué)身邊問(wèn)她什么不會(huì)做。那個(gè)同學(xué)支支吾吾地告訴她自己哪不會(huì)。她聽(tīng)了就耐心的教那個(gè)同學(xué)。

曉晴耐心的一道題一道題的教她,告訴她應(yīng)該怎么做,為什么這樣做。終于,那個(gè)同學(xué)聽(tīng)懂了,慢慢地寫下了答案。她看見(jiàn)同學(xué)會(huì)寫了高興地笑了。我看見(jiàn)了很感動(dòng),心想:“以后我一定會(huì)向曉晴一樣樂(lè)于助人,幫助同學(xué)。”

不僅有曉晴這個(gè)“好人”,我們班還有許多這樣“好人”。

一天,我們班的一位男同學(xué)在課間的時(shí)候見(jiàn)到了一本書。他四下看了看,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人像丟了書。于是,他撿起那本書,向四周喊道:“這是誰(shuí)的書?這是誰(shuí)的書?”問(wèn)了好幾遍,也沒(méi)有一個(gè)人回答。他毫不猶豫地拿著那本書走向教室,把書交給了老師。老師表?yè)P(yáng)他,說(shuō)他拾“金”不昧。我覺(jué)得這個(gè)同學(xué)拾“金”不昧的表現(xiàn)讓人很佩服,我以后一定向他學(xué)習(xí)。

我們班還有許多樂(lè)于助人的同學(xué),有的只是一件小事卻讓人感到溫暖。只要大家都幫助身邊的人,我們班將會(huì)成為一個(gè)樂(lè)于助人的班級(jí)。

一年級(jí)好人好事寒假作文【篇5】

隨著逝去的光陰,人們現(xiàn)在的生活漸漸的富裕起來(lái)了,似乎都不需要互相幫助了,但是我們的身邊的好人好事依然有很多,雷鋒叔叔的精神永不磨滅。

這是一件發(fā)生在我們班的好人好事。上個(gè)星期五的午自習(xí)上,突然我們班的兩位同學(xué)都嘔吐了,這時(shí)大家議論紛紛,開(kāi)始騷動(dòng)了,猜測(cè)了,有很多人都立刻打開(kāi)了四周的窗戶,呼吸新鮮空氣,有的人則捂著鼻子,一剎那間班級(jí)里的人幾乎都沒(méi)有了,原來(lái)他們都跑到了走廊上,只剩下嘔吐的兩人和幾個(gè)幫忙拖地的人,里面幫忙拖地的的一個(gè)女生是朱娟,其它女生都不愿進(jìn)去,連男生也再三推遲,老師讓幾個(gè)男生進(jìn)去拖地,可他們都說(shuō):“不干,不要拉。”可是老師的話他們?cè)趺纯咕埽缓脽o(wú)奈的,捂著鼻子進(jìn)去拖地,而朱娟她一直在教室里幫忙,耐心的堅(jiān)持下去,而且她還自己嘔吐了,但他還在班級(jí)里幫助同學(xué),打掃班級(jí),我心想:她難道不惡心嗎?一直呆在里面,幾個(gè)男生出來(lái)是都是愁眉苦臉的,真奇怪!過(guò)了一會(huì)兒,地上幾乎干凈了,幾個(gè)同學(xué)進(jìn)去了,我也慢慢的走了進(jìn)去,有同學(xué)對(duì)我說(shuō):“又沒(méi)有味道了,都干凈了?!笨墒俏疫€是不放心,踮起腳尖一步步小心翼翼的走到座位,這件事就這樣平息了,大家又恢復(fù)到了原來(lái)的樣子。

這么一件微不足道的事,卻反映了我們班的一位同學(xué)——朱娟的品質(zhì),熱愛(ài)班級(jí),樂(lè)于助人,雷鋒叔叔的精神在一代新人身上發(fā)揚(yáng)光大。

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