愛(ài)在我身邊二年級(jí)600字作文(精選5篇)

愛(ài)，無(wú)處不在。它也許就在你身邊悄悄地圍繞著你，也許它在離你不遠(yuǎn)不的地方，你想想它揮手，可它卻頭也不回地走了。這里給大家分享一些愛(ài)在我身邊二年級(jí)600字作文，希望對(duì)大家能有所幫助。

愛(ài)在我身邊二年級(jí)600字作文篇1

生活中，愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，它是無(wú)形的，你看不見(jiàn)也摸不著，愛(ài)是要用心來(lái)感受的。

有人會(huì)問(wèn)，愛(ài)是什么?我覺(jué)得，愛(ài)是寬容、是理解，是信任…愛(ài)不一定是語(yǔ)言，有時(shí)，愛(ài)我們的人會(huì)用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出他們對(duì)我們的疼愛(ài)、慈愛(ài)、關(guān)愛(ài)。愛(ài)，不只是父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)，還有陌生人的友愛(ài)。

有一次看電視，一個(gè)渾身血淋淋的男子，右手捂著正在流血的左胳膊，向過(guò)往的行人求救。一位接完孫子回家的爺爺看到了他的求救，二話不說(shuō)就載著那個(gè)他很陌生的神秘男子朝醫(yī)院開(kāi)去，救過(guò)來(lái)經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)才知道，原來(lái)他其實(shí)是一名警察。事后有記者采訪那個(gè)好心的爺爺，問(wèn)他當(dāng)時(shí)有沒(méi)有害怕過(guò)，那個(gè)爺爺說(shuō)：“害怕過(guò)，但人心都是肉長(zhǎng)的，我只是想著他受傷了，我應(yīng)該去救他?！边@個(gè)回答讓我很感動(dòng)，那個(gè)爺爺說(shuō)的對(duì)，幫助別人，關(guān)愛(ài)別人，不需要擔(dān)心其他。

也許陌生人的愛(ài)并不能讓你感受到我們的身邊處處都有愛(ài)，而最讓人清楚感受到的，應(yīng)該就是最親切，最偉大的母愛(ài)了吧。還記得那一年，我發(fā)燒得很厲害，渾身滾燙滾燙的，卻一直喊冷，媽媽一刻不停的給我倒水，敷毛巾。自己累的滿(mǎn)頭是汗，我躺在床上，看著忙來(lái)忙去、眉頭緊鎖的母親，心里暖極了。媽媽在我快要睡著的時(shí)候，悄悄地走出了房間，過(guò)了一會(huì)又悄悄的回來(lái)，我模糊的看著，母親的眼睛變得又紅又腫，我知道，那是為我高燒不退而流下的著急的淚水。一股暖流涌上心田，像蜜一樣濃濃的糊在心頭。正是因?yàn)閶寢尩木恼樟?、?ài)護(hù)，我的燒才退下來(lái)，我知道全世界最?lèi)?ài)我的是媽媽。

世界因?yàn)橛袗?ài)變得多姿多彩;世界因?yàn)橛袗?ài)變得美好快樂(lè);世界因?yàn)橛袗?ài)變得溫馨和諧。愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，就看看你有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，生活處處都有愛(ài)，生活處處都充滿(mǎn)美好，就讓我們一起發(fā)現(xiàn)愛(ài)，發(fā)現(xiàn)美好吧!

愛(ài)在我身邊二年級(jí)600字作文篇2

愛(ài)，自古以來(lái)就有：夫妻之間的愛(ài)情，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的寵愛(ài)，晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴……愛(ài)，是神圣的感覺(jué)，愛(ài)，就在我身邊。

每天清晨，太陽(yáng)公公還未起床，大地還被籠罩在黑暗之中時(shí)，媽媽就已經(jīng)開(kāi)始了一天的忙碌。聽(tīng)著廚房里鍋碗瓢盆的碰撞聲，我的嘴角不由自主地向上翹了翹。那，是愛(ài)的交響曲。

每天早上六點(diǎn)二十分，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床，但今天，我卻故意在床上多躺了一會(huì)兒，想看看爸媽是什么反應(yīng)。結(jié)果，我聽(tīng)到了爸媽在客廳的小聲交談?！耙灰兴鸫?”霎時(shí)間，淚水充滿(mǎn)我的眼眶。那，是愛(ài)的箴言。

緊張的早晨，吃完飯后，我飛快地踩著自行車(chē)，來(lái)到學(xué)校。進(jìn)班之后，我聽(tīng)到的是嘈雜的聲音：讀書(shū)聲、說(shuō)話聲、以及桌子互相撞擊的聲音。突然間，一切聲音都消失了，原來(lái)是班主任來(lái)了?？粗嘀魅螢踉泼懿嫉哪?，大家連大氣都不敢出，都乖乖地坐在位置上默默地讀書(shū)。預(yù)備鈴打響以后，我們?cè)詾榘嘀魅螘?huì)狠狠地批我們一頓，但沒(méi)想到，老班的臉突然放晴了，并沒(méi)有批評(píng)我們，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，現(xiàn)在大家都已經(jīng)上初三了，這就意味著我們能夠在一起的時(shí)間不多了，我真心希望大家在剩下的短短六個(gè)月的時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上理想的高中?！倍潭處拙湓?，不斷在耳邊回響。那，是愛(ài)的強(qiáng)心劑。

一天的學(xué)習(xí)過(guò)后，回到家里，我看到的是很溫馨的畫(huà)面。媽媽在讀書(shū)，爸爸在刷碗，桌子上放著洗好的蘋(píng)果。多么美好的一家啊!媽媽看到我回來(lái)了，就問(wèn)道：“今天在學(xué)校累不累啊?快吃個(gè)蘋(píng)果解解渴吧!”短短的兩句話，小小的一個(gè)家，卻讓我感到無(wú)比溫暖。家，是愛(ài)的港灣。

我們生活在這個(gè)世界上，愛(ài)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在。愛(ài)，就在我身邊。

愛(ài)在我身邊二年級(jí)600字作文篇3

愛(ài)，在我們成長(zhǎng)的道路上是必不可少的，在家里有家人的關(guān)愛(ài);在學(xué)校里有老師同學(xué)的關(guān)愛(ài);在社會(huì)上有熱心人的關(guān)愛(ài)還有陌生人的關(guān)愛(ài)，總之，我們隨時(shí)歲地的都有人們的關(guān)愛(ài)、人們的友愛(ài)。在家里，母親生下我們以后，就對(duì)我們付起了全部責(zé)任。

每天，天還沒(méi)有亮，她就在廚房里忙碌起來(lái)，做這做那，等到我們起床后，早餐就準(zhǔn)備好了!每次，我們生病了，她就十分焦急，噓寒問(wèn)暖，有時(shí)，甚至不上班，急急忙忙地和我門(mén)一起去醫(yī)院，又熬粥給我們吃，又倒杯熱茶……照顧得無(wú)微不至。等我們的病好了，到頭來(lái)，生病的還是她自己……現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，我們被濃濃的母愛(ài)所包圍著。

接著，就是學(xué)校。我們是祖國(guó)的花朵，要為明天創(chuàng)造輝煌。然而，就是要在學(xué)校里學(xué)習(xí)。每天，老師的諄諄教誨，讓我們懂得更多書(shū)本上的知識(shí)，讓我們成為一個(gè)人才;平時(shí)，我們有什么差錯(cuò)，老師就會(huì)投向一個(gè)會(huì)心的眼神，讓我們意識(shí)到要改正;遇到困難，老師總是熱心地、耐心地教導(dǎo)我們，讓我們明白到：遇到困難，不要灰心，要勇于面對(duì)……然而，老師又顯得有點(diǎn)蒼老了……現(xiàn)在，我們被濃濃的師生情所環(huán)繞著。

在社會(huì)里，我們就是社會(huì)的一份子。什么“希望工程”、“西部支援”……“愛(ài)”的信息像潮水般涌向我們。比如：在汶川地震中有多少名中國(guó)子弟兵冒著余震參加救援，在他們當(dāng)中有一些人他們的親人也在廢墟中，而他們被安排在別處也毫無(wú)怨言。我們被濃濃的關(guān)愛(ài)所盤(pán)旋著。

愛(ài)是無(wú)形的，它需要用心靈去感受;愛(ài)是永恒的，它使人終生難忘;愛(ài)是偉大的，它給人無(wú)窮的力量。愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。

愛(ài)在我身邊二年級(jí)600字作文篇4

愛(ài)，無(wú)處不在。它也許就在你身邊悄悄地圍繞著你，也許它在離你不遠(yuǎn)不的地方，你想想它揮手，可它卻頭也不回地走了。而我，屬于前者。

從小到大，我一直生活在一個(gè)幸福的大家庭里，爸爸媽媽還有老師疼我，“家”就在我幸福的港灣。在自己家里，主角就是我。媽媽沒(méi)天天放亮就起來(lái)做飯，等我起來(lái)，她就把早飯做好了等我來(lái)吃。每一次我生病了，她總是無(wú)微不至的照顧、看護(hù)著我，又是倒水、又是喂藥。等我的病好了，媽媽不免就會(huì)有幾聲咳嗽……我一想起這些，就會(huì)感到媽媽是多么關(guān)心我，多么愛(ài)護(hù)我。母親的愛(ài)總是圍繞著我，而我也被濃濃的母愛(ài)所包圍著，她的愛(ài)似一片大海，無(wú)邊無(wú)垠……

接著，就是爸爸。夏天的一個(gè)晚上，我和爸爸去頤盒綠園玩。我看見(jiàn)了五顏六色的噴泉，忍不住奔了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，噴泉停了，我全身都濕了，爸爸看見(jiàn)了，急忙把短袖脫下來(lái)讓我穿上。他自己卻只剩一件背心，什么也沒(méi)說(shuō)就和我回家了，當(dāng)時(shí)我人類(lèi)盈眶，對(duì)爸爸的愛(ài)盡情流露，對(duì)我來(lái)說(shuō)，爸爸的愛(ài)像一把大傘，傘下站著小小的我。

還有，就是老師，我是祖國(guó)的一朵小花，要靠老師來(lái)傳播“花粉”(知識(shí))才有成就。每天，老師的教育，讓我懂得了更多知識(shí);平時(shí)，我犯了什么錯(cuò)，老師一個(gè)會(huì)心的笑，是我意識(shí)到錯(cuò)誤;遇到困難時(shí)，老師總是熱心、耐心地幫助我，讓我明白：遇到失敗，不要灰心，要勇于面對(duì)……

我的生命中充滿(mǎn)了愛(ài)，每一種愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要，缺了任何一種，我的生命就會(huì)失去色彩。但我會(huì)好好珍惜每份愛(ài)，讓我愛(ài)的小屋里充滿(mǎn)愛(ài)的氣氛，凝聚在一起讓我快樂(lè)。

愛(ài)在我身邊二年級(jí)600字作文篇5

愛(ài)在早上的一杯香氣四溢的牛奶中;愛(ài)在燦爛溫暖的陽(yáng)光中;愛(ài)在溫暖的春風(fēng)里;愛(ài)在任人之間親切的問(wèn)候聲中和笑臉里。愛(ài)在我們身邊。

記著一個(gè)星期五的下午，我回到家便開(kāi)始奮筆疾書(shū)的寫(xiě)作業(yè)，由于我急著寫(xiě)，又不仔細(xì)，寫(xiě)完還有沒(méi)有檢查，交給爸爸看，結(jié)果檢查出許多錯(cuò)題，要是在以前，我是不會(huì)犯這么多錯(cuò)題，我也有一點(diǎn)羞愧。

爸爸檢查出來(lái)，臉色一下由紅變綠，生氣起來(lái)，便開(kāi)始對(duì)我大聲批評(píng)到：你怎樣錯(cuò)這么多，這么不認(rèn)真!像這樣下去，怎樣能學(xué)好，考好?這不行，去，把錯(cuò)誤原因給我寫(xiě)一遍。一向不被爸吧訓(xùn)的我，第一次被訓(xùn)，還訓(xùn)的十分厲害，我含著淚珠便禁不住的掉了下來(lái)。老爸是我們一家之主，最厲害，我含著淚水，極不情愿的拾走卷子，回到我的小房，開(kāi)始不錯(cuò)，補(bǔ)了一會(huì)，我憤怒的想：錯(cuò)就錯(cuò)嘛，干嘛發(fā)那么大的火氣，擦干了眼淚，你小時(shí)候沒(méi)錯(cuò)過(guò)啊，吼啥吼。

我心里不平靜，補(bǔ)完卷子，擦干了眼淚，拿出卷子走向爸爸。這回，爸爸明顯氣消了許多，看完我的卷子后，又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：你看，你不是不會(huì)做，而是粗心，不仔細(xì)，小學(xué)生的地?cái)橙司褪谴中?，不?xì)心這兩大問(wèn)題，只要克服了這兩個(gè)敵人。

你就會(huì)做好，所以說(shuō)，你做事都要認(rèn)真，細(xì)心，可不能再馬虎了!聽(tīng)完爸爸的話，我又想：原先爸爸是不期望我不好，他做的一切都是為了我，我還在心里那樣怨他，真是羞愧，無(wú)地自容。于是，我和爸爸又重歸于好。這一場(chǎng)風(fēng)波就這樣過(guò)去了，但我卻從中受益很深，讓我懂得了做什么事都要認(rèn)真，不能有半點(diǎn)馬虎，這樣才會(huì)成功。

愛(ài)，無(wú)處不在，只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。愛(ài)，使我們快樂(lè);愛(ài)，使我們感受到人間帶給我們的溫暖;愛(ài)，鼓勵(lì)著我們。