三年級下冊期末考試的作文(精選5篇)

語文是一門博大精深的學(xué)科，要想學(xué)好語文，學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等都是很重要的。想要學(xué)好語文，就必須要注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增加閱讀能力，為幫助大家學(xué)習(xí)方便，小編收集整理了三年級下冊期末考試的作文5篇，希望可以幫助您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

三年級下冊期末考試的作文篇1

一提起這件事情，我就想笑，我居然讓豬追得到處跑，哈哈，真有趣啊。

那是去年暑假的事情，我乘火車到老家去，下了車，奶奶早在車站等著我了。我撲在了奶奶的懷抱里，奶奶告訴我：老母豬下崽了。我高興極了，一到家就直奔后院，想看個(gè)究竟。

到了后院，我看見老母豬側(cè)身臥著，身邊的一排小豬崽，個(gè)個(gè)含著奶頭，香香地吃著奶，我數(shù)了數(shù)，共有12只小豬，5只白的，6只黑的，還有一只小花豬分外活潑，它那白白的毛皮上有著棕色的斑點(diǎn)，十分可愛。

看了一會，那些小豬都吃飽了，睡著了。我悄悄得溜進(jìn)豬圈，抱起了小花豬，用手撫摸著它那光滑而又毛茸茸的身子，真是越摸越覺著小豬可愛，我不禁把它緊緊的摟在懷里，誰知這下闖了禍，老母豬呼地一下站起來，好像在說：放下我的孩子，否則對你不客氣了!我瞪了它一眼，說：“呵，就你也敢對我發(fā)脾氣，我偏抱看你能怎樣!”我越來越得意，竟抱著小花豬走出豬圈，還順手把門關(guān)上了，這時(shí)老母豬沖了上來，用它的長嘴巴使勁地拱著圈門，我引逗它說：“拱也沒有用，老老實(shí)實(shí)呆著吧。你這小氣的母豬!我話音剛落，只聽啪的一聲，老母豬竟把圈門拱開了，這下我嚇壞了，拔腿就跑，老母豬緊追不舍，我一邊跑一邊順手拾起一根小樹枝抽打老母豬，可它絲毫沒有害怕的樣子，這下反而更加激怒了它，只見它齜牙咧嘴，顯出一副要吞掉我的樣子，我膽怯了，只好乖乖放下小豬，狼狽地逃跑了。

每當(dāng)我想起這件事情，我便情不自禁得笑出聲來，哈哈，真是太有趣了。

三年級下冊期末考試的作文篇2

時(shí)間過得真快，不一會兒就10點(diǎn)多鐘了。忽然，我聽見豬棚那邊，傳來一陣小豬的叫聲。我心想：大概是小豬餓了吧?我停了下來，放下手中的筆，提來一個(gè)塑料桶子，把早上吃剩的飯倒在塑料桶里，再用勺子舀一些麥皮倒進(jìn)桶里，最后，用木棍在塑料攪拌幾下。我就拎起塑料桶向豬棚走去。因?yàn)槲覐膩頉]有鍛煉，所以沒有力氣，一小桶飼料我也拎不動，走了一會兒就得停了下來休息，又一會兒又得停了下來休息……

不知停了多少次才來到了豬棚邊。我提起飼料正要向槽里倒，小豬看見了，就沖了出來，用鼻捅桶子，差點(diǎn)兒把飼料全都倒掉了。我生氣了，把桶子放在地上，拿起旁邊的樹枝朝小豬打去，小豬受不了，就跑了進(jìn)去，我趁著個(gè)好機(jī)會，又正要把飼料倒下去，可小豬又跑了出來。這一次，我又把桶子放在地上，我坐在豬棚邊的一塊的大石頭上。

心里想著：你們這一群壞小豬，不給你們吃，餓死你們……可是，我又想起了老師教導(dǎo)我們的話：如果有困難就別氣餒，要想辦法去解決問題……我想了有想。忽然，我眼前一亮，撥腿就向菜園里跑去。到了菜園子，我摘了幾棵白菜，又跑了回來。我就把把這幾棵白菜扔豬棚里的一個(gè)角落。小豬們?nèi)寂芰诉^去搶著吃。我抓住這個(gè)時(shí)機(jī)把飼料全都倒進(jìn)槽里去了。小豬們圍了過來，一頭扎進(jìn)槽里大口大口地吃了起來。我高興得自言自語地說：“成功了，我成功了……”

啊!這一件事已經(jīng)過了好久，可我還沒有忘掉它，因?yàn)檫@件事使我懂得：無論遇到什么困難，都要動腦筋想辦法解決，再大的困難也難不倒我們，都能一一被我們克服!

三年級下冊期末考試的作文篇3

在學(xué)校里，我們每天都很快樂，在放學(xué)時(shí)，我們都依依不舍地各自回家家，就好像明天見不到了似的。

我最難忘的還是大家都很樂于助人。

五年級上學(xué)期的時(shí)候，我和馬思雨走在學(xué)校一樓的樓梯上，就在這時(shí)意外發(fā)生了：最后一節(jié)看電影，我由于看完電影，過于激動，在路上，時(shí)不時(shí)地一邊倒著走，一邊跟馬思雨回憶電影情節(jié)，到一樓樓梯時(shí)，我沒注意我腳后面就是臺階了，“砰”的一聲，我就從樓梯上摔了下來，我就遭殃了，摔得又紅又腫。“快起來?！边@時(shí)，一只手伸了出來，我抬頭一看，是馬思雨，她邊把我扶起來邊說：“快起來，我把你送回家吧!沒過多久，我就在馬思雨的攙扶下，一瘸一拐的回到了家。

第二天，家長把我送到學(xué)校后就走了，我瘸瘸拐拐的來到了一樓樓梯道，我費(fèi)力地爬上了二樓，抬頭望去：只見那樓梯道來來回回的在我腦袋頂上繞來繞去，就像一個(gè)迷宮似的?？吹奈已劬Χ紩灹?，心想：天啊，那么多樓梯，一段樓梯就有10個(gè)臺階，一樓到四樓有8段樓梯，那就是80個(gè)臺階，我才走20個(gè)就撐不住了，那后面的60個(gè)臺階我可怎么辦啊。我坐在了二樓的臺階上。這時(shí)，那只手又出現(xiàn)了，還是那個(gè)聲音，不用猜，肯定是馬思雨，只有好朋友會在我需要她時(shí)，隨時(shí)出現(xiàn)。我連忙扶著樓梯扶手站了起來，她一只手扶著我的左手，一只手拉著我的手臂，幫我減少了許多負(fù)擔(dān)。好在有馬思雨的幫忙，要不然我還不知道猴年馬月才能到四樓呢?

在學(xué)校里有許許多多的故事，讓我們大家都感到很幸福。你說是不是呢?

三年級下冊期末考試的作文篇4

每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿是成為一名鋼琴家。

小時(shí)候，媽媽就希望我在音樂方面有所發(fā)展。在我剛上幼兒園時(shí)，媽媽帶我去學(xué)習(xí)古箏?？晌也幌矚g彈古箏，總是三天打漁，兩天曬網(wǎng)。每次上課，手心就直冒汗。只學(xué)了一年多，我就不愿意去上課了。于是，媽媽又帶我去見電子琴老師。電子琴同樣也是枯燥無味，我又沒有堅(jiān)持下去。媽媽和老師商量，在我一年級時(shí)，轉(zhuǎn)成了鋼琴。

第一次見到鋼琴的情景，我還記憶猶新。當(dāng)那個(gè)高雅而美麗的大件樂器闖入我的視線，我都不忍心用手去觸摸它那黑色的外衣。當(dāng)老師的手指敲向那黑白相間的琴鍵時(shí);當(dāng)那柔美恬靜，時(shí)而空靈，時(shí)而低沉的聲音從指尖流瀉下來時(shí)。我陶醉了。那是何等美妙的聲音啊!它如絲絲細(xì)流淌過我的心間。朦朧恍惚中，我看見坐在鋼琴前彈奏的不是別人，正是未來的我!“我決定啦!”我大聲對媽媽說：“我要學(xué)習(xí)鋼琴!我要成為一名鋼琴家!”

“鋼琴就是要多彈多練。”媽媽常對我說。我每天都認(rèn)真地彈奏老師布置的作業(yè)。然而，被譽(yù)為“樂器”的鋼琴可沒那么簡單。音的切分，音的升降……簡簡單單的“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“l(fā)a”、“si”變得那么復(fù)雜，壓得我透不過氣來。我曾多次想過要放棄，但又轉(zhuǎn)念想起了我當(dāng)初的心愿。每當(dāng)這時(shí)，我就總喜歡坐在鋼琴前，想像著我和我的鋼琴一起登上大舞臺，凝聲聆聽那震耳欲聾的掌聲。鋼琴所帶給我的不只是優(yōu)美的樂聲，還有我磨煉出的頑強(qiáng)的毅力。我現(xiàn)在彈的曲子越來越多，也越來越動聽。家人們聽了都說好，連左右鄰居聽了都忍不住贊揚(yáng)一番。自信的笑容常常掛在我的臉上，我像一只羽翼還未豐滿的鳥，透過烏云，看見了一縷明媚的陽光。

心愿再美好，不努力也是徒勞的。我離鋼琴家這個(gè)心愿還有很遠(yuǎn)的距離，我一定會努力練習(xí)，加油!

三年級下冊期末考試的作文篇5

今天真是快樂的一天，因?yàn)榻裉煳液蛬寢屢黄鹑ビ瓮媪斯珗@。

公園里人山人海。人們有的在晨練，有的在劃船，有的在金魚。而小朋友呢，大都在大型的游樂場里。游樂場里有許許多多的活動項(xiàng)目，有過山車，有激流勇進(jìn)，還有飛天椅和摩天輪……這些活動都很驚險(xiǎn)、刺激，可都是我最喜歡的活動。

我先玩了過山車。坐上過山車，上坡的時(shí)候像火箭飛上了宇宙，下坡時(shí)也飛起來，像一只小小鳥正要飛向那藍(lán)藍(lán)的天空。我緊握著扶手，坐在車上，隨著過山車奔跑，旋轉(zhuǎn)。一會兒，好像飛上了天空，一會兒，好像由高空落到了山谷……

“激流勇進(jìn)”真刺激。激流勇進(jìn)像一個(gè)高高的“滑梯”，下面是一個(gè)大大的水池，水池里面有水和許多的小魚兒。我們乘著小船順著水流快速滑到了一個(gè)“鬼洞”，里面漆黑漆黑的，還有鬼的尖叫聲，讓人毛骨悚然，然后又順著水流沖上一座滑滑梯，來到了滑滑梯的頂端，順著滑梯疾速滑下去。只見小船兩邊飛濺起的水花，高高飛起，我們就像在水中穿行，嘩——，一下子就來到了水池。水池里的水冰涼冰涼的，好舒服呀。

坐“飛天椅”更有趣了。飛天椅有一根很粗的柱子，粗粗的柱子上有一個(gè)大大的圓盤，圓盤的下面有好多椅子。開始起飛的時(shí)候椅子是慢慢轉(zhuǎn)動的，椅子離地面也很低，后面越轉(zhuǎn)越快，椅子離地面也越來越高，像是飛上了天空。飛天椅越飛越高，乘客們的尖叫聲越來越大，我也跟著尖叫起來，非常刺激。

今天，真快樂!