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生命的小學(xué)滿分作文

時(shí)間: 小龍0 分享

生命是任何東西都無(wú)法換來(lái)的,生命只有一次。我們必須要珍惜自己短暫的生命。怎么才能寫好作文呢?這里給大家分享一些關(guān)于生命的小學(xué)滿分作文,希望對(duì)大家能有所幫助。

生命的小學(xué)滿分作文精選篇1

生命,一個(gè)有血有肉的字眼;生命,賦予萬(wàn)物可喜可悲的能力;生命,一個(gè)平凡而又不平凡的標(biāo)志。是許許多多的生命才構(gòu)成了這大千世界。

常常聽人說(shuō),“這個(gè)世界對(duì)我太不公平了!”“生命對(duì)于我已經(jīng)毫無(wú)意義,毫無(wú)價(jià)值!”為什么這樣說(shuō)呢?大家都是一樣的,人生亦如此。生命并不是完美的,人生也并不是一帆風(fēng)順的。但是,生命的意義并不在于它的完美,而是在于它的存在的過(guò)程。

某國(guó)國(guó)王雖然日理萬(wàn)機(jī),仍下定決心要探討生命的意義。要求全國(guó)的學(xué)者就這個(gè)問(wèn)題加以研究,提出結(jié)論。“結(jié)論”是一本小冊(cè)子。不料,這時(shí)國(guó)王已經(jīng)病危,無(wú)法閱讀?!吧降资鞘裁础?他要求一位年老的哲學(xué)家用一句話作答。據(jù)說(shuō),這位哲學(xué)家在國(guó)王耳邊說(shuō)了一句話,國(guó)王聽了,溘然而逝。

據(jù)說(shuō)這位哲學(xué)家最后報(bào)告國(guó)王的全文是:“生命就是上帝派遣下來(lái)的以一個(gè)靈魂到世上受苦,然后死亡??墒怯捎谶@個(gè)人的努力,他所受過(guò)的苦,后人不必再受?!?/p>

的確,所有的仁人志士在撒手西歸之際,世上的災(zāi)難、缺陷危機(jī),都比他呱呱墜地時(shí)要減少一些。

可能你會(huì)說(shuō):“我不是名人、偉人;我也不能成為名人、偉人,如此平凡的一生,有何意義?”是的,雖然你不像愛迪生那樣有所發(fā)明,造福人類;雖然你不像愛因斯坦那樣發(fā)現(xiàn)“相對(duì)論”,名垂千古。但是,你會(huì)為了自己的未來(lái)而努力奮斗,你會(huì)關(guān)心他人,給別人溫暖,你團(tuán)結(jié)他人,為彼此共同的目標(biāo)共同努力。因此,生命的意義并不僅僅在于它的偉大,還在于它的平凡。

宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城是由千千萬(wàn)萬(wàn)的人民大眾用汗水、用勤勞、用生命鑄造的輝煌;一間小小的房子也是由少數(shù)的建造工人用汗水、用勤勞、用生命澆鑄的成果。

生命的意義是在于存在的過(guò)程。

生命的小學(xué)滿分作文精選篇2

生命的意義是什么呢?雖然這是哲學(xué)家經(jīng)常思考的問(wèn)題,不過(guò)我常常在想。我覺(jué)得生命的意義也許就是你存在的價(jià)值。

一年四季花開花落,葉榮葉枯,(其實(shí))落下的花和葉子并沒(méi)有直接消失,而是落入土中,為明年提供肥料。我想,這就是葉子的存在價(jià)值。其實(shí)在生活中,每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值,可大多數(shù)人都發(fā)現(xiàn)不了自己的價(jià)值。他們只是毫無(wú)目的地活著,甚至浪費(fèi)自己的生命,我可不想這樣,我想做一個(gè)有存在價(jià)值并能發(fā)現(xiàn)(他人)存在價(jià)值的人。

我走在大街上,四處尋找已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己存在價(jià)值的人——大多數(shù)人都低著頭看手機(jī),或者面無(wú)表情地走著,仿佛沒(méi)有靈魂??磥?lái),他們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的存在價(jià)值。

正當(dāng)我失望而歸時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一位清潔工。他站在烈日下,默默地打掃著地上的垃圾。我停下了腳步,注視著他。他的臉被太陽(yáng)烤得黝黑,汗水像小溪一樣不斷留下來(lái),直到掃完整條大街,他才走到一處樹蔭下,從一個(gè)袋子里拿出一個(gè)飯盒。我一看,發(fā)現(xiàn)那飯盒里只有一團(tuán)米飯,和零星的綠菜葉子。他三下兩下把飯扒到嘴里,又開始清掃堆成山一樣的垃圾。我在一旁看著,心如刀割,同時(shí)也無(wú)比的佩服。

說(shuō)起清潔工,人們的第一反應(yīng)是臟、臭??晌覅s不會(huì)這么認(rèn)為。我覺(jué)得清潔工是偉大的,他們存在的價(jià)值就是讓城市保持干凈。他們?cè)究梢栽诩依锼笥X(jué),可他們沒(méi)有。即使他們拿著一個(gè)月一千元的工資,他們也沒(méi)有抱怨,只是默默無(wú)聞為這個(gè)城市貢獻(xiàn)著自己的力量。

這一刻,我明白了:價(jià)值有很多種,可能是讓大家開心,可能是讓大家學(xué)到知識(shí)。如果你的存在價(jià)值是為他人服務(wù)的話,那才是真正的、偉大的價(jià)值。

所以,我要用自己的力量為他人服務(wù),讓我的存在價(jià)值成為偉大的存在價(jià)值!

生命的小學(xué)滿分作文精選篇3

幾年前我就開始想一個(gè)問(wèn)題,那就是,生命的意義到底是什么呢?

有一次,我在老家玩科學(xué)老師發(fā)的鳳仙花種子,一不小心灑到了地上,我也沒(méi)怎么在意。過(guò)了幾個(gè)月再回老家的時(shí)候,我看到上次灑落種子的地方竟然長(zhǎng)出幾株美麗的鳳仙花!鳳仙花是多么“隨遇而安”的品種啊。他們毫不挑剔生存的環(huán)境,給點(diǎn)土壤就生根,見到陽(yáng)光就燦爛,甚至在石縫中也能看到它們頑強(qiáng)的生命!無(wú)論風(fēng)霜雨雪,都沒(méi)辦法阻止它們茁壯生長(zhǎng)。他們對(duì)生命渴望的信念是多么強(qiáng)大!

我也還記得幾年前發(fā)生的另一件事情。我小姨的公爹得了癌癥,已經(jīng)是晚期了,但他仍然很樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)タ赐麜r(shí),個(gè)個(gè)心情沉重,擔(dān)心他消沉和郁悶,都小心翼翼的跟他說(shuō)些安慰的話,沒(méi)想到他看出我們的心情,反過(guò)來(lái)還給我們講笑話,逗得大家都笑了起來(lái)。他的家人也沒(méi)有放棄給他治療,即使四處借錢也要挽留他的生命。生命的意義那一刻又出現(xiàn)在我的腦海里。

前幾天看見一只蟑螂在地上爬來(lái)爬去,我立刻拿了一張紙巾想要摁死他,結(jié)果只把他的下身搞了個(gè)稀巴爛,但它竟然還在拼命逃跑!它的上半身和爛了的下半身僅靠一根細(xì)細(xì)的腸子連在一起!我不知道,即使我放過(guò)它它還能不能活下去,但那種求生的欲望感動(dòng)了我,讓我再次感嘆生命的意義。

通過(guò)這幾件事讓我懂得了,生命的意義在于不怕困難,在于無(wú)論遇到什么挫折,都要樂(lè)觀向上,勇敢面對(duì)!每個(gè)人都要珍愛生命,因?yàn)樯侨绱藢氋F,連那花草蟲蟻都那么積極的求生,何況是人類呢?當(dāng)然,我覺(jué)得我們活著的時(shí)候做出一些有意義的事情,生命也將更有意義。

生命的小學(xué)滿分作文精選篇4

生命是什么?生命是一張單調(diào)的紙,只有畫筆才能讓它豐富多彩;生命是一顆流星,它劃過(guò)天際,雖然短暫,但也留下了精彩的一瞬間。當(dāng)春日的第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹梢,當(dāng)?shù)谝活w種子灑向大地,生命,在悄悄綻放。

夕陽(yáng)的余輝透過(guò)窗戶,靜悄悄地灑在書桌上。不經(jīng)意間,我突然聞到了一股淡淡的沁人心脾的香味。抬頭一看,是一朵小花,白里透紅,好像還有一丁點(diǎn)淡紫色。這株小綠植在白色的燈光下倚窗而立,顯得還是跟往常一樣的柔弱,但就是因?yàn)檫@一小朵花的存在,使它變得美麗而端莊。

它的綻放完全出乎我的意料。它只是我寒假去菜場(chǎng)時(shí)隨便買下的小綠植,名字早已遺忘。買下后就與眾多的花盆一起放在窗臺(tái)下,它似乎總是那么默默無(wú)聞,我也只是按例每天跟別的花一樣澆澆水,它好象也沒(méi)有生長(zhǎng)的跡象。

但讓人意想不到的是,這盆十分普通的都快被我遺忘的小生命,竟然開出了一朵小花!雖然只是小小的一朵,但那清新淡雅的顏色卻使作業(yè)寫到頭疼的我欣喜不已。我又為它澆了一些水,幾粒晶瑩的小水珠在花瓣上停留了一會(huì)兒,然后迅速地流進(jìn)了土壤里。又一滴小水珠落下,過(guò)了一會(huì)兒,同前面的一顆水珠一樣,滾進(jìn)了土壤。水悄然無(wú)息地滋養(yǎng)著這盆堅(jiān)強(qiáng)而美麗的小生命。

漫天紅霞正在一點(diǎn)點(diǎn)地褪去絢爛的華衣,而明天又是新的一天。沒(méi)有人知道明天是什么樣子,但那并不重要。重要的是,只要生命沒(méi)有結(jié)束,永遠(yuǎn)都有下一個(gè)明天,永遠(yuǎn)都有想要的幸福。我們懷著美好的希望,還有那堅(jiān)強(qiáng)的信念,勇敢地行進(jìn)著,跌倒了再爬起來(lái),你的夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們永遠(yuǎn)相信明天會(huì)更好,每個(gè)人都會(huì)擁有屬于自己的幸福。

對(duì)于這株小花來(lái)說(shuō),幸福是在陽(yáng)光下綻放出最美的花朵;對(duì)你來(lái)說(shuō),幸福又是什么呢?

生命的小學(xué)滿分作文精選篇5

生命是一場(chǎng)球賽,中途奔波輾轉(zhuǎn);生命是一場(chǎng)戲,中途無(wú)比精彩……

——題記

老師在周末布置了一個(gè)問(wèn)題:生命的意義是什么?我正在為這件事發(fā)愁,望著窗外明媚的春景,我決定出去玩一下,順便也想一下問(wèn)題。

我漫步在小區(qū)旁的樹林里,蔥郁的樹木遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,投下一片片清涼的樹蔭,散發(fā)出勃勃生機(jī)。路旁的小樹苗也長(zhǎng)出了一片片嫩綠的樹葉,均勻的分布在剛出來(lái)的細(xì)小的樹枝上。

樹林的終點(diǎn)是一棵粗壯的大樹,這棵樹的樹干比兩個(gè)人的腰圍還粗,爺爺在我小的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)過(guò):“這棵樹已有十幾年了,你的爸爸二十幾歲的時(shí)候,這棵樹就已經(jīng)存在了?!?/p>

我繞著這棵樹,雖然春天只過(guò)了一半,但是它的樹葉已經(jīng)很繁茂,就像是一把巨傘。我慢慢的坐下,想起了老師的那個(gè)問(wèn)題,又抬起頭環(huán)視四周,想在這里找到答案。

我的目光始終停留在樹枝與樹葉上?!皹渲?樹葉?這兩者之間有什么關(guān)系呢?”我緊蹙著眉頭,在林中的靜謐中思考著這個(gè)問(wèn)題?!斑@與生命的意義有什么關(guān)聯(lián)嗎?”

“樹葉需要樹枝的支撐,樹葉可以給人帶來(lái)樹蔭,樹葉和樹枝都是默默奉獻(xiàn)。”我喃喃自語(yǔ)著?!半y道生命的意義就是默默奉獻(xiàn),創(chuàng)造生命的價(jià)值嗎?”

想到這里,我的腦海中飛快閃現(xiàn)出一些人物:張思德,雷鋒……他們都是為人民服務(wù),默默奉獻(xiàn),利用自己短暫的生命給后人做了一個(gè)楷模,他們都是一片樹葉,而樹枝就是強(qiáng)盛的中國(guó),樹蔭就是他們所做的貢獻(xiàn),而乘涼的人就是我們這些平凡的人。

他們都創(chuàng)造出了生命的價(jià)值。而生命的意義就是默默奉獻(xiàn),就是創(chuàng)造出自己的人生價(jià)值。

我慢慢地站了起來(lái),在為自己知道了生命的意義而高興之中,又沉浸在樹枝與樹葉之間關(guān)系的想象之中。

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