珍愛(ài)生命三年級(jí)作文(精選10篇)

界因?yàn)橛辛松拇嬖冢抛兊媚敲吹纳鷻C(jī)勃勃、絢麗多彩。生命這首激昂的樂(lè)曲奏響以后，一直在世界回蕩著。然而生命總有生死，就像是音符總有起落。這里給大家分享一些關(guān)于珍愛(ài)生命三年級(jí)作文，希望對(duì)大家能有所幫助。

珍愛(ài)生命三年級(jí)作文【篇1】

一陣嬰兒的啼聲，一個(gè)生命又降臨到了這個(gè)世上;一雙眼皮漸漸耷拉下去，一個(gè)生命又離開(kāi)了人世。生命就是那樣匆匆。在這世界上，每一秒鐘就有多少新生命降生，多少生命離去?生命是短暫的。

一只嬌小的蚜蟲(chóng)，在草蛉飛來(lái)時(shí)措手不及，一眨眼，它就從這個(gè)世上消失了;一只梅花鹿，被獅子盯住了，然而，過(guò)了幾十分鐘，梅花鹿也就消失了。當(dāng)然，每天有多少人圍著一些病人或老人，拼命哭泣。然而，掙扎的時(shí)間也不會(huì)很長(zhǎng)，少則幾分鐘，多則幾星期，又有一個(gè)生命將要離去。

但是，在這短暫的時(shí)間內(nèi)，我們何嘗不能讓我們的人生精彩一些，不“白白走這一遭”呢!

有一首歌歌詞是這樣唱的：我來(lái)自偶然，像一粒塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱?我來(lái)自何方，我情為何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我?

我們來(lái)到這世上是一個(gè)偶然，不多一秒，不晚一秒，然而我們能到人間來(lái)白白走這一遭嗎?我們要讓我們的人生絢麗多姿。

居里夫人，她在這一生獲得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金，16種獎(jiǎng)?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)，她在自己67年的人生中，發(fā)現(xiàn)并提煉了鐳，為科研事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

朱自清，他在中國(guó)文學(xué)方面作出了巨大的貢獻(xiàn)，他寫(xiě)了《荷塘月色》、《背影》、《匆匆》等許多優(yōu)美的散文，他的一生都是充滿意義的。

在這短暫的生命中，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命，把握住屬于我們的分分秒秒，去開(kāi)辟屬于我們自己的天地。生命有限，創(chuàng)新無(wú)限!

珍愛(ài)生命三年級(jí)作文【篇2】

生命是寶貴的，生命是無(wú)價(jià)的，生命只有一次，關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命。20_ _年4月14日，在我國(guó)遼闊的大地上，青海玉樹(shù)——這個(gè)不幸的城市，被大地震恐怖的陰影籠罩著

在地震發(fā)生之后，我打開(kāi)電視，收聽(tīng)廣播，翻開(kāi)報(bào)紙看到的，聽(tīng)到的，都是有關(guān)你們?yōu)膮^(qū)的消息。你們知道么?大家都在關(guān)心、牽掛著你們啊!看到這一幕時(shí)，人們流淚了，海外華僑流淚了。一方有難，八方支援。戰(zhàn)士們接到了上面的指令，奔赴受災(zāi)地區(qū)，不顧一切搶救受傷的人們。國(guó)家人員帶著各地任命的愛(ài)心來(lái)到了青海玉樹(shù)，將錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)，讓他們重建家園。塵土滿面的孩子, 低垂著腦袋被抱出廢墟, 模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。廢墟里的人們正在堅(jiān)持著，等待著救援。生命如此頑強(qiáng)……

我的朋友，你們稚嫩的翅膀永遠(yuǎn)不會(huì)折斷，因?yàn)闉?zāi)難，它只不過(guò)有了些小小的破損。當(dāng)?shù)卣鸬年幱皬哪銈兊男闹须x去，那原本屬于你們的陽(yáng)光、平安和快樂(lè)終將會(huì)回來(lái)，你們也終將會(huì)展翅高飛，飛得更高，更遠(yuǎn)!

珍愛(ài)生命三年級(jí)作文【篇3】

如果有人問(wèn)你，世界上什么最珍貴，你會(huì)怎樣回答?是時(shí)間?是金錢(qián)?是知識(shí)?是道德?而我則會(huì)說(shuō)，生命最珍貴。

詩(shī)人說(shuō)：生命是夕陽(yáng)襯落日，青松立峭壁，萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春和白雪，是寶刀快馬，金貂美酒，是孤月冷歌的漂泊。

而在我看來(lái)，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦;生命，不僅是你我擁有的一筆財(cái)富，而是培育我們的所有人的心血灌注。

上帝是公平而又吝嗇的,他只賜于我們一次生命,生命珍貴到無(wú)法用語(yǔ)言褻瀆，所以珍愛(ài)生命成了義不容辭的事。

曾經(jīng)在新聞上目睹了這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面：馬路上，走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩，頭上扎著一對(duì)粉黃的蝴蝶結(jié)，身穿一條漂亮的白紗裙，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛汽車(chē)正像離玄之箭一樣向小女孩駛來(lái)。正在專(zhuān)心打電話的司機(jī)來(lái)不及剎車(chē)，"嘭"的一聲，小女孩直直向后仰去，長(zhǎng)長(zhǎng)地秀發(fā)在風(fēng)中勾勒出悲傷的弧線，鮮血為潔白的紗裙綴下觸目驚心的紅色，是多么令人眩目。女孩"睡"了，永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)，一個(gè)燦爛的生命從此消失了。。。。

為什么同樣是過(guò)馬路，男孩卻安然無(wú)恙呢?答案是：男孩懂得

遵守交通規(guī)則。

“紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你等一等?！边@是所有人都深知的交通法則，男孩看見(jiàn)紅燈遵守了法則，而女孩則橫沖直撞，抱有不會(huì)出事的僥幸心理，從而釀成了不可挽回的悲劇?！皠e讓文明缺失，莫用生命趕路”這是這個(gè)故事給我的深刻感受。而司機(jī)也有過(guò)錯(cuò)，一邊打電話一邊開(kāi)車(chē)是極度危險(xiǎn)的事。如果小女孩遵守交通規(guī)則，司機(jī)也遵守交通規(guī)則，是不是這場(chǎng)本就不該發(fā)生的悲劇就不會(huì)發(fā)生了呢?可惜，世界上沒(méi)有后悔藥。。。

脆弱的生命不是無(wú)懈可擊，只有好好珍惜，好好愛(ài)護(hù)才能讓交通事故這顆時(shí)刻埋在身邊的炸彈無(wú)從下手。

生命就像薄冰一般不堪一擊，保護(hù)它吧，用短暫的人生畫(huà)筆繪出一幅幅絢麗多彩的風(fēng)景線!

珍愛(ài)生命三年級(jí)作文【篇4】

生命，它珍貴。沒(méi)有任何東西能與它相比。每一個(gè)人的生命都只有一次，一旦失去，就不會(huì)再有第二次。

有些人，一旦遇到挫折，就想不開(kāi)。我想大家曾經(jīng)都看過(guò)這樣一個(gè)新聞吧!《射雕英雄傳》里的女主角黃蓉，她在戲里演得很好，深受觀眾的喜愛(ài)，可是她卻因?yàn)槭倬拖氩婚_(kāi)，跳樓自殺了。她本來(lái)可以有大好前程的，可就因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)兒小挫折，就想不開(kāi)自殺了。我們同齡中有的人，僅僅因?yàn)榻處熁蚣议L(zhǎng)要求嚴(yán)了點(diǎn)或一次考試不如意，也就跳樓自殺了。這顯然是心理不健康。

一個(gè)人不僅要注意心理的健康，更要注意生理的健康。生命中的敵人就是疾病。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的生活習(xí)慣，一旦得了重病，就活不了多長(zhǎng)的時(shí)間。英年早逝，壯志未酬，豈不遺憾。有時(shí)大病因小病而起。得了病就要馬上到醫(yī)院去看。一個(gè)人要想不得病，首先要有良好的身體素質(zhì)，要想有良好的身體素質(zhì)，就必須天天堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)抵抗力，注意營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，改掉不良嗜好。

生命是珍貴的，是金錢(qián)換不來(lái)的。讓我們一起從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持心理和生理的健康，珍愛(ài)我們的生命吧!

珍愛(ài)生命三年級(jí)作文【篇5】

生命是有限的，只有珍愛(ài)生命，才能讓生命體現(xiàn)出更多的價(jià)值。

當(dāng)你想要踩死一只可惡的毛毛蟲(chóng)時(shí)，你是否想到，要愛(ài)護(hù)生命?毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了，能變成蝴蝶，不僅外表美觀，而且能幫花授粉。也許，你將來(lái)的一天，吃到的一個(gè)蘋(píng)果，就是它幫那個(gè)蘋(píng)果的花授的粉呢。

每個(gè)生命都想讓自己活得久一點(diǎn)，即使是一只小小的魚(yú)兒。它已經(jīng)活在了魚(yú)缸里，即使魚(yú)缸里空間很小，即使魚(yú)缸里的水很臟，即使沒(méi)人給它喂食，它也不自暴自棄，仍然在活著。

我捉了兩只螳螂放在家里養(yǎng)著，過(guò)幾天就死了。第二年夏天，我去海邊玩兒，回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有好幾十只小螳螂。這是怎么回事呢?我在窗臺(tái)上找了半天，發(fā)現(xiàn)，在墻角上有一個(gè)螳螂巢，原來(lái)，螳螂媽媽臨死之前，把最后一枚卵產(chǎn)下，便倒地而死，這種精神讓我感到震撼!

我放了一只活繭蛹，過(guò)了幾天，我在姥姥家里看電視的時(shí)候，看見(jiàn)電視旁邊的雨傘上有什么東西在動(dòng)，我上去看，媽呀!這家里什么時(shí)候進(jìn)來(lái)個(gè)大蛾子呀?!兩只翅膀有一扎寬，兩只復(fù)眼呆呆地看著天，似乎是在出神地找著什么東西。我把它帶回家，它就亂分，一直撞著天棚。我家的空間已經(jīng)夠大了，它還是想飛出去，飛蛾奮力求生，一直堅(jiān)定要回到大自然的懷抱中去，飛蛾這種奮力求生的舉動(dòng)讓我震撼!雖然它那小小的生靈不可能沖破那如此堅(jiān)固的天花板，但它已經(jīng)盡力了。

生命給你的時(shí)間是有限的，所以我們要珍惜時(shí)間，不讓它白白地流失。假如一個(gè)人，他多擠出點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，因此學(xué)到了很多的知識(shí)，那他的時(shí)間就沒(méi)有白白流失。當(dāng)你要橫穿馬路的時(shí)候，你是否又停了下來(lái)?當(dāng)你要刷牙的時(shí)候，你是否想起要把牙刷干凈?當(dāng)你要吃飯的時(shí)候，你是否想到不要挑食?這些舉動(dòng)都是平時(shí)一點(diǎn)一滴愛(ài)惜自己生命的行為，我們應(yīng)該珍惜生命!

如果我們不珍愛(ài)生命的話，那么，屬于自己的那顆星星就不會(huì)發(fā)光。

珍愛(ài)生命三年級(jí)作文【篇6】

生命，使我們生活在美好的時(shí)間里;生命，讓我們不斷創(chuàng)造出奇跡;生命，會(huì)在你困難時(shí)幫你一把，生命，會(huì)幫你把住機(jī)會(huì)，突破重重困難，生命，讓自己鼓起勇氣，譜寫(xiě)下一曲奇跡之歌!

其實(shí)，我并不知道生命是什么，但我知道，生命讓我們得以存活。

小時(shí)候，我生病了，去醫(yī)院打點(diǎn)滴，當(dāng)我走到重癥監(jiān)護(hù)室的門(mén)口時(shí)，被眼前的一幕驚呆了，一位身患絕癥的病人，在床上做仰臥起坐，做了時(shí)間很長(zhǎng)，但我感到，他一定很累。我想，這是什么呀?這是一個(gè)病人對(duì)生的渴望呀!還是在死亡線上掙扎呀!通過(guò)這件事，我感悟到了生命的寶貴，生命的美好!

有一次，我試著用醫(yī)生的聽(tīng)診器傾聽(tīng)自己的心跳。我聽(tīng)到了生命的規(guī)律，給我極大的震撼!這是屬于我的，我可以很好的珍惜它，也可以白白的糟蹋它

這一切由自己決定，我就要對(duì)它負(fù)責(zé)。

生命是寶貴的!生命更是可貴的!我們要把生命鑄造成奇跡，讓生命不再短暫，讓生命變得更加美好!

珍愛(ài)生命三年級(jí)作文【篇7】

生命是寶貴的，可是有的人卻偏偏跟自己的生命開(kāi)玩笑，這邊父母叮囑道：上學(xué)要注意安全，要走人行道。那邊老師囑咐道：小學(xué)生不滿十二周歲不能騎車(chē)這里又是學(xué)校的宣傳與教育牢記交通安全歌，人人爭(zhēng)做小交警中說(shuō)道：要騎車(chē)，十二歲，靠右邊，慢慢行鮮紅的大字高高地掛在墻上?？墒撬筒灰詾槿坏囊痪洌褐懒?，真煩。好像這條生命不是他的。一會(huì)兒就把它忘得一干二凈，拋到九霄云外去了，而迎來(lái)的是一場(chǎng)M禍，留下的是父母的嘆息聲和無(wú)可奈何的守護(hù)。

五月的一天，陽(yáng)光明媚，而在剛小學(xué)結(jié)業(yè)進(jìn)入中學(xué)的一位男孩的眼前卻是狂風(fēng)暴雨，他對(duì)自己的生命似乎事不關(guān)己，愛(ài)理不理，整天就像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂竄，這會(huì)兒騎工英雄車(chē)，那會(huì)兒爬上正在火速前進(jìn)的車(chē)輛，一會(huì)兒他那是鬼迷心竅越玩越有勁，一直以來(lái)都平安無(wú)事。就這樣一天天過(guò)去了，終于有一天，傳來(lái)一個(gè)大家都知道的后果：他騎電瓶車(chē)搭著一位同學(xué)到一個(gè)小鎮(zhèn)去玩，騎車(chē)飛快，被對(duì)面疾速行駛的大卡車(chē)撞上了，倒在了血泊里。他對(duì)父母說(shuō)的最后一句話是：如果我能再擁有一次生命，我一定好好做人。我一定聽(tīng)你們的話注意安全，就不會(huì)有今天了。

生命就這樣結(jié)束了嗎?是的。令我不由自主的想起：春天，小草在發(fā)芽的時(shí)候被一些人踐踏，但它仍然那么的堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上，這就是對(duì)生命的渴望;蝴蝶在暴風(fēng)雨中拼命掙扎，那也是對(duì)生命的期盼面對(duì)它們，我們是否應(yīng)該要更加愛(ài)惜自己的生命，愛(ài)惜世間萬(wàn)物的生命呢?

珍愛(ài)生命三年級(jí)作文【篇8】

生命，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，所以人們從不吝惜用各種美好的詞匯來(lái)修飾它。但有的人渾渾噩噩過(guò)了一輩子，終其一生如同雪泥鴻爪;有的人卻懂得珍愛(ài)生命，對(duì)生命充滿敬畏、感恩，讓有限的生命綻放出永恒的美麗。由此，對(duì)事、對(duì)物，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。

記得剛搬家時(shí)，為了點(diǎn)綴家室、凈化空氣，我們特意買(mǎi)了一盆龜背竹放在家中。

因疏于澆水，沒(méi)幾天葉子便黃了一大片，等到我們驚覺(jué)時(shí)，整棵樹(shù)的枝葉都低垂著，像一位垂暮的老人。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。我們連忙為它澆水，希望它能快點(diǎn)好起來(lái)。幾個(gè)星期后，仍有大片的葉子逐漸枯萎，見(jiàn)此情景，我們暗暗嘆了一口氣，認(rèn)為它必然活不長(zhǎng)久。

幾個(gè)月后，一株新芽，悄然地探出了頭，剛出生的它，像竹筍一樣，葉身卷在一起，尖尖的，給我們帶來(lái)驚訝之余，也為整棵樹(shù)增添了一絲活力。而這只是一個(gè)開(kāi)始，自那以后，不斷地有新葉冒出…...生命的潛力是無(wú)窮盡的，它總能給你帶來(lái)意想不到的驚喜，正因如此，生命才值得珍愛(ài)!

真正珍愛(ài)生命的人，不會(huì)因生命本身的殘缺而輕視它。珍愛(ài)生命，不斷為人生添注活力，讓生命之樹(shù)長(zhǎng)出新葉，獲得新生。

史鐵生便是這類(lèi)人的代表。無(wú)論是作品或生涯，肉體或精神，他的生命意義都只有一個(gè)：與“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命，用珍愛(ài)作調(diào)色盤(pán)，依然能使它變得五彩繽紛，他把自己的經(jīng)歷用文字書(shū)寫(xiě)成一股股永不衰竭的正能量，促使更多的人懂得珍愛(ài)生命的真正含義，留下一筆永不磨滅的精神財(cái)富。

生命沒(méi)有“重啟”，一旦結(jié)束，再也無(wú)法開(kāi)始，我們所做的，只有去珍愛(ài)它，守護(hù)它。

每天都有新聞報(bào)告：各種各樣的人選擇用自殺這種可悲的手段中止生命。也許，在他們眼里，生命已變得毫無(wú)價(jià)值，舍棄便是一種解脫，只可惜他們并不懂得去珍愛(ài)、呵護(hù)生命，不知道通過(guò)自己的力量改變它。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到生命的本質(zhì)，自然會(huì)輕率地作出決定，可悲可嘆!

生命本脆弱，因?yàn)檎鋹?ài)，它變得堅(jiān)韌;生命本渺小，因?yàn)檎鋹?ài)，它變得偉大!

珍愛(ài)生命三年級(jí)作文【篇9】

人的生命只有一次，上天給予了人類(lèi)生命，有的人會(huì)好好珍惜，但是有的人卻忽視自己生命安全的保障。

三月份最后一個(gè)星期，是全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日，提名中含有中小學(xué)生，為的就是讓學(xué)生去牽動(dòng)家長(zhǎng)，以至每一個(gè)角落中的每一個(gè)人。但是在這個(gè)星期里又有多少人是遵守交通規(guī)則的呢?有多少人喪命在三月的最后一個(gè)星期?

在太倉(cāng)繁華的街頭常常有血案發(fā)生，一場(chǎng)場(chǎng)殘不忍睹的交通事故映入人們的眼中，但是人們往往不會(huì)因?yàn)檫@些事故敲響警鐘，或許對(duì)這些可以避免的事故不屑一顧。

往往你的生命就在那一剎那間失去。有的只是你一瞬間的一個(gè)決定，將會(huì)卷入你的生命?；蛟S你在紅燈前停下腳步就會(huì)少一起交通事故，或許你的車(chē)開(kāi)慢些就會(huì)少一個(gè)人喪命在你車(chē)下，或許你嚴(yán)格遵守交通規(guī)則你生命就有保障，那你何嘗不停下腳步、放慢車(chē)速呢?為何總要到事后才知道自己錯(cuò)了、才后悔呢?

每時(shí)每分每秒會(huì)有新的生命誕生，但是每時(shí)每分每秒會(huì)有人因?yàn)椴活櫦暗阶约荷?，而失去再生活在世界上的機(jī)會(huì)。

切記，你的生命只有一次。請(qǐng)為你自己的生命安全打下防護(hù)墻，同時(shí)也為別人的生命打下防護(hù)墻，讓世界永遠(yuǎn)安寧。

珍愛(ài)生命三年級(jí)作文【篇10】

生命是渺小的，像海灘上一粒沙子，生命是偉大的，就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。

可是在我的周?chē)泻芏嗟牟粺釔?ài)生命的人：比如自殺的人、患了不治之癥的人慢慢的等死，不去爭(zhēng)取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛(ài)生命的人!

我聽(tīng)說(shuō)了一件事：一個(gè)講說(shuō)家，他手里拿了一張20美元的鈔票問(wèn)人們：“有誰(shuí)想要這20美元，”人們都舉起了手，講說(shuō)家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了，但是仍有人還是想要它，因?yàn)樗m舊了，但是它的價(jià)值仍沒(méi)有失掉，它的價(jià)值依舊存在。

在學(xué)校每到下課打鈴的時(shí)候幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在下樓梯的時(shí)候不顧身邊人的安全有的還將小同學(xué)推倒，有時(shí)真的可能會(huì)釀成安全大禍，危及到其它同學(xué)的生命。

我們的生命是短暫的，是用來(lái)創(chuàng)造更多的價(jià)值的，千萬(wàn)不要無(wú)視生合的價(jià)值，更不要放棄、和踐踏自己和別人的生命，讓我們每一個(gè)人珍愛(ài)生命!